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1、大学学习计划模板(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载大学学习计划（共7篇）一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下：一：主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在学校里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我
2、勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。二：具体安排1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语
3、单词，并且完成报纸上的练习题。7.在这学期通过全国学校生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其学校英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9.争取利用周末时间多学一门外语。10.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成
4、就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。大学学习计划大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提升自身的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好。在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自身的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要
5、拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自身知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自身专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自身的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提升。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。大四要进行为期
6、两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自身的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自身计划的，相信大四就是我的收获的季节。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作
7、息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提升自身的学习能力。在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自身应该去干什么，明其志，方能知所赴。学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自身应该更清楚自身的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自身有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘自身的潜力。大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台
8、。我们要好好把握利用它。许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢。就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自身的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自身情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学
9、是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自身感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自身的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自身能够更加勇敢、坚强，并且
10、积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。在拟好了规划后，还需要提醒自身，在行动中具体实施，做到风雨无阻。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。大学学习计划一、大学生研究学习的重要性和意义掌握科学的学习方法对于每个大学生是非常必要的，据专家们估计，人类知识的总量每隔710年就要翻上一番，新理论、新技术、新成果不断涌现，使大学生毕业走向工作岗位后，必然会遇到不熟悉的新知识与新技术。那时他们便不得不独立地、迅速地理解它、掌握它、运用它。因此，大学生从现在起就应掌握科学的学习方法，培养独立的自学能力和主动探索知识的能力。在科学迅速发展的今天，学习己成为人们生活中必不可少的组成部分。为
11、此，探讨最佳的学习方法已成为当前迫切的任务复习方法。国际学术团体罗马俱乐部1979年在一篇关于学习问题的学术报告学无止境中指出：“一个不容忽视的事实是：当代学习的不足，导致了人类状况的恶化和人类差距的扩大，我们的学习方法是令人震惊的落后，这种状况使个人和社会在对付全球问题所提出的挑战方面，仍处于全世界都不发达的水平，。学习的失败从根本上说是我们一切问题的问题，这是因为这种失败限制了我们对付许多全球性问题中的其他每个问题的能力。”如此看来，学习对于当今社会的每一个人来说都是非常重要的事情，而对于未来社会经济发展起主要推动作用的主体人群一大学生来说更为重要。大学生迈人大学校门之后，必然在学习生活中
12、遇到许多不适应。第一，不适应大学的学习环境和特点。大学的学习环境、教学方式、教学内容等同中学有许多不同。虽然近年来教育改革逐步深入，但总体来说，应试教育的模式并没有实质改变。导致其十几年的学习，是在外界强大压力下的一种被动的、非自主的学习。进人大学后，展现在其面前的学习环境、教学模式等发生了较大变化，而过去应试教育下形成的学习方式，无法应对。因此帮助、指导大学生学习、研究、掌握学习理论是非常重要的。第二，学习素质、学习能力是未来社会人才素质、能力结构中最为重要基本的素质、能力，是自我提高素质的素质、自我提高能力的能力。大学生在校学习期间除完成专业的学习任务获得学历证书之外，还有一个重要的任务，
13、就是培养和提高自己的学习素质和学习能力。西方一些学者把学会学习看作通向21世纪的个人护照。联合国教科文卫组织国际教育发展委员编着的学会生存中指出：“大学期间，最为重要的任务不在于掌握多少现成的知识，而在于学会学习；不在于学问有多深，而在于掌握做学问的方法。只有学会了学习的技能，才能面对新知识、遇到新情况而心不发虚，从容应对”。第三，传统教学由于教学内容的确定性，以及教学方法的死板教条，所培养的学生一是观念、知识陈旧；二是不具有独立学习、钻研的能力；三是造成其中一部分人厌恶学习。因此，这样的学生在可持续发展能力方面很差。社会是不断发展的，置身于社会当中的.人也应当不断发展，只有这样，个人才能适应
14、处于动态变化之中的社会发展。社会的发展是人发展的根本动因，而人的发展又反过来推动社会的发展。研究财务管理。二、学习方法观念差异导致不同学习效率、效果的分析有调查表明，学习者对学习方法的看法是有差别的，不同的学习观影响着学习方法的选择和应用，从而产生不同的学习效率。在现实中，存在着不同的学习观，比较有代表性的有：只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩；学习成绩好的人学习方法一定好；学习时间越长，学习效率就越高；勤必能补拙；只要智商高就能学好等。这些观点均或多或少存在偏颇，如：“只有要学习欲望就能取得理想的学习成绩”。诚然，学习是自觉的行为，不想学习，即使勉强坐在书桌前也不会见效。但是，有学习欲望和
15、勤奋精神的人仅凭兴趣随意进行学习，往往也是效率极差的。有研究表明，当努力达不到一定程度时学习成绩不会好；但当学习时间过多、负担过重、焦虑过甚时，会产生超限压抑，学习成绩也会下降；只有努力适度，才能取得最佳成绩。如何掌握这个“度”就是科学学习方法的问题。学习者应根据有关学习的生理学和心理学研究所阐明的种种事实，努力探讨有效的学习方法。这些方法主要包括（1）阅读方法；（2）记忆方法；（3）听课方法；（4）制定学习计划的方法；（5）应试方法；（6）引起学习欲望的方法：（7）有效利用时间的方法；（8）进行创造性思维的方法等。充分利用这些方法，可帮助学习者进入有效而协调的学习状态。因此，上述的一些学习方
16、法的观点基本上或多或少地忽略了学习过程中科学的学习策略的运用和培养。同时，也使我们看到在学习中，人的智力因素要想发挥最大效能，必须要有优良的非智力因素积极参与，即科学的学习策略。要根据自身的具体特点，对学习过程作出切合实际的规划，选择科学而有效的学习方法、学习策略，达到学习的目标。三、学习动机对学生学习的影响学习是一个过程。从心理学的角度，这个过程可以分解为若干个阶段。美国着名心理学家加涅利用现代信息理论提出的学习模式为我们研究学习策略奠定了理论基础。加涅的信息加工理论学习模式，认为学习是学习者与其所在的环境相互作用的过程。这个过程是由一系列的学习事件所构成。加涅认为，学生的每一个具体和完整的
17、学习活动，其过程可以分为：动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业和反馈等八个阶段。总结加涅的信息加工理论学习模式，应为四个阶段：即动机阶段系统、学习的执行系统、学习效果的信息监控系统与反馈系统。而动机阶段显然与其他阶段有所不同，他是学生学习的驱动系统，学习的动机、期望越强烈，其学习的驱动力就越强。而其他阶段是学生在具体实施学习过程中，学习行为与相应心理因素相结合的学习程序，该程序包括了学习的执行与学习效果的信息反馈系统。学习动机是发动、维持个体的学习活动，并使之朝向一定目标的内部动力机制。比较常见的内部动力机制有三种；自身动力、外在影响与环境压力。自身动力是发自学生内心的学习愿望和需求，它的
18、产生主要是由于学生对学习必要性的认识、对未来理想的憧憬而产生的。这种动力最持久。外在影响是外界因素对学生产生影响从而对学生产生的吸引力。这种动力只要持续保持吸引力，便持久。另外，外在影响也常常与自身动力相交融。环境压力是外在的客观现实对学生产生的压力，迫使其从事学习活动。应该说这三种情形均可促使个体进行学习转化为动机，但环境压力不能持久。只有自身动力才可保持持久。在学习动力阶段，兴趣是一种非常活跃的、非常现实的内在因素，学习者一旦有了兴趣，就会产生一种定向关注力和孜孜以求、不断进取的积极的学习态度。学习积极性是学习动机的一种直接的外在表现，是在学习活动中表现出来的主动、顽强、投入状态。大学学习
19、计划首先，保持一个好的高效的学习状态很重要：1.让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效）2.学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完， 尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间其次，制定学习计划和时间表。这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。再次，整合资料。这一点，对于把希望放在最后
20、两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。最后，要注意复习技巧和考试技巧。1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重
21、点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。3.记忆的几个小技巧。（1）记忆的时间段：短时记忆：5：307：30长时记忆：14：0017：00深度思考：20：0022：30（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。（3）记忆的四个层次：数字文字声音图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不
22、见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421（意思意思而已）、根号6=2.449489（粮食是酒是白酒）等。4.如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方（当然其他人可能也在用）。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。6.不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效，只要我
23、们目标明确，就一定可以成功。大学学习计划在新干事的培训上，本学年要加强干事的自主性与创新性，主要结合部里的具体活动进行，锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外，我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训，让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和构想，争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获，有所发展。部门建设1、部门例会交流日常工作意见，布置活动任务。且在学年初，新干事初进学习部，容易出现情绪波动，如感到无法平衡工作与学习的关系，怯于表现自我，较少与他人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通，鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来，分享解决的经验与方法，培养整个部门成员
24、对学习部的一种归属感。2、活动总结会议在每个分活动结束后，及时思考出现的问题并做好相关总结，通过总结不足与优点，群策群力，集思广益，及时完善下场比赛工作。如在上学期，学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉，在活动总结会议上分享经验。3、部门文化本部门以“胆大心细，严肃活泼”为座右铭，注重部门成员在工作时不忘细节，严肃严谨的态度。生活中互相沟通，亲切温馨似家的氛围。本学年，学习部将会更加着力于建设部门文化，打造精英团队。协助兄弟部门工作各个兄弟部门同属于学生会大家庭，在历年的演讲赛和辩论赛中，各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作，我们也尽自己最大的努力协助。
25、相信通过兄弟部门间的互助，学生会成员关系将会更加亲近融洽，学生工作会越做越好。一、传统活动新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。（一）新生演讲赛“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办，浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台，是新生让广大师生认识自己的绝佳平台。这在活跃校园文化氛围，使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用。在这学期的工作计划中，将从以下几个方面做好演讲赛工作：1。争取比赛中每一个环节的到位一场活动是否成功，取决于工作人员的态度与工作过程中的
26、零失误。因此，在赛前，我们将根据任务的分配进行多次的模拟，例如计时组的按表训练，计分组提前设定excel计算表格并用上年分数进行演练等。大学学习计划关于煤矿开采学、井巷工程、矿山压力与岩层控制和煤矿地质学等四本书的学习计划一、时间安排问题总时间安排为：9月10日1月5日具体分为以下两个阶段：第一阶段：9月10日11月10日第一阶段：11月12日1月4日二、计划内容为了能够更好地提高学习效率，防止长时间单一学习一本书而造成学习疲劳，特此，决定一次平行进行2本书的学习，例如第一阶段学习煤矿开采学和煤矿地质学，第二阶段学习井巷工程和矿山压力与岩层控制。各阶段以概念学习为主，基础理论学习为辅，不要刻意
27、注重深奥理论知识的专研。另外英语学习不再独立抽出时间复习，他的复习与其他课程学习平行进行。1.每天抽出一小时时间早起背诵英语课文，为六级提前做准备。2.每天坚持到院楼上自习。白天晚上没课的时候，除非有重要事情，否则不得无故不上自习。3.尽量经常去校图书馆借阅采矿相关辅导书籍，在按期完成自己布置的计划任务的同时拓展自己的知识面。4.对于课程知识，不懂的地方要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。5.每个星期进行一次学习清算，反思自己这个星期是否达成了学习任务，有哪一些做得不足的地方，之后以便进行改进。具体学习内容如下：第一阶段：煤矿开采学和煤矿地质学的学习1.了解煤矿开采学的基本理论、基
28、本概念；了解矿山开采的基本理论、现代化矿井的采矿方法、准备方式、开拓方式、矿井开采及设计的基本原理和主要方法。2.了解煤矿地质学的基本知识和基本概念，如。矿物、岩石、地层、地质构造等；理解煤矿地质规律、地质灾害预测预报、环境地质调查等内容；掌握矿井地质工作的方法、程序，矿井水文地质工作，矿产资源综合利用等知识。为后续课程井巷工程、矿山压力及其控制的学习奠定基础。第二阶段：井巷工程和矿山压力与岩层控制的学习1.了解煤矿井巷的基本理论、基本概念；掌握平巷设计与施工的基本技术、方法与经验，掌握斜巷和立井设计与施工的基本思想和方法。在实习的配合下，培养和锻炼自己理论联系实际的能力。2.掌握有关矿山压力
29、及其控制的基本概念、巷道围岩变形、应力、破坏的分布规律、采场周围的应力分布状态、采场顶底板的变形破坏规律、工作面来压规律及确定方法、巷道与采场的围岩控制理论与控制方法、煤矿动压现象、矿山压力测试技术。三、学习目标1.能够系统全面地掌握采矿相关各个学科的基本理论、基本概念；2.具有应用基础理论和专业知识分析解决采矿工程一些实际问题的基本能力；3.对煤矿生产建设科学技术的现状及发展方向有较全面、概括性的了解；4.了解国家有关采矿工程专业设计、生产、安全、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规。四、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒。并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。五、结束语半年之
30、后，当我再次翻开这一计划书时，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”大学学习计划与目标有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。学习也是这样，有了目标，有了行动计划，我们才能一步一个脚印迈向成功。经过第一学期，我们初步了解了自己的专业，适应新的生活，了解了大学学习内涵及其外延，开始改变高中固有的学习习惯，培养了自主学习能力。这是一个好的开始，今后要再接再厉。因此，我们要制定好下学期的目标：（一
31、）学好基础知识，认真对待管理学科。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。（二）在课余时间后，努力完成课后作业，提高自己的兴趣和能力。（三）锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。（四）上好每一节课，上课时认真听讲，做好笔记。（五）课后多复习，按照老师的路子走。为了实现自己的决策与目标，我会时刻提醒自己做好以下几点：（一）走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。（三）对待自己不了解的东西一定要以正确的态度
32、对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运。（四）为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。面对失败端正态度我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有价值有意义。敞心灵省吾身孔子说。“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。
33、认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功我相信我能把管理学学好，我也相信我有这个能力。大学学习计划与目标首先我要考虑为什么要这么做，我想，有目标并为只努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。古往今来，很多的名人志士就是生活拥有目标，才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际，遥不可及，但是，有总不没有好，知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标，我们随时做好
34、准备，接受任何风浪，任何痛苦失败了不可怕，站起来，继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。一、初步了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，彻底改变高中固有的学习习惯，培养自主学习能力。二、学好基础知识，认真对待每个科目。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。三、尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。四、学习好英语和计算机，为得到更加广泛的交流做好准备，考取英语四六级和雅思。五、提高自身的适应能力，提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的
35、的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。六、提高自己的心理素质和修养，成为一个有能力有资格做为人师表的人。七、努力学习，争取公派出国的机会，拓展获取知识的来源，最终成为一名国际时装设计师。为了实现自己的理想，我会时刻提醒自己做好以下几点。走好第一步每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。对于我，只是一个刚刚迈进大学门槛的学生，所有的东西都是崭新而又陌生的。迎新会上，老师的一句话深深地烙在了我的心底，我告诉自己：笨笨地，慢慢来，不要装，走好第一步，然后坚持走好每一步。笨
36、笨的去学习，意味着根据自己的情况用一种谦虚的态度去面对学习，对知识，新生活，要求我“知之为知之，不知为不知”，笨笨的，认证面对一切新事物。在今后的学习中，我会坚持“笨笨的，慢慢的，不要装”。坚持走过每一步，为今后的成功打下基础。为自己的梦想付出努力每个人都会有自己最初的梦想。我的老师对我说过一句话；“你为自己的梦想付出了多少。如果你的答案不是全部，那你的梦想还仅仅只是梦想，还是遥不可及。如果你肯付出全部的努力，那么梦想成真就不会只是个愿望，经历无数次失败，仍然为梦想坚持而默默付出的人，终会梦想成真。”我看过一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过
37、程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。考大学之前不也是这样吗、为考上一流专业的大学而奋斗，其中的苦与甜都是让我难忘的经历，既然我选择了服装设计，我会勇敢而坚决的追求我的梦想。只要我勇敢的付出，不计较结果，没什么事情是办不到的，没有什么可以阻挡我奋进的脚步。坚定的信念是成功的种子，我会风雨兼程，坚定不移。面对失败改变态度每个人都成受过失败的压力，我也失败过。以前我会因失败产生消极心理，从而影响了学习的积极性。我认识到了自己的错误，我想既然改变不了环境，但我可以先适应环境；改变不了过去，但我可以把握现在；我不可能样样顺利，但我可以事事尽心；我不能做有天气，但可以改变心情。既然目前我无法改变现
38、实，那就改变态度吧。我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，声明一定有价值有意义。敞心灵省吾身孔子说。“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。因此我会认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功。强大心灵提高修养我要提高自己的修养，尊敬师长，团结同学，培养良好的品质，今后有资格为人师表。厚德载物，我会铭记在心。我会充实的走过
39、大学生活。大学学习计划与目标首先我要考虑为什么要这么做，我想，有目标并为只努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。古往今来，很多的名人志士就是生活拥有目标，才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际，遥不可及，但是，有总不没有好，知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标，我们随时做好准备，接受任何风浪，任何痛苦失败了不可怕，站起来，继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。了解自己的专业，
40、适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，继续培养自主学习能力。学好基础知识，认真对待每个科目。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。学习好英语和计算机，为得到更加广泛的交流做好准备。提高自身的适应能力，提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。提高自己的心理素质和修养，成为一个有能力有资格做为人师表的人。努力学习，争取出国的机会，拓展获取知识的来源。为了实现自己的理想，我会
41、时刻提醒自己做好以下几点。走好第一步每一朵笑花都有开放的理由，或是姹紫嫣红，争奇斗艳，或是平凡复苏，零星点缀，只要尽力绽放，都会向世界展现出生命的奇迹。对于我，所有的东西都是崭新而又陌生的。老师的一句话深深地烙在了我的心底，我告诉自己：笨笨地，慢慢来，不要装，走好第一步，然后坚持走好每一步。笨笨的去学习，意味着根据自己的情况用一种谦虚的态度去面对学习，对知识，新生活，要求我“知之为知之，不知为不知”，笨笨的，认证面对一切新事物。对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待，不要装，摆正态度，因为态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，所以态度决定命运。在今后的学习中，我会坚持“笨
42、笨的，慢慢的，不要装”。坚持走过每一步，为今后的成功打下基础。为自己的梦想付出努力每个人都会有自己最初的梦想。我的老师对我说过一句话；“你为自己的梦想付出了多少。如果你的答案不是全部，那你的梦想还仅仅只是梦想，还是遥不可及。如果你肯付出全部的努力，那么梦想成真就不会只是个愿望，经历无数次失败，仍然为梦想坚持而默默付出的人，终会梦想成真。”我看过一些成功人士的传记，我发现在他们眼中，重要的不是梦想能给他们带来什么，而是享受追求梦想过程中的充实，他们认为追求梦想是一件幸福的事。只要我勇敢的付出，不计较结果，没什么事情是办不到的，没有什么可以阻挡我奋进的脚步。坚定的信念是成功的种子，我会风雨兼程，坚
43、定不移。面对失败改变态度每个人都成受过失败的压力，我也失败过。以前我会因失败产生消极心理，从而影响了学习的积极性。我认识到了自己的错误，我想既然改变不了环境，但我可以先适应环境；改变不了过去，但我可以把握现在；我不可能样样顺利，但我可以事事尽心；我不能做有天气，但可以改变心情。既然目前我无法改变现实，那就改变态度吧。我要认清自己的缺点，积极去扭转局面，我会直面困难与失败，勇敢卖出每一步，我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己，自我珍惜，声明一定有价值有意义。敞心灵省吾身孔子说。“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少应该三日一省，做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞
44、听者，只有敞开心灵，才能得到更多的智慧。因此我会认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，每个细节，才能走好人生中很多不经意的一步，走向成功。强大心灵提高修养我要提高自己的修养，尊敬师长，团结同学，培养良好的品质，今后有资格为人师表。厚德载物，我会铭记在心。我会充实的继续我的最后一年的大学生活。第四篇：大学学习规划与目标大学学习规划与目标进入大学，开始了一段新的征程，在象牙塔尖，先苦后甜。大学的终极目标是。考研，无论是国内的还是国外的，只希望继续深造，能成为建设祖国的有用之才。大一夯实基础，专攻高数、英语与基础化学。准备四级考试，计算机考试。必须在大一下学期拿下计算机
45、二级证书。在学期末时，gpa应达到3.5以上。短期目标是进入国旗护卫队，进入学生会。提高交际能力，释放激情，多和学长交流，总结经验，轻装前行。大二接触专业课，学好专业课，充实自己，备战英语四级，大二必须拿下英语四级。选修课应该在大二结束并顺利拿到学分。下学期，了解有关考研的事项，提前做好准备。同样，期末gpa应该达到新的高度。大三进入大三，专业课的难度会达到一个新的高度，彼时，我相信，大一与大二坚实的基础会帮我从容应对，并且轻驾就熟。考研的压力会越来越重，此时，应当将很大一部分精力投入到考研中，选定自己的目标大学，目标导师，积极准备，努力学习。大四此时，应当是一个比较轻松的学年，在准备研究生考
46、试的同时，可以从各方面充实自己，提高自己，选择喜欢的科目，进行深入研究与探索。四年一梦，四年后，又是一个收获的季节，坚信，自己将达到新的高度，迈向更远的征程。第五篇：英语学习目标与计划英语学习目标与计划09商英2w09131510吴贞在多年的英语学习中，我已经了解到我在英语方面的薄弱之处，特别是经过一个学期的学习中，更是觉得要有些措施帮助我挺过去。问题一：听力作为一个englishmajor，能听是十分重要的，但是以我现在的水平，听得流利还是有一些困难的。问题是对于连读，弱读的地方无法辨认出来，有时还会和一些单词搞混在一起。这从一方面也体现出我词汇量的不足。所以制定了以下计划。每天早上收听bb
47、c或是voa。（注：bbc.voa的来源有两个：从网上下载。录下当天的bbc，voa广播）。要求：1.精听。2.然后对照例文修改。3.修改之后再反复听自己错误的或是没听出来的地方。4.总结反思自己听错的原因。预习听力课上要听的内容。自己找newsitems。听两遍，然后用一句话概括该新闻内容。每天听一则。复习语音课程，加强连读，弱读等的分辨率。扩大词汇量。常用单词每天背15个。寻找一些较为生僻的单词如国家，地名，国家领导人的名字的单词，背诵。在听bbc或是voa的时候，提高自己的书写速度。在听写时学会用缩写，例如月份，国家。还有一些较长单词，可以写几个字母，听完之后再补充完整。这样可以提高写字
48、速度。看英美电影。要求：1.分辨英音和美音的差别。2.选择没有中文字幕的电影或是遮掉中文字幕，反复听里面的发音。（注：选择的电影由难而易，要适应自己当时的水平）问题二：语音在半学期的语音学习中，我发现了自己存在的问题。一是连读。二是重读弱读。其中连读问题最大。所以制定了以下计划：复习语音课本。一周一单元。每周练习一首英文歌曲。要求歌曲中有连读或是弱读。例如ificould。设定每三周看一部英文电影。反复听里面的发音，录下来然后跟读练习。最后比较原音和自己的录音的区别，然后再继续练习不足的地方。问题三：阅读在高中时，对于阅读，我一直是得心应手，但是在大学的期末考试后，却发现自己的考试成绩并不理想。我总结了原因，发现自己在做题时明显心浮气躁，对于长的文章更是没什么耐心，而且严重发现自己词汇量的不足。由此，制定了有关提高阅读的方法。目前我正在读英文版的海底两万里，计划在这一学期内读完，并做相应的笔