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1、1幼儿园中班科学教案幼儿园中班科学教案?各种各样的门两篇各种各样的门两篇?幼儿园中班科学教案?各种各样的门?两篇活动目标：1知道门是各种各样的，了解一些特殊的门。2体验多种多样的门与我们生活的关系。材料与环境创设：课件?有趣的门?。设计思路：前反思?纲要?中指出：亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识与探索的兴趣。门对幼儿来说是生活中非常熟悉的，于是围绕中班主题活动?我在马路边?中幼儿对门的兴趣，我选择了门这项活动内容。结合中班幼儿的年龄特点，活动一开始以开门游戏引出，不仅激发了幼儿对门的兴趣，还拉近了教师和幼儿的距离。接着在轻松的谈话中让幼儿知道生活中的门是各种各样的，它能给
2、我们带来平安与方便。同时，以设疑、观看录像、出示局部猜想等教学方式呈现，让幼儿直观、形象地了解了几种特殊的门。最后以串门游戏的形式让幼儿亲身体验到了门的翻开方式，以及门为我们的生活带来的方便，并引发他们进一步探索的欲望。活动过程：2一、游戏激趣，引出话题玩开门游戏，教师和幼儿相互熟悉，并引出活动内容。二、看看说说，了解常见的门1.幼儿说说自己家的门你们家什么地方有门2.观看去老师家开门的录像，比拟各种门的不同你刚刚看到了几扇门都一样吗有什么不一样小结：原来门是各种各样的，它可以给我们带来平安、干净、方便、温暖。三、观看课件，了解一些特殊的门1.感应门1出示一扇感应门看看是哪里的门你们是怎么知道
3、的2出示整个画面：好德超市你们走过这种门吗门是怎么翻开的3同样是玻璃移门，这扇门和老师家厨房的门有什么不同4介绍感应门感应器和门铃声。小结：感应门真神奇，走到门前自动开。2.旋转门播放旋转门的录像1这是什么门你在哪里走过旋转门2它和家里的门有什么不一样33装了旋转门有什么好处小结：旋转门真有趣，排队进出不碰撞。3伸缩门：1出示伸缩门的局部猜猜这是什么出示一个伸缩门这是什么门你在哪里看见过2这扇门是怎么开的出示伸缩门的录像。小结：伸缩门本领大，车子进出真方便。四、串门游戏，体验门与我们生活的关系。1.引导幼儿用自己的身体来造门，自由合作造出各种喜欢的门。2.串门游戏，体验各种门的开启方式以及门与
4、我们生活的关系。观察反思简短的游戏运用马上激起了幼儿活动的兴趣。介绍自己家门时，幼儿的家中房间的描述非常正确，如厕所、厨房、卧室，那时有了主题中经验的积累。观察比拟老师家的门，小朋友说出有颜色、式样、材料、开门方式等的不同。局部幼儿对感应门的经验教丰富，那时因为大多数孩子家的小区附近都有好的超市，因此对门就不陌生。4看到旋转门，孩子们觉得很有趣好玩，在生活中经验也比拟丰富，试教时，有孩子还生成了进出旋转门要注意的事项，这样的内容更表达我们生态的教育理念，对孩子教育的内容来源于幼儿生活，又回归生活，为幼儿的生活效劳。公司、少年宫、小区门口、，幼儿说出了教多的经验，说明中班的孩子已经很会对周围环境
5、引起关注了。老师还和几个孩子合作造门，也为下一环节做了铺垫。幼儿在造门时非常的专注，有独立的也有合作的，所造的门也不局限，对每种门的特点都能用肢体的动作表现出来。教师思与得：1、本活动设计环节清晰、层次递进。活动中所有的门是幼儿生活中所熟悉的，因此幼儿对门的经验还是比拟丰富的。有了经验的铺垫，孩子在活动中也就有了自信，活动中师幼互动也就能很好地表现。2、活动中对不同的门导入方法虽然都是利用了视频图像的手段，但是如何针对各种门的不同特点，教师设计适宜的提问让幼儿的思维更加活泼。这是我们教师在设计问题时、互动追问时、语言回应时都要注意的。活动目标：51、了解多种自动门开启的方式及主要功能。2、乐意
6、用肢体表现，体验各种自动门给人们生活带来的便利。活动准备：电梯、自动移门、自动旋转门、自动阀门、自动伸缩门的照片和录像,幼儿看过和走过自动门。活动预设：一、经验回忆生活中的各种门目的：回忆、感知手动门和自动门最近我们在研究各种各样的门，知道有房子的地方就有门。提问：你们见过哪些门它们有什么特别的地方小结：生活中有各种常见门，也有一些能自己翻开的自动门。二、了解自动旋转门、自动伸缩门、自动阀门目的：了解多种自动门开启的方式及主要功能观看电梯门、自动移门工作的录像。除了常见的这两种自动门以外，我还带来了另外三种自动门，一起看看。1、自动旋转门观看图片，提问：61这是一扇怎样的门它是怎么工作的幼儿用
7、肢体表演门观看录像，提问：1猜猜门里面是什么地方2酒店中为什么要装旋转门，而不装直接能推的大门小结：许多酒店、餐厅、大厦等门口会装比拟大的自动旋转门，显得豪华、气派；不用手推门就能进出，非常省力；另外由于旋转门与周围缝隙小，可以防止室内冷暖空气逃走。小朋友在进出自动旋转门的时候注意，小心夹手哦。2、自动伸缩门观看图片，提问：这是什么门它是怎么翻开的观看录像，提问：1自动伸缩门和其它门有什么不一样请几个幼儿组合做门2你在哪里见过这样的门小结：自动伸缩门就像弹簧一样，关上时伸长，翻开时缩短。由于比拟长，一般安装在公司、工厂等地方的大门口，主要方便车或多数人一起上下班进门出门。3、自动阀门观看图片，
8、提问：你们见过这种门吗这扇门是为谁准备的7观看录像，两位幼儿做阀门，1位幼儿做车子。小结：自动阀门一般设在小区门口、停车库门口、道路收费路口，有的需要刷卡通过，有的是要识别熟悉的人之后才可开门。4、游戏：用肢体模仿自动门开关的动作今天我们了解了一些自动门，它们就在我们的身边。它们有自动旋转门、自动移门、自动伸缩门、自动阀门、电梯门等，它们各有各的用处，根据它们的不同作用，人们把它们安装在了适合的地方，给人们带来了方便，也保护了人们的生命和财产。现在我们用自己的身体做门，学习开门关门的不同本领，你们可以一个人做门，也可以几个人一起合作做门。幼儿看图片以上 5 种门，用肢体模仿做各种门。内容总结内容总结1幼儿园中班科学教案?各种各样的门两篇?幼儿园中班科学教案?各种各样的门?两篇活动目标：1知道门是各种各样的，了解一些特殊的门22.旋转门播放旋转门的录像1这是什么门你在哪里走过旋转门2它和家里的门有什么不一样3装了旋转门有什么好处8小结：旋转门真有趣，排队进出不碰撞