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2、叫什么名字2.请幼儿观察图片上昆虫的外形特征，并将幼儿所说的内容记录在观察记录表格上。3.和幼儿一起讨论刚才记录的内容。-我们来比较这些昆虫哪些地方是一样的（如都有6只角、大部分有翅膀、身体分成头、胸、触角、有壳等。）猜谜游戏：-把幼儿分组。-教师根据昆虫的外形和特征出谜面，请幼儿说出谜底。-进行抢答，大队一次得一颗星，得星最多得小组获胜。活动反思：引导幼儿观察昆虫的特点，了解昆虫的基本形、色彩、结构，体会其美感，能够大胆的想象并进行创作，在课堂中我的教学设想在具体实施中还存在着许多不足。内容总结（1）中班科学活动教案：昆虫王国教案(附教学反思)中班科学活动昆虫王国教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识几种常见的昆虫，了解昆虫的基本特征，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看昆虫王国教案吧（2）活动目标：1.认识几种常见的昆虫（3）-我们来比较这些昆虫哪些地方是一样的（如都有6只角、大部分有翅膀、身体分成头、胸、触角、有壳等3