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1、新员工试用期跟踪考核表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）新员工试用期跟踪考核表一、员工基本信息姓 名年 龄学 历专 业入职部门岗 位入职时间工作年限年二、公司基本情况培训内容课程内容详解课时时间培训人员工签名公司领导致辞20分孔舰/王明辉企业文化20分蒋轹弘人事规章制度 公司发展历程、组织架构和管理层15分陈昉公司人事基本制度及规范、职业规划15分财务制度财务报销制度及规范20分林锋业务板块业务板块一行业发展趋势及百城模式40分陈盛旺业务板块二EVgeek极客出行20分张晓嘉 业务板块三百牛出行15分黄少丹三、部门培训内容岗位导入部分内容安排部门主管（责任人）员工签名岗位基本
2、信息 新职员主要工作目标、内容、权限介绍 工作中的主要沟通关系其他相关部门及关联人员介绍 本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍本职工作内容讲解岗位晋升方向、激励方式试用期要求和转正评估标准岗位工作流程培训（此部分内容由新员工直接主管具体安排）以附件形式安排。左边内容已向新员工培训，其接受程度约为%。 责任人签名：左边内容均已向本人培训新职员签名：备注：1. 此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控；2. 此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据；3. 相关人员应认真、客观的填写本表格；4. 涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“”；5.
3、该表格全部流程完成后，由人事行政部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。新员工基本情况表新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（55分）学习能力15分有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢学习意识不强，有得过且过的思想工作能力的改进和改善10分善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议通过锻炼工作能力持续
4、提升经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢不能有条理地开展工作，工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结无能力主动发现问题，但能妥善解决无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能，能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能，需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度（30分）工作态度10分积极面对工作困难，主动思考解决方案有正确的工作态度，偶有工作情绪有发牢骚现象，需要领导的不
5、断教导消极怠工，工作延误或拒绝接受工作工作责任心5分对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作5分在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步有团队意识，自身作好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作服务意识5分有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评有意识且热情主动服务服务意识一般，常需领导提醒无意识，很不愿做服务工作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身
6、处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息日常行为（15分）考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守5分能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反有违纪现象发生，但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上总分
7、值100分实际得分考核意见经过考核，我部门认为，该名员工（部门领导）签名：可以按期转正 继续试用考察 建议辞退（部门分管领导）签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。新员工试用期考核表（二）考核类别同 事考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（60分）学习能力15分有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢学习意识不强，有得过且过的
8、思想工作能力的改进和改善10分善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议通过锻炼工作能力持续提升经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢不能有条理地开展工作，工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结无能力主动发现问题，但能妥善解决无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况15分熟知岗位技能，能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能，需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度（40分
9、）工作态度10分积极面对工作困难，主动思考解决方案有正确的工作态度，偶有工作情绪有发牢骚现象，需要领导的不断教导消极怠工，工作延误或拒绝接受工作工作责任心10分对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步有团队意识，自身作好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作服务意识5分有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评有意识且热情主动
10、服务服务意识一般，常需领导提醒无意识，很不愿做服务工作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息总分值100分实际得分考核意见经过考核，同事考核小组认为，该名员工很优秀 称职 基本称职 不称职小组成员签名（至少3人）：注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30。新员工试用期考核表（三）考核类别员 工 自评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核
11、项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（60分）学习能力15分我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢我学习意识不强，有得过且过的思想工作能力的改进和改善10分我善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议我通过锻炼工作能力持续提升我经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢我不能有条理地开展工作，工作不能按时完工发现问题和解决问题的能力10分我主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结我无能力主动发现问题
12、，但能妥善解决我无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题我无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况15分我熟知岗位技能，能完成工作无差错我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能我基本掌握岗位技能，需要别人指导我未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分我能超出期望的完成工作我能积极高效地完成我基本都能按时完成我无法按时完成任务工作态度（40分）工作态度10分我积极面对工作困难，主动思考解决方案我有正确的工作态度，偶有工作情绪我有发牢骚现象，需要领导的不断教导我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作工作责任心10分我对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成我工作责任心较强，无推诿现象
13、，能积极主动完成工作我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救我工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作10分我在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步我有团队意识，自身作好团队协作我在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务我无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作服务意识5分我有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评我有意识且热情主动服务我服务意识一般，常需领导提醒我无意识，很不愿做服务工作企业忠诚度5分我有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪我有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如我企业忠诚度一般，对于企业偶
14、有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力我企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息其他1.你对过去一个月在公司的表现感到：很满意 还可以 不满意2.你对与同事及上司间关系感到： 很满意 满意还可以 不满意3.你对于目前工作感到： 还能担当更困难的工作 正适合本身能力 能力稍感不足 能力明显不足4.你对目前工作量感到: 太大 适中 太少5.你对目前工作环境感到： 很好 好 尚好 差6.你对目前工作时间感到： 太长 稍长 刚好7.你对目前的待遇感到： 很好 稍少 合适 太少8.你对所担任职务希望： 继续担任现职 如可能变更至 部门 如可能调动至同部门 职务 对本公司
15、工作职务不适合9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好:10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:11.有机会希望从事何种工作:进入公司以来的贡献过去建议主管或公司处理的情形对主管的建议对公司建议（管理、制度、环境）总分值100分实际得分上级意见我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结 属实 基本属实 不属实 其他：签名：注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10。试用期员工考核表员工姓名： 部门： 岗位： 上级主管：入职时间：年月日考核时期:自 年 月 日至 月 日一、请试用期员工填写下述问题：1.入职实际情况跟自己的预期有那些偏差： 2。主要完成的工作:3
16、。最大收获:4.遇到的问题：5.对公司有哪些新的认识、意见和建议：6。计划和目标：被考核者对考评结果确认签名:二、请对下列考核项目进行评分;考核评分评分项目标准描述评分标准个人评分上级评分适应性(20分）经过简短的熟悉和了解，已能有效面对新环境下的工作和生活；找准自己的定位，有条不紊地开始学习和工作；奠定了取得工作成功的良好开端；没有困惑,没有彷徨，即使有也已经通过适当的途径解决。优秀(1920分)良好(15-18分）一般(814分）不合格（07分）认同度（15分）认真学习并能充分理解和认同公司的管理模式；即使有不能完全认可的情况，也能通过适当的方式反馈到相关的部门和人员；没有私下的抱怨和牢骚
17、，没有一味的批判。优秀（14-15分）良好（11-13分）一般（6-10分）不合格（05分)积极主动性 (15分）始终保持了对工作的激情和热情，每天都能以良好的精神状态投入工作；积极落实各项学习和工作任务；表现出强烈的主人翁意识，主动成为自己学习和工作的推动者；不消极,不被动，无推衍塞责现象。优秀(1415分）良好（1113分）一般(6-10分）不合格（05分）学习性（10分）首先有强烈的学习意识，时时处处体现出希望在最短的时间内独当一面开展工作的愿望；展现了自己超强的学习能力，讲求方法和效率,懂得寻求有效途径,善于利用各种资源，效果超出大家预期。优秀（10分）良好（79分）一般（4-6分）不
18、合格（0-3分）纪律服从性 （10分）遵章守纪，切实遵照公司的各项规章制度；各项工作都能按照规范的流程跟进落实，且能对现有流程有自己的合理化意见和建议；按时提交各类规定的报表和数据；服从上司指示和公司安排，不主观、不武断、不自我。优秀(10分）良好（7-9分）一般（46分）不合格（0-3分）团队合作（10分)已经认识了部门或项目组的全体同事并且成功地融入到这个团队中;工作中体现出非常好的团队协作精神,主动沟通、密切配合；待人接物主动大方，亲和友善,为自己营造出良好的人际氛围。优秀（10分）良好(7-9分)一般（46分）不合格（03分)专业技能（5分)掌握扎实的业务知识；具优秀的专业实际操作技能
19、；上手速度很快，能很好的将之前的专业基础同公司实际相结合；已经展现出对公司相关业务改进和提升的技能基础；优秀(5分）良好（4分)一般（2-3分）不合格（01分）工作效率（5分)有很强的时间观念和效率意识，懂得充分有效地利用时间，讲求工作效率；工作掌握轻重缓急，当日事当日完成，体现出很高的综合素质和良好的职业素养；优秀（5分）良好（4分）一般（23分）不合格(0-1分）工作效果（5分)能够承担一些实质性的工作，且各项指标均可令人满意,得到各方面的一致认可和好评;追求无缺陷的精益求精，不得过且过，不自满不前。优秀（5分）良好（4分）一般（2-3分）不合格（0-1分）发展潜力（5分） 工作中能举一反
20、三、触类旁通,善于总结工作经验；具很好的领悟性和执行能力，可塑性强;体现出在公司长期发展的意愿。优秀（5分）良好（4分）一般（23分）不合格(01分）实际得分:个人评分（ ）20%+上级评分（ ）*80=（ ）合计：用人部门负责人评语:签名：人力资源部综合评语：签名：结果：试用期不合格按期正常试用提前转正，转正日期： 年 月 日 说明1、公司实行试用期跟踪考核的管理制度，设置了新员工入职转正评估考核节点。此表为试用期员工评估用表，需要在入职转正前提交到人力资源部.2、提请试用期员工和用人部门严肃对待此表且认真、客观地总结和评估,这也是考核的一个方面;3、请新员工和上级主管直接填写评分结果，由人力资源部统一计算考核分数。4、考核说明：60分不予转正 60分80分延期转正 81分按期转正