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1、六年级班主任教学工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于六年级班主任教学工作计划，希望对您有所帮助。六年级班主任教学工作计划一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力建立团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。二、班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生
2、。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，用心开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，用心取得家庭的配合，发动
3、各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。3、用心响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理潜力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。(2)经常性透过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合
4、潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生转化工作有机结合。六年级班主任教学工作计划20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，此刻的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一齐，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度思考，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
5、一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受此刻社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才能够集中精力学习，才能够健康快乐成长。二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有潜力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的
6、传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课用心发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。那里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意礼貌，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人务必遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲，我明白，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出
7、兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。个性是对严重犯错的学生，要让他明白自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或
8、少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。六年级班主任教学工作计划一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践潜力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况：本班共有25名学生，男12人，女13人。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做超多思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩
9、。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，用心参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲礼貌、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理潜力。班干部务必带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
10、5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如李慧琴等想办法帮忙他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如王建杰、郝旭辉等，多关心他们，帮忙他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。四、班级主要活动安排：第1、2周(9.1-9.11)1、打扫教室和包干区卫生2、调查暑期状况，检查暑假作业3、做好常规教育，使学生能安下以来学习4、做好假日活动的报名工作5、爱心捐款活动6、班干部选举和分工第3、4周(9.12-9.25)1、推选三名同学参加大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作第5、6周(9.26-10
11、.9)1、老人节，为老年人做好事第7、8周(10.10-10.23)1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运动员训练第9、10周(10.24-11.6)1、期中考试、试卷分析第11、12周(11.7-11.20)1、组队参加校运会2、家长会3、校新道德、新风尚演讲赛第13、14周(11.21-12.4)1、六年级朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、16周(12.5-12.18)1、六年级计算过关2、校跳绳比赛第17、18周(12.19-1.1)1、校迎元旦大合唱比赛第19、20周(1.2-1.15)1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周(1.16-1.29)1、期未考试，质量分析2、学生各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页