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1、温习语法知识温习语法知识(二二)句子成分句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语主语、谓语、宾语、定语、状语、补语(全体全体)同学同学 都都 做做 了了 (语文语文)作业作业。.主语主语主语主语主语是句子陈述的主语是句子陈述的主语是句子陈述的主语是句子陈述的对象对象对象对象，指明说，指明说，指明说，指明说的是的是的是的是“什么人什么人什么人什么人”或或或或“什么事物什么事物什么事物什么事物”。一。一。一。一般由般由般由般由名词名词名词名词（名词性名词性名词性名词性短语）或代词充当短语）或代词充当短语）或代词充当短语）或代词充当中国人民中国人民中国人民中国人民志气高。志气高。志气高。志气高。提
2、高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是是是是亿万人民群众的切身事业。亿万人民群众的切身事业。亿万人民群众的切身事业。亿万人民群众的切身事业。.谓语谓语谓语谓语谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语说明主语说明主语说明主语“是什么是什么是什么是什么”或或或或“怎么样怎么样怎么样怎么样”。满天乌云满天乌云满天乌云满天乌云顿时消散了顿时消散了顿时消散了顿时消散了。树叶树叶树叶树叶黄了。黄了。黄了。黄了。小王小王小王小王今年十六岁。今年十六
3、岁。今年十六岁。今年十六岁。.宾语宾语宾语宾语宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行为支配、涉及的为支配、涉及的为支配、涉及的为支配、涉及的人或事物人或事物人或事物人或事物，回答，回答，回答，回答“谁谁谁谁”或或或或“什么什么什么什么”一类问题。一般也由名一类问题。一般也由名一类问题。一般也由名一类问题。一般也由名词、名词性短语充当词、名词性短语充当词、名词性短语充当词、名词性短语充当(1)(1)(1)(1)我们爱我们爱我们爱我们爱北京。北京。北京。北京。（2 2 2 2）马克思认为）马克思认为）马克思认为）马克思认为知
4、识是进行斗争和为知识是进行斗争和为知识是进行斗争和为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。无产阶级解放事业服务的手段。无产阶级解放事业服务的手段。无产阶级解放事业服务的手段。.定语定语定语定语定语是在主语、宾语前面，表示定语是在主语、宾语前面，表示定语是在主语、宾语前面，表示定语是在主语、宾语前面，表示修饰、限制的关系。用结构助词修饰、限制的关系。用结构助词修饰、限制的关系。用结构助词修饰、限制的关系。用结构助词“的的的的”来连接。来连接。来连接。来连接。那那那那（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄（全（全（全（全黄）
5、黄）黄）黄）的珍珠。的珍珠。的珍珠。的珍珠。（三杯）（三杯）（三杯）（三杯）美酒敬亲人。美酒敬亲人。美酒敬亲人。美酒敬亲人。雪野中有雪野中有雪野中有雪野中有（血红）（血红）（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶的宝珠山茶的宝珠山茶，（白，（白，（白，（白中隐青）中隐青）中隐青）中隐青）的的的的（单瓣）（单瓣）（单瓣）（单瓣）梅花。梅花。梅花。梅花。.状语状语状语状语状语是在主语后，谓语前，用来修饰、状语是在主语后，谓语前，用来修饰、状语是在主语后，谓语前，用来修饰、状语是在主语后，谓语前，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方限制动词或形容词，表示动作的状态、方限制动词或形容词，表示动作
6、的状态、方限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。用结构助词式、时间、处所或程度等。用结构助词式、时间、处所或程度等。用结构助词式、时间、处所或程度等。用结构助词“地地地地”来连接。来连接。来连接。来连接。他他他他 已经已经已经已经 走了。走了。走了。走了。春风春风春风春风 轻轻地轻轻地轻轻地轻轻地 吹。吹。吹。吹。歌声歌声歌声歌声 把王老师把王老师把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权
7、。战胜了神权。战胜了神权。.补语补语补语是在谓语的后面，对谓语起补语是在谓语的后面，对谓语起补充说明的作用。用结构助词补充说明的作用。用结构助词“得得”来连接。来连接。广大人民干得广大人民干得广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天热火朝天热火朝天。他写的字比原来好得他写的字比原来好得他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多多多。他生他生他生他生于年于年于年于年。他坐他坐他坐他坐在桌子旁在桌子旁在桌子旁在桌子旁。主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚定语必居主宾前，谓前状语谓后补。定语必居主宾前，谓前状语谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数状语有时位主前，逗号分开心有数分析下列句子：(1)(1)良好的习惯往往改变人的命运。良好的习惯往往改变人的命运。(2)(2)他读书。他读书。(3)(3)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地读不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地读完了两本十分有意义的历史书。完了两本十分有意义的历史书。(5)(5)我用纸糊了两扇窗户。我用纸糊了两扇窗户。(6)(6)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。(7)(7)那个人把他逼得无路可走。那个人把他逼得无路可走。(8)(8)他被亲人送到医院把伤治好了。他被亲人送到医院把伤治好了。