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1、青年人才培训班总结实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）小结时光总是过得那么快，转眼间,短暂而又丰富的园区后备人才学习培训班即将结束。心中的喜悦和感激,带着对培训班学习和生活期间的留恋和不舍，将随着时间的推移，渐渐深入到我们每个人的心中。其实，作为才来到园区不久的“大学生村官的我们,能被园区党工委、管委会的领导选来参加这次的集中学习培训，是一件十分光荣和自豪的事情.我们没有园区后备人才在工作上的诸多经验，也没有园区青年先进在能力上长久积淀，我们有的仅仅是刚刚走出学校的那一股对这个世界还不成熟的热情，这样的我们能被园区领导选来和大家一起参加培训，对我们来说不仅是一份荣耀
2、，更是一次机遇。经过近半年的学习培训，通过形式多样，内容丰富的感性和理性相结合的学习,使我们在各个方面的能力和认识上又有了一个新的突破。一、基本情况和主要特点本期培训班采取多种教学形式，重点围绕为园区和社会培养有能力的后备人才的内容紧密展开和进行,旨在帮助我们进一步坚定理想信念，进一步增强党性修养，进一步提高整体素质和业务能力,进一步提升解决实际问题、创新工作方法的本领。1、领导高度重视，组织协调到位为了保证本期培训班顺利开展并取得预期效果，园区党工委在开班前，专门开会研究办班的有关事项；园区组织制定了切实可行的培训计划和实施方案；园区党工委副书记卫连清书记，特地在 月日的培训开班仪式并作了重
3、要讲话并在分批次小班培训开班时专门就培训期间的有关事项作了规定,培训结束时，又全面总结了这次培训工作的经验，并就进一步巩固培训成果提出了希望和要求。同时，为了给所有参训的学员创造一个良好的学习环境，园区还投入了大量的精力，在材料准备、课程安排、培训管理、后勤服务和资金保障等方面做了大量工作，各相关部门也给予了积极的支持和配合，确保了此次培训工作的顺利完成。 2、教学管理严格，培训秩序井然培训班建立了严格的规章制度，对考勤、听课、小组讨论、定点就座、作息时间以及组织的其它活动都作了严格的规定，并要求各参训学员从大局出发、从工作出发、从切实提高自身素质出发，处理好培训与工作、生活的关系，认真参加培
4、训.园区还把整个培训班分成后备人才、青年先进和大学生村官三个小组,分别从各组选派代表，从事学员管理和教学秩序的维护，从而保证了整个培训工作有条不紊、井然有序的开展.本期培训班学员出勤率和上课效果都达到了预期的目标。 3、教学内容丰富，培训形式多样这次培训从切实提高园区后备人才的实际能力出发，通过开展理论学习、技能教授，专题讲座、课外实践和技能竞赛等各种形式相结合的方式，把整个培训活动搞得不仅有声有色、内容具体、针对性强、富有有一定的理论高度，同时又有很强的现实指导意义。我们通过公务文写作学习、演讲讲座、革命老区“红色之旅”、口才拓展和演讲竞赛等的学习和体验，真真切切的把理论学习和实践操作相结合
5、,提高了我们各方面的能力。4、培训目的明确,学习氛围浓厚参训学员对参加本次培训的目的都有明确的认识，他们紧紧抓住这次难得的培训学习交流机会，迅速进入角色，端正学习态度，严格遵守各项规章制度，自觉维护培训秩序,形成了积极向上、求真务实、理论联系实际的良好学风。虽然有时上课时，由于各种原因,不能做到全勤。但是只要是来听课的学员，都能做到上课认真听讲，小组讨论准备充分，积极发言，特别是在外出学习考察回来后，参训学员依然积极主动参加课程，没有丝毫散漫，分组讨论，交流学习心得、工作体会,以期达到共同提高的目的。二、主要收获本期培训班培训时间较短,但内容丰富、形式多样、组织有力、管理有序，成效较为明显,主
6、要表现在： 1、统一了思想，坚定了信心通过此次学习和培训，大家进一步掌握和加强了辩证思维的方法,解决了思想观念上存在的一些困惑，澄清了工作中的一些模糊认识，明确了我们工作的目标，理清了搞好今后工作的基本思路，从而坚定了今后工作的信心。 2、开阔了视野，拓展了思路虽然我们目前都在农村基层一线工作，但是由于大家其所处工作岗位、担负任务、面临环境等的不同，导致横向交流不够。这次的培训也为大家加强交流和开拓视野提供了一个积极的平台和渠道。通过学习考察、现场教学，以及与老师和学员的探讨交流，开阔了视野，拓展了思路，认清了形势，看到了差距,学到了如何用发展的眼光和娴熟的技能完善自我，从而更好的为园区的建设
7、和奉贤的发展出力。3、提高了素质，增强了本领通过这次有针对性的培训，参训学员接受了一次新知识、新技能的熏陶，综合素质得到了整体的提高，不仅提高了理论素养,同时，通过掌握一些主要的思想方法和工作方法，进一步提高了专业工作、科学分析和正确处理等方面的能力，增强了推动村级经济和社会发展的本领.大家纷纷表示,回去以后，要继续坚持学习，并用所学的新知识、新技能指导实际工作，探索适合本地区发展的新思路、新方法。现代农业园区培训班“大学生村官小组二零一零年七月二十八日“百千万人才培养工程”培训总结-广东省中等职业学校“百千万人才培养工程” 创新课堂教学能力提升2021年7月2329日，广东省中等职业学校“百
8、千万人才培养工程” 第一次培养对象集中培训创新课堂教学能力提升在广东科学技术职业学院进行培训，封闭式脱产学习一周。通过这一周的培训，我收获很大，感慨很多。在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。而在第一批学员的身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。在培
9、训期间，由联想集团教育培训事业部高级讲师张理奎老师亲自上课,每个班配备了班主任和值日小组,无论是课程的安排还是培训后勤的保障，都认真负责,每天上下午上课的课间,老师还对我们进行贴心的沟通交流,让我们感觉到培训团队的细心贴心.任课老师张理奎老师工作认真，一丝不苟，从头到尾都是认认真真把每一件工作做好，并且非常细致。紧张和丰富的教学内容，让我们获益良多。他教会了我很多知识，如:成为卓越领导者的三部曲：管理思维-厘清现象有效激励；教学的五种语气（爱的五种语言）;激励员工3A法，描述行动-提炼动机表示感谢;激励的四要素;营造氛围、注意场合、注意情绪、摆正态度；归因;示错五步法等等。 在培训当中，印象最
10、深的是“团队共创法”.团队共创法顾名思义就是由两个或两个以上的人组成一个共同体,该共同体合理利用每一成员的知识和技能协同工作解决问题，达到共同目标。我相信,我们当中很多都是在学校担任班主任工作或中层管理工作，团队共创法对我们以后的工作顺利开展有很大的作用。日常的教学中，我们可以针对中职生学习主动性差，基础薄弱、动手恩呢管理强等特点把班级分成几个小组，通过各组的讨论和探讨，集思广益，探讨各群组内卡片之间的关联性，形成一个扩散性思维，这样对中职生应该是很不错的一种教学方法。另外，本次课程是把学员分为五个学习小组,我和另外6名学员组成了“三罗演义”队.虽然我们队员间的年龄、性格、职位都有区别，但我们
11、有着一个共同的特点：求知、好学、勤奋。在教学模拟练习中，我们进一步加深的各成员之间的感情。因为教学演练我们抽到的是第一个出场讲课，时间段、任务重.我们组的成员真的是全力以赴，做到最好.中午吃饭7个人坐在一起，边吃边研讨课程结构，饭后顾不上午休，赶回课室进行教具、板书、教案等的准备，一个成员之间表现出来的团结共进，是让我最最最都感动的。我触动心灵的还有教育电影再生的雄鹰，雄鹰为了生存，经历磨难寻求改变,重新得力再过30年的岁月.观看完故事后，在心灵深处颇有感触，真没想到“空中霸王”还有如此残酷、悲壮的经历,相信雄鹰那时定会痛苦不堪。这使我不仅想了很多。不经历风雨，怎能见到绚丽的彩虹;不经过神火的
12、烤炼，美猴王也不会有火眼金睛；不经受九九八十一难，唐朝高僧绝对取不来真经。想想我们身为人师,从教多年，必定也遇到过挫折,犯过错误，当然也经历过喜悦,曾经星光灿烂,辉煌耀眼。那么我们是不是认为功德圆满，止步不前,醉倒在荣誉光环的阴影下慢慢变老,还是不断否定自我，不断前进？是不是略有寸功，就沾沾自喜，头脑发热，变得僵化糊涂，最后退化，还是把功劳当一种包袱摔在身后，重新定位，经历痛苦悲壮的洗礼,重获新生？我认为答案就在眼前，不必明说。当然，重获新生，使自己脱胎换骨,是需要些勇气的，甚至会付出大的代价。但是我们是教师，多少双期盼的眼睛在关注着我们,鼓励着我们。我们做教师，就要做强者，具有“雄鹰”精神，
13、把多年养成的惰性改掉，搬走脚下挡路的功劳石。加强学习,不断创新,与时俱进，做一个“常新”的教师,茁壮成长，永远年轻。“雄鹰再生的精神时时刻刻像一盏闪耀的明灯，指引着我们,激励着我们常新、成长、蜕变。玉不琢，不成器。人不学，不知道。,学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具婀娜的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革学习，很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从，我们很需要学习，而此次名教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。通过短暂的学习，我最大的收获就是真正地认识到社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就
14、必须提高到一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。青年教师培训心得体会既然选择了某种职业，就要把之当成事业努力做精彩，做精致.题记假期里有幸参加了大同市教育局和北京师范大学亚太国际教育培训中心共同组织的青年教师培训，8天时间里，让成为教师两年的我，感触颇多。两年前的自己一只脚刚刚踏出校门，另一只脚又踏入了校门。初为人师的我,不知道如何去转变角色，不知道怎样驾驭面前这些活力四射的生命。摸索，讨教,实践，总结,就是这样一步一步的，在自己身为教师的这条道路上艰难的前行.然而这次培训，每一天的收获，每一次的交流，每一瞬间的碰撞，犹如一缕缕阳光，照射在我原本阴暗迷茫的前行之路上。与我而言，现阶段最需要的
15、，不是多么精妙的教学技术，也不是多么丰富的教学经验，反而是需要一种发自内心深处的对自身职业的认同感与自豪感。上班的两年之中,无数次的质疑过，无数次的犹豫过甚至退缩过，但是这次假期培训中,古燕琴校长那节做幸福教师，让我至今记忆尤深。那是这么久以来第一次感受到身为教师内心的那种澎湃与渴望,也是第一次那么有共鸣的产生一种自豪感，而我也笃定的相信，这份感觉，将会成为未来自己工作当中源源不断的动力。培训过程中，我们有幸听了很多名师的讲座，每一节课，都带给我们深深的震撼，但真正让我感动的,却是来自于我们身边的领导和老师。培训过程中，李科长、吴主任、石老师对学员们无微不至的关怀与时时刻刻的陪伴，让同样身为教
16、师的我，内心感动不已。感动之余更是清晰的知道,我应该像他们学习,用行动去关心和爱自己的学生。当然，教师职业的价值特质是传递知识、启迪思想、培养习惯、给予能力，不仅仅是施与爱。这就要求自己，要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;第二就是鼓励自己要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学的佼佼者，为学校的发展贡献自己的一份力量.每颗嫩芽都是上苍的眷顾，都是这片土地的希冀；每个孩子都是宇宙的天使,都是落入人间的精灵;每个学生都是家庭的全部，都是中华民族的未来。身为教师的我，尤其是一名青年教师，必须清楚自己肩上的责任，不断努力提升专业素养，提高教学能力，更要注意自身的道德素养与职业素养，成为一名全面发展的教师。见贤思齐，见不贤而内自省.我与学校同发展，我与学生共成长。希望未来的道路上，自己能在不断的摸索与实践中收获更多的经验，能在不断的学习与交流中获得更大的成长。感谢生命中存在的每一次学习，感谢生命中的每一次成长。愿自己能够充满师爱,不断成长与进步，不断充实与发展，用更好的状态面对接下来的工作。把教师这份事业做精彩，做精致.大同三中刘海玲20169-5