小学教师年度考核个人工作总结17篇.docx
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1、小学教师年度考核个人工作总结17篇一、仔细备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导,仔细学习、探讨每个单元的话题、主要任务和各语言学问点。依据我校四年级的学生实际,从他们的年龄、心理特征动身,合理设计教案,处理好教材里.下面是我收集整理的小学老师年度考核个人工作总结17篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师年度考核个人工作总结 篇1一、仔细备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导,仔细学习、探讨每个单元的话题、主要任务和各语言学问点。依据我校四年级的学生实际,从他们的年龄、心理特征动身,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易到难,由分散到集中,创
2、设情景教学,联系学生的生活,让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持爱好的基础上学习新学问,加大单词认读的力度。二、构建高效课堂。在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习,并不断为自己“充电”。在教学上遇到难题,我会利用课
3、余时间和同事们坐在一起进行探讨,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩课,和在座的老师们共同听课、评课,学习别人的优点,克服自己的不足。从暑假起先,我还参与了义务教化远程教化研修班,利用周末和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。四、仔细批改作业:作业布置有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。五、接着坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语。在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用
4、英语授课,我觉得用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本身,同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。工作中的不足:1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改。2、不能争取到大多数家长的主动协作。3、学生两极分化较严峻,由于时间和其它缘由,不能很好地关注差生。经过一个学期的努力,我已圆满完成了教学任务,我信任有付出就有收获。无论期末考试成果如何,我都会一如既往地努力工作,多问,多想,多学习,争取更大的进步。转瞬间,本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,使我感到既
5、繁忙又充溢,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,下面我将这一学期的个人工作总结如下:本学期我担当的是三、四年级四个班的英语课。作为一名没有教学阅历的新老师来说,面对这四个班,我的压力很大,责任也很重,所以在教学方面,我总是当心翼翼,努力转变自己的观念,了解学生的想法,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法。在备课时,仔细钻研教材、教参,学习新课标,向其他老师学习、请教,找准重、难点。在教学上,我尽量尝试形式多样的教学方法,坚持从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。课后刚好总结课堂上所出现的问题及比较好的灵感、创意,进行反思。在三年级的教学中,我尽
6、量让课堂变的轻松、活跃,以激发他们的学习爱好为目的,进行学问学习。通过小组活动、竞赛、嬉戏等形式让学生在平常的学习中把基础学问驾驭坚固。运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。课余时间,我会刚好地找学习上有困难的学生进行辅导,树立他们学习英语的自信念,并与那些问题学生谈话、沟通,试着了解他们的心里想法,帮助他们解决学习、生活上的困难;不仅仅把他们当成一名学生来看待,更重要的是把他们当成自己的弟弟、妹妹来看。在特长班上教学方面,我留意让他们在驾驭已学过的学问的基础上,进行课外拓展、延长。利用谈话、嬉戏、歌曲、歌谣等形式来丰富他们的课余生活,让他们真正喜爱上英语。本学期,学习组织了
7、新、老老师的公开课,在新老师公开课中,我主动打算,细心设计教学环节,制作课件,顺当地完成了教学任务。老老师的公开课,让我看到了他们的优点和精彩之处,而自己却与他们相差甚远。在评课过程中,我刚好记录整理自己在讲课过程中的不足,向其他老师学习,学习他们的教学方法,教学形式,进而提高自己的教学水平。本学期学校进行了家长会活动,我们三年级表演的是英语节目,由于学生多,他们所驾驭的英语学问有限,为了提高节目质量,丰富节目形式,我主动地与各英语老师探讨、沟通,并组织学生练习。不管节目的最终结果如何,但在这个过程中,老师和学生都是在以一种仔细负责的看法去对待,特殊是每次练习时,看到孩子们总是不厌其烦的练习,
8、始终都是种仔细的样子,每位老师也主动地协作,跟同学们在操场上一遍一遍地练习,一站就是一两个小时,却从不埋怨喊累,我常常被这种场面感动着。在这里我要说的是:我的学生是最棒的!感谢为这个节目而付出的全部老师!没有你们就没有节目的顺当演出。一个学期的时间,也让我发觉了自身依旧存在的不足:1、避开过分强调仿照、死记硬背、机械操作的教学倾向,主动找寻新方法。2、加强自身基本功的训练,多抽出时间读书,练字,不断地积累学问。3、多向有阅历的老师请教管理班级、课堂的阅历,提高教学效率,使课堂进一步的完善。总之,一个学期的教学工作,我自己如释重负,感慨万千!在此过程中,我变更了不少:学会了听从,尝到了教学的苦与
9、乐,呀感受到了这个大家庭中全部人的努力与帮助,小学老师年度考核个人工作总结 篇220xx年一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学老师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践潜力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。专心参与学校各活动,并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展,我不断探讨、探究和学
10、习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有
11、哪些困难,刚好实行相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期起先的安排,在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教化教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中恒久年轻,恒久微笑,也恒久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。小学老师年度考核个人工作
12、总结 篇3一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断提高思想业务素养这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方
13、针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能
14、维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教
15、案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的.课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,
16、把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思,刚好总结教学得失反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后
17、工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。小学老师年度考核个人工作总结 篇4一学年来,本人在
18、教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。一、政治思想素养坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细参与政治学习,仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职工作
19、,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校支配的常规和临时任务,并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作主动、主动、讲究效率。二、业务学问实力在工作中,能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量,做好课堂教化。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析
20、和综合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地向组长请教教学上遇到的问题,使自己的
21、学问与学校的教化实践形式合务,共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体状况,最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。小学老师年度考核个人工作总结 篇5光阴如时间似箭,20xx年转瞬即逝,在曩昔的一年中,XX小学在XX中心学校领导的悉心关切和指导,以及XX小学全体师生的协作尽力下,通过不懈尽力,在工作上取得了必定的成果,同时也存在着一些不够。回首曩昔的这一
22、年,现将如下:一、平安工作学校始终把平安工作列为学校的头等大事,与学校德育工作慎密结合,使创安工作获得全面、深化、有效地开展:1、组织健全、职责明确;2、制度包管、实施到位;3、增加教育、加强意识;不够之处:来岁继承增加平安制度汇合本钱,平安隐患排查到班到人。二、教授教化工作回首20xx,我校仔细实行上级会议精神,牢靠建立和全面落实科学成长看,全面贯彻党的教育方针,依照学校提出的工作思路和工作要求,深化自主教授教化革新,进步教育质量,充分调动每一位老师的主动性。抓好教育教授教化、老例治理工作;(1)贯彻执行初期工作安排并在工作中赓续弥补、改进和优化。周检月查落实到位,对备课、作业批改、指引记录
23、、听课笔记、发展周志、教研运动等工作实行月反省,实时独创存在的问题,对相关人员的教授教化环境和存在的问题予以回馈通报,指导老师修正工作中存在的不够,力争使老师的教授教化身手千锤百炼,包管了教授教化任务的如期完成。增加反省,使老师在工作中赓续调剂措施、思路,包管了教育教授教化质量的稳步进步,让每一堂课都酿成优质课、高效课,让每一个学生都乐学善习。(2)关注讲堂表里,全面进步教授教化质量。教育教授教化质量是学校的生命线,是每个老师工作成效的主要体现,教育教授教化质量干脆影响学校在社会的声誉和形象。因此,进步教育教授教化质量历来是我们学校的中心工作。从以下几个方面动手,来全面进步教育教授教化质量:坚
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