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1、学生处年工作总结计划7篇学生处年工作总结计划篇1一、指导思想以德的教育方针为指导，以育人为中心，以警务化管理为载体，以制度建设为突破口，树立学生为本的工作理念，突出加强学生思想教育和学生事务服务;结合招生和就业指导工作的改革需求，加强政治辅导员队伍建设，促进学生的综合素质提高，促进学生工作全面进步。二、工作目标(一)学生管理工作1、通过加强管理，将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在3以内，高职生在3以内，确保校园的安全稳定。2、通过开展教育活动，努力完成大学生思想政治教育和中职生思想道德教育的各项工作指标。3、通过强化以学生为本的教育理念，强化服务意识，增加服务项目，努力使学生工作让学院、学
2、生、家长、社会等各方面达到满意。4、通过加强对辅导员的指导与管理，提高学生工作水平，力争形成良好的学管工作竞争机制。(二)学生资助工作1、认真贯彻上级关于学生资助的指示精神，紧紧围绕学院的中心工作，着力提升资助管理水平，不断提高资助工作服务质量。2、全面落实奖学金、助学金制度，大力推进生源地贷款工作，使经济困难学生资助覆盖面高职达到35%40%，中职达到100%，并切实加强资助资金的管理。3、建立与完善学生数据库，规范、落实贫困学生资格认定。(三)加强人才培养评估相关专项工作1、搞好学生评建专项教育工作，协助评建办收集整理评建工作用表。2、协助保卫部门做好平安校园的创建工作，完善机制，畅通信息
3、，建立健全的平安校园创建工作指导、排查、督查机制，各项工作做到有计划、有检查、有反馈。制定了平安校园创建规划、实施方案和考评办法，为创建工作扎实开展提供了制度保障。3、积极参与推动校园文化建设。4、加强学生素质教育，指导和协调素质教育管理工作，规范我院素质教育管理活动。三、工作安排(一)学生管理工作1、高度重视学生安全稳定工作各系应高度重视校园安全，加强水、电等公物管理，洞悉重大问题和突发情况，确保校园安全、和谐与稳定。2、坚持周例会制度院学生工作处注重抓好学生工作例会;切实解决学生工作中出现的问题;各系每周日晚开学生工作例会，布置本周学生工作。3、抓好政治辅导员队伍建设拟定政治辅导员与班主任
4、工作制度，启动毕业生警务管理聘任工作，逐步健全政治辅导员考核机制，确保政治辅导员的各项工作职责和廉政“五不准”制度的真正落实，提升政治辅导员的管理水平,评出十佳政治辅导员。4、加强学生思想政治教育政治辅导员应深入到学生中，了解学生思想动态，关注网上舆论动向。做好学生思想政治工作，坚持做到学生思想政治工作“十必谈”。同时加强学生操行考核制度建设，将学生的操行考核结果与评先、组织发展、学生资助、就业推荐等结合起来。5、加强警务化管理各系要认真落实警务化管理的各项规章制度，特别是请销假制度、出入校门制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度;继续加强三项警务化管理常规内容(警容风纪、内
5、务卫生、一操两集合)的管理和考核;各系应结合新时期、新形势和中、高职生的特点，开展警务化管理的创新活动。应在创新过程中逐步形成对内务卫生每日检查机制，学院逐步形成每周抽查机制。6、加强现场管理，促进学生管理工作水平的提高严格落实政治辅导员的“五到位”制度，院学生工作处以及各系每周对其到位情况进行抽查并公布。7、重视学生干部队伍建设，充分发挥学生骨干的作用健全院系学生会的各级机构，发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力，提高学生民主参与、民主管理的水平。8、组织好春季越野长跑比赛。9、开好学生“双代会”。10、认真办好春季运动会。11、搞好期初、期末整
6、训。(二)学生资助管理工作1、完成本学期国家助学贷款工作。2、完成本学期困难家庭学生的助学金的发放工作。3、完成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各项资助名额的上报工作。4、以贫困生资助为抓手，继续做好德政工程，爱心工程。5、完善贫困生的评选认定办法，大力宣传学生各项资助政策。6、强化监督，确保各项奖学金及时、足额发放。7、认真细致做好资助工作，确保投诉率在0.5%以下。8、规范大学生医疗保险工作。总之，经过确定上述目标，作出相关安排，并在各系部的大力支持下，学生工作将会取得新的进步。(三)人才培养评估活动工作安排1、完成好评建专项教育工作。2、抓好校园文化建设，大力组织第二课堂活动和社
7、会实践活动学院积极支持学生的业余社团开展各种活动;积极推动院、系、区队按要求组织的各种第二课堂和社会实践活动;各系应建好自己的系刊，在学生中进行正确引导，开展健康有效的教育活动。3、做好安全稳定工作，强化宣传教育，定期举办知识讲座，办好安全教育专栏，深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。4、在学期末整训活动中穿插有关素质教育的活动与讲座。学生处年工作总结计划篇2学习党的十八大,根据教育局关于德育方面相关文件精神，进一步推进和加强我校德育建设，完善德育体系，包括三个一、1+1、德育八新等，注重实效性、主体性、体验性，完善63858德育模式，使十九中德育工作逐渐形成特色，日常管理、学生活动、
8、校园文化等方面在一定范围内产生品牌效应，现制定本学期工作总结计划如下：一、工作目标围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索自主德育的有效途径，深入开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教育职能，培养学生责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐成长，全面提升学生素质，以学生日常行为规范养成教育为重点，重
9、视问题学生的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理，减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园，达到校园安全、卫生、整洁、文明。二、工作重点提高校园卫生质量，提升班级文化品位简言之：至净至美三、具体任务与措施(一)、继续实施班级量化考核细则，加强学生日常管理工作。此部分内容由学生处各学年负责，每周学生处例会由分管主任进行总结。1、继续现有学生处成员分工：初一、二、三学年分别由牟平、孙颖;王达、高明非、季国新;刘鹏、周春光、纪君负责。全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能经常互通有无。要求每天早8:00、午1:20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡视，负责学生安全、纪律等问题的发现和处理。大课间要求楼内、外都要留人督促检查，包括卫生、纪律等。每周五中午12:301:00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结。2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级，九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。根据不同阶段工作的需要，调整评比工作重点。