《文言文复习三峡.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文复习三峡.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文言文专项复习之文言文专项复习之复习要点复习要点1、复习掌握本文的重点字词。、复习掌握本文的重点字词。2、复习掌握本文的重点句子的翻译。、复习掌握本文的重点句子的翻译。3、复习理解本文的内容。、复习理解本文的内容。4、复习背诵本文的重点句子。、复习背诵本文的重点句子。5、中考习题。、中考习题。文学常识回顾：文学常识回顾：.本文选自本文选自，作者是，他，作者是，他是我国杰出的家、家，他是我国杰出的家、家，他所著的是我国古代最全面最系统所著的是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。.三峡包括、。三峡包括、。水经注疏水经注疏郦道元郦道元北魏北
2、魏地理学地理学散文学散文学水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡巫巫峡峡西陵峡西陵峡一词多义：一词多义：绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝哀转久绝哀转久绝绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏自自自三峡七百里中自三峡七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分通假字通假字略无略无阙阙处处“阙阙”同同”缺缺”,意思是意思是”中中断断”隔绝隔绝消失消失极极从、在从、在如果如果词性活用词性活用虽乘虽乘奔奔御风，不以疾也御风，不以疾也素素湍湍绿潭，回绿潭，回清清倒影倒影动词作名词，奔驰的骏马动词作名词，奔驰的骏马形容词作名词，急流的水；形容词作名词，急流的水；形容词作名词，清波形容词作名词，清波1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？、作者从哪些方面描写三峡
3、自然景观？作者是从作者是从“山山”、“水水”两方面描写描写三峡自然景两方面描写描写三峡自然景观的。先写观的。先写“山山”后写后写“水水”写写“山山”，突出连绵不，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写断，遮天蔽日的特点；写“水水”，描绘出不同季节的，描绘出不同季节的不同景象。不同景象。文章内容理解：文章内容理解：、文章第一段写山，第二段写水，这样安排、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？的目的是什么？写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。高水的落差大，水速自然急速。3、作者是如何从不同的季节景象来描、作者
4、是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？写江水的特点的？夏天，夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬春冬之时，之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，春冬景色的清丽的奇秀，秋季秋季的景色清冷的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。4本文写春冬之景，用本文写春冬之景，用_四字突四字突出其特点。写秋季之景，用出其特点。写秋季之景，用_四四字将景物的神韵生动地
5、表现出来。字将景物的神韵生动地表现出来。5结合文章内容，用一句话概括三峡的景色结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：特点：_.6作者先写夏水的目的是：作者先写夏水的目的是：_.清荣峻茂清荣峻茂寒肃凄哀寒肃凄哀雄奇险峻、清幽秀丽雄奇险峻、清幽秀丽作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将季为盛，故将“夏水夏水”为首来写为首来写8、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？用？7.为什么后写秋天？为什么后写秋天？目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。秋思的风致。衬托衬
6、托“晴初霜旦晴初霜旦”之时之时“林寒涧肃林寒涧肃”的的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛凄凉情景，渲染萧瑟的气氛9文章表现作者怎样的思想感情：文章表现作者怎样的思想感情：表现表现作者对祖国山水的热爱之情。作者对祖国山水的热爱之情。1）写山连绵不断（长）的句子：）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子）写夏水的句子4）写春冬三峡水的特点的句子：）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；）烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，
7、隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。重点句子背诵6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：）2003年年6月，世界人民见证了月，世界人民见证了“三峡蓄水三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄
8、凉景象将一去不复返。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。）由李白的）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。还。”这一诗句，你想到三峡中与此意境相这一诗句，你想到三峡中与此意境相同的句子是：。同的句子是：。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳朝发白帝，暮到江陵朝发白帝，暮到江陵专项练习他山之石11.解释文中加点的词。解释文中加
9、点的词。(2分分)阙阙襄襄12.翻译下列语句。翻译下列语句。(4分分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。(2)自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。13.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。(2分分)，天高地厚华夏情。，天高地厚华夏情。14.下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然下面是小石潭记中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同段比较，在写水方面有什么异同?(2分分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与
10、游者相乐。石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。通通“缺缺”上上即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。山险水急三峡景山险水急三峡景相同点：相同点：都从侧面写水。都从侧面写水。不同点：不同点：三峡写出水势大，水流急的特点三峡写出水势大，水流急的特点;小石潭记写出水清澈透明的特点。小石潭记写出水清澈透明的特点。（齐齐哈尔市）22.解释下面加横线的词。解释下面加横线的词。沿沿溯溯阻绝（阻绝（）虽乘奔御风，不以虽乘奔御风，不以疾疾也（也（）23.翻译下面
11、句子。翻译下面句子。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。24.阅读李白的早发白帝城阅读李白的早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。逆流而上逆流而上快快（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。文章的第文章的第段与这首诗的一、二、四句相印证，段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流（都表现了夏天三峡水流（）的特点；文章）的特点；文章第第段与诗中（段与诗中（）一句相对应。）一句相对应。湍急湍急两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住（08柳州市）（0
12、9广西柳州）广西柳州）(一一)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引
13、凄异，空谷传响，晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(二二)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，争高直指，千百成
14、峰。泉水激石，泠泠作响泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏昼犹昏;疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。中考链接（中考链接（1）12、解释下列各句中加点词语的含义。、解释下列各句中加点词语的含义。(4分分)(1)略无略无阙阙处处(2)虽虽乘奔御风乘奔御风(3)负负势竞上势竞上(4)望峰望峰息息心心13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(2分分)A.清荣峻茂，良
15、多清荣峻茂，良多趣味趣味B.中间中间力拉崩倒之声力拉崩倒之声C.阡陌阡陌交通，鸡犬相闻交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中旦日，卒中往往往往语，皆指目陈胜语，皆指目陈胜14、翻译句子。、翻译句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。经纶世务者，窥欲忘反。经纶世务者，窥欲忘反。15、比较两篇短文的异同。、比较两篇短文的异同。(3分分)(1)两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的水的、等共同特征。等共同特征。(2)两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的境的，与朱元思书，与朱元思书则通
16、过猿鸣表现了环境的生机勃勃。则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。“阙阙”通通“”缺，空缺，空缺缺;即使即使凭借或依靠凭借或依靠平息或停止平息或停止A湍急湍急清澈清澈凄凉或悲哀或凄清凄凉或悲哀或凄清到了夏天，江水暴涨，漫上两到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。v阅读下面文言选段，完成阅读下面文言选段，完成1115题。（题。（10分）分）v甲甲1春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，
17、飞漱其间。清荣峻茂，良多趣生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。味。v2每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”v乙乙1若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而
18、悲者矣。忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。v2至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。中考链接（中考链接（2）11、下列各组加点词意思完全相同的一组是（、下列各组加点词意思完全相同的一组是（）(2分分)哀转久哀转久绝绝属属引凄异
19、引凄异A.群响毕群响毕绝绝B.有良田美池桑竹之有良田美池桑竹之属属至若春至若春和和景明景明把酒把酒临临风风C.地利不如人地利不如人和和D.临临溪而渔溪而渔A12下列加点的下列加点的“则则”字与字与“登斯楼也，则有去国怀乡登斯楼也，则有去国怀乡”中的中的“则则”字用法和意思相同的一项是（字用法和意思相同的一项是（）（）（2分）分）A.入则无法家拂士入则无法家拂士B.万钟则不辩礼义而受之万钟则不辩礼义而受之C.(驴驴)至则无可用至则无可用,放之山下放之山下D.山不在高山不在高,有仙则名有仙则名D14甲选区文第甲选区文第2段和乙选文段和乙选文2段中的景物描写分别渲染段中的景物描写分别渲染了什么样的气
20、氛？了什么样的气氛？（2分）分）甲选文第甲选文第2段：段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛渲染了一种凄凉萧杀的气氛。乙选文第乙选文第2段：段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。15结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（结合具体语境，说说下面句中加点词的妙处（2分）分）（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“飞飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（2）阴风怒号，浊浪排空。）阴风怒号，浊浪排空。“怒怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。13将
21、下面的句子翻译成现代汉语。（将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。五光十色的鱼儿在水里游来游去。(1114小题，共小题，共12分分)三峡三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分自非亭午夜分,不见曦月不见曦月。答谢中书书答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林交辉；青林
22、翠竹，四时俱备。晓雾将歇翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；，猿鸟乱鸣；夕夕日欲颓，沉鳞竞跃日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与以来，未复有能与其奇者。其奇者。v注注五色：形容五色：形容“石壁石壁”色彩缤纷。色彩缤纷。歇：歇：消散。消散。康乐：指山水诗人谢灵运。康乐：指山水诗人谢灵运。与：与：参与，引申为赞赏。参与，引申为赞赏。中考链接（中考链接（3）11结合文意，解释下列句子中划线的词。结合文意，解释下列句子中划线的词。(4分分)(1)或或王命急宣王命急宣(2)虽乘虽乘奔奔御风不以疾也御风不以疾也(3)哀转久哀转久绝绝(4)四时四时俱俱备备12两文
23、都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分分)13两文都写到了两文都写到了“猿鸣猿鸣”，请分别说明，请分别说明“猿鸣猿鸣”各各渲染了怎样的气氛。渲染了怎样的气氛。(2分分)14用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。(4分分)(1)自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。三峡：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。三峡：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。答谢中书书：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。答谢中书书：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。傍晚的太阳快要落山了潜游在水中的鱼争相跃出水面。傍晚的太阳快要落山了潜游在水中的鱼争相跃出水面。清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味实是欲界之仙都实是欲界之仙都如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜就看不见月亮。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜就看不见月亮。