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1、主题教育活动策划方案1300字范文（10篇）主题教育活动策划方案1300字范文主题教育活动策划方案1300字范文1初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划为深化开展文明城市创建工作，贯彻落实姜堰市教育系统开展“建设美好家园、争做美好少年”主题教育实践活动实施方案。在我校中小学组织开展“建设美好家园、争做美好少年”主题实践活动。一、指导思想及目标贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加
2、强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人，共同把姜堰建设得更加美好。20xx年9月2010月28日三、具体活动内容、时间、方法和要求及责任部门（人）（见附表）四、活动要求1.团委、年级组、各班级要借助一切手段大力宣传“双美好”。2.面向全体师生，重点抓好有关活动的实效性。3.各责任部门和人员务必按照实施方案，结合本校本班实际情况，按时、高效地开展活动，上报材料。4.校长室督促检查。附表：内容时间方法和要求责任部门（人）“崇尚文明”宣传9月18日19日政教处、团委研究
3、制订、发放活动方案x9月19日1.张挂横幅、标语x9月20日2.举行“双美好”启动仪式，由政教处发出倡议年级组9月21日3.组织部分学生上街宣传团委9月21日4.修订发放“文明礼仪”具体要求x9月21日5.制订发放“学生家庭文明守则”年级组9月20日10月20日6.“好书伴我成长”读书竞赛活动年级组9月26日7.各班出一期“双美好”专题黑板报，检查评比年级组9月26日9月28日8.组织学一制订“文明习惯养成”行动计划各班班主任9月28日10月9日9.制作“双美好”手抄报，三九年级每班上报四份（十月九日上报）各班班主任“文明传递”活动10月9日10月12日1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人团
4、委10月9日10月12日2.组织团员、少先队员进社区服务团委10月13日10月16日3.各班组织学生制订“环保小卫士”行动计划4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大讨论各班班主任“放飞文明”10月18日10月21日1.开展文明校园、文明班级、文明小卫士争创活动；各班评选出“文明小卫士”24名各班班主任10月22日2.各班报送12份文明小卫士事迹材料各班班主任10月26日3.举行“双美好”总结表彰大会主题教育活动策划方案1300字范文2为进一步加强大学生思想政治教育，激发大学生热爱中国、热爱祖国、热爱学校的情怀；系学生中开展传承雷锋精神争当时代先锋学风建设月的主题教育活动，具
5、体实施方案如下：二、活动内容安排：（一）全系师生不断提高对加强学风建设工作的认识。1、在第6周内组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件、争创料于4214）2、各班在第6周内召开主题班会学习动员，使他们深刻认识开展学风建设的目的和意义，使学风注：拍照存档，于第七周上交资料于4214）3、组织全系教职工，于第5周之内进行示范建设动员，并做出要求。（责任人：杨华明、黄军（二）、深入开展学风建设系列教育活动。责任人及具体安排：周一：罗文所在班级。现场责任人：罗文周二：张洋所在班级。现场责任人：张洋周三：张慧所在班级。现场责任人：张慧周四：俞文谦所在班级。现场责任人：俞文谦周
6、五：全系分党校学员，xx积极分子。现场责任人：张洋备注：各现场责任人必须在场，并进行管理和监督。2、开放系部的实验（训）室,为学生自主实验提供条件。开放地点：42023、组织学生在周五早上进行晨练。（7点至7点40分）地点：运动场责任人：张洋备注：1）、在运动会召开前，主要内容为团体操的排练。运动会召开后，另行安排。2）、各辅导员必须到场。4、各班团支部积极深入开展学习雷锋精神活动。做到校园能听到雷锋的声音、看到雷锋的名雷锋活动，争当新时期雷锋式的好青年。责任人：张洋、各班团支部书记备注：拍照存档5、组织各班级团支部参加学院团支部博客大赛，营造网络育人良好环境。责任人：张洋6、加强学生基础文明
7、建设，特别是文明礼貌教育和学生日常行为规范管理。做好学生寝室卫隐患，坚决杜绝发生影响学院安全稳定的任何责任事件。责任人：张洋、罗文、俞文谦、张慧7、以建团90周年为契机开展丰富多彩形式多样的庆祝活动。（红歌大赛、庆祝晚会等）主题教育活动策划方案1300字范文3一、指导思想以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发20xx9号和洈教字20xx03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新二、工作目标通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展
8、观，加强师德修养，模范遵守职业道德优化。三、时间及专题安排2、为学生服务，做一个有爱心的教师。（20xx年3月1日6月30日）3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。（20xx年7月1日8月31日）四、活动内容全年师德教育活动分四个阶段进行。第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动：（一）强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。（二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否中。四是开展岗位意识的自查反思，看是
9、否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。（三）优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。（一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服
10、务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。（三）达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。（一）集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。（二）强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。（三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地
11、组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。（四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。（一）创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔德修养和业务能力。（二）加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导；个人自学，规范笔记；讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。（三）迎接验收。五、活动要求（
12、一）加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。（二）精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实；二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。（三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师效性。主题教育活动策划方案1300字范文4一、教育活动的指导思想以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内范教育及学校的其他教育
13、教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。二、成立教育活动领导小组组长：xx副组长：xxx成员：各班班主任三、教育活动的主要内容1、校长动员讲话，举行文明礼仪教育实践活动启动仪式。2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。3、将主题教
14、育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康发展。4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动，把“文明礼仪我先行”与小学生守则、小学生行为规范教育相结合，并在宣传教育过程中引导广大风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。5、分发文明礼仪常识，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。7、精心布置，用宣
15、传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。8、开展校园礼仪知识竞赛活动。9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。10、各中队、大队评选、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展示他们的风采，树立深入开展。四、教育活动的主要措施和要求（一）加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动计划、实施方案，狠抓落实。（二）建立监控激励机制，各校要将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评选优秀班主任、先进班集体主要内小学开展文明礼仪教育活动方案安昌路小学开展文明礼仪教育道
16、德实践，具体活动安排如下：一、教育活动的指导思想以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。二、成立教育活动领导小组组长：xxx副组长：xxxx成员：各班班主任三、教育活动的主要内容1、校长动员讲话，举行文明礼仪教育实践活动启动仪式。2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生良好的文明礼仪习惯。
17、通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广大师生的文明礼仪习惯，力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康发展。4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会教育活动，把“文明礼仪我先行”与小学
18、生守则、小学生行为规范教育相结合，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。5、分发文明礼仪常识，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。7、精心布置，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。8、开展校园礼仪知识竞赛活动。9、由各大队举办“我身边的礼仪故事
19、”演讲活动。10、各中队、大队评选、表彰“礼仪之星”和“校园文明礼仪先进班集体”。展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。四、教育活动的主要措施和要求（一）加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动计划、实施方案，狠抓落实。（二）建立监控激励机制，各校要将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评选优秀班主任、先进班集体主要内容主题教育活动策划方案1300字范文5一、班会背景：感恩
20、是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要二、班会主题：学会感恩与爱同行三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。20xx年6月10日五、班会地点：新田中学初二2班六、班会对象：初二2班全体学生七、班会形式：讨论、表演1、导入：播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片5分钟）美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在
21、，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，教育尤为重要。2、讨论：观看感动中国视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟）学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。学生2：
22、我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点家务，因为父母生我养我不容易，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩。学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心。3、小品种瓜得豆（6分钟）“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿
23、说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让什么秽物”、问题1：这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？问题2：再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？4、讨论问题：（5分钟）（1）为什么要感恩父母？（2）为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？（3）学生先自己考虑，然后再进行小组交流。5、继续讨论：（4分钟）（1）怎样感恩父母？（2）怎样感恩老师？（3）怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。6、观看尊师重道的视频（7分钟）无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声
24、：“早上好”，教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话小组收集的尊师故事。各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？学生1：当我犯了错误，受了老师的批评，
25、总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老学生2：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。九、教师总结：（2分钟）学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然恩，是感情的黏合剂。感恩父母感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；感恩自然感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；感恩师长感谢老师的教诲，尊师
26、重教；感恩他人感谢同学、朋友的支持照顾，促进互助互爱。主题教育活动策划方案1300字范文6主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”一活动目的：加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。20xx年4月7日20xx年4月30日三活动要点：1组织师生开展一次安全倡议签名活动。2举行一场安全教育主题报告会。3举行一次主题活动。4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。6出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。四活动要求：1各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动
27、，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。2少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班祝你平安)3政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。主题教育活动策划方案1300字范文7一、主题名称：我爱我家二、主题选择缘由：家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自
28、身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。三、主题目标：1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。四、主题网络图：五、教育活动方案：（一）活动名称：我有一个家活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备：幼儿用书、全家福的照片。活动过程：1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发
29、爱父母、爱家的情感。引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。4、欣赏散文诗家是什么，感受家的温暖。联系生活体验，请幼儿说说
30、家是什么。主题教育活动策划方案1300字范文8一、活动意义：为贯彻XX市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见的文件精神，切实提文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。二、活动目标：1通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。2通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。三、活动安排：1、启动仪式阶段3月24日上午，学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。2、宣传学习阶段（1）、各班主任组织学生学习XX市未成年人基本文明礼仪规范（试行）。（2）、利用晨会、国旗下讲话、校园
31、广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。（3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。3、行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。（1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。（2）、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。（4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。（5）、召开文明礼仪主题班会。（6）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明
32、物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。4、考核评比表彰阶段（1）、少先队队各班文明礼仪进行测评，分年级组每月评选出文明班级。（2）、学校开展评选“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名，学校将进行表彰。主题教育活动策划方案1300字范文9一、活动目的通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会的目的。二、活动主题活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。三、活动内容及具体要求1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对
33、现状及危害的认识，提高环境保护意识。2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以水环境整治，从你我做起为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以小手拉大手大手牵小手，共建美好生态家园。2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。3、开展一次我的家、我建设主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，手拉手共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害
34、性和保护环境的重要性。4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕小手拉大手共建美丽xx的活等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。四、工作要求1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。主题教育活动策划方案1300字范文10一、活动目的当今社会，食品安全方面存在很大隐患，如何教育小学生们进行合理饮食是全社会值得关注的一个重大问题。希望通过本次活动，向学生宣传食品安全知识，让他们更多地认识到食
35、品安全的重要性，不吃不健康不卫生的食品，以防病从口入。三、活动地点：峰华小学四、活动人员：社区部5人，秘书处1人，公关部1人五、预期目标：1.引导同学们不吃吃路边摊及知道“三无食品”的危害。了解食品安全对人的重要性。2.让学生认识到绿色食品，提高生活质量。3.让学生回家后能与父母交流有关食品安全的话题，“以小手带动大手”。六、前期准备：1.提前与峰华小学老师取得联系，介绍活动的大致内容，确定活动的时间。2.做好相关资料的收集整理工作。包括PPT、相关视频及情景模拟相关道具。3.准备蔬菜水果若干和相应小礼物。七、活动内容：1.志愿者为学生简单讲解此行目的，可首先放一段食品安全的动画视频来吸引学生
36、的注意力。2.识图测试：把小学生分成四大组，放出PPT中的食品图片（共12幅图，每组3次机会）一张一张的放出），并由每小组的小学生说出它是垃圾食品，还是健康食品。每小组依次进行。让每个小组的同学说说对垃圾食品的认识，并给每小组打分。志愿者总结一下垃圾食品给人们带来的危害。3.以小组为单位进行抢答竞赛。4.互动游戏：将水果摆上桌，请小朋友到前面来选择自己觉得有营养有利于健康的食品，并让他们说出他们所选择水果的好处，说出来的就可以将水果带走。最后由志愿者补充相关知识。（据课室实际空间此游戏可能作删除）做蔬菜蹲的游戏，就是每个人是一种蔬菜，比如第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”，以此类推。5.场景模拟：由志愿者扮演相关食品的角色及吃食物的人，通过一系列的搞笑演出体现出何种食品吃不得，何种食品有利于身体健康。后有小学生主动举手上台扮演相关角色，让他们在活动中获取知识。6.最后由志愿者总结今天所讲的知识7.合影八、注意事项：1.选择的食品安全案例不宜出现太多专有名词，以防学生不懂。2.尽量找漫画或动画版的视频，图片等。