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2、用，运用我们学过的我们学过的“图形运动的方法图形运动的方法”，设计出与老师不同，自己又喜欢的设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。图案。2.思考你设计图案的基本图形思考你设计图案的基本图形是经过怎样的运动得到这个美丽图是经过怎样的运动得到这个美丽图案的？案的？1.1.拿出学具拿出学具3 3，在小正方形纸上设计，在小正方形纸上设计出自己喜欢的图形。将设计好的图形，出自己喜欢的图形。将设计好的图形，拼贴在田字格中，再图上颜色。拼贴在田字格中，再图上颜色。2.2.想一想，你设计的图案中，运用想一想，你设计的图案中，运用了哪些图形运动？了哪些图形运动？3.3.比一比，谁设计的图案最独特、比一比，谁设计的图案最独特、最美观！最美观！图形变换真奇妙，图形变换真奇妙，简简单单换新貌。简简单单换新貌。学习数学练本领，学习数学练本领，美化生活乐淘淘。美化生活乐淘淘。