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1、防灾减灾日主题教育活动体会2022年范文20（请自填）年全国防灾减灾日活动心得体会有哪些你知道吗?灾难是人们 预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等 待救援，还不如全力自救。今天在这给大家整理了一些关于防灾减灾日心得体会， 我们一起来看看吧！防灾减灾日心得体会1地震就像一头猛兽，时刻危机着我们的生命。我们不希望它来到，但是也要 有遇到突发事件的意识。最近一连发生了两次地震，云南地震，日本地震，夺走 了无数人的生命。3月14日，我们学校就进行了一次安全疏散演练。第二节班会课上，突然，广播大声的响了起来“呜一一”随即，响起了大队 辅导员的声音：“大家请注意，我们学校
2、发生意外事件，请大家按照疏散的路线 撤离”随即广播那边是一阵嘈杂的声音。老师今天早上刚强调过的疏散顺序一一第一排和最后一排一起跑，第二排和 第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列队贴着墙往下走。可此时同学 们惊慌失措，把书一扔，准备撒腿往外跑，教室门交通严重堵塞。大家顾不得一 切就往外窜。班主任在讲台上挥动着教鞭，组织大家撤离：“不要乱，不要慌！ 按顺序撤离！ ”还好大家都看见教室门都快被挤掉了，才都自觉起来了，我们终 于在班主任的组织下全部撤离出教室。出了门，大家都按照顺序贴着墙小心翼翼地往下走，可是该下第二层楼梯的 时候，后面的大个子哥哥可不讲理了，不顾一切举着拳头：“冲啊，杀呀!
3、”我们 一会儿撞倒走廊旁，一会儿撞倒中间，有的小同学见势不好，立刻使出平时练就 的绝招，纷纷骑栏杆上，刺溜一下滑下去，转身直奔操场。有人议论着：“到底 出什么事了?不会地震了吧?”“有可能! ”大部分同学们神情严肃，一点也没有原 来演练时的说说笑笑了。还有的同学却不以为然：“不可能有事儿，学校在进行 在教室写作业，立即便有人笑我傻。理由是这项作业八成不用交，显得自己聪明、 深明大义、受人拥戴。我从不觉得这样写作业没有意义，像他们那样应付的形式， 我觉得作业不如不做。更坏的是他们不但乱写、抄袭答案，还传染这种风气，蛊 惑人心。我只是觉得很是好笑，忽然觉得在生活中，用鲁迅这种独到的眼光随处 评评判
4、判，倒也是一件快意事。合上书，紊乱的心收敛了，平和了，清新了。朝花夕拾读书笔记和心得【推荐二：朝花夕拾初二读书心得范文大全】朝花夕拾读书心得1朝花夕拾中国现代作家鲁迅的回忆性散文集，里面讲述了鲁迅童年及青 年时所经历的往事。朝花夕拾中的很多文章都是中国人耳熟能详的经典，其 中还包括我们学过的课文从百草园到三味书屋。朝花夕拾原名旧事重提，书中共有一篇文章。作品的先后顺序是以作 者从童年到青年的生活来安排的。朝花夕拾中对人物的描写非常细致，如： 从百草园到三味书屋中写寿镜吾先生读古文时“总是微笑起来，而且将头仰 起，摇着向后面拗过去，拗过去”，让读者很容易就可以想象出这个场景，并且 感觉非常真实；
5、阿长与山海经中写阿长睡觉时“伸开两脚两手，在床中间摆 成一个大字，挤得我没有余地翻身”，晚上有个人这样睡着，把自己的位置 给占用了，那感觉一定不好受。诸如这样细致的描写还有很多。在这十篇位置中，令我印象最深的是藤野先生。这是鲁迅写他青少年在 日本留学时的文章，文章重点写了他的老师藤野先生。藤野先生对学生非常关心， 而且在教学上非常严谨。文章中写他拿去鲁迅上课时抄下的讲义，当鲁迅拿回讲 义时，讲义从头到尾，都用红笔添改过。鲁迅在讲义上的一个图画错了，藤野先 生还帮他指正，并和蔼地给他讲解。这些情景就非常鲜明地表现出藤野先生的个 性特点。而且藤野先生对鲁迅这样的有潜力的学生要离开学校后，感到很惋惜
6、。 藤野先生在鲁迅的心中留下了非常深刻的印象。朝花夕拾不仅仅是一本回忆性散文集，同时也蕴含着许多哲理，每次翻 开它，都会有一种中国人特有的亲切感。这是我们人生中一本不可多得的好书。朝花夕拾读书心得2每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了 美好的回忆。则在鲁迅先生写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅先生的朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者 将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者 在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到 长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了
7、。他则是将 这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情 的心态对待我们像鲁迅先生在童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散 文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅先生在童年里 与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅先生在童年里的 不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅先生写的朝花夕拾中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很 好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅先生
8、一样 的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅先生和我们的童年青 年都是美好的。朝花夕拾读书心得3鲁迅先生曾经说过，自己父亲的死是最伤心的，也曾说过在他的老师里，藤 野先生是最关心他的，鲁迅先生的朝花夕拾就跟他教过那超凡脱俗的名字一 样。每个人的童年有快乐，有悲伤。如果世界上只有我一个人，我就会向天空长 吼。朝花夕拾就如同天边那晚霞，诉说鲁迅先生童年的苦涩。鲁迅先生以笔 为武器，与国民党奋战多年，在童年时期，在五昌会那天，在孩子们欢笑的日子， 被父亲抓来背乏味的鉴略，虽然很遗憾，但是我时时刻刻都记父亲对我的教 导。在父亲重病那天，我的心被箭刺穿了，鲁迅先生无法相信眼前的一切，这位
9、向导竟因为该死的陈莲河先生死亡，封建迷信弥漫了当时的所有人。衍太太也是 受害者之一，父亲的死是鲁迅先生的错?是被大家抬举的陈莲河先生的错?不，并 不是，而是当时被封建迷信感的人的错。鲁迅先生的启蒙老师一一藤野先生对他的关心，跨越了国家，当鲁迅先生告 别日本，他的脸上顿时露出了惋惜之情。我们的童年生活是多姿多彩的，因为鲁 迅先生的故事便很多的人明白了道理。现在的我们是快乐的，不用因为父亲的病所担心。不过你可曾知道，鲁迅先 生的童年很快乐，但却和枯燥，不像我们有手机电视。童年离我们渐行渐远，回忆那些小事，还不如像鲁迅先生那样用笔写下来， 让我们记忆的童年，和鲁迅先生一起热爱自然，向往自由。朝花夕拾
10、读书心得4有一个人，虽生活在动荡不安的年代，却没有在那个腐朽的社会随波逐流， 而是利用手中的笔，同整个封建社会斗争，他就是大文学家鲁迅。有一本书。它 反映了在封建社会时麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是朝花夕拾。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，这本书里面收录了鲁迅先生记述他童 年和青年生活片段的10篇散文。这十篇散文读起来引人入胜，令人手不释卷。 字里行间还包含着温馨的回忆和理性的批判，但是这本书还有很多隐晦难懂的地 方我还是不能理解透彻。鲁迅本来应该快乐的童年，却因为笼罩在那个封建社会，不时透出了一些迂 腐的气息，所以鲁迅就要去骂，去骂那个半封建半殖民地的社会。虽然从文章表 面看，鲁迅似
11、乎都是用了些温情的文字，但其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔 软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧！这本书中我最喜欢看的就是藤野先生，鲁迅日本的医学导师藤野先生是 一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其认真的，比如他把“我”的讲 义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。散文中的这个对比手法，其 实能让我们体现了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中 国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁。“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿”看到书中日本学生的这句话, 我的心就像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。那个年代是中国历史上屈辱的岁月。中法战争、中日甲午战争
12、、八国联军侵华战争，一场场强加给中华民族以深 重的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多 次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，也有合伙劫掠，强迫中 国签订了数以千计的不平等条约中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此， 中国人民为摆脱外国资本主义和该国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不 挠的斗争。而这本书正是那个年代的真实写照。而在当下，我们新时代的少年，又该怎么去做呢?是继续成为不进取不乐观 的人，还是立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的 教导，从小事做起。相信大部分人都会选择后者，我也相信你们一定做得到。虽然鲁迅的那个时代渐
13、渐久远，现在祖国也慢慢繁荣昌盛。但我们也时刻不 能不铭记国耻，应该好好学习，争做新时代好少年。长大后报效祖国，成为祖国 的栋梁之才，为建设祖国付出自己的一份力！朝花夕拾读书心得5朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿 童时期的各种经历的事情。在朝花夕拾中鲁迅先生对一个人运用了许多描写，那便是带领鲁迅先生 的女工“长妈妈”，她因为社会的影响，“阿长”保留了许多的习俗，像在新年的 早晨要吃福橘，还要对她说：“阿妈，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜 欢的老鼠，因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个 粗鲁的人，但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”
14、很喜欢山海经，跑了 许多路，帮“我”买来了山海经。因为“阿长”所做的一切，鲁迅先生十分 感动在阿长与山海经结尾表达了他对长妈妈的爱。这一个人物，反映了当时社会人们受尽压迫，到起来反抗，经历了多少次改 革与战争。现在，我们可以愉快地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的 电脑，家里有电视电话，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗 社会的压迫，不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的，我们 应该珍惜眼前的生活。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑柩”光这些景 色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱 饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先
15、生“每天只读书，正午习字，晚上对课”尽管如此，鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻 蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远 不及在百草园的自由、快活。从这也能看出鲁迅先生向往自由自在，无拘无束的生活。反对当时社会的压 迫。朝花夕拾是鲁迅先生的一部，表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满， 表现了一个想让民族进步，想让社会安定的一个思想。朝花夕拾初二读书心得大全【推荐三：读水浒传的600字心得范文】水浒传读书心得1这个暑假我看了一本中国古典名著水浒传。水浒传的内容丰富多彩，108 名梁山好汉性格鲜明，让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。其
16、中我最喜欢花 和尚倒拔垂杨柳这个故事。花和尚倒拔垂杨柳这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街 老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。第二天泼皮们买些酒菜向鲁智 深赔礼，这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停，他们认为乌鸦叫声不吉利，鲁智 深就把那棵树连根拔起。别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已，赶紧伏地拜师，我也对他佩服得五股 投地。如果不是这样，他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实，鲁智深还有一颗慷 慨大方、扶危济困的善心。当他了解到金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们 非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。这个故事让我想起几个月前发生的事。那天下午，我和妈妈去市场买菜，在 南
17、塘边上三角地带转弯的地方，忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔 倒了。可能是转弯太急，可能是地板有点滑吧。只见老奶奶的腿被车头压住了， 允许腿摔伤了，一下子拉不出来。我看见了马上跑过去，可还没到老奶奶身边， 就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶! ”“有些伤不能动的！ ” “这小孩走开，不关你的事！”我愣住了，不知道该怎么办。这时，妈妈急 忙拉住了我，往街边退去。这时候，我看见了旁边站了很多人，或指指点点说着 什么，或拍照或录像，但就是没有人上前去帮忙。后来，还是老奶奶自己爬起来的，痛着腿又把电动车扶起来，慢慢开车走了， 围观的人这才渐渐散去。我想，如果有像鲁智深这样力大勇
18、猛又热心的好汉还在的话，他一定会快速 去帮助摔倒的老奶奶的。我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊！水浒传读书心得2水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，是我国文学史 上的一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。这本书具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义的发展的过程。在那一百 零八条好汉中，给我留下深刻印象的便是李逵了。李逵的身上，具有“路见不平，拔刀相助”的精神。宋江被发配江州时，吴 用写信让戴宗照应。李逵当时正是戴宗手下的一名小兵，就和宋江认识并成为好 兄弟。当宋江被押服刑场杀头时，他率先挥动一双板斧，冲去救他。在梁山的大小战役中，李逵大多是充当“先锋”的角色，
19、他总是赤膊上阵， 勇往直前。一阵黑旋风刮过，犹如一辆黑色战车奔驰。可见他对梁山事业赤胆忠 心，万死不辞，奋战到底的战斗精神，他是一名“义士”。在后来的阅读中，我忽然发现，这个动不动就抡板斧的李逵，他还是个孝子， 一心地细腻的人。他上梁山后过上了好日子，便不远千里回到家中想把老母接上 山想几天清福;老母亲年迈走不动，他就背着母亲走;为母寻水解渴，没想到老母 为虎所害，他为母报仇，冒死杀死四虎。李逵的性格里透着“直”和“真”的天性，我很欣赏他这种超凡脱俗的自由 心态。虽然他也有些小毛病，小不足，但这正丰富了他的人物形象。我所认识的李逵，实实在在，不矫情，不造作，想说就说，想做就做，一直 保持着生命
20、的自由张力和绿林好汉的野性。对朋友讲义气，对长辈重孝心，我希 望我们生活中能有更多李逵这样的“忠孝”人士，那样的世界便也是“直”和“真” 的了。水浒传读书心得3水浒传是四大名著之一。它的作者是施耐庵，小说里有许多奇怪的人物,他们都有绰号，如：及时雨宋江，智多星吴用，浪里白条张顺，行者武松，黑旋 风李逵，豹子头林冲这些人都拥有不凡的经历。我最欣赏的是林冲。林冲是水浒传里的上上人物，他是第一个被迫上梁山的，林冲被陷害误 入白虎堂，高俅还安排人在路上杀他，幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深， 在林冲要被两个差役拔刀杀害之时，鲁智深突然出现了，鲁智深要杀了两个差役， 林冲上前阻拦说道：“他们也是被逼的
21、，放了他们吧。”林冲的心得太善良，所以 他被一路追杀，但他也很得到上天的眷顾，林冲才一次次免于幸难。林冲不仅善良而且也很勇敢，他的武功非常的棒，林冲的容忍，正直，交友 的不慎差点害了他，之后他上梁山交了一些生死之交，林冲的精神是值得我们学 习的。水浒传中的英雄个个是好汉，你们大概听说过鲁智深的一个故事吧，鲁 智深大脑野猪林把林冲救了出来，一路护送他到自己认为安全的地带。鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽，嫉恶如仇，他三拳打死镇关西之后， 知道事情闹大了，于是假装发火，“拔步便走”，回头指着郑屠户道：“你诈死， 洒家和你以后慢慢理会”，一头骂，一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官，官 差去抓鲁达，
22、但鲁达早以跑了，之后就做了和尚，认识了林冲。这本水浒传中的内容，让我懂得了很多道理，对朋友不要背信弃义;遇 到不平事理应尽力为之;失败了没什么，关键是要善于总结，寻找新的对策 读完此书收获匪浅。水浒传读书心得4水浒传是中国“四大名著”之一。读了水浒传这本书后，我认为这是一 本是引人入胜的传奇故事，它真实地描写了北宋时期农民起义、发展和失败的全 过程。鲜明生动的人物形象、炉火纯青的社会历史画卷，说明造成农民权益根本 原因是官逼民反，民不得不反。在书中，奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位好汉各有不同的原因和情 况，先后聚义，纷纷被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黄大旗，劫富济贫，走 上反抗的道路：
23、“花和尚”鲁智深是一位粗中有细，非常直率，却侠骨柔情，救 穷苦人于水火的真汉子;阮氏三雄的造反是由于官府的剥削而生活不下去，在“智 多星”吴用为“托塔天王”晁盖献计，联手智取生辰纲;武松出身贫民，他疾恶 如仇，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反;宋江三打祝家庄;英雄排 座次;大闹大名府，大败高太尉，受招安被封为武胜军承宣使。卢俊义、宋江、 李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上呆自杀，与宋江葬在一起。读了这本水浒传，使我了解了中国古代的历史；水浒传又是一幅长长 的历史画卷，它展示了北宋的政治文化与社会景观，将当时各个阶层人们的生活 面貌囊括其中，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，梁山英雄们的
24、反抗精神及统治阶 级的罪恶。林冲、呼延灼、关胜等朝廷官员一心报效国家，却被奸臣所害，可惜! 宋江为了当朝廷命官而不惜牺牲曾多次出生入死的结拜兄弟的性命，最后落得被 朝廷奸臣毒死的下场，真是死有余辜，活该！水浒传不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写，它确 实是一本非常耐人寻味的好书。通过看水浒传这本书，使我更好得领略到我 国古典文学名著的艺术魅力，让我更加喜欢看古典文学。水浒传读书心得5“只因衣冠无义侠，遂今草泽见奇雄。”读了?水浒传?，使我强烈地感受到 了古代英雄豪迈的气概和性格。水浒传中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，他们与 朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗
25、和腐朽，使我更深入地认识了当时社 会的复杂性和老百姓生活的艰难。其中我最喜欢的人物就是吴用了，他虽不如青面兽杨志武艺高强;也不似武 松的性格刚烈;但他满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道 号“加亮先生”，人称“智多星”。是梁山起义军中的知识分子的代表，梁山起义 军的军师，基层人民智慧的化身。吴用曾为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名 府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在潺阳楼念反诗被捉，和 戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。吴用在 破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋，屡建战功。但是我觉得吴用也有
26、一点缺点，就是太衷于趋炎附势、一心出人头地流芳百 世的宋江了，因为宋江想“招安”，导致整个梁山被利用，108名好汉被派去压 制农民起义。结果只剩下了 36位好汉，朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山，却 亲手毁灭了梁山。因为面子，他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。因 为他的意愿，使整本书的结局成了悲剧。宋江被害时，吴用便随自缢了，这是令 人读了非常可惜的下场。虽说少不读水浒，老不读三国。但是我觉得我们青少年们应该读水浒：它体 现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶 级剥削和政治压迫，这是对封建地主阶级统治思想的宣战，反映了广大受压迫人 民的愿望，刚好与我们当今
27、社会相反。读水浒传的600字心得疏散演练呢！”还好我也经过千难万险走出了教学楼。站在操场上看，同学们像流水一样，涌出了教学楼，教学楼的门好像两个粗 粗的水泵，往外不停地放水。到了操场，校长严肃地站在那里讲话：“同学们， 很多同学对于这次疏散演练非常重视，可是有些同学却不以为然，推推揉操。有 些小同学自作聪明，滑栏杆下楼。这样的行为非常不安全，尤其在地震时，很有 可能从上面摔下来，这非常危险。”我们这次疏散演练，同学们全部冲出教学楼 用了 35秒，在操场上列队完毕用了 1分30秒，清点人数结束用了4分20秒， 这么好的成绩，与我们平时的演练有很大的关系呀！通过这次疏散演练，我们学会了保护生命的方
28、法，遇到突发事件怎样快速的 撤离安全地带。当我们遇到危险时，要有求生的本能，这样才能安全的逃离危险。防灾减灾日心得体会220_ （请自填）年5月12日，这是中国人无法遗忘的伤痛。就在这一天，四 川汶川发生8.0级地震。强大的能量将汶川撕成碎片。在那场灾难中，不仅仅是 四川汶川，全国各地都有震感，无数生命被埋于废墟之下。然而就在这样一场浩 劫中，有一所学校却是无一人死亡。这似乎是一个奇迹。20_ （请自域年3月11日，日本发生9.0级地震，福岛核电站爆炸，死亡 人数27475人。而在汶川地震中死亡人数则为277028人。是奇迹吗?仔细分析一下，不难发现造就这两个奇迹的原因：防震减灾联系。 日本是
29、一个岛国，又恰恰处于地震带上，每年的地震次数数不胜数。也正因为如 此，日本的学校每年都要演练地震时的疏散逃生，平时更是常常“实战”，以至 于面对9.0级的地震时不慌乱无序，不会造成很多意外事故。与日本相比，中国 似乎太过平静。在“五一二”中造成死亡的更多的是踩踏事故，或是不知道如何 躲避而酿成的悲剧。四川的安县桑枣中学，全校近千名师生无一伤亡。原因很简 单，桑枣中学的校长每年都要进行防灾的疏散演练。刚开始没有人重视这件事情， 有的人甚至以为它是多余的。我们生活在一个神秘的地方一一地球。在科技逐步发达的今天，我们依旧不 知道何时会有地震，何时会有火灾。我们只能事先演练，防患于未然。在很多时 候，
30、面对突发情况，人们会不顾一切地冲向房外，这是一种本能，却会害死很多 人。人的恐惧心理会促使人们不假思索地做出反应，而这种反应往往是错误的。生命如花，我们不是超人，面对大自然二的考验，我们需要提前做好准备。我们依赖自然，所以我们要敬畏自然，大自然绝不暴躁，但考验绝不温柔。防灾减灾日心得体会3同学们，你们想过吗?灾难有哪些?在遇到灾难时应该怎么做？下面就由我来 为大家讲讲吧。灾难有地震、火灾、车祸、水灾等。有些是我们自己造成的，也有的是自然 灾难，自然灾难是可以预防的。你们记得吗?德汇商贸城就是因为失火造成的。为了不发生火灾，我们应该 不玩火，要把家长抽完的烟头踩灭，不然会酿成大灾。5.12大地震
31、，使四川的小朋友受了灾。虽然地震不是我们想不发生就不发 生的，但是我国已实施“抗震安居”工程。为我们买了一份“保险”。下面我来 给你们讲讲地震时的“三不要：不要慌张，不要乱跑，不要不听指挥。在发生水灾的时候，要镇定，听救援人员的指挥，不要乱跑，也不要为了金 钱，不肯离去。生命是第一呀！我们还可以预防旱灾。旱灾是由人类破坏臭氧层造成的。我们只要不乱扔垃 圾，不随地吐痰其实这些小事，都可以预防旱灾。同学们，不要以为这些小事没什么，其实只要一不注意，一场灾难又要来临。 只要知道在危险场合应该做什么,只要提前知道这些常识，你就一定能化险为夷.防灾减灾日心得体会4自然灾害与人类社会发展如影随形，灾害风险
32、总是伴随在每个人的身边。印 度洋海啸、卡特里娜飓风、汶川强烈地震、日本东海地震海啸一次次触目惊 心的灾害，给无数家庭带来灾难，给社会经济发展造成重创。20_ （请自填）年5 月12日，我国四川省汶川县发生了 8.0级特大地震，为了纪念这个日子，国务 院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，今年是第13个“防灾减灾日”。我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯和隐患，如台风、暴雨、 火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减 灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只 要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们
33、完全可以 把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。比如，地震了 怎么办?既首先要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下， 绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。 明天出操之际，学校安排一次应急演练，同学一定要重视，而不单单是觉得好玩， 应付了事。同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安 全。那么，让我们来审视我们的生活学习行为，在每一个行为细节中都靠近安全 远离危险。借此机会，我向同学们提出如下要求：1 .上下楼梯靠右
34、行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生;不在教室、 走廊追赶、打闹、大声喧哗。2 .现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保 暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止传染病的发生。3 .夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、 变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。4 .天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞 伤或摔伤。5.同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时， 要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件
35、，更不能找外来人解决。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，依 法应对。让我们行动起来，识别灾害风险，提高应对能力。防灾减灾日心得体会55月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急 避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩 的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班 班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作
36、。会上，学校 领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全 意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重 强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演 练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条 不紊，学生在12分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应 对突发事件的能力。二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识1、利用主题班会组织学生学习地震应急小知识一书，班主任向学生讲 授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。2、组织学生分批观看教学片学生安全预防与自护，让学生学会避险知识。3、各
37、班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减 灾知识。总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方 面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识， 提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。防灾减灾日主题教育活动体会20_ （请自填）年【以下为推荐内容，可自行删改！】【推荐一：朝花夕拾读书笔记和心得范文】朝花夕拾读书心得1看过朝花夕拾有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事，给我印象较深刻的是藤野先生，当时，中国在日本人 的心中的确是一个弱国，可是，当我看到藤野先生中的那一段话，便心痛起 来一一“中国是弱国，所以
38、中国人自然是低能儿”他看着自己的同胞在影片 里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜, 而且,可恨!但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更 着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国， 对于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中 国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目一一为 着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭
39、策着不断地“写 为正人君子所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。其次，二十四孝图，也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的 二十四孝图，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得白发的祖母和我是 不两立的，封建礼教毒害少年，害得他们深了二十四孝图，和风筝所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国 教育制度上的欠缺，但是，这难道不是中国的弱点所在吗！朝花夕拾读书心得2朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿 童时期的各种经历的事情。在朝花夕拾中鲁迅先生对一个人运用了许多描写，那便是带领鲁迅先生 的女工“长妈妈”，她因为社会的影响，“阿长”保留了许多的习俗，
40、像在新年的 早晨要吃福橘，还要对她说：“阿妈，恭喜恭喜！”等等。有一次她踩死了我最喜 欢的老鼠，因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个 粗鲁的人，但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢山海经，跑了 许多路，帮“我”买来了山海经。因为“阿长”所做的一切，鲁迅先生十分 感动在阿长与山海经结尾表达了他对长妈妈的爱。这一个人物，反映了当时社会人们受尽压迫，到起来反抗，经历了多少次改 革与战争。现在，我们可以愉快地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的 电脑，家里有电视电话，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗 社会的压迫，不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的
41、先躯和鲜血换来的，我们 应该珍惜眼前的生活。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑柩”光这些景 色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱 饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先生“每天只读书，正午习字，晚上对课”尽管如此，鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻 蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远 不及在百草园的自由、快活。从这也能看出鲁迅先生向往自由自在，无拘无束的生活。反对当时社会的压 迫。朝花夕拾是鲁迅先生的一部名著，表达了鲁迅先生对当时社会的反感与 不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定的
42、一个思想。朝花夕拾读书心得3假期中读了鲁迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文，十分的优美。在这 组文章里，作者追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的 怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社 会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事，使我在 读文章时，仿佛也在品味着自己的生活。其中有一篇藤野先生让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界 的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活 上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一 纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方
43、，连文法的错误，也都一 一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”；在知道中国人很敬重鬼时， 还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是 十分无私和伟大的。读了这个故事，让我联想到了在中国抗日战争以前，有一位加拿大的白求恩 大夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对 即将爆发的战争时，他也毫不退缩，丝毫没有回国的意愿，而是坚持留在了中国， 最终在为病人手术时不幸被感染，不久便离开了人世藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着 超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想：我们现在 作为一名学生
44、，最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作 者说得那样：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌 便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，再继续写一些为正人君子之流所深 恶痛疾的文字。”在想要放弃时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的 父母时，便更应该努力的学习，去实现自己的梦想，去完成自己的使命了。这让我再次感到了好好学习的重要性，朋友，就请你从现在做起，用双手去 放飞理想的翅膀！朝花夕拾读书心得4朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提，这本 书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。 幼年的事情到了晚
45、年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了 盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清 香则更令人浮想连翩、回味无穷。初中时期，每册书上都有鲁迅的课文，最常见的是他的散文集朝花夕拾。那 时老师教授给我们的是鲁迅先生对封建旧制度、旧道德的讽刺和批判，但重读这 本书，我感受到更多的是鲁迅先生对童年的怀念。关于朝花夕拾，鲁迅先生说：“这些文章都是从记忆中抄出来的回 忆文。”它是鲁迅先生在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后， 以四十六岁的年纪写下的回忆。感受到生存的压力，见识了人性的丑陋，厌倦了 忙碌的追求后，鲁迅先生也开始回忆起童年那些无忧无虑的小
46、日子。其实我们也和鲁迅先生一样，虽然那时的社会和现在无法相比，但那些生存 的压力，人性的丑陋，还有我们正在经历的忙碌的追求和鲁迅先生经历的有多少 不同呢?其实，当我们被生活压得喘不过气时，当我们被人性的丑陋污浊了双眼 时，当我们在忙碌的追求中难以跟上别人的脚步时，不妨停一停，静一静，从记 忆中抄出你的童年，或许那在童年中永不凋零的花朵，能够减轻你身心的疲惫。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣;还 有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾” 这样的生活，这样的回忆必然使鲁迅先生身心的疲惫减轻了不少。虽然我已经远 离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学
47、习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认 为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年 琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。童年对大多数人来讲应该都是很美好的，童 年的花是美的，童年的草是香的，童年的小屋是温馨的，童年的玩伴是可爱的， 一切都纯真无瑕，不染半点尘埃。朝花夕拾读书心得5初看朝花夕拾的时候我仍旧没有改掉将思想置于书本之外的空间，眼神 久久地注视着斑驳的桌子之上。我的手习惯性地翻页，许久之后才意识到自己的 思维还没有跟上翻动书页的手指。于是又翻回来，翻到第一句话一一“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而 委实不容易”。我的心忽然地沉静下来。原来鲁迅先生也跟我一样呵，
48、而转念一 想，我却没有资格跟他一样，他是那样地忙碌，我不示是个愚笨学生罢了。就这 样，我读起来，会晤早已消逝多时的老朋友书。沉醉于氤氯在心中的书香。鲁迅的文笔中多是带着浓重的批判味道，简洁而不失风采，沉重又不乏乐观， 总是让我读出一种奇异的趣味。那种灰谐的表现力是我所见过的散文中绝无仅有 的。我无比清晰地感受到卑俗与丑恶、初真与纯净在生活中起着如此激烈的矛盾， 文中的对比和借喻令人深思。我读得最为淋漓尽致的大概算是狗。猫。鼠这 一篇，“其实人禽之辨，本不必这么严，见解之独到，若望穿岁月，会发觉旧中 国离我们很远很远，但设身处地又有强烈的同感，这就是所谓经典的魅力。它正 义的人以光明的寄托，给俗气的人以超凡的思想，我又属于哪种?一一可以说， 我曾接近于前者，但远离书籍的一段虚无时光中，我都已经听见我坠落的脚步， 竟已和后者无异。同样令我感受深刻的，是那平和的回忆之韵。朝花夕拾那是在