《儿童创意画课程安排表最新文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童创意画课程安排表最新文档.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、儿童创意画课程安排表最新文档(可以直接使用，可编辑 最新文档，欢迎下载）儿童创意画课程安排表时间课程内容课程目标课程重点绘画材料09.13乘热气球的叮当猫培养学生对色彩的基本认识，掌握用原色调配颜色。学习三原色，并会很好的掌握颜色的搭配。8开白纸、水彩笔。09.20美丽的海底世界认学生认识海底的各种生物，了解自然，热爱自然。把几何图形与绘画结合。了解进大远小，物体前后的空间关系。8开白纸、水彩笔。09.27蜜蜂的糖果店掌握几何图形在绘画中的巧用，熟练的掌握颜色的搭配。深入学习进大远小，物体前后的空间关系。8开白纸、水彩笔。10.11树叶画可爱的猫头鹰通过了解绘画的知识，加强想象力的训练，启发学
2、生的艺术表现力。让学生了解艺术来源于生活也取材与生活。8开白纸、各自形状的树叶、胶水。10.18我心中美丽的妈妈学生发挥自己的想象力，绘画出自己心目中最美的妈妈。初步掌握的人物的绘画，很好的运用几何图形8开白纸、水彩笔。11.25爱吃竹子的熊猫宝宝学习点、线、面的绘画技法的运用，复习几何图形在绘画中的运用。掌握好颜色的搭配，和线条的运用。8开白纸、水彩笔。11.1不睡觉的路灯掌握平涂法，培养学生的观察能力和想象能力,学习以线造型的作画能力。掌握平涂法和背景的色彩的处理。8开白纸、水彩笔。11.8工艺美术万圣节面具学会制作简单的工艺品技能，开发学生的智力，培养创作性思维。独立运用工具完成自己的作
3、品硬纸板、8开白纸、水彩笔、胶水。11.25欢乐的万圣节了解万圣节的由来，把所学的绘画知识充分的运用。鼓励学生大胆的用色8开白纸、水彩笔。11.22可爱的女巫掌握渐变涂法和图案的造型设计。熟练的掌握几何图形与绘画图案的运用。8开白纸、水彩笔。11.29小熊的蜜罐糖引导学生观察绘画对象，开拓绘画思路。让学生了解绘画来源与生活。8开白纸、水彩笔。12.6圣诞老爷爷和他的小毛驴掌握渲染涂法，和图案的造型设计。掌握人物五官的绘画技巧。8开白纸、水彩笔。12.13工艺美术圣诞节卡片学会制作简单的工艺品技能，开发学生的智力，培养创作性思维。发掘学生的想象力，和培养动手能力。碎布条、双面胶、卡纸、剪刀装饰小
4、物针和线。12.20自由创作运用这学期所需的知识，创作出一副属于自己的作品。开阔思维，发挥想象8开白纸、水笔等。12.27自由创作运用这学期所需的知识，创作出一副属于自己的作品。开阔思维，发挥想象8开白纸、水笔等。备注：可根据实际情况，适当的调整课程的时间和课程顺序。时间周次主题班级 2月份第二周春季开学典礼四三班第三周行文明事做文明人四四班 3 月份第一周创建平安校园，人人有责五一班第二周做小雷锋，一言一行见公德五二班第三周普及安全知识，提高避险能力五三班第四周诚信在我心中五四班 4月份第二周好书伴我行六一班第三周爱护公物，从我做起四一班 5月份第一周利民小学主题队会升旗仪式四二班第二周勤俭
5、节约六三班6月份第一周爱我校园爱我家六二班第二周团结有爱，乐于助人六四班第三周同伴同成长，感恩一路行六五班20212021第一学期升旗仪式安排表一、实验名称：模拟细菌的繁殖实验目的：使学生感悟到细菌繁殖的速度和数量都非常惊人，会计算细菌繁殖的数量。实验材料：8个透明杯子，无数颗豆子。实验步骤：1、将8个同样的透明杯子按18编号。2、在1号杯中放入一颗豆子代表第一代细菌。3、在2号杯中放入两颗豆子，代表第一代分裂后的第二代细菌4、以此类推，在其他各个杯中应放入多少颗豆子？实验现象：3号杯子放4个、4号杯子放8个、5号杯子放16个、6号杯子放32个、7号杯子放64个、8号杯子放128个实验结论：细
6、菌成倍地增长，繁殖相当迅速。二、实验名称：探究植物能量的来源实验目的：植物能量来源于何处实验材料：燃烧匙、酒精灯、淀粉、沙子或湿毛巾实验步骤：1、点燃酒精灯2、把燃烧匙里放入淀粉3、用酒精灯给淀粉加热实验现象：加热一段时间后淀粉会燃烧起来实验结论：淀粉里含有能量三、实验名称：常见能量控制装置实验目的：让学生感悟到能量控制装置可以节省能源实验材料：一段铅笔芯、一节电池、几节导线、一个小灯泡实验步骤：1、把线路连接起来2、改变铅笔芯的长度3、通过改变铅笔芯的长度从而改变灯泡的明暗实验现象：当铅笔芯的长度较长时，灯泡较暗当铅笔芯的长度较短时，灯泡较暗实验结论：改变铅笔芯的长度可以改变灯泡的亮度四、实
7、验名称：鸟喙与取食的模拟实验实验目的：体现不同的鸟喙适合吃不同的食物实验材料：米粒、葵花子、橡皮虫、泡沫塑料粒、硬纸剪的兔子或泥捏成的兔子、钳子、汤匙、镊子、起钉器实验步骤：1、把学生分成四组。2、每组用不同的工具分别拾取不同的食、记下拾取“食物”的数量。4、每组把拾取“食物”的数量展现给同学。5、比较这些数字实验现象：用不同的工具拾取不同的“食物”，拾取的数量不同。实验结论：鸟喙的多样性使得它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。五、实验名称：显微镜观察常见细菌实验目的：让学生学会使用显微镜并了解细菌的特点实验材料：显微镜、几种常见的细菌装片实验步骤：1、右手握住镜臂，左手托住镜座2、把显微镜
8、放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔4、把一个大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可以看到白亮的视野。5、把所要观察的细胞装片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片为止物。7、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰实验现象：细菌很微小，有球状、杆状、螺旋状三种，并以成对、成链、成簇等形式生长。六、实验名称：风动装置的制作实验目的：能自己设计并制作出一个风动装置，能
9、分析出自己制作的装置存在的问题，提出改进方案，使学生了解风动小鼓的能量转化过程。实验材料：卡纸、风车轴、高粱杆、小金属片、支架、鼓体、橡胶膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、轴卡圈等。实验步骤：1、用卡纸设计制作一个纸风车，并将风车用卡圈固定在细轴上。2、将支架插接成型，再照图将风车轴、串珠、高粱秆穿在一起，固定在支架上，最后把两块金属片对应地插在高粱秆上。3、把橡胶膜套在鼓体上，做成小鼓，并将它固定在支架上。4、用鼓槌缠绕橡皮筋，使鼓槌一端与鼓面相接，另一端与金属片部分相触。5、把风车放在有风的地方，让风车转起来，使小鼓发出声音。实验现象：风车的转动带动了金属片的振动，金属片的振动又带动了鼓槌
10、的动，从而使鼓槌敲击了小鼓。实验结论：风车的转动使小鼓发出了声音，风动小鼓的能量转化过程是：风能机械能声能注意：橡皮筋的松紧、风车轴的转动是否流畅，鼓的材料等因素都会影响小鼓敲击的速度和发出的声音。七、实验名称：电磁铁的性质实验实验目的：了解电磁铁的性质实验材料：粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、大头针实验步骤：1、将漆包线按同一方向绕在钉子上2、用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的尖端接近大头针，观察有什么现象。3、切断电源又有什么现象？实验现象：电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。实验结论：电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。八、实验名称：电磁铁磁力大小的实验实验目
11、的：使学生知道电磁铁的磁力大小与哪些因素有关实验材料：粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、大头针实验步骤：1、先假设磁力大小与电池节数有关，把有固定匝数的电磁铁的导线两端与一节电池的两级连接起来，去吸引大头针，记下大头针的数目，按此方法，分别记下使用两节电池、三节电池时电磁铁吸引大头针的数目2、再假设磁力大小与线圈匝数有关，用三节电池的两极与缠绕一定匝数的电磁铁两端连接起来，用通上电的电磁铁吸引大头针，记下此时大头针的数目，按此方法还是用三节电池依次增加线圈的匝数，用此时通上电的电磁铁吸引大头针，分别记下此时吸引大头针的数目3、比较实验中所记录下的数字实验现象：随着电池节数的逐渐增多，磁
12、性也逐渐加强随着线圈匝数的逐渐增多，磁性也逐渐加强实验结论：磁性大小与电池节数和线圈匝数有关，电池节数越多，磁性越强；线圈匝数越多，磁性越强。九、实验名称：太阳炉的制作实验目的：按要求会制作太阳炉，分析出太阳炉转化能量的过程实验材料：铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水、温度计、胶带、剪刀等实验步骤：1、在纸板上划线，并用刀背或剪刀背沿线再划一次2、将铝箔亮面朝外，平铺在纸板上并抹平3、将纸板的三边折起来，用胶带粘好，做成纸盒4、选用不同的材料从外面将纸盒包起来实验现象：水在阳光的照射下会慢慢热起来实验结论：太阳炉是一种由光能转化为热能的装置，太阳炉可以获取很高的热能，可用来烧水、做饭等十、实验
13、名称：太阳系模型制作实验目的：让同学们了解组成太阳系八大行星的位置关系实验材料：白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等实验步骤：1、把地球与太阳的平均距离1、5亿千米作为一个天文单位，表示各大行星到太阳的平均距离，并记录下来。2、用2厘米（或5厘米、10厘米都可以）代表一个天文单位，按比例换算出模型中各大行星到太阳的距离。3、以“太阳”为圆心，分别以换算后各“行星”到“太阳”之间的“距离”为半径，画出各行星绕“太阳”运行的轨道图，形成太阳系的模型图。4、选择适当的材料做“行星”，将它们放置在模型图中各自的运行轨道上，做成一个太阳系模型。十一、实验名称：地球公转的模拟实验实验目的：能用模拟实验研究地球
14、的公转，解释四季变化与地球的公转有关实验材料：绳子、灯泡或手电筒、地球仪、分别写有春夏秋冬字样的卡片实验步骤：1、在桌上用绳子做一个圆圈，模拟地球公转的轨道；把台灯放在圆圈的中央，模拟太阳。2、把地球仪放在绳圈上，用橡皮泥在地球上做个记号代表自己的位置。3、把地球仪放在“夏至”的位置上，并让地轴指向正确的方向。观察“太阳”直射“地球”的位置。4、按地球绕太阳自西向东公转的方向，移动地球仪，观察在不同季节里，“太阳”直射“地球”位置的变化。在移动地球仪的过程中，应保持地轴始终指向同一方向。5、重复第四步，再模拟地球公转3次，试用观察到的现象解释地球公转与四季形成的关系。实验现象：在春、夏、秋、冬
15、四个位置时，太阳直射地球的位置不同。实验结论：地球公转是引起四季变化的根本原因十二、实验名称：星空模拟实验目的：培养学生观察星空、研究星空的兴趣，同时培养学生坚持长期观察星空的科学探究能力。实验材料：圆柱形的空纸筒、黑色纸、胶水或橡皮筋、手电筒、剪刀实验步骤：1、将一只空纸筒的底部剪去。2、用黑纸另做一个圆筒盖，用胶水或橡皮筋将它固定在圆筒上。3、到野外观察星空，把观察到的星星或星座用针“记录”在黑纸盖上，用针来回旋转使洞扩大。4、回到房间，将一支手电筒放在纸筒中，朝向天花板，关掉室内电灯，打开手电，于是野外观察到的星座就呈现在天花板上了。实验现象：野外看到的星星呈现在天花板上，非常美丽。培训
16、计划时间安排表培训日期培训时间培训内容培训人6月01日AM08：0008：45总经理致词、公司简介及人事架构何经理AM09：0009：45AM10：0010：45人事管理制度AM11：0011：45PM14：0014：45军训何经理(附件1)PM15：0015：45培训的目的、意义、原则及宗旨PM16：0016：45PM17：0017：45例会程序6月02日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45礼貌、礼节、形态规范何经理AM10：0010：45AM11：0011：45仪容、仪表、仪态的标准PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45员工的基本素质
17、要求何经理PM17：0017：456月03日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45服务态度和工作态度何经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45礼貌用语和禁忌用语何经理PM17：0017：456月04日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45各部门岗位职责何经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：45培训计划时间安排表培训日期培训时间培训内容培训人6月05日AM08：000
18、8：45军训文经理AM09：0009：45客人投诉的处理方法何经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45突发事件的处理方法PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月06日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45促销技巧何经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45各类操作程序文经理PM15：0015：45PM16：0016：45各类表格的使用PM17：0017：456月07日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45托盘的操作技巧培训经理AM10：0010：45
19、AM11：0011：45PM14：0014：45各类台/卡/房收费标准培训经理PM15：0015：45酒水牌PM16：0016：45PM17：0017：456月08日AM08：0008：45军训文经理AM09：0009：45酒水知识出品部AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：45培训计划时间安排表培训日期培训时间培训内容培训人6月09日|6月10日AM08：0008：45军训保安部AM09：0009：45分部门培训何经理及培训经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：001
20、4：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月11日AM08：0008：45军训保安部AM09：0009：45电脑系统培训电脑公司AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月12日AM08：0008：45军训保安部AM09：0009：45理论知识考核何经理及培训经理AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45实际操作PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月13日|6月18日AM08：0008
21、：45实际操作何经理及培训经理AM09：0009：45AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：45培训计划时间安排表培训日期培训时间培训内容培训人6月19日6月21日AM08：0008：45考核评估何经理及培训经理AM09：0009：45AM10：0010：45AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月22日|6月27日AM08：0008：45综合演习何经理及培训经理AM09：0009：45AM10：0010：45
22、AM11：0011：45PM14：0014：45PM15：0015：45PM16：0016：45PM17：0017：456月28日1533775188开业大吉董事会总 办7月份完善修正董事会总 办幼儿园课程计划安排表教学对象：幼儿园中班 课程历时：20天 授课人：路人Q. 指导教师：Mr.闫课次要求掌握内容主题 所需教具 预期效果效果监测备注1问候语Hi, Hello,Good morning你好，小朋友！教学视频，写有有问候语的卡片。教会问好，礼貌用语2数字One, Two,Three,Four今年你几岁了？简笔画（小松鼠） 一元纸币4张。教汉语童谣，通过纸币练习数字14.3字母A（appl
23、e）B（boy）Girl“苹果在跳舞”字母卡片，字母歌A ，B读写字母入门知识4数字Five，Six,Seven，Eight.我们一起来数数一元硬币，老师的双手反复练习熟练掌握数字的排列、读法5复习数字14了解水果分类你有几个苹果？苹果实物，苹果简笔画卡片教小孩学习画简笔画苹果辨别男女6字母C（at） D（og）。猫猫还是狗狗？画有猫，狗的简笔画C. D读 写流浪猫狗，爱心教育。7复习字母A ,B,C, D我们一起做游戏字母帽“字母蹲”游戏8单词Mom,Dad,TeacherI Love You.爸爸妈妈我爱你教学视频儿歌，知道爸妈老师英语说法，感恩教育9单词Apple, WaterRice,
24、Meat我们中午吃什么？各类蔬菜，苹果照片，简笔画饮食健康教育养成良好的饮食习惯10复习数字18今天你洗手了吗？手指，以前用的教具健康知识教育11单词Monkey，cockDog ，wolf“狼来了！”狼来了故事视频动物卡片诚信教育，听爸爸妈妈的话12单词Hand,footHead我们一起来做操！广播体操教学视频锻炼身体健康教育13单词Bike，busCar“过马路，左右看！”红绿灯照片，斑马线简笔画交通知识教育14复习次课的内容美丽的大自然！风景区照片，野生动物照片自然环境保护教育15复习“sport，Health”我运动，我健康各种体育活动照片，各种体育器材实物听词选球游戏辨别各种球类培养合作精神16单词Place，China我是中国人！天气预报录像（其中报地名）爱国教育，地名抢答游戏17单词Star. MoonSun 天上星星有几颗？图片（月亮，地球，太阳，星星）复习数字1-8告知天问知识，科普教育18Sing 听我唱唱歌乐器演奏欣赏音乐，辨认乐器19单词Color blueRed yellow 世界真奇妙！各种颜色的卡片水果 蔬菜学习简单的彩色画 辨别色彩20复习全期内容我们下期再见吧以前用过的教具（具代表性的）抢答游戏，巩固各方面知识