人教版六年级语文下册第一次月考考试题及答案【完整】.doc

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1、人教版六年级语文下册第一次月考考试题及答案【完整】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。cn c xun y po xio tu rn jing yu dng yng to zu kng ki 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。忌日(j y) 约会(yu yu) 膑骨(bn bng)肆虐(s s) 桅杆(wi wi) 瞄准(mio mio)三、 形近字组词。拌(_) 旬(_) 醋(_) 饺(_) 伴(_) 甸(_) 醒(_) 皎(_) 四、 把词语补充完整,再填入相应的句子中。(_)歌(_)舞 (_)龙点(_) (_)(_)天工(_)(_)如生 (_

2、)(_)龙蛇 (_)音(_)梁1一个好题目对作品有(_)之妙,能够激发人们的阅读兴趣。2仙女们(_),婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。3一曲春江花月夜(_),让人觉得意犹未尽。4他画的孔雀(_),像真的一样。五、 选词填空。肃立 挺立 矗立 伫立1.我久久地(_)在母亲墓前,陷入了对往事的回忆。2.一棵小树傲然(_)在风雪中。3.这座大厦(_)在城市最繁华的地段。虽然但是 不是而是 不是就是4.孔子(_)知识十分渊博,(_)对于两小儿的问题,他无法回答。5.孔子(_)不想回答两小儿的问题,(_)对于他们的问题他无法作出正确的判断。六、 按要求完成下列句子练习。1战疫中一句句动人的言语,潜移默化

3、地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。(修改病句)_2没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)_3照样子,写句子。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。我是我是我是_4看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:“这是真功夫,太棒了!”(写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)_七、 根据课文内容填空。本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁

4、迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”八、 阅读短文,完成各题。老人与海(选段)鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在,老人刺中了这个地方。他

5、用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意。鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进,尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索绷紧了,颤抖着,最后断掉了。这时,鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿,老人瞧着它。随后,鲨鱼慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。现在我的大鱼又在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袭的。大鱼被咬得不成样子,他

6、不想再去看它了。鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。不过,攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了,他想,我见到过的登土鲨就数它最大。上帝知道,我是见过大鲨鱼的。好景不长,他想。我现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼,希望独个儿在床上躺在报纸上。“但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”不过我还是很难过,我竟宰了这条鱼,他想。1这段选文的主要内容是_2“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。(试着在提示语中不用“说”,直接用老人说这句话时动作和神态来代替。)_3下列句子是比喻句的是( )A鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。B现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这

7、条鱼。C鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。4选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了_描写、_描写和_描写的手法。5“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”说说你对这句话的理解。_九、 写作。选择你最近读的一本书写梗概,语言简练,条理清晰,题目自拟,字数不少于400字。_参考答案1、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨 2、j yu bn s wi mio3、搅拌 中旬 吃醋 水饺 陪伴 沉甸甸 提醒 皎洁4、轻 曼 画 睛 巧 夺 栩 栩 笔 走 余 绕 画龙点睛 轻歌曼舞 余音绕梁 栩栩如生5、伫立 挺立 矗立 虽然 但是 不是 而是6、1.战疫中一句

8、句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。 2.没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗? 3.我是书,我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。 4.爸爸弯下腰摸着我的额头,一脸关切:“你的感冒好点儿了吗?”7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水8、1老人杀死了抢夺大鱼的鲨鱼,但鱼肉所剩无几,老人感到伤心失望但又很快振作。2“它叼走了近四十磅肉。”老人瘫坐在地,面露急色。3C4动作 语言 心理 5老人无法抵抗鲨鱼来袭的恶劣环境,不可抵抗,但他不服输的精神却并未被摧毁。正如在

9、现实生活中,在恶劣环境和不可抗拒的命运面前,人会失败,肉体会被消灭,但抗争、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的。9、示例:我喜欢的一本书“书是人类进步的阶梯”。读书使人快乐。读书能让人学到更多知识,读书还可以陶冶情操,是人的内心得到充实。我喜欢读书,在书中我可以自由飞翔,飞向远方。我最喜欢读的书是青铜葵花。青铜葵花是这本书两个小主人公的姓名。这本书主要写了葵花的爸爸是一位艺术家,经常要下乡。而葵花没有母亲,只能由爸爸带着她。但是有一天,爸爸在写生时失踪了,眼看着葵花成了孤儿,这是有一家人要收养葵花,那一家人只有一个小孩子青铜,而青铜却是一个聋哑人,葵花在这家生活的很幸福,可这样的生活没能够持续多

10、久,城里的人要将葵花带回城中。在这本书中,我最欣赏的是葵花,他不顾自己的安危一个人去江南菜银杏果,一个人离开家半个多月,后又乘船回到家乡,听到奶奶的死后无比难过,几乎绝望的她只好又回到家中。还有一次,葵花一个人去找父亲,但并未找回,心中一直很难过。但她从来不找任何人诉苦,也从来不抱怨任何人,从来不抱怨命运的不公。葵花很懂事,他从来不给别人添麻烦,她把困难和挫折都默默的埋在心底,让幼小的心灵过早的承担着不该属于她这个年龄的人的痛苦。对于葵花的很多优点,我就不一一介绍了。我们应该向葵花学习,遇到困难和问题自行处理,不给他人添麻烦。我喜欢青铜葵花这本书,因为这本书可以给人勇气,使人增添力量,增加自信。这本书启示我们,遇事要大胆,勇敢地面对现实生活,不怕困难,无所畏惧。7 / 7

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