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1、话 剧 展 演 评 分 标 准 与 评 分 表 最新 文 档(可 以 直 接 使 用，可 编 辑 最 新 文 档，欢 迎 下 载）话 剧 展 演 评 分 标 准（100 分）项目 分值 要求内容 2 0 分主题积极、鲜明，健康向上，深刻（0-10 分）节目具有创意，充实、有内涵（0-10 分）语言表演3 0 分1、举止大方，表演自然，把握人性格特征，控制能力强（0-10分）2、演员之间配合默契，团体合作默契强（0-10 分）3、语言明了，简洁，清晰，标准（0-5 分）4、动作到位得体，流畅，突出艺术设计与表现力（0-5 分）节目编排3 0 分1、节目编排合理，情节跌宕起伏，矛盾冲突明显（0-2
2、0 分）2、演员服装得体，节目道具安排符合剧情（0-10 分）3、比赛时间控制程度，是否超时或者时间太短（0-5 分）现场效果2 0 分场景布置及道具安排要能准确反映本剧表达的内容及环境。（0-1 0 分）现场观众反映程度，背景音乐符合剧情以及渲染气氛的需要等。（0-1 0 分）话 剧 展 演 评 分 标 准（100 分）话 剧 名 称项 目内 容（2 0 分）语 言 表 演（3 0 分）节 目 编 排（3 0 分）现 场 效 果（2 0 分）总 分（1 0 0 分）十 年 秘 密 以 为 的是 尼 罗 河 上的 惨 案 第 四 张 画纸 再 给 我 一个 拥 抱 附 表：评 分 表日 期：2
3、 0 2 1 年 月 日 时正 方 代 表 队：学 院 辩 论 立 场：反 方 代 表 队：学 院 辩 论 立 场：北 京 联 合 大 学 大 学 第 六 届 辩 论 赛 团 体 评 分 表评分项目 满分 正方得分 反方得分阶段评分 陈词 40 分攻辩 40 分攻辩小结 30 分自由辩论 60 分总结陈词 30 分综合评分 语言风度 50 分整体配合 50 分总计 300 分输赢结果:北 京 联 合 大 学 第 六 届 辩 论 赛 个 人 评 分 表评分项目 语言表达 整体配合 辩驳能力 美感风度 综合印象 总计满分 20 分 20 分 20 分 20 分 20 分 100 分正方一辩正方二辩
4、正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩评 委 签 名：X X X 大 学 辩 论 赛 评 分 标 准一、团 体 部 分，满 分 3 0 0 分1、立 论 陈 词 阶 段，满 分 4 0 分立 论 中 心 明 确，主 旨 突 出，论 据 充 分、合 理、恰 当、有 力、引 述资 料 正 确、翔 实。2、攻 辩 阶 段，满 分 4 0 分提 问 犀 利，抓 住 问 题 本 质 所 在，回 答 时 机 智，条 理 清 楚，给 予 对方 反 驳。3、攻 辩 小 结，满 分 3 0 分符 合 攻 辩 态 势，能 强 化 本 方 攻 辩 成 果。4、自 由 辩 论 阶 段，满 分 6 0 分期
5、间 能 始 终 坚 持 己 方 的 立 场，主 动、准 确、及 时、机 智 地 反 驳 对方 的 观 点，思 路 清 晰、立 场 坚 定、逻 辑 正 确、应 对 灵 活。有 团 队 精 神，能 相 互 支 持，配 合 默 契，论 辩 衔 接 流 畅，论 点 结 构 完 整，能 够 形 成 一个 有 机 整 体。5、总 结 陈 词，满 分 3 0 分发 言 涵 盖 了 本 方 观 点，针 对 辩 论 会 整 体 态 势 进 行 总 结 陈 词；脱 离实 际，背 诵 事 先 准 备 的 稿 件，适 当 扣 分。6、综 合 评 分，满 分 1 0 0 分，其 中：语 言 风 度 5 0 分；整 体
6、配 合 5 0分。主 要 根 据 辩 论 队 的 整 体 形 象，从 辩 风、整 体 配 合、语 言 运 用、临场 反 应 等 方 面 评 分。二、个 人 部 分，满 分 1 0 0 分1、语 言 表 达，满 分 2 0 分语 言 准 确、简 明、规 范，条 理 清 晰，论、据 一 致 协 调，流 畅，有文 采。2、整 体 配 合，满 分 2 0 分辩 手 言 语 流 畅、立 场 明 确，能 从 多 角 度、多 层 次 分 析、理 解、认识 辩 题，叙 述 有 层 次 性、条 理 性，论 证 具 有 说 服 力。3、辩 驳 能 力，满 分 2 0 分在 攻 辩、自 由 辩 论 期 间 能 主
7、动、准 确、及 时、机 智 地 反 驳 对 方 的观 点，思 路 清 晰、立 场 坚 定、逻 辑 正 确、应 对 灵 活。4、美 感 风 度，满 分 2 0 分辩 手 表 情、手 势 恰 当、自 然、大 方，不 强 词 夺 理，尊 重 对 方，尊重 主 持 人、评 委 和 观 众，风 度 端 庄，表 情 自 然，富 有 幽 默 感。5、综 合 印 象，满 分 2 0 分有 团 队 意 识，能 对 队 友 提 供 支 持，论 辩 衔 接 流 畅。三、胜 负 判 定 1、团 体 成 绩：由 评 委 打 分，将 各 项 分 数 相 加，即 为 该队 的 得 分，参 赛 两 队 中 得 分 居 高 的
8、 一 队 取 胜。如 果 两 队 得 分 相 同，则由 评 判 团 另 行 投 票，决 定 胜 负。、个 人 成 绩：由 评 委 为 各 队 辩 手 打 分，将 各 辩 手 的 各 项 分 数 相 加，分 数 高 的 辩 手 为 该 场 的 最 佳 辩 手。如 果 有 队 员 得 分 相 同，则 由 评 判 团另 行 投 票，决 定 最 佳 辩 手 的 人 选。公 务 员 录 用 考 试 结 构 化 面 试 评 分 标 准 及 参 考 评 分 表1、面试评分的标准结 构 化 面 试 评 分，是 指 考 官 通 过 一 组 试 题 对 考 生 进 行 测 评，根 据 考 生 对 试 题 的反 映
9、 以 及 在 面 试 过 程 中 所 表 现 出 来 的 各 种 素 质 进 行 评 判，然 后 根 据 评 判 结 果 进 行 量化 的 一 种 行 为。面 试 命 题 还 必 须 科 学 地 确 定 各 部 分 面 试 内 容 的 分 数 分 配 和 面 试 内 容的 评 分 标 准。(1)面 试 分 数 的 确 定第 一 种 是 十 分 制；第 二 种 是 百 分 制；第 三 种 是 复 合 式。(2)权 重在 结 构 化 面 试 中，权 重 主 要 是 根 据 测 评 要 素 在 某 个 岗 位 所 占 的 相 对 重 要 性 来 设计 的，而 不 是 根 据 试 题 的 难 易 程
10、度 来 设 计 的。(3)评 分 参 考 标 准一 般 结 构 化 面 试 的 评 分 参 考 标 准 采 用 等 级 制 的 评 分 方 式，即 设“好、中、差”三 等(也 有 地 区 用“优、良、差”三 等)。(4)计 分 方 法结 构 化 面 试 的 评 分 方 法 一 般 为“体 操 计 分 法”。(5)评 分 结 果评 分 结 果 一 般 当 场 对 考 生 公 布，部 分 地 区 事 后 公 布。2、面 试 评 分 表浙 江 省 公 务 员 考 试 面 试 评 分 表面试要素综合分析能力解决问题能力人际交往与协调能力求职表现和岗位匹配性举止仪表与言语表达能力合计权重（）2 5 2
11、5 2 0 1 5 1 5 1 0 0 得分满分 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0要素评分 A B C D E T观察要点问题理解正确 问题分析透彻 思想、观点独到能够自圆其说问题分析客观，解决方法得当，情绪平稳，对策稳妥有一定沟通技巧，具有合作精神，问题原则性与灵活性相结合性格特征、价值取向以及表现出来的各项能力素质与公务员职业相匹配穿着得体，言行礼节相符合，无多余的动作，口齿清晰、流畅；用词准确；表达有条理、有逻辑考官评语考官签字评分说明：(1)对 每 一 要 素 评 分，考 官 按 0-1 0 分 打 分：好：8-1 0 分，中：4-7 分，差：0-3 分，小 数 点后保留 2 位
12、数。(2)总分：T=2.5 A+2.5 B+2.0 C+1.5 C+1.5 D浙 江 省 结 构 化 面 试 成 绩 汇 总 表序号 考生编号 报考单位考官姓名综合分析能力 解决问题能力人际交往与协调能力求职表现和岗位匹配性举止仪表与言语表达能力1234567去掉最高分去掉最低分要素得分 A B C D E要素权重 2 5 2 5 2 0 1 5 1 5 换算得分主考官员评语记 分 员 签 字 监 督 员 签 字 主 考 官 签 字 年 月 日说 明：(1)去掉最高分和最低分后，其它分数相加并计算平均分，小数点后保留 2 位(2)分数不能涂改(3)评语栏由主考官综合其它考官意见后汇总填写竞 聘
13、 演 讲 与 答 辩 评 分 表竞 聘 者打分内容竞 聘岗 位1.1 综合 能力3 0 分1.2 专业 技术 能力4 0 分1.3 资质1 0 分1.4 工作 经验 和业绩2 0 分合 计 备 注形 象、举 止语 言 表达 能 力逻 辑 思维/分析 判 断能 力创 新 性心 理 素质/反应 能 力知 识 面近 三 年 在 专业 领 域 独 立解 决 的 问 题(成 果)教 育 水平 匹 配度专 业 匹配 度相 关/相似 工 作 经验原 部 门 岗位 的 敬 业程 度4 4 6 1 0 6 2 0 2 0 5 5 8 1 2 1 0 0胡 禹综 合 管 理干 事4 月 2 7 日杨 靖综 合 管
14、 理干 事4 月 2 7 日李 国 伟综 合 管 理干 事4 月 2 7 日易 月 洪教 育 培 训专 责4 月 2 7 日汪 英教 育 培 训专 责4 月 2 7 日赵 春 梅教 育 培 训专 责4 月 2 7 日李 泽 平绩 效 薪 酬专 责4 月 2 7 日杜 絮绩 效 薪 酬专 责4 月 2 7 日康 丹 丹绩 效 薪 酬专 责4 月 2 7 日杨 理绩 效 薪 酬专 责4 月 2 7 日黄 燕 宣 传 干 事 4 月 2 7 日吴 林纪 检 监 察专 责4 月 2 7 日张 丽 珍纪 检 监 察专 责4 月 2 7 日张 力纪 检 监 察专 责4 月 2 7 日评 委：日 期：竞 聘
15、 演 讲 与 答 辩 评 分 表竞 聘 者打分内容竞 聘岗 位1.1 综合 能力3 0 分1.2 专业 技术 能力4 0 分1.3 资质1 0 分1.4 工作 经验 和业绩2 0 分合 计 备 注形 象、举 止语 言 表达 能 力逻 辑 思维/分析 判 断能 力创 新 性心 理 素质/反应 能 力知 识 面近 三 年 在 专业 领 域 独 立解 决 的 问 题(成 果)教 育 水平 匹 配度专 业 匹配 度相 关/相似 工 作 经验原 部 门 岗位 的 敬 业程 度4 4 6 1 0 6 2 0 2 0 5 5 8 1 2 1 0 0陈 实 合 同 专 责 4 月 2 8 日黄 燕 合 同 专
16、 责 4 月 2 8 日张 莹 莹 合 同 专 责 4 月 2 8 日张 丽 珍 合 同 专 责 4 月 2 8 日戴 斌 锅 炉 专 责 4 月 2 8 日鲁 建 林 电 气 专 责 4 月 2 8 日刘 伟 明 电 气 专 责 4 月 2 8 日罗 联 锋 热 控 专 责 4 月 2 8 日陈 刚 热 控 专 责 4 月 2 8 日刘 鹏 飞 热 控 专 责 4 月 2 8 日刘 磊 磊 化 学 专 责 4 月 2 8 日评 委：日 期：竞 聘 演 讲 与 答 辩 打 分 内 容 及 评 分 标 准打 分 内 容分值考 察 方 式 建 议 考 评 委 员 观 察 的 内 容 参 考 提 问
17、综 合能 力3 0 分形 象、举 止 4 观 察标 杆 形 象：衣 着 整 洁；男 士 修 面；精 神 状 态 好。标 杆 举 止：进 门 时 敲 门/出 门 时 掩 门；礼 貌，适 时 使 用“请/谢 谢”；行 止 坐 立 自 然，不 做 作，符 合 基 本 的 礼仪；落 落 大 方，不 卑 不 亢。语 言 表 达 能 力 4竞 聘 者 自述 或 提 问简 洁 明 了，用 词 是 否 准 确，语 速 平 稳、有 节 奏，是否 慌 乱时 间 请 控 制 在 2 0 分 钟 左 右1.请 谈 谈 您 对 竞 聘 岗 位 的 主 要 职 责 和 素 质 要 求 的 理解？并 以 事 实 证 明 您
18、 符 合 岗 位 要 求。2.到 公 司 工 作 以 来，您 获 得 了 哪 些 方 面 的 知 识 和 经 验积 累？对 您 现 在 应 聘 的 岗 位 有 什 么 帮 助？3.您 觉 得 您 竞 聘 该 岗 位 比 别 人 有 优 势 吗？主 要 表 现在 哪 些 方 面？请 说 服 考 评 小 组 您 是 最 胜 任 这 个 岗位 的 人。4.在 你 过 去 的 工 作 经 验 中，曾 遇 到 什 么 样 的 困 难？您如 何 克 服 它 的？5.您 认 为 自 己 还 有 哪 些 方 面 可 以 再 加 强？或 者 哪 些方 面 需 要 加 强？6.您 怎 么 评 价 您 自 己？您
19、认 为 您 的 同 事 或 领 导 会 怎样 评 价 您？7.据 我 们 有 限 的 了 解，您 暂 时 没 有 相 关 工 作 经 验，您认 为 这 是 否 会 影 响 您 在 该 岗 位 的 发 挥？如 果 是，您逻 辑 思 维/分 析判 断 能 力6是 否 有 条 理、主 次；前 后 是 否 连 贯 或 一 致；是 否 客观、不 绝 对；分 析 是 否 全 面，是 否 明 显 有 偏 颇创 新 性 1 0切 中 要 害，对 应 聘 岗 位 有 独 到 的 见 解，体 现 了 一 定的 思 维 深 度；不 但 看 到 问 题，还 提 出 了 有 针 对 性 和可 操 作 性 的 建 议，建
20、 议 很 可 能 弥 补 现 在 的 不 足心 理 素 质/反 应能 力6 提 问临 场 是 否 紧 张；紧 张 是 否 很 快 自 我 调 节、适 应 面 试气 氛 并 进 入 状 态；对 突 然 袭 击 的 问 题，是 不 知 所 措还 是 镇 定 地 思 考 和 规 避/回 答专 业技 术能 力4 0 分知 识 面 2 0提 问跨 专 业 情 况；是 否 注 重 知 识 积 累、主 动 学 习；是 否 具 备 多 方 面 的 能 力/技 能；对 于 竞 聘 岗 位，被 试 者 是 否 有 重 大 知 识 结 构 缺 陷。通 过 问 答 及 平 时 工 作 表 现，判 定 其 专 业 深
21、度 和 专 业水 准 保 持 程 度。近 三 年 在 专 业领 域 独 立 解 决的 问 题(成 果)2 0 列 举 说 明，相 关 证 明 材 料。资 质1 0 分教 育 水 平 匹 配度5 提 问 或 查 阅 档 案；对 照 任 职 资 格 要 求打 分 内 容分值考 察 方 式 建 议 考 评 委 员 观 察 的 内 容 参 考 提 问如 何 弥 补 这 一 不 足？8.您 如 何 兼 顾 事 业 与 家 庭？所 学 专 业 与 竞聘 岗 位 的 匹 配度5工 作经 验和 业绩 2 0分相 关/相 似 工 作经 验8 通 过 问 答 和 档 案原 部 门 岗 位 的敬 业 程 度1 2请
22、 竞 聘 者 做 自 我 评 价；请 原 部 门 负 责 人 或 熟 悉 竞 聘 者 的 评 价 考评 委 员 在 面 试 间 隙 单 独 介 绍。最 后 综 合 打 分注 意：考 评 委 员 均 可 进 行 补 充 或 发 表 不 同 意 见；客 观、公 正；被 试 者 的 诚 信 度。竞 聘 上 岗 试 用 期 满 考 核 打 分 表项 目姓 名德 1 0 分 能 2 0 分 勤 1 0 分 绩 50 分 廉 1 0 分满分优秀称职基 本称 职不称职优 秀 称 职基 本称 职不 称职优秀称 职基 本称 职不 称职优 秀 称 职基 本称 职不称职优 秀 称 职基 本称 职不称职 1 0 09
23、-1 0分7-8分5-6分0-4分1 8-20 分1 4-1 7分1 0-13 分0-9分9-1 0分7-8分5-6分0-4分4 8-5 0分4 0-47 分3 0-4 9分0-2 9分9-1 0分7-8分5-6分0-4分竞 聘 上 岗 试 用 期 满 考 核 要 素 及 评 分 标 准要 素 档 次 优 秀 称 职 基 本 称 职 不 称 职德1 0分思 想 品 德思 想 品 德 优 良，有 正 气 感 和 上进 心，作 风 正 派，办 事 公 道，群 众 威 信 高。思 想 品 德 较 好，能 与 同 事 团 结共 事，为 人 正 直，有 较 高 的 群众 威 信。思 想 品 德 一 般，
24、团 结 协 作 精神 一 般，群 众 威 信 较 低。思 想 品 德 差，有 不 良 言 行，私 心 较 重，群 众 威 信 很 低。职 业 道 德工 作 责 任 心 强，时 时 处 处 以 工作 为 重，任 劳 任 怨，有 奉 献 精神，工 作 标 准 高。工 作 责 任 心 较 强，有 集 体 荣 誉感，认 真 履 行 岗 位 职 责，工 作中 很 少 出 差 错。工 作 表 现 一 般，得 过 且 过，应 付 了 事，不 讲 究 工 作 质 量。工 作 责 任 心 差，欺 上 瞒 下，视 工 作 为 儿 戏，工 作 中 经 常出 现 差 错。社 会 公 德道 德 品 质 高 尚，能 自
25、觉 遵 守 社会 公 共 秩 序，助 人 为 乐，克 已奉 公。道 德 品 质 良 好，能 遵 守 社 会 公共 秩 序，能 助 人 为 乐、克 已 奉公。道 德 品 质 一 般，基 本 能 够 遵 守社 会 公 共 秩 序。不 能 遵 守 公 共 秩 序，有 较 轻 损害 公 司 声 誉 的 言 行。遵 纪 守 法法 制 观 念 和 纪 律 观 念 强，能 自觉 遵 守 国 家 的 法 律，模 范 地 遵守 公 司 规 定 纪 律。有 法 制 观 念，遵 守 国 家 的 法律，遵 章 守 纪，无 违 纪 言 行。法 制 观 念 淡 薄，组 织 纪 律 性 一般，有 较 轻 的 违 反 公 司
26、 规 定 纪律 的 行 为。法 制 观 念 差，无 组 织 纪 律 性，有 较 重 的 违 纪 违 规 行 为。能2 0分理 论 知 识 水平系 统 地 掌 握 了 本 专 业 的 理 论 知 识，了 解 相 关 专 业 知 识，具 有 相 应 学 识水 平。掌 握 本 专 业 的 理 论 知 识，一 般 了 解相 关 知 识。具 有 专 科（或 相 当）专业 理 论 水 平。基 本 掌 握 本 专 业 的 理 论 知 识，了 解相 关 知 识 较 少。具 有 中 专（或 相 当）专 业 理 论 水 平。未 进 行 过 系 统 的 基 础 理 论 教育，本 专 业 的 理 论 知 识 欠 缺。
27、相 关 专 业 知识熟 练 掌 握 本 岗 位 专 业 理 论 和 专 业基 础 知 识，及 本 专 业 相 关 知 识 和 规章 制 度，并 在 工 作 中 熟 练 运 用。掌 握 本 岗 位 专 业 理 论 和 专 业 基 础知 识，及 本 专 业 相 关 知 识 和 规 章 制度，能 在 工 作 中 基 本 运 用。基 本 掌 握 本 岗 位 专 业 理 论 和 专 业基 础 知 识，及 本 专 业 相 关 知 识 和 规章 制 度。不 能 掌 握 本 岗 位 专 业 理 论 和 专 业基 础 知 识，及 本 专 业 相 关 知 识 和 规章 制 度。协 调 协 作 能力有 一 定 的
28、协 调 能 力，工 作 条 理 性 强，善 于 合 理 安 排 人 力、物 力，能 充 分调 动 他 人 作 用。能 够 忍 受 一 定 的 委 屈，能 容 纳 不 同观 点 的 人，善 于 同 他 人 合 作，并 听取 不 同 意 见。不 善 于 同 别 人 合 作，不 能 容 忍 他 人有 过 错，听 不 得 他 人 意 见。不 能 与 别 人 协 作 共 事，配 合 意识 差，无 大 局 观 念，我 行 我 素。要 素 档 次 优 秀 称 职 基 本 称 职 不 称 职业 务 技 术 专长解 决 实 际 问 题 能 力 强，具 有 一 定 的特 长 和 一 套 独 特 的 工 作 方 法
29、，能 独立 解 决 关 键 问 题。解 决 实 际 问 题 能 力 较 强，有 一 些 独特 的 工 作 方 法，能 解 决 生 产 中 的 实际 问 题。解 决 实 际 问 题 能 力 一 般，无 专 长。不 能 独 立 解 决 实 际 问 题。反 应 判 断 能力反 应 敏 锐，对 突 发 性 问 题 判 断 正确，能 提 出 可 行 处 理 意 见。反 应 一 般，对 突 发 性 的 问 题 作 出 判断，并 提 出 一 般 处 理 意 见。反 应 迟 钝，不 能 对 突 发 性 的 问 题 作出 正 确 判 断。无 反 应解 决 实 际 问题 能 力经 验 丰 富，技 艺 高 超，对
30、各 类 问 题不 但 能 及 进 正 确 判 断，且 能 及 时 处理。有 一 些 工 作 经 验，能 处 理 面 上的 工 作，重 大 问 题 需 人 指 点。有 工 作 经 验，不 能 独 挡 一 面。工 作 经 验 欠 佳，不 能 独 立 工作。语 言 文 字 表达 能 力文 字 水 平 好，口 头 表 达 熟 练、准 确、清 晰一 般 较 差 辞 不 达 义勤1 0分工 作 态 度自 觉 遵 守 劳 动 纪 律，愉 快 服 从工 作 安 排，工 作 认 真 一 丝 不苟。能 遵 守 劳 动 纪 律，服 从 工 作 安排，完 成 本 职 范 围 内 业 务。偶 而 违 反 劳 动 纪 律
31、，工 作 有 讨价 还 价 现 象，不 求 有 功，但 求无 过。经 常 违 反 劳 动 纪 律，工 作 中 挑肥 拣 瘦。工 作 主 动 性主 动 或 提 前 完 成 本 岗 位 工 作，完 成 工 作 效 果 出 色，领 导 满意，具 有 超 前 意 识。在 领 导 指 导 和 督 促 能 完 成 本岗 位 工 作，完 成 工 作 效 果 较好。能 基 本 完 成 本 岗 位 工 作，完 成工 作 效 果 一 般。不 能 基 本 完 成 本 岗 位 工 作，领导 不 满 意。出 勤 情 况按 时 上 下 班，认 真 履 行 请 假 手续，出 勤 率 1 0 0%。出 满 勤，干 满 点，工
32、 时 利 用 率 高。无 迟 到、早 退 现 象，出 勤 率 高于 9 8%。经 常 请 假，有 时 有 迟 到、早 退现 象，有 出 工 不 出 力 行 为。经 常 有 迟 到、早 退 现 象（每 月2 次 以 上），出 勤 率 低 于 9 6%。工 作 创 新 精神富 有 开 拓 创 新 精 神，善 于 钻 研本 专 业 的 技 术 难 题，经 常 提 出合 理 化 建 议，创 造 性 开 展 工作。对 本 专 业 的 技 术 难 题 有 一 定的 见 解，偶 尔 有 一 些 建 议 被 采纳。工 作 中 能 出 主 意 想 办 法，所 提出 建 议 有 一 定 的 可 行 性。创 新 精
33、 神 较 差，懒 于 动 脑，被动 工 作。要 素 档 次 优 秀 称 职 基 本 称 职 不 称 职绩5 0分安 全 工 作“安 全 第 一”思 想 牢 固，严守 安 全 规 程，无 指 挥 性 违 章 现象。有“安 全 第 一”思 想，偶 尔 有 轻微 违 反 安 全 规 定 现 象，无 不 良 后果。“安 全 第 一”思 想 不 牢 固，有违 反 安 全 基 建、生 产 规 定 现象。工 作 中 不 讲 安 全，发 生 较 重 的违 反 安 全 基 建、生 产 的 现 象。工 作 质 量对 所 完 成 的 工 作 质 量 和 数 量满 意。对 所 完 成 的 工 作 质 量 和 数 量较
34、 满 意。完 成 的 工 作 出 现 差 错，受 到 批评 和 考 核。工 作 出 现 较 大 错 误。工 作 效 率工 作 效 率 高，时 间 观 念 强，能确 保 完 成 和 超 额 完 成 工 作 任务。工 作 效 率 较 高，时 间 观 念 较强，能 按 时 完 成 工 作 任 务。工 作 效 率 一 般，有 时 需 要 催促，有 时 不 能 按 时 完 成 任 务。工 作 拖 拉，需 要 经 常 催 促 才 能完 成 任 务。任 务 完 成 效果完 成 任 务 的 效 果 良，领 导 满意，群 众 称 赞。完 成 工 作 任 务 效 果 较 好。完 成 工 作 任 务 效 果 一 般
35、。完 成 任 务 效 果 较 差。承 担 份 外 工作 情 况愉 快 接 受 工 作，不 讲 价 钱，完成 质 量 高，各 方 面 满 意。能 接 受 工 作 安 排，完 成 质 量 较高，各 方 面 较 满 意。不 愿 承 担 份 外 工 作 或 工 作 效果 一 般。不 承 担 份 外 工 作 或 讨 价 还 价，领 导 不 满 意。廉 洁 自 律 1 0 分主 要 考 核 员 工 廉 洁 自 律，克 己 奉 公、是 否 严 格 要 求 自 己，是 否 存 在 利 用 职 权 谋 取 私 利、收 受 礼 品 现 象，是 否 参 加 过 妨 碍 正常 工 作 的 宴 请 和 娱 乐 活 动 等 方 面 情 况；由 考 核 人 决 定 酌 情 打 分，最 高 分 为 1 0 分。