《10《两小儿辩日》课件-PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10《两小儿辩日》课件-PPT.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10两小儿辩日课件背景介绍背景介绍 孔子孔子(公元前公元前551公元前公元前479)，名丘，字，名丘，字仲尼。鲁国陬邑仲尼。鲁国陬邑(zuy)(今山东曲阜东南今山东曲阜东南)人，春人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成创始人。他的一生言行被他的学生编成论语论语一书，留传于世一书，留传于世。23 这篇传说故事选自这篇传说故事选自列子列子汤问汤问。列子列子一书相传是战国时郑国人列御寇一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互
2、相讥讽。学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。问，列子也不能解决。列子列子中多记民间故事、寓言和神话传中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。具有较高的文学价值和思想价值。背景介绍背景介绍4概括学习文言文的方法有：概括学习文言文的方法有：多朗读多朗读看注释看注释懂句意懂句意释全文释全文明道理明道理5原文原文孔子东游，见两小儿辩斗。
3、问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎？”6孰孰为为汝汝多多知知乎乎辩辩斗斗duycngtngr盘盘盂盂沧沧沧沧探探汤汤 zhsh给下面画线的字注音给下面画线的字注音:凉凉凉凉7大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流8 孔子孔子
4、/东游，见东游，见/两小儿两小儿/辩斗，问其故。辩斗，问其故。一儿曰：一儿曰：“我以我以/日始出时日始出时/去人近，而去人近，而/日中时日中时/远也。远也。”一儿以一儿以/日初出远，而日初出远，而/日中时日中时/近也。近也。一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/大如车盖，及日中大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为则如盘盂，此不为/远者小远者小/而而/近者大乎？近者大乎？”一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/沧沧凉凉，及其日沧沧凉凉，及其日中中/如探汤，此不为如探汤，此不为/近者热近者热/而而/远者凉乎？远者凉乎？”孔子孔子/不能决也。不能决也。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰孰/为汝为汝/多知乎？多知乎？”9
5、孔子东游，见两小儿孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗，问其故。辩斗：辩论，争辩。辩斗：辩论，争辩。故：原因，缘故。故：原因，缘故。其：他们（指两小儿）其：他们（指两小儿）10孔子东游，见两小儿辩斗，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。问其故。孔子到东方游学，看到两个孔子到东方游学，看到两个小孩儿在争辩，便问他们争小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。辩的原因。11一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去我以日始出时去人近，而日中时远也。人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时一儿以日初出远，而日中时近也。近也。以：认为。以：认为。去：距离。去：距离。日中：正午。日中：正午。12一儿曰：一儿曰：“我以日
6、始出时去人近，我以日始出时去人近，而日中时远也。而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿以日初出远，而日中时近也。一个小孩儿说：一个小孩儿说：“我认为太阳刚出我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。候离人远一些。”另一个小孩儿却认为太阳刚出来的另一个小孩儿却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午的时候离人时候离人远些，而中午的时候离人近些。近些。13一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？者大乎？”及：到。及：到。则：就。则：就。盂：古代盛饮食的圆口器皿
7、。盂：古代盛饮食的圆口器皿。为：是。为：是。14一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？大乎？”第一个小孩儿说：第一个小孩儿说：“太阳刚出来的太阳刚出来的时候像车上的蓬盖一样大，到了中时候像车上的蓬盖一样大，到了中午却像盘子一样小，这不是远的时午却像盘子一样小，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？道理吗？”15一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？远者凉乎？”沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧
8、沧凉凉：形容清凉的感觉。探汤：汤：热水。把手伸进探汤：汤：热水。把手伸进热水里。意思是天气很热。热水里。意思是天气很热。16一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？乎？”另一个小孩儿说：另一个小孩儿说：“太阳刚出来的太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？理吗？”17孔子不能决也。孔子不能决也。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？”决：裁决
9、，判断。决：裁决，判断。孰：谁。孰：谁。汝：你。汝：你。知：同知：同“智智”，智慧。，智慧。18孔子不能决也。孔子不能决也。孔子也不能判断谁对谁错。孔子也不能判断谁对谁错。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？”两个小孩儿笑着说：两个小孩儿笑着说：“谁说你的知谁说你的知识渊博呢？识渊博呢？”19孔子东游，见两小儿孔子东游，见两小儿辩斗辩斗，问其，问其故故。辩斗辩斗故故争论、辩论争论、辩论原因、缘原因、缘故故20一儿曰：一儿曰：“我我以日始出以日始出时时去去人近，人近，而而日中日中时远也。时远也。”认为认为太阳刚出太阳刚出来来离离正午正午以以日始出日始出去去日中日中一儿以日初出远
10、，而日中时近也。一儿以日初出远，而日中时近也。21到到就就一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，日初出大如车盖，及及日中日中则则如盘盂，如盘盂，此此不不为为远者小远者小而近者大乎？而近者大乎？”这这是是及及则则此此为为22把手伸到热把手伸到热水里去。水里去。一儿曰：一儿曰：“日初出日初出沧沧凉凉沧沧凉凉，及其日中如及其日中如探汤探汤，此不为近者热而，此不为近者热而远者凉乎？远者凉乎？”形容清凉的感形容清凉的感觉觉23孔子不能孔子不能决决也。也。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝孰为汝多多知知乎乎？”谁谁你你说说判断判断智慧智慧24理解理解两小儿辩日两小儿辩日，熟读背诵。，熟读背诵。孔子东游，见两小儿
11、辩斗，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。问其故。孔子到东方游学，看到两个孔子到东方游学，看到两个小孩儿在争辩，便问他们争小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。辩的原因。25一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去人近，我以日始出时去人近，而日中时远也。而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿以日初出远，而日中时近也。一个小孩儿说：一个小孩儿说：“我认为太阳刚出我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。候离人远一些。”另一个小孩儿却认为太阳刚出来时另一个小孩儿却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午的时候要离人候离人远些，而中午的时候要离人近些。近些。理解理
12、解两小儿辩日两小儿辩日，熟读背诵。，熟读背诵。26一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？大乎？”第一个小孩儿说：第一个小孩儿说：“太阳刚出来的太阳刚出来的时候像车上的蓬盖一样大，到了中时候像车上的蓬盖一样大，到了中午却像盘子一样小，这不是远的时午却像盘子一样小，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？道理吗？”理解理解两小儿辩日两小儿辩日，熟读背诵。，熟读背诵。27一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉中如探汤，此不为近
13、者热而远者凉乎？乎？”另一个小孩儿说：另一个小孩儿说：“太阳刚出来的太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？理吗？”理解理解两小儿辩日两小儿辩日，熟读背诵。，熟读背诵。28孔子不能决也。孔子不能决也。孔子也不能判断谁对谁错。孔子也不能判断谁对谁错。两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？”两个小孩儿笑着说：两个小孩儿笑着说：“谁说你的知谁说你的知识渊博呢？识渊博呢？”理解理解两小儿辩日两小儿辩日，熟读背诵。，熟读背诵。29解
14、释解释两小儿辩日两小儿辩日孔子到东方游学，看到两个小孩儿孔子到东方游学，看到两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。一个在争辩，便问他们争辩的原因。一个小孩儿说：小孩儿说：“我认为太阳刚出来的时我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一候离人近一些，中午的时候离人远一些。些。”另一个小孩儿却认为太阳刚出另一个小孩儿却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午的时候要离来时候离人远些，而中午的时候要离人近些。第一个小孩儿说：人近些。第一个小孩儿说：“太阳刚太阳刚出来的时候像车上的蓬盖一样大，到出来的时候像车上的蓬盖一样大，到了中午却像盘子一样小，这不是远的了中午却像盘子一样小，这不是远的时候看起
15、来小而近的时候看起来大的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？道理吗？”30解释解释两小儿辩日两小儿辩日另一个小孩儿说：另一个小孩儿说：“太阳刚出来的太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也不能判断谁对谁错。两个小孔子也不能判断谁对谁错。两个小孩儿笑着说：孩儿笑着说：“谁说你的知识渊博呢谁说你的知识渊博呢？”31分角色朗读全文分角色朗读全文你觉得这两个孩子可你觉得这两个孩子可爱吗爱吗?可爱在哪里可爱在哪里?32两小儿两小儿
16、：孔孔 子：子：善于观察善于观察说话有理有据说话有理有据不知为不知不知为不知实事求是实事求是33说明道理说明道理 故事体现了故事体现了两小孩两小孩儿善于观察、说话有儿善于观察、说话有理有据同时也体现了理有据同时也体现了孔子实事求是的态度。孔子实事求是的态度。341.1.我以日始出时去人近。我以日始出时去人近。2.2.及其日中如探汤。及其日中如探汤。3.3.孰为汝多知乎？孰为汝多知乎？35 太阳是远是近，两小儿各太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么有不同的结论，其根据是什么？一是根据视觉判断，距离近则一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。物体形状大，远则物体形状小。一
17、是根据感觉推论，靠近热源一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。就感觉热，远离热源就感觉凉。36两小儿为什么会有不同的看法？两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。不同，结果也就会不一致。37孔子孔子 答不出来，他的态度是怎样的？答不出来，他的态度是怎样的？他能实事求是，不怕露丑，我们他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。应该向他学习。381 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学
18、习。2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。大胆质疑。3知之为知之，不知为不知，不要知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为强不知以为知知”，要诚实谦虚。，要诚实谦虚。4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。论，要注意客观科学地分析事情。启启 示示39两小儿争论的是一个古两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔握了现代科学知识的孔子子,你该如何回答他们？你该如何回答他们？40“远者小而近者大”为什
19、么早晨的太阳看起来较中午时大呢？是视觉误误差差、错错觉觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。41“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些呢？（不是）主要原因是早晨太阳斜射大地斜射大地，中午太阳直射大地直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。42