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1、大学生推优个人总结(优秀范文三篇)第一篇:大学生个人总结太阳火辣辣地照着,我们笔挺挺地站着。题记早在来国际高中之前,我就知道要军训。当时我想:不就是军训嘛,难不倒我。初中的时候,不也军训过嘛,没什么可怕的。可真正军训下来才觉得,军训并没我想的那么轻松,不过是痛并快乐着。军训第一天我们先见过教官,国字脸,有着很强的军人风范是他给我的第一印象。他会不会很严肃啊?我心里在犯嘀咕。之后我们来到训练场地,简单的整理队伍、介绍之后,军训开始了。军训的第一个内容当然是站军姿,这是当一个军人最基本的要求。军姿可没我们平时站的那么轻松。教官要求我们两脚张开约60度,两腿绷直,膝盖之间不能有间隙,双手要紧贴裤缝,
2、背挺直,眼睛目视前方,头抬平,不能低头。虽然这时已是早上九点多,但太阳火辣辣地挂在天上,炽热的阳光毫不吝啬地洒在我们身上。天啊,对于父母掌上明珠的我,哪经得起这番折腾,不出半小时,我就已经汗流浃背,体力透支了。我本想跟教官请假,但转念一想,难道这点困难就把我难倒了?我可是天不怕地不怕的李京芸。不行,不能退缩,我一定要坚持!于是,我咬咬牙,任凭巨大的汗珠流到哪儿,我都不理会。不知道又站了多久,终于听到教官哪清脆的哨声,可以休息了。我们也不顾地上干净不干净,盘腿就坐。同学们虽然都是新来的,不过马上就熟了,在一起交流着刚才的感想,虽然很辛苦,但我们很快乐!一转眼,四天短暂的军训时光已经过去,但它教会
3、了我很多。在太阳下站军姿,让我学会了什么叫坚持;在大雨中继续训练,让我学会了什么叫勇敢;教官让我们一遍又一遍地重复联系一个动作,直到把它练好为止,让我明白什么叫敬业;练习正步走时直到腿脚发酸,让我学会了什么叫磨练。总而言之,虽然四天的军训生活很短暂,虽然我们曾经怨恨过教官,曾经流过汗,留过泪,但我是痛并快乐着的,它为我以后在新东方的学习奠定了一个良好的基础。以后就算遇到再大的困难与挫折,我只要一想起这四天的泪与汗,都会咬咬牙对自己说,坚持就是胜利,你一定能行!军训之后,我才明白学校让我们军训的良苦用心,四天的军训虽然不能把你培养成一名军人,但至少可以让你具备一些军人的素质,诚实,守时,不怕苦,
4、不怕累。所以在最后,我想真心地对辛苦训练我们的教官,对良苦用心的学校说声,谢谢,感谢你们让我成长了,长大了!第二篇:大学生个人总结时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。我上一学年专业课回顾如下:第一学期:在学期伊始,岗入学的我在对大学的期待和彷徨中迎来了第一次专业课-建筑基础a。对建筑基础a记忆最深刻的有三张图
5、,第一张铅线,图文并茂,同济工会。还记得当初拿到第一张作业时的各种复杂心理,还记得当初的各种抱怨,直线与曲线相交交不上,外边框画的不齐,圆规把图纸扎得全是口子.。在图文并茂时总想着要跟老师拿的范画比一比,再后来实际画的过程中才发现并不是自己想象中那么容易,图文并茂让人最先看到的就是你的排版了,这就要求你的排版要美观新颖。然后你的画要不然特别精致,要不就明暗对比强烈。最后就是看你的仿宋字了,当时一周两张的仿宋字写的我相当恶心。同级工会是最后一个作业,也是第一张要求我们进行自己设计的图,为了这张图我们第一次开始了自己查尺寸,寻找各种施工规范,在这张图上我们画出了各种我们曾经梦寐以求的东西:泳池,小
6、船,垂钓,赏花,舞会,健身.,这张图可以说里面包含了我们想要的所有。在大学第一个学期的最后,我们迎来了最黑暗的一段时间,这就是最后一张渲染,说他黑暗并不是因为多难,而是超级费事超级费时,当你准备好纸,调好颜料,基本上一小时已经过去了,然后你再给他上色,每种最少十几遍,每次等他干就得二十分钟。我记得最后一周时我每天六点就过去了,整整三天这样才画完。第二学期:开学的第一张作业就是自己设计绘图桌,要求美观实用。在这张图里对使用面积做了规定,老师要求我们先做总平面体,把空间安排好了再说别的,事实证明经验是十分种要的,我在做完总平面图之后还是出现了毛病:总平面图里面我的草稿没考虑立柱,这就导致我实际的摆
7、放出现了问题,少了两张桌子。第二张作业是建筑形态构成,在这张作业中我的模型出现了很大的问题,在模型做完后我想让我的模型更加美观,便去买来壁纸将其包裹起来,在壁纸贴上后,我发现出现很多气泡,而且因为贴的太牢,无法将壁纸揭下来。第三个作业是6*6*6空间设计,这次作业可以说是我这学期最糟糕的一张了,我设计的一楼会客空间二楼设计空间是一个圆形的开放式的空间,在我的轴测图中出现了很大的问题,我画不出这个空间来,这可以说是我这个学期最糟糕的事情了。在上面我说了自己的很多毛病,在这一年中我也学会了很多东西,在这一年里我知道了各种尺寸,墙体,高度等表示方法。在这一年里我第一次设计了许多东西,或许这些设计有这
8、样那样的毛病,不过在这些设计里面我真实表达了自己的想法。在这学期我学会了使用水彩绘制建筑图。在这一学期里我学会制作模型。在今后的日子里我希望专业课会学得更好,在暑假我会继续努力,利用一些时间学习cad等软件。大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!第三篇:大学生个人总结最新进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了,
9、成长了,也学会了一些为人处世的道理。踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语)
10、,老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味。另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老
11、师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识。一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个
12、安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。虽然进入大学,我没有能当上任何的干部,心里有一些遗憾,不过我加入了蒲公英志愿者服务队。在这里面,我不仅可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动,帮助需要帮助的人。在这里面,我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮助了那里的小学生,为他们提供一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象,为今后我的教育事业做准备。大学里业余生活也很重要,
13、通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。