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应用正、余弦定理解斜三角形王宝玉知识要点l 三角形面积公式 分析：从公式形式上观察，解斜三角形需要三个元素（其中至少有一条为边或外接圆半径）?l 正弦定理l 余弦定理例题分析l 例1：，可以求解哪些未知元素？l 例2：，可以求解哪些未知元素？l 例3：如何求三角形的面积？随堂练习l 练习1：在平面坐标系 中，已知 顶点、，顶点 在椭圆 上，则l 练习2：若干个能唯一确定一个三角形的量可称为该三角形的“基本量”，已知 中，以上为该三角形的“基本量”课堂思考l 探索：已知三角形的两边及其中一个对角，确定三角形的解的个数问题研究。l 练习：课堂小结l 正、余弦定理的证明思路（用向量的方法）。l 通过正、余弦定理的应用，体会从不同角度解决数学问题的思路。l 对初中全等三角形判定定理的诠释。欢迎各位专家光临指导