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1、学校工作计划最新15篇一、做好家长学校的基础工作，确保教化的长效性。（一）加强领导，仔细组织1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处详细负责实施，各年级由年级长详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。2、充分发挥.下面是我收集整理的学校工作安排最新15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校工作安排 篇一一、做好家长学校的基础工作，确保教化的长效性。（一）加强领导，仔细组织1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处详细负责实施，各年级由年级长详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。2、充分发挥家长委员会的作用，让他们主动参加学校的教化与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估
2、。3、发动一年级家长加入学校家长委员会，组成新的学校家委会机构，定期实行活动，参加学校的教化与管理。4、健全家长义工制度，定专人负责，详细到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍。（二）统一相识，细心指导每位老师都要意识到的确有必要对家长的家庭教化赐予指导，使家长形成正确的教化思想，学会科学的育人方法。（三）落实安排，按时授课加强安排性，削减盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校刚好组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教化胜利的家长。二、抓常规
3、管理，切实提高家长学校的办学质量1、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知，并刚好反馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。三、改革家长学校办学形式，提高教化的针对性。我们将通过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类
4、型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。主要形式有：1、老师家访活动。本学期，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为90%以上，老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进学生和特异学生，经过家访，更深化地了解学生在家表现，驾驭第一资料，便利自己的工作，提高工作实效，所开展的家访活动得到广阔家长的支持。2、把家长请进校内。为提高家长的整体素养，本学期我校将试行成立家长讲师团，邀请一些亲子
5、教化、独生子女教化或特别学生家庭教化等胜利的家进步校内为家长宣讲他们的胜利做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。3、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。学校工作安排 篇二一、指导思想依据区教化局、教研室和镇中心校工作要求，接着以深化素养教化、全面实施基础教化课程改革为中心，以加强老师队伍建设为根本，以课堂教学探讨为主阵地，深化探讨新课程背景下全面实
6、施素养教化的新思路和新策略，为提高老师教学业务水平，全面提高我校教化教学质量而努力。二、工作要点：（一）深化课程改革，探究有效教学1、围绕专题探讨，努力探究有效的教学策略本学期各学科将深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕探讨专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，探讨学生的学习心理、学习方式，在实践中主动探究适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出特性化教学，讲求教化科学性，提高学生学习效率，努力培育学生的创新精神和实践实力。我校将依据自己的实际状况和培育老师的要求，主动组织有关老师参与各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研
7、讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教化理念，以指导自己的教学实践。2、加强教化科研，不断提升教科研水平县试验课题探讨的学校要仔细提炼总结，扩大探讨成果的推广范围，努力提高教化科研的实效性，研教结合，发挥教化科研对教学的引领作用，促进教化质量再上一个新台阶。接着深化课改，加强校本课程建设和校本课程有效教学的探讨，建立完善而富有特色的校本课程体系。（二）加强学习研讨，提升老师素养1、加强理论学习，转变教化观念，夯实教学功底。立足于打造“师德高尚、素养全面、水平一流、人民满足”的老师队伍目标，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参与教研室举办的理论研讨沙龙活动，
8、举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话沟通的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，仔细研读学科课程标准及现行教材，深化探讨，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，切实提高全体老师的业务实力。激励老师仔细阅读各类专业杂志，注意学习积累，组织沟通、研讨，提高教学水平，并擅长思索，勤于笔耕。本学期，主动开展老师读书“四个一“活动，即老师每学期阅读一本教化类书籍，一本文学类书籍，写一篇阅读心得，参与一次读书沟通活动。2、加强实践探讨，改进教学行为，磨砺教学功底。本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的老师能得到实践熬炼的机会，在实践中探究适合学生发展须要的有效的教学操作行为，在实践中磨砺
9、教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔老师进行研讨，调动老师参加教研的主动性，与广阔老师共同协商、同等对话，澄清相识，共同提高。3、培育梯队，接着抓好骨干老师队伍的建设。本学期学校将协作教研室工作支配接着组织学校行政、骨干老师等参与各级教学展示活动。接着做好青年老师的培育，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干老师的优势，以老带新，言传身教，使他们快速成长，胜任教学工作。擅长发觉、举荐好苗子，主动为老师创条件、搭舞台、铺台阶，刚好树立条件成熟的校、辅导区级学科（学术）带头人，激励老师主动参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。（三）完善教学管理，提高教化质量。教育部门力
10、求将主要精力集中在加强学校教学管理，提高以学校课堂教学效率为重点的教学六仔细管理上。接着优化各学科教研组的建设，提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理，充分发挥学生在学习中的主体作用，培育学生良好的学习习惯，提高学习效率和创新实力。1、备课。本学期依据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体探讨，探讨教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的创建性劳动，课后还有肯定质量的教学反思。2、构筑志向课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与探讨，深化
11、推行随堂听课制度，了解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和探讨活动，主动与老师互动，引导老师改善教学行为，优化教学方法，提高课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。3、提高作业质量。布置作业必需有安排地精选，设计要有启发性、创建性，重视口头作业及动手实力。课外作业量严格限制在规定时间内（一年级不留作业，二年级不超过30分钟，中年级不超过45分钟，高年级不超过1小时）。老师依据要求减轻学生的课业负担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培育学生良好作业习惯。重视作业讲评，提高作业效能。4、扎实教研质量。教育处进一步加强对教研组工作的指导与督促
12、，接着开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进老师素养的整体提高，学校教化质量的稳步上升。每个组要仔细制订教研组安排，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所担当的课题和教研室各学科探讨的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动，逐步形成教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨，本学期，每位任课老师听课不少于30节。4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析，了解各班学生的学习状况，促使老师刚好总结、反思、整改，降低差生率，提高合格率和优秀率，
13、迎接第周镇教学质量调研。争取优异成果。（四）规范学籍管理，完备统计工作细化全校学籍管理，期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作，严格学籍保留制度，每学期照实上报学额报表。填写一年级新生花名册，电脑存档，使统计工作更清楚，档案更完备。学校工作安排 篇三今年学校接着坚持“德育为首，全面发展”的育人理念，在学好文化科学的同时，努力培育学生高尚的道德情操和文明行为习惯。主动构建和谐文明校内，加大创建文明校内工作力度，我们今年创建工作思路是：一、坚持依法治校，规范办学行为仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合学校实际接着完善纪王场中学加强和改进学生思想道德建设的
14、实施看法。依据各年级学生教化的不同特点，突出重点，有针对性地开展了学生思想品德教化。七年级、八年级重点加强了基础道德教化、文明行为习惯教化和品德缺陷学生的转化教化，九年级重点加强了志向信念教化和心理健康教化。根据中学德育大纲和中小学德育工作章程制度德育工作安排，重点内容是学生的思想品德教化和文明行为习惯的养成教化。坚持组织全体老师仔细学习教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等教化法规及省市治理乱收费等方面的文件，强化老师的法律观念和依法执教意识，以德感人，以德育人，从自身做起，共建和谐的师生关系。二、加强德育队伍建设，完善三结合教化网络增加德育工作的针对性和实效性。成
15、立以校长、书记为组长，以主管德育工作的副校长为副组长的德育工作领导小组，全面部署、检查和指导学校的德育工作。加强学校、家庭、社会三结合的教化网络是培育学生良好道德行为习惯的基础和关键。依照家长学校工作制度成立新一届 “家长委员会”，制定工作章程，明确工作职责和要求。设立 “家长接待室”和“家教询问处”。落实家长学校的老师和辅导员。家长学校和家长委员会每学期制订教学安排，学校部署支配，细心设计方案，扎实施教，每学年集中教学时间不少于6次，教材内容紧密结合学生一时期的思想品德表现和倾向性问题，在胜利家教启示录和失误家教警世录中选定。其方式是以讲座为主，结合案例给家长指导补救失误孩子的方法。定期召开
16、家长座谈会，共商育人大计，征集家长对学校教化的看法和建议，确保家长学校工作开展得有始有终，绘声绘色，本学期我们将组织家长委员会对“家长学校”工作开展状况评估考核，总结评比。三、开展德育活动，增加工作实效1、以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教化为主线，通过国旗下演讲，参观德育基地，观看爱国主义影片，收看国内外的重大新闻，利用重要节日、纪念日开展系列教化活动，激发同学酷爱祖国，酷爱社会主义的思想感情。通过义务劳动、感恩工程，帮助父母干活，料理家务，培育学生酷爱劳动，酷爱劳动人民的感情。学校定期组织学生去敬老院打扫卫生，洗衣等。通过科技制作，参与科技展评，采集标本，理化生试验，
17、培育学生酷爱科学的情感。2、在做好德育常规性工作同时，要狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的养成教化，开学第一周，定为“文明行为规范周”教化。根据不同时期不怜悯况和不同年龄段学生的心理特点开展“文明行为规范月”活动，加强检查与指导，强化考核与评估。3、定期实行德育研讨活动，聘请有阅历的德育工作者和校外德育辅导员传经送宝，帮助学校和班级搞好德育工作。定期召开班主任工作阅历沟通会，征集一次德育论文，对优秀德育论文和德育工作者加大嘉奖力度。本学期安排召开班主任工作沟通会和德育工作研讨会2次。4、改革了对学生的操行评价方法，完善纪王场中学学生操行评价细则。对学生的评价将等级制和学分制结合起来。对学生的
18、评语客观实际，擅长发觉学生身上的闪光点，提倡用激励性的语言，促使学生进步。5、对品德有缺陷的学生，实行“结对子，一帮一”、个别辅导、家访、谈心等措施，促其转化进步。在老师和同学的热心帮助下，让他们深刻体会到学校大家庭的暖和，养成了乐于助人，发奋学习的好习惯。6、关切资助贫困生。学校接着开展“爱心捐助工程”，为学生发放困难资助金。本学期学校争取在我校设立 “奖教奖学金”，激发广阔老师的敬业精神和工作主动性，增加广阔学生学习的.信念，更加珍惜学习机遇，刻苦学习。7、加强法制平安教化。首先，与纪王场乡派出所建立 “警民共建学校”，聘请派出所所长为我校法制副校长，定期举办“法制教化报告会”，让学生观看
19、“法制教化图片”，增加了广阔师生的法律意识和法制观念。其次，协同“家长委员会”治理周边环境，刚好解除担心全隐患，第三，校长牵头与各处室，各处室与各班主任，各班主任与校外住宿生签订平安责任协议书。分工明确，责任到人。第四，依据不同季节的特点和实际状况，支配 “专项平安教化月”活动。第五，加强了危房漏舍的平安检查和修理工作。第六，加强治安巡逻小组。加强夜间巡逻，每天晚自习下后，护送学生平安离校。第七，划分平安责任区，落实管理责任。8、重视校内文化建设，通过美化校内环境、设置宣扬专栏、办黑板报、开办校内广播、举办名人名言征集和举办书画展、演唱会、演讲、征文、展评、文明之星等六星评比及每学年举办的校内
20、文化艺术节等，丰富校内文化生活，培育学生的审美情趣。9、重视心理健康教化，开设好心理健康教化课，成立心理健康询问室，建立学生心理健康教化档案。通过心理健康教化主题班会，举办展览，广播、黑板报等多种形式，把心理健康教化落到实处。10、开展环保教化。物、化、生、地学科结合学科特点，对学生进行渗透式教化，制定绿化公约，教化学生养成绿色生活观念，不运用一次筷子和便利袋。开展了“四个一”（节约一度电、节约一张纸、节约一滴水、节约一根粉笔）活动。革除生活陋俗，树立文明形象，争做文明学生。11、教学弟子规对学生进行亲情教化和孝敬教化，给每个学生免费发放弟子规读本作为校本课程，并通过朗诵竞赛、沟通，布置如记住
21、自己父母的生日作为孝敬日等亲情作业，教化学生孝敬父母，感恩他人，从小养成良好的思想道德品质和文明行为习惯。12、主动探究利用信息技术加强德育工作，通过举办网络的利与弊、文明上网专题讲座，教化学生文明上网，自觉抵制不良网络影响。13、树立榜样，开展各类先进评比活动。本学期将表彰一批三好学生，优秀班、团干部，优胜班级和文明宿舍。以先进的事迹感召人，以先进的思想教化人，教化广阔学生自觉遵法守纪，养成文明礼貌、用心学习、努力向上的品质。只要我们扎实工作，我们有理由信任，我们的明天会更好。学校工作安排 篇四一、指导思想深化实行党的十八大精神，紧紧围绕教化局2xxx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感
22、和华蜜感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推动素养教化，全面提高教化质量，接着深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师华蜜、家长满足的有肯定特色的学校。二、工作目标1、实行党的教化教学方针、路途，把十八大精神作为学校思想政治教化和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教化各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教化一名学生、带动一个家庭”的目标。接着开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。3、队伍建设：加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队
23、伍的建设，提升干部队伍的管理实力和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。4、特色教研工作：接着深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的规范化建设，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、限制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校内平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，限制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素养1、强化师德师风建设。组织暑期
24、老师集训和师德师风教化活动，加强老师职业道德建设。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供应沟通平台。接着实施班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健
25、康等教化。2、开展行为习惯养成教化诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3、开展平安法纪教化实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行平安法纪教化，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女同等接受义务教化，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。（三）加强教学过
26、程管理，提高课堂教学效率1、夯实教学常规管理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。2、优化素养教化课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程安排。教务处每天对教学状况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。（四）深
27、化学科课题探讨，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。接着发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确探讨重点。紧紧围绕教化教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行探讨和探究。通过校本教研和课题探讨平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学探讨中体验到乐趣，享受到成果，争做探讨型老师。3、加强课题探讨。学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。（五）加强校内综合治理，争创平安校内
28、1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），刚好解除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和平安演练，有效防范担心全事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。学校工作安排 篇五指导思想：以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益
29、、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作安排，结合年级组的实际状况，抓好学生行为习惯的养成教化，以行为规范教化为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。年级组现状分析：1、本年级共有老师12人，其中2位是今年刚加入的新老师，新老师的加入为年级组增加了新的活力。本年级老师多为教学阅历丰富的老老师，及年轻有为的中年老师，这些无论是阅历丰富的老老师还是充溢激情的年轻老师，他们对本职工作极其负
30、责，有剧烈的敬业精神。2、本年级共五个班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，总人数243人。其中，四班和五班是英语试验班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，须要每天强化。思想上也须要进一步地引导。年级组主要目标：(一)接着创建合作、和谐、共进的年级组：1.重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2.重视各任课老师之间的工作协调合作，协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系;家长与级组之间的关系，针对班级、级组状况有针对性的进行商讨管理。
31、确保教学工作的顺当进行。3.开展丰富多彩的师生文体活动。(二)教化教学仍为工作中重点之重抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数培训工作。2.争得三面流淌红旗，争创优秀年级。3、加强学校、老师、家长之间的沟通联系，建立家长委员会，强化后进生的转化和跟踪管理工作。详细工作及措施：1.以学校的教学工作思路和教学安排、德育工作安排为指导，抓好教学管理工作，培育团结协作精神。只有发挥集体才智和力气才能取得事业的胜利。组内老师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮助。2.以争三面流淌红旗为契机，进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教化。紧抓班风建设，努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化。这也是本学
32、期年级组工作的重点。各班应依据实际状况(优势和不足、学生的自主管理水平)，制定适合本班学生的学期工作安排和强有力的“班级公约”等管理措施，着重培育学生的文明礼仪习惯和自主学习的实力，以实现学生实力的发展。如：早晚自习的自主管理;劳动卫生的自觉行为养成;文明礼仪习惯的养成;课堂听课习惯的培育;作业的刚好完成;时间观念的培育等等。3.接着加强班干部队伍的培育，发挥他们的带头作用。一个好的班集体的建立，光靠班主任的力气是不够的，必需有一支好的班干部和主动分子队伍要依靠他们，运用他们。要结合班级的实际状况，严格选择，合理运用。对于五年级的学生，更要充分发挥其主动性，在实践中熬炼他们。4.重视学生平安(
33、包括课间活动平安、生活区平安、体育课平安等)。班主任应充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生平安教化，刚好发觉问题，刚好予以教化、整改并上报学校，全体学科老师也应主动参加到这项工作中来。5.发挥少先队主阵地作用，强化小主子主动开展德育实践活动(1)以“迎奥运会，做文明人”为主题，开展相关的少先队活动。(2)仔细组织好升旗仪式，日常行为规范的检查工作。(3)利用少先队主题班会，进行各种宣扬教化。6、各班做好每天“两扫”和每月一次大扫除工作，要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作，协作卫生室做好每天晨检工作。7.加强劳动教化，主动培育学生的劳动意识，主动参加学校组织的公益实践活动。学校工作安
34、排 篇六一、建立组织机构：成立以校长谢余亮为组长，教育主任马洪稳、德育主任赵庆驹为副组长，12名学校骨干老师、12名五六年级学生代表为成员的领导小组，主动科学地开展环保教化，使全校师生深刻相识创建绿色学校的重要意义，努力创建“绿色学校”。（一）、创建工作领导小组组 长：xxxx副组长：xxxx成 员：xxxxxxxx（二）、领导小组下设创建办公室，负责检查、督导学校环境爱护及创建工作落实状况协调各部门和各专项组的创建工作，组织创建培训工作，联系有关申报工作。主 任：马洪稳副主任：赵庆驹（三）、专项工作组.校内绿色文化创建组：负责绿色展室、永久性的环保标语、绿色学校四项标示牌、环保行为规范、校内
35、花木标名、气象观测公示栏等布置，教学楼的楼梯、走廊增贴环保图案标语警句。组长：陈序烽2.环境教化组： 负责学校环境教化安排的制定和实施，组织环境教化教学工作，组织环境教化材料的编写，组织学生进行学校环境问题调研，组织并指导学生环境教化社会实践。组长：莫锦兴3.环境治理与资源节约组： 负责对学校的生态环境进行集中综合治理，清除绿化、卫生死角，实施学校排污工程，净化、绿化、美化学校，制定学校环境管理和节约工作安排和规章制度，组织实施学校节约工程。组长：翁文伟4.环境宣扬组： 负责创建宣扬工作，编写有关宣扬材料，开设校内绿色广播、国旗下绿色讲话、报刊、校内宣扬专栏定期出版环境教化信息等创建专题，组织
36、环境教化课题探讨，开展校内环保专题活动和社会实践活动。组长：潘 波5.档案资料组 ：负责绿色学校创建档案资料的搜集、整理、建档工作。组长：郭建光二、加强思想相识：在创建“绿色学校”的过程中，使全校师生充分相识创建“绿色学校”是培育跨世纪新人的须要，创建“绿色学校”是时代给予我们这一代的光荣使命，创建“绿色学校”是培育世纪人才的摇篮。加强可持续发展教化和建立生态环境良性循环的示范校内“绿色学校”是贯彻基本国策和实施可持续发展战略的重要举措之一，应与时俱进，把环保教化作为学校教化的核心工作，努力培育一大批酷爱绿色，献身环保的使者。三、完善规章制度：创建“绿色学校”的工作在领导小组的详细指导下，要制
37、定出各自的岗位职责和学校创建“绿色学校”的目标，安排及规章制度，在学校整体教化工作中要有环境教化规划，学年度安排和年度总结。在环境教化方面保证人力、物力和资金投入，学校环境爱护的规章制度发放到各办公室和各班，使师生共同学习，共同遵守，各班级每学期的环境教化安排和总结，做到定期检查，并量化打分纳入年终考核。建立健全环境教化档案、环境资料、环保文件、教化安排、工作总结都要刚好存档。四、详细实施安排：1.环境教化嘉奖机制。2.一支酷爱环境教化的队伍，学校领导和相关学科老师、班主任每学年必需参与一次环境教化的培训学习。常常组织开展环境教化探讨、沟通和绿色园丁评比活动。3.关学科教学中进行有效、有选择的
38、环保教化。4.专题学问讲座，利用班会、中队会活动时间召开专题环境教化班会，队会。结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、无烟日。“绿色9、15活动等传统的环境教化活动时间，定期宣扬教化活动，每学期不少于三次，进行环保宣誓，签名活动。利用课外小组定期开展环境专题活动，并组织学生主动参加社会环境的监督与调查工作，并能提出相关建议。5.村委会，做好乡村绿化清洁等工作，组织学生开展节约，变废为宝等活动。6.学校、家庭、村社环境教化网络，向家长刚好宣扬环保学问。7.学校内内环境建设，削减自身污染，保持校内的干净整齐，尽可能的开拓绿色长廊，美化教室、走廊。进一步增设盆花，达到“绿化、美化、净化”使校内成为
39、“学园、花园、乐园。”8.试验室要摆放有序、清洁、专人管理。定期为师生进行体检，刚好发觉，杜绝一切传染源，保证师生健康。9.进行环境爱护征文、绘画、手抄报、摄影展、黑板报及宣扬栏、宣扬条幅、演讲、广播等活动。10.整理和健全有关档案资料，做好“创绿”工作。学校工作安排 篇七依据xx市教科院xx试验学校办学方案和“全国教化工作会议”的精神，结合学校制定的学校发展“十二五”规划的发展理念和目标定位，特制定本期的工作安排。一、 工作目标1、接着做好接受省一级学校评估的相关工作，力争完成省一级学校的评估，实现我校为“省一级学校”的目标。2、坚持科研引领，管理落实，接着改善老师队伍，提高老师素养，更新教
40、学理念，落实有效课堂教学策略。3、接着实行“两个学会”的培育目标，切实践行深造德育序列，有效指导学生“学会做人”，逐步提高学生素养，使之成为具有终身发展基础的高素养的现代中学生和现代公民。4、适度提升办学规模层次目标，稳定为36个教学班、1500人左右，相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班，探究特长班的办班最佳途径。5、以探究优质化、特色化内涵提升为主题，把学校办成一所具有显明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校，为主动争取“广东省一般中学教学水平优秀学校”奠定良好基础。二、工作重点一）、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作各部门要全力合作，保质保量地完成09
41、-10学年的材料补充任务，并努力提高资料的文化底蕴。各教研组进一步开展“争创优良课”活动，逐步扩大到全校范围，人人参加，确保优良课达90%以上。努力加强学生的教化工作，力争校内风貌再上一个台阶。接着努力改善学校的设备设施，依据须要，增加投入，改善办学条件，拓宽学校发展空间。二）、各方努力共同维护校内及周边环境平安做好有关平安的宣扬工作。平安处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采纳不同的方法和开展多样的活动对学生进行平安宣扬教化，各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好平安教化宣扬工作。仔细落实学生平安教化。各部门、年级和班级的平安工作不得流于形式，而要落实到实处，以确保在校学生的平安
42、。平安处、学生处和生活处要强化平安工作细则，详细实施、监督及奖罚条例，落实到岗位、班级和个人。实行多种措施，力争各方支持，落实平安保障措施。一所学校的平安工作，仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而，本学期要力争形成一个学生平安防护网。主要在三个方面：一是校内的合力；二是家校的联系；三是校方、警方的合作。三）、进一步改善老师队伍，提高老师素养“十二五”规划的目标为：建成一支“师德、业务、科研”三维素养皆优的能够有效地引导基础薄弱学生获得最佳发展的年轻有为的老师队伍。学为人师，行为世范。有好的老师，才可能有好的教化，学校要发展的关键在老师 ，而加强师德建设是造就高素养老师队伍的根本。本期重点做好两
43、个方面的工作：开展“爱心”、“责任心”教化，提高老师思想素养。本期将接着组织老师学习xx区老师形象标准和学校制定的关于加强师资队伍建设的几点看法、关于工作事故、失职等行为的认定及处理方法和关于教职员工集体活动的几项行为规范，学习“全国教化工作会议”精神，重点开展“爱心”、“责任心”教化，促成老师“树立以提高教化质量为核心的教化发展观”。仔细落实老师培训，提高老师业务水平和校本研修的实力，提升老师专业发展的空间。采纳四种途径：1）、学校将主动创建条件，大力推行接着教化，激励、要求老师参与各类接着教化的学习。2）、加强与外校学习沟通。本期要有安排地组织老师外出沟通学习，取长补短。教务处要重视组织老
44、师到外校听课学习，参与各类教研、竞赛活动，以提升老师的业务实力。学生处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习沟通，以提高教化、管理的实力。3）、接着深化开展校内研修活动，探讨有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时，学校将接着聘请专家到校进行老师专业实力的培训讲座，以促进老师专业的发展。4）、接着组织老师赴xx学习培训。四）、科研引领，管理落实，努力提高教学质量更新教学理念，落实有效课堂教学策略。主要做到两点：1）、坚持“十一五”规划课题成果推广，将第一课题有效课堂教学的实践探讨的探讨成果推广活动推动到新的阶段，并产生新的成果，实行各科“有效地教”教学
45、阅历。2）、深化探讨、实践“十二五”规划课题，提高学生学习适应性。接着推动其次课题基础薄弱中学学生学习适应性培育策略探讨的探讨，由探讨老师“有效地教”逐步向探讨老师引导学生“有效地学”的方向努力，以提高学生的学习实力。学校工作安排 篇八按县局和乡教化组的工作部署，本学期我校以提高领导和老师的政治、业务素养为核心；以教学为中心；以培育学生良好习惯为目的；以深化抓好学校常规管理为切入点；向老师素养要质量、向管理要质量、向学生良好习惯要质量。使老师在同等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才能，实现着自己的价值；使学生在书香校内中尽情得体验着学习的欢乐，感悟着自己的将来。本学期我校抓实了以下几方面的
46、工作：一、干部队伍建设1、作为学校的领导干部，要看清教化发展的新形势、新要求，要醒悟的相识到不学习就意味着落后。要适应现代教化就要树立终身学习的思想，工作中要养成勤学习、勤记录、勤思索、勤练笔的习惯，在学习中结合教化实践记录下自己的所思、所想、所悟，从而不断提高自己的管理水平和业务水平，使自己真正成为教化的内行人，为学校的教化发展把好脉，为老师的教学把好关。本学期仍持续我校以前几年的做法，领导干部同老师一样每周交一腿勤、嘴勤。每天根据自己得分工做到：“三巡、两看、一查访”，即：早晨到校巡察、课间巡察、放学后巡察。要巡察校内、教室和学校的各个角落；看师生一天的动态、看老师的教案、课堂教学和学生作业；查访在巡察和查看中发觉的问题，并刚好解决。班子成员每天一次碰头会商谈一天中“三巡、两看、一查访”发觉问题的解决方法，刚好沟通状况，为其次天工作的布置供应依据和保障。领导班子成员团结协作，相互理解，相互支持，共谋学校发展大计。关切老师工作和生活，主动为老师排忧解难、释惑。2、领导干部要在生活上关切老师；工作上支持老师；思想上激励老师。做到老师的大事小情必到、有困难必帮、有问题必管。使老师真正感到了学校是一个团结协作的集体，是暖和的家，增加老师的凝合力和战斗力，消退老师工作中的心情不顺、风气不正、出工不出力的消极心情，做到爱中有严，严中有爱，让老师在和谐、友好、团结、竞争