《万有引力定律单元测试题(附答案)(完整版)资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《万有引力定律单元测试题(附答案)(完整版)资料.doc（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、万有引力定律单元测试题(附答案)（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）期末复习：万有引力定律测试题一选择题。（每小题4分，共44分）1. 第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C.胡克 D. 卡文迪许2. 计算一个天体的质量，需要知道绕着该天体做匀速圆周运动的另一星球的条件是（ ） A. 质量和运转周期 B 运转周期和轨道半径C 运转速度和向心力 D 运转速度和质量3. 两颗人造地球卫星，都绕地球作圆周运动，它们的质量相等，轨道半径之比r1 /r21/2，则它们的速度大小之比v1/v2等于（ ） A. 2 B. C. 1/2 D.
2、 44. 我国将要发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设该卫星的轨道是圆形的，且贴近月球表面。已知月球的质量为地球质量的1/80，月球的半径约为地球半径的1/4，地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s，则该探月卫星绕月运行的速率约为A、0.4km/sB、1.8km/sC、11km/sD、36km/s5两行星A和B各有一颗卫星a和b，卫星的圆轨道接近各自行星表面，如果两行星质量之比MA：MB=2 : 1，两行星半径之比RA：RB=1 : 2，则两个卫星周期之比Ta：Tb为 （ ） A1 : 4 B1 : 2 C1 : 1 D4 : 16两颗人造卫星A、B绕地球作圆周运动, 周期之比为TA:T
3、B=1:8,则轨道半径之比和运动速率之比分别为 （ ） ARA:RB=4:1 , vA:vB=1:2 BRA:RB=4:1 , vA:vB=2:1CRA:RB=1:4 , vA:vB=2:1 DRA:RB=1:4 ,vA:vB=1:27设行星绕恒星的运动轨道是圆，则其运行周期T的平方与其运行轨道半径R的三次方之比为常数，即T2 / R3= K。那么K的大小（ ）A.只与行星的质量有关 B.只与恒星的质量有关C.与恒星和行星的质量都有关 D.与恒星的质量及行星的速率有关8三颗人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动，已知mA = mB mC,则三个卫星说法错误的是(
4、)A. 线速度大小的关系是vAvB=vC B. 周期关系是TAFBFC D. 向心加速度大小的关系是aAaBaC9人造地球卫星在运行中，由于受到稀薄大气的阻力作用，其运动轨道半径会逐渐减小，在此进程中，以下说法中正确的是( )A 卫星的速率将减小 B 卫星的周期将增大C 卫星的向心加速度将增大 D. 卫星的向心力将减小10如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火将卫星送入椭圆轨道2，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是 A卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B卫星
5、在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过 Q点时的加速度D卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度11一颗人造地球卫星距地面的高度为h,设地球半径为R，卫星运动周期为T，地球表面处的重力加速度为g,则该同步卫星的线速度的大小应该为 ( )A B2（h+R）/T C D二填空题。（每空题3分，共18分）12. 已知绕中心天体做匀速圆周运动的星体的轨道半径r，运动周期为T。(1)若中心天体的半径为R，则其平均密度=_(2) 已知地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力恒量为 G，如果不考虑地球自转的影响，用以上
6、各量表示地球的平均密度为_13 已知地球质量为M，引力常量为G，地球半径为R，用以上各量表示，在地球表面附近运行的人造卫星的第一宇宙速度v= .14两颗人造地球卫星，它们的质量之比为m1：m2=1：2，它们的轨道半径之比R1：R2=1：3，那么它们所受的向心力之比F1：F2=_；它们的向心加速度之比a1：a2=_。15一颗小行星环绕太阳作匀速圆周运动，其轨道半径是地球公转半径的4倍，则这颗小行星的运转周期是 年。 三本题包括3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。16（12分）已知海王星和地球的质量比M：m=16：1，它们的半径比R：r= 4：1，求：（1）海王星和地
7、球的第一宇宙速度之比？（2）海王星和地球表面的重力加速度之比？17（12分）宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间5t小球落回原处。（取地球表面重力加速度g10 m/s2，空气阻力不计）求该星球表面附近的重力加速度g/；已知该星球的半径与地球半径之比为R星:R地1:4，求该星球的质量与地球质量之比M星:M地。18（14分）.某物体在地面上受到的重力为160N，将它置于宇宙飞船中，当宇宙飞船以的加速度匀加速上升时，上升到某高度时物体所受的支持力为90N，求此宇宙飞船离地面的高度。（取地球半径6.4103km，
8、地球表面处重力加速度10m/s2）参考答案1. D 2. B 3. B 4. B 5. A 6. C 7.B 8. D 9. C 10. D 11 BC 12 . 13. 14. 9：2，9：1， 15 8， 16 . 2：1，1：1 17故：，所以可解得：M星:M地112:5421:80， 18 1.92*E4kmw第一章 有理数单元测试题(本卷满分120分)一、选择题只有一个答案是正确的请你把它选出来满分56分1、任意数的绝对值一定是A.正数B.正数或零C.负数D.负数或零2、下列计算不正确的是11A.( )3B.(6)2 36D.(1)2n1(n是正整数28C.(1)2n11(n是正整数
9、3、一个数的相反数是最大的负整数则这个数为A.1B.-1C.0D.不存在这样的数4、下列说法正确的是A.两个数的商为1则这两个数互为相反数 B.一个数的相反数一定大于这个数C.任何数与零的积都是自身 D.如果两个数的和为0那么这两个数一定互为相反数。5、两个数的积为正数则下列说法正确的是A.这两个数都是正数B.这两个数都是负数D.这两个数异号。C.这两个数同号6、若x 3y 7则xy的值为A4B10C-4-10D4107、下列语句正确的是A.最小的数是-1B.最小的有理数是0D.平方等于自身的数是1。C.绝对值最小的数是08、若x表示有理数则|x|+x的值为A.正数 B.非正数9、下列式子中-
10、3-|-3|-233-5-1-5是负数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个C.负数D.非负数10、下列说法正确的是A.0的倒数是0C.-4和4互为倒数 D.绝对值等于自身的数是0。11、下列各对数中相等的是- 1 -wA23与(2)3B24与(2) 4C 2与2 D(2 2)2与 2 2212、下列说法正确的是A.绝对值等于自身的数是正数 B.绝对值最小的有理数是1C.相反数等于自身的数是0 D.倒数等于自身的数是1。13、一个数的绝对值等于这个数那么这个数是 A.0 B.正数 C.非负数 D.非正数。14、在数轴上a在原点的右侧b在原点德左侧则下列结论一定成立的是abD. 0A.a+b0
11、B.a+b0 C.ab0二、填空题直接写出答案答案要最简满分24分2615、比较大小: 3 。716、在数轴上距-1表示的点3个单位长度的数是17、任何数和18、若a0b0且|a|b| 则a+b 0。的积是这个数的相反数。19、有理数b在数轴的位置在-3和-2之间则|b+2|的结果为。620、12 的结果为.7三、解答题:请写出必要的文字说明和规范的解题步骤21、计算每小题6分共18分25 331-12- -96 82-+ -24253(3)2 ( ) ( ) 39- 2 -w22、(本题满分8分)从读法、底数、意义、结果四个方面区别- 23 和(3)2。23、(本题满分8分)已知|a-2|+
12、|b-3|=0求baab的值。24、(本题满分8分)出租车司机小张某天下午的运营是在一条东西走向的大道上。如果规定向东为正他这天下午的行程记录如下单位千米+15-3+14-11+10-18+14(1)将最后一名乘客送到目的地时小张离下午出车点的距离是多少(2)离开下午出发点最远时是多少千米(3)若汽车的耗油量为0.06升/千米油价为4.5元/升这天下午共需支付多少油钱- 3 -教科版小学科学五年级上册第一单元测试题（生物与环境）学校_班级_ 姓名_1、植物的一生是从 开始的。2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和 。3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为_ _。4、“水稻老鼠蛇”这条食物
13、链中，共有_ _种消费者,生产者是_ _。5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力 环境的变化。6、保护一种生物，也就是保护了 生物。7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个 。8、自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到 。二、我会判断。（24分）（ ）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（ ）2、香蕉树、松树、 仙人掌它们的生活环境完全相同。（ ）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（ ）4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（ ）5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（ ）6、
14、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。（ ）7、生态瓶中的植物放得越多越好。（ ）8、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。三、我会选择。（15分）1、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。A、相互利用、相互依存的关系 B、吃与被吃的关系 C、相互竞争的关系3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。A、阳光 B温度 C水 D空气4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（ ）的土壤里。A、干燥、明亮 B、黑暗、
15、潮湿 C、干燥、明亮5、每个食物链中生产者一定是（ ）A、植物B、动物 C、植物和动物四、我会连线。（6分）1、连线。仙人掌 叶刺 热带雨林松树 叶宽大 山 地香蕉树 针形叶 沙 漠五、我会分析。(10分)1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）(9分) 枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓2、如果草原上的鹰少了，会发生什么现象？兔子少了呢？草少了呢?(4分)六.我会研究 ：（16分）1、下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料：（4分）绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录种子总数(颗)已发芽数(颗)未发芽数(颗)让种子得到水，保持湿润，放入冰
16、箱60060让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上60591分析以上实验数据，你得出的结论是：2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表。（12分）研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想实验方法要改变的条件不改变的条件实验结论七、我会阅读（10分）美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。年月日凌晨，一场灾难降临
17、了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整天夜！ 以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到 ，生态系统就失去了 。 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是 。如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是： 。教科版小学科学五年级上册第一单元测试题答案一、 我会填空。1.种子 2.水分 3.食物链 4. 2 水稻 5.适应 6.许多种 7.生态系统 8.威胁二、 我会判断.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.三、四、 我会连线仙人掌 叶刺 热带雨林松 树 叶宽大 山 地香蕉树 针形叶 沙漠五、 我会
18、分析。(1) 1.小草蝗虫小鸟 2.小草瓢虫小鸟 3.小草兔子老鹰 4.枯叶蚯蚓小鸟蛇老鹰 (2). 鹰少了，兔子没了天敌加速繁殖种群数量增加，草变少，兔子会打洞，草原会被破坏。兔子少了，鹰也会变少，草变多。草少了，兔子和鹰都变少。 上述任何一种现象发生了都会破坏生态平衡. 六.我会研究(1).结论:种子的发芽需要适应的温度.(2). 2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表。（12分）研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想蚯蚓喜欢黑暗的生活环境实验方法1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。2.在盒底两边放入一样的土壤，以保护蚯蚓，方便它爬行。3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。5.再重复做3次实验。 要改变的条件有没有光不改变的条件蚯蚓的数量,湿润的程度,地面的光滑程度等实验结论蚯蚓喜欢黑暗的地方七.我会阅读:1.破坏 平衡 2.环境的破坏 3.停止开垦山林草地,种植一些树木根小草等植物.