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1、策划书借鉴 亲子放风筝活动策划书（一篇）放风筝。3、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。活动过程：1、8:30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。2、9：20-10:30：以家庭为单位亲子放风筝3、10:30返回幼儿园午餐。活动地点：幼儿园活动准备：DIY风筝包幼儿人手一个。活动流程：1、亲子绘画风筝;2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;3、幼儿们集体做热身运动;4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等5、活动结束，拍照留念。备注：本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责
2、，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。设计教师：郭雨晗解文娟魏秀月适合年龄：大班下学期活动目的：在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。活动准备：风筝、玩沙工具03kkk.coM编辑推荐计划书2022:亲子放风筝活动策划书写作范例一、活动目标1、了解一些有关风筝的小知识。2、能大胆地介绍自己的风筝，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。3、通过亲子活动，增进
3、家长与幼儿的感情。二、活动时间20xx年3月26日（周一）下午3：004：30三、活动地点市政府广场。四、参加人员全班幼儿、幼儿家长和班级教师。五、活动准备1、每个家庭自制好一个风筝。2、自带桌布和水。3、家长带幼儿提前了解相关的风筝小知识。六、活动流程1、关于风筝的小知识问答。2、幼儿大胆介绍介绍自己和爸爸妈妈制作的风筝。3、家长与幼儿一起放风筝。七、活动结束家长带幼儿收拾好场地，一起回家。亲子放风筝活动方案精品一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动
4、中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行
5、安排。2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人
6、脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)材料准备：乒乓球拍、乒乓球游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规
7、者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物
8、贴图社区亲子活动策划方案游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)材料准备：拼图游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖
9、励。九、应急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展
10、与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。2、让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。2、做好活动前的宣传工作。3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈舞起幸福鼓负责人：邓老师2、独舞心
11、飞扬3、舞蹈小小女兵负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈春晓负责人：梁老师5、独唱祖国最亲妈妈花之冠艺术中心6、独舞雪中梅7、舞蹈可爱娃娃负责人：李老师8、舞蹈油城酷妞负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱泥娃娃花之冠艺术中心10、舞蹈舞动北京负责人：梁老师11、舞蹈我能行负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞水袖舞14、舞蹈遥远的爸爸妈妈负责人：梁老师15、独唱我是山里小歌手花之冠艺术中心16、独舞荞麦花开17、舞蹈读唐诗负责人：李老师18、二重唱赞歌要比星星多19、双人舞舞起我的板凳龙负责人：梁老师20、舞蹈我的偶像负责人：邓老师21、独唱摇太阳花之冠艺术中心22、舞蹈儒家神韵负
12、责人：梁老师23、独舞红色童年24、舞蹈宫商角徵羽负责人：张炜晴25、声乐班负责人：珍姐26、舞蹈嘿，我的梦负责人：梁老师(九)、合影留念一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了
13、，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组
14、，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与
15、与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3
16、)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家
17、长自理，请报名参加的家长交活动经费x元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。一、活动时间20年x月x日下午x：00二、活动地点x湾三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。2、为了使孩子能够更好地欣
18、赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。放风筝亲子活动计划版(范本)2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立;安全第一的观念，防患于未然。3、注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。4、幼
19、儿穿园服、自备水壶。5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。活动过程：1、8:30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。2、9：20-10:30：以家庭为单位亲子放风筝3、10:30返回幼儿园午餐。4、活动作业：亲子绘画作品风筝风筝亲子活动二在;放飞风筝的活动环节后可设计安排;最佳设计奖、;最佳配合奖等奖项的评选。活动流程详解：1、报到(8:459:00)可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢(9:009:10)主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动
20、流程，及各班带队老师。参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加;放飞快乐，全家齐动员*幼儿园首届亲子风筝节活动!主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声风筝亲子活动三;儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，花香鸟语，草长莺飞，正是一起放风筝亲近大自然的好时节，为了让孩
21、子们了解并传承中华传统文化，感受低碳生活为我们环境带来的改变，进一步宣扬保护环境，爱护蔚蓝的天空，同时培养孩子们的动手能力，东风路街道办事处卫生计生协联合丰乐花苑社区托老站于4月24日上午在大户人家小区广场上举办了以;创意无限，放飞梦想为主题的彩绘风筝亲子活动。活动现场，由社工为孩子们讲解了风筝的起源、风筝扎制流程与技巧，以及风筝的放飞原理，孩子们听得津津有味，听完老师的讲解，孩子们开始选择自己喜欢的色彩在空白的风筝上绘出了自己心中的春天，虽然缺少制作风筝的经验，但是孩子和家长们分工协作，全身心地投入到制作中，不一会儿，一幅幅美丽的春景跃然于上，一笔一画，用色彩点缀创意，一来一往，用图案装点天
22、空，有的小朋友还在风筝上写了积极向上的标语。活动结束后，参与活动的家长们给了小朋友们非常好的认可：;我们的小朋友理解能力和动手能力都很强啊。此次活动既让孩子们感受到了中国的传统文化习俗，也锻炼了孩子们的动手能力和想象力，更重要的是让孩子们与蓝天互动，使他们明白蔚蓝的天空是需要大家共同保护的。风筝亲子活动四草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春时节，风和日丽，正是放风筝的好季节。为了传承中国传统文化，让孩子们感受春天的喜悦和情趣，增进家长与孩子之间的交流和沟通，让亲子享受亲情的温暖，南苑街道泰山路社区妇联与蓝猴美术机构邀请了辖区内的妇女儿童家庭共同组织了一场主题为;
23、彩绘风筝、放飞心情的亲子放风筝活动。活动一开始，蓝猴美术机构的老师给孩子们介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术要点，随后讲解了做风筝的步骤，并将制作材料发放给每个小朋友，包括一只半成品需简单组装的风筝以及一份水粉颜料风筝小朋友们领到属于自己的风筝材料和颜料之后，便迫不及待地开始着手绘制，有的苦思冥想纠结不知作何图案;有的早已有构思，奋笔疾书;还有的孩子年龄尚小，只能寻求妈妈和老师的帮助。总而言之，大家集思广益、兴致盎然，对自己的作品充满了期待。经过近一个小时的绘制，一个个色彩缤纷、生动有趣的风筝终于成型了，小朋友们开心地举起了自己的风筝，系上了绳子，在草地和广场上奔跑，盼着自己的风筝乘
24、着春风越飞越高!当然，一起放飞的还有孩子们快乐美好的心情!活动的最后，家长孩子们还一起做了;5毛1元转转转的亲子游戏，家长代表1元钱，孩子代表5角钱。游戏中，老师随口报出一个金额面值，家长和小朋友需立刻做出反应，自由组合抱在一起组成该面值金额。这个游戏有趣好玩，同时也锻炼了孩子们的思维和反应能力，孩子们和家长们都玩得不亦乐乎。风筝亲子活动五一、活动目的给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队
25、精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。二、活动时间每年三月份三、活动内容1、绘画、手抄报比赛纸上的;风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。2、板报比赛多彩的;风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。(3)评选方法：出一期以;多彩的风筝节为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。3、制作比赛手中的;风
26、筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展;做一只自己的风筝活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出;精巧奖;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出;创意奖。4、放飞比赛舞动的;风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞
27、行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选;风筝放飞大王、;放飞小能手若干对。5、摄影比赛永远的;风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。(3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。6、征文比赛心中的;风筝节(1)对象：5年级全体学生(2)要求：组织;五彩风筝、放飞童年风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受
28、等等。(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。策划书借鉴校园活动策划书一篇一.活动背景：近年来，随着社会经济的快速而有效的发展，私家车逐年增长，人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术，汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，政府逐渐放宽学车年龄，大学生学车热再次升起。另一方面，机动车驾驶考证即将改革，将由九选三，改为九选六，难度将会大幅增加;再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。根据现在我们大学生所在的情况，虽
29、然在毕节地区有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后，可能会开单位的车或自己的车，此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里，大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。二.活动目的：1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台，为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。三、活动的意义：更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到
30、我们学校，把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员，为交通安全上了一课，为相关部门的工作减轻负担。3、宣传目的：让更多的师生了解这次活动及活动意义，进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动，为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。4.宣传方案的内容：(1)海报宣传：宣传海报由上商家以合作单位份出现，这些海报将分别置于学校人流量大之处。由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。(2)横幅宣传：制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)(3)采访式广
31、告：我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们，现在报名学车将有大的优惠，可以免去一部分费用，保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学，从而吸引他们报名学车。5、宣传活动效果：提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时，通过此次驾校活动宣传，提高我们干部的综合素质。6.宣传活动中存在的问题与不足一是宣传工作经费不足，对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展，工作开展困难，无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。二是配合协调工作有待加强。主要在于
32、宣传上还是依靠海报条幅，以及口语宣传的思想，自己的宣传跟不上，仅限于悬挂横幅、印发宣传资料，没有新鲜别致的宣传活动和手段，影响了宣传的效果。二.设立专门的报名点：(1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。五.管理方面：1、按着驾校的管理制度进行，把相关的规章制度在相应处公示，并进行专门相关知识的培训。2、为便于管理：去驾校基地学习时我们将统一到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。3、学生档案：与校协商分批管理六.学习流程：相关的理论课程在本校由协会进行过专门
33、培训的人员给我们学员进行培训：实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。七、活动中的人员分工1、理事会：由我们协会上乘人员组建，管理全局。2、事理委员会：由我们协会各部部长组建而成，它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。3、宣传部：职责是负责宣传和招生。4、学习部：培训理论知识，管理学员学习。策划书借鉴团日活动策划书一篇1.团日活动活动主题：践行“四进四信”精神的青春最具活力大二第二学期团日活动2.团日活动对象：13工程管理（1）班全体同学3.团日活动时间范围：XX年4月4日-XX年4月26日4.团日活动具体安排如下(按照活动的时间顺序)：活动11)活动名称：观看励志电影建党伟业2)活动
34、地点：广东工业大学校内某个课室6)活动流程：当天10点15分集合出发到白云山；11点30分到达白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后进行游戏、表演、聊天；3点下白云山；4点返回学校。7)活动目的：践行“四进四信”精神；锻炼同学们的身体；增强班级的凝聚力，增进同学们之间的感情；提高同学们的学习兴趣；改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法，变得有趣生动；通过一些户外、趣味活动愉悦同学们的心情。6)活动流程：a吃完午饭之后大概1点30分出发；b2点30分到达敬老院；c2点30分4点30分进行慰问老人，包括陪老人聊天，帮助老人，给老人表演节目，送礼等等；d4点35分返校7)活动目的：1.践行“四进
35、四信”精神；2.提高同学们的文化素质，为敬老院的老爷爷老奶奶排忧解难，奉献自己的爱心；3.一次非常有意义的实践活动。策划书借鉴书法比赛活动策划书(篇一)一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。2、参赛字体：不限。3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一
36、字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。三、比赛方式：1、全员参与。四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。3、优秀作品将在学校板报栏张贴。五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名六、评委：组长：吕正国成员：张微胡宝军贺汝明李红林柏林中学艺体教研组附、活动步骤（一）准备阶段1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。4、各班班委大力组织和宣传（二）活动实施1、印发
37、活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比2、设立奖项（分年级）：一等奖三名二等奖四名三等奖六名3、召开表彰会。策划书借鉴元旦活动策划书其一活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。二、亲子活动和节目表演(穿插进行)：1、儿歌表演长大一岁了2、游戏：穿脱衣服、裤子大比拼目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿脱衣服和裤子的本领。游戏规则：幼儿分组进行穿脱衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子、奖品3、儿歌表演擦嘴
38、、漱口4、歌曲表演小动物走路5、亲子游戏抢椅子目的：喜欢参加庆祝活动，遵守规则，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。规则：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐结束时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。准备：小椅子若干、音乐6、儿歌表演：行为儿歌我有一个大苹果7、英语歌曲表演：getup8、亲子游戏射门目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调能力，感受游戏的快乐。规则：幼儿分组进行，教师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。准备：球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演：扮家家10、舞蹈表演蝴蝶花11、歌曲表演身体音阶歌12、故事表演饥饿的狐狸13、律动哈巴狗14、诗歌展示家15亲子游戏猜猜看目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆祝活动，增进家长和幼儿的沟通。规则：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭胜利。准备：ppt图片，奖品。16、手指游戏手指变变变睡觉了17、故事表演睡觉觉18、三、结束活动：全家总动员，幼儿和家长一起唱新年好教师为幼儿和家长发礼物。四、主持人说结束语。