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1、安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2教育、培训名称消防安全知识培训类型三级安全教育 相关方安全教育 法律、规章、规程转岗安全教育 四新安全教育 其他安全教育地点公司会议室日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：消防常识；消防用具的使用与管理消防管理制度消防预案参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法： 考试 考问 实际操作 其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作 再培训 其他：学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性评估取得的
2、成绩、存在的问题及改进的措施建议等时间限制，不能实际使用消防用具，向上级申请进行消防演练。安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2教育、培训名称典型事故和应急救援案例分析培训类型三级安全教育 相关方安全教育 法律、规章、规程转岗安全教育 四新安全教育 其他安全教育地点公司会议室日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论外部典型事故学习回顾公司现有应急救援预案的学习报警常识学习参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法： 考试 考问 实际操作 其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不
3、允许上岗工作 再培训 其他：学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等对报警常识有良好的了解，但对应急救援预案的了解只是在书面，未经实践检验，建议安排现场演练。安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2教育、培训名称安全生产规章制度培训类型三级安全教育 相关方安全教育 法律、规章、规程转岗安全教育 四新安全教育 其他安全教育地点公司会议室日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：领导现场带班管理制度 文件管理制度安全生产奖惩制度 安全现场管理制度劳动防护用品和保健品管理制
4、教育培训管理制度操作牌与检修牌管理制度参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法： 考试 考问 实际操作 其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作 再培训 其他：学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等进度完成良好，但较枯燥，争取采用实例的形式培训安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2教育、培训名称特种作业人员安全教育培训类型三级安全教育 相关方安全教育 法律、规章、规程转岗安全教育 四新安全
5、教育 其他安全教育地点公司会议室日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：设备设施安全管理制度 教育培训管理制度设备设施变更管理制度 危险作业安全管理制度操作牌与检修牌管理制度 危险辨识、评价和控制管理制度应急管理制度 电气安全管理制度参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法： 考试 考问 实际操作 其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作 再培训 其他：学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等对相关规
6、章制度有良好的了解，但学习时间过紧易忘，建议分发学习内容以便自学或增加一次培训。安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2教育、培训名称劳保用品使用管理制度和职业健康管理制度培训类型三级安全教育 相关方安全教育 法律、规章、规程转岗安全教育 四新安全教育 其他安全教育地点公司会议室日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：劳动防护用品和保健品管理制度劳动防护用品的佩戴常识职业健康管理管理制度劳动防护用品配备标准（试行）（2000）参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、采取哪种评价方法： 考试 考问 实际操作 其 他：2、对不具备知识技能要求的
7、人采取了那些措施：不允许上岗工作 再培训 其他：学员反馈：好；较好；差绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差现场应用能力：好；较好；差培训适宜性评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等员工对此类培训积极性高，但是执行起来难，培训知识易忘，应增加培训频次，增进知识的记忆强度。培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-16培训部门品控部/总装组/装配/机加车间培训地点会议室授课人欧玉梅受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果黄北娣品控部笔试优秀高金叶装配部笔试良好林婷婷品控部笔试优秀叶开富机加车间笔试优秀甘园英品控部笔试良好杨华亮机加车间笔试优
8、秀黄洪兰品控部笔试良好韦进联机加车间笔试优秀刘贱秀品控部笔试优秀万云棋机加车间笔试良好周平圆品控部笔试良好雷 阳机加车间笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好王 涛总装组笔试良好陈海庆总装组笔试优秀卢 蔓总装组笔试良好卢 金装配部笔试良好培训内容：公司简介、人事政策培训效果评估：让员工更熟悉公司的基本信息评估人：欧玉梅培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-1-15培训部门品控部/机加车间培训地点会议室授课人欧玉梅受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果黄北娣品控部笔试优秀叶开富机加车间
9、笔试优秀林婷婷品控部笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀甘园英品控部笔试良好韦进联机加车间笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好万云棋机加车间笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀雷 阳机加车间笔试良好周平圆品控部笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好培训内容：考勤、工衣管理培训效果评估：让员工清晰知道考勤制度和工衣管理情况评估人：欧玉梅培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-1-25培训部门品控部培训地点品控部授课人黄北娣受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试优秀黄洪兰品控
10、部笔试良好刘贱秀品控部笔试良好周平圆品控部笔试优秀谭兰花品控部笔试优秀甘彬姨品控部笔试良好培训内容：检验规程培训效果评估：让质检员熟悉检验规程和注意事项评估人：黄北娣培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-20培训部门品控部培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试良好黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀周平圆品控部笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好黄北娣品控部笔试优秀培训内容：量具的使用和保养培训效果评估：让质检
11、员熟悉量具的使用和保养评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-20培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机加车间笔试良好雷 阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮华机加车间笔试良好高喜礼机加车间笔试良好培训内容：量具的使用和保养培训效果评估：让员工熟悉量具的使用和保养评估
12、人：梁庆德培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-22培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机加车间笔试良好雷 阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮华机加车间笔试良好高喜礼机加车间笔试良好培训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让员工熟悉产品分类及型号命名规则评估人：梁庆德培训
13、效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-22培训部门品控部培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试良好黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀周平圆品控部笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好黄北娣品控部笔试优秀培训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让质检员熟悉产品分类及型号命名规则评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-16培训部门装配
14、部/总装组培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果黄淑娟总装组笔试优秀王 涛总装组笔试优秀莫凤英总装组笔试良好卢 蔓总装组笔试良好陈海庆总装组笔试优秀吴小敏装配部笔试优秀黄庆华装配部笔试优秀雷佛妹装配部笔试良好陈晓梅装配部笔试优秀卢 金装配部笔试良好高金叶装配部笔试良好培训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让员工熟悉产品分类及型号命名规则评估人：王万友培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-1-4培训部门品控部培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓 名
15、部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试良好甘园英品控部笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试良好周平圆品控部笔试优秀谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试优秀黄北娣品控部笔试优秀培训内容：标签打印机的操作培训效果评估：让质检员熟悉标签打印机的操作评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-1-04培训部门总装组培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果黄淑娟总装组笔试优秀王 涛总装组笔试良好莫凤英总装组笔试良好卢 蔓总装组笔试良好陈海庆总装
16、组笔试优秀培训内容：标签打印机的操作培训效果评估：让员工熟悉标签打印机的操作评估人：王万友培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表 培训时间2021-2-17培训部门装配部培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果吴小敏装配部笔试优秀黄庆华装配部笔试良好雷佛妹装配部笔试良好陈晓梅装配部笔试优秀卢 金装配部笔试良好高金叶装配部笔试优秀培训内容：员工计件管理办法培训效果评估：让员工清晰知道如何计件评估人：王万友培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表 培训
17、时间2021-1-05培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考核情况姓 名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机加车间笔试良好雷 阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮华机加车间笔试良好高喜礼机加车间笔试良好培训内容：数控车换料操作、数控车基本操作培训效果评估：让员工熟悉数控车换料操作、数控车基本操作评估人：梁庆德培训效果不佳之改善措施： 无责任人：改善效果确认：无确认人：附件六：培训效果评估表培训效果
18、评估表课程名称：讲师： 上课时间： 亲爱的学员： 教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！*讲师部分满意度调查，请客观评价。讲 师姓 名表达能力(满分20分)课件准备(满分20分)针对性(满分10分)教学方法(满分20分)达成目标(满分30分)其它总分39320 9998 馘40129 9CC1 鳁30752 7820 砠V0Q*课程部分满意度调查，请客观评价。1您认为本次培训内容如何A非常符合补充受益 B基本符合简单应用 C不合需求无收获2您认为培训形式如何A生动精彩交流互动B比较生动有一定吸引力
19、 C呆板不吸引人3您认为讲师表达清晰准确吗 A清晰完整B一般 C模糊欠完整4您认为培训时间安排如何 A时间合理/长短适中 B较为合理 C给予调整5你认为培训师准备如何A充分准备B良好准备 C仓促且经常出错6你认为培训氛围效果如何A 活跃保证学习效果B不是很好需要改进C氛围很差7培训达到您设定的期望了吗A达到或超过预期 B基本达到预期 C没有达到预期8本次培训的组织您满意吗 A满意 B一般C不满意9.您认为此次培训还应增加哪些方面的课程：10.您对培训师授课还需在哪些方面提高：11.您从此次课程学到了哪些知识点？12.您能够将哪些内容应用到实际工作中？如果应用可以提高您哪方面工作品质？提升百分比
20、估计是多少？公司期待着您优秀的工作表现！公司学员评价表姓名培训课程评价时间评 价项 目28073 6DA9 涩36557 8ECD 軍34855 8827 蠧IF-32007 7D07 紇34409 8669 虩评 价 内 容对本课程的整体印象 优 良 中等 差本课程最有效的一点是什么？_本课程哪一点最没有帮助？_对教师授课水平的评价 优 良 中等 差对课程内容的评价 优 良 中等 差对互动、交流的评价 优 良 中等 差对课程计划的评价 优 良 中等 差对培训形式的评价 优 良 中等 差对教材、讲义的评价o32985 80D9 胙23608 5C38 尸37003 908B 邋V30837 7
21、875 硵 优 良 中等 差对教室设施的评价 优 良 中等 差意见与建议（1）本课程是否满足了您的愿望？如果是，达到了何种程度？如果没有，为什么？ _（2）您认为您从本课程学到了什么？_（3）您认为应如何改进此类培训课程？_（4）您认为有必要提出的批评和建议：_内部培训评分表评分标准讲员教学态度非常认真比较认真一般差20929 51C1 凁29413 72E5 狥27711 6C3F 氿+2 5 4EED 仭227265 6A81 檁20分10分5分0分对内容掌握情况非常丰富比较深入一般差20分10分5分0分讲员表达能力非常生动比较清晰一般差25032 61C8 懈37365 91F5 釵25
22、479 6387 掇29859 74A3 璣31730 7BF2 篲T20分10分5分0分讲员制作报告资料非常详实比较认真一般差20分10分5分0分培训报告收获收获很大有收获一般没学到22269 56FD 国x21907 5593 喓33962 84AA 蒪28158 6DFE 淾20211 4E99 亙20分10分5分0分讲员评分：总评分数/总学员数讲师评定标准内部培训评分1次80分以上90分以下内部培训评分3次80分以上90分以下开发特色培训课程内部培训3次90分以上讲师等级初级内部讲师中级内部讲师中级内部讲师高级内部讲师薪酬待遇标准50元/小时80元/小时38789 9785 鞅s$R2
23、4586 600A 怊737450 924A 鉊80元/小时120元/小时附录10内部培训评估表讲 员： 报告内容： 报告时间：讲员教学态度非常认真比较认真一般差对内容掌握情况非常丰富比较深入一般差讲员表达能力非常生动比较清晰f34324 8614 蘔35664 8B50 譐7G一般差讲员制作报告资料非常详实比较认真一般差培训报告收获收获很大有收获一般没学到对培训报告的意见和建议：培训效果评估表记录编号：培训项目名称：培训讲师:培训时间：评估项目31645 7B9D 箝32454 7EC6 细38427 961B 阛a:35579 8AFB 諻30306 7662 癢评估项目最低分特征得分（1
24、-10分，表示“最差-最好”）最高分特征自我评估本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用没有丝毫帮助（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） 帮助很大您对培训课程的接收程度接收很差，对课程不清楚，培训需求仍然存在（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收获，对课程清楚明了，很大程度上满足了培训需求参加本次培训，您的收获大小程度什么收获也没有（1）（2）（3）（4）（5）H23331 5B23 嬣27180 6A2C 樬T40575 9E7F 鹿q26734 686E 桮（6）（7）（8）（9）（10）收获很大，超出预期目标课程评估课
25、程内容是否符合您的要求课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课程内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对课程内容满意度高课程内容对实际工作的指导作用对实际工作无指导作用（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）对实际工作非常有帮助讲师评估课程准备的充分程度准备不充分，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）z40660 9ED4 黔31283 7A33 稳z23777 5CE1 峡1o准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰课堂讲
26、述的精彩程度课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课堂讲述非常精彩，培训技巧高，具有很强的吸引力授课讲师的表达能力口齿不清，语言交流有障碍，无辅助性身体语言（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）口齿清楚，语言流利，辅助性身体语言丰富且有帮助授课讲师仪表及精神面貌精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培训人员您对本次课程的总体评价授课讲师准备不充分，课堂讲述很差，很难接收，培训效果很差28604 6FBC
27、澼37088 90E0 郠20036 4E44 乄6427627 6BEB 毫32538 7F1A 缚（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）授课讲师准备充分，课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果很好 参加本次培训您的收获是什么？您认为此类培训哪些方面尚需提高？您对公司培训有何意见和建议？感谢您对我们工作的大力支持！ 总经理办公室培训授课内容效果调查表培训师情况课程内容时间地点请 按 以 下 内 容 说 出 你 的 看 法1 课程是否有讲授必要：非常重要、尚可、不必要2 课程内容是否满意：很满意、一般、不满意3 是否听懂了课程内容：清楚、似懂非懂、不懂4 授课方式如何：很
28、好、可以、不好5 听后感觉效果如何：很充实、一般、空洞6 T33516 82EC 苬;,37534 929E 銞24055 5DF7 巷_36919 9037 逷78 你很感兴趣的地方是：7应当重点讲授的地方是：8你认为需要改进的工作有哪些：.填表人：年月日内部培训课程意见调查表课程名称: 培训时间：21460 53D4 叔B33793 8401 萁35133 893D 褽26287 66AF 暯20483 5003 倃33347 8243 艃组织部门:姓名：（可不填）说明: 1.请在你认可的选项上打勾。 2. 请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号评估项目差 中 好
29、1 2 3 4 5 6 71培训目标已达到？2教师讲解技巧如何？3是否鼓励学员参与课堂教学？4是否很好地回答学员的提问？31114 798A 禊37896 9408 鐈31561 7B49 等X|a24224 5EA0 庠5讲课内容是否丰富，吸引人？6知识面是否宽广？7所讲内容是否切题？8培训内容对自身全面发展是否有启发？9培训内容是否紧密结合实际？10培训内容能应用到岗位上？11教师对所讲内容掌握得深、理解得透？差 中 好 2 4 6 8 1012讲义编写质量？13整体上，您对这次课程的满意程度是？（注：满分100分，前十题满分7分，后三题满分10分，汇总后填入“讲师总得分”里）讲师总得分：其它建议事项：谢谢合作！