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1、学期工作计划汇编十五篇又是一个充溢希望的新学期,温二中数学组的学年度安排,将以回顾反思的方式为切入口,走简约成就高效的规划教科路。指导理念的梳理:1、反思20xx年上半学期学年度安排的完成状况,以利教学指导和教学服务更到位.下面是我收集整理的学期工作安排汇编十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期工作安排 篇一又是一个充溢希望的新学期,温二中数学组的学年度安排,将以回顾反思的方式为切入口,走简约成就高效的规划教科路。指导理念的梳理:1、反思20xx年上半学期学年度安排的完成状况,以利教学指导和教学服务更到位,以利有效教研活动开展更扎实。2、收获后的再播种,不能大意失荆州,如:“三小”的规划小数
2、学家评比(论文的评比与答辩、学问的生活应用数学竞赛)积累的阅历如何传承。省市三坛评比:后备力气的储备。“有效教学”探讨走“简约成就高效”的教科路为核心:要先走出详细步伐,再磨出二中数学组特色。绝不能让之成为一句空话。课堂有效教学主题研讨“当堂达标的有效情境创设”:要在已有的基础上,出刊二中特色的数学校本册,定好方案,理顺理好“当堂达标”与“数学校本册”的关系。努力变更组内“观念进的过快,步伐走得摇摆,实力显得迟缓”的现状,避开“高铁之痛”(受高铁启示)。树立二中数学组教科研风范:安排要务实,行动要踏实,实施要扎实,成果要牢固。努力申报素养提升数学学科及项目,借风加快数学组的团队整体水平提升。组
3、内传统“请进来,走出去”的与兄弟学校的直面沟通学习,不能变成只进不出,会掏空成徒有虚名。缺失的订正无力于收集与传承(试卷、试题、教研主题、易错题、当堂练)二、特色的发扬:1、有一个完善的探讨平台:以活动探讨主题:“数学课堂的简约成就高效”是数学组的教科研活动探讨主题。活动探讨的目标:构建“低碳课堂”,追求简约高效。追求“淘尽黄沙始见金”的境界。关注生本,不去追求花哨的教学设计,重要的是通过教学来发展学生的思维实力。追求凸显教学内容的本质,保证课堂特有教化功能的发挥。2、反思型教研组以省市课题引领课堂有效教学:在实践中总结教化教学阅历,探寻教研教改的新思路、新方法并确定具有好用价值的科研课题,带
4、领本工作室同仁开展有效的科研活动;以网络平台为主要依托、课题探讨为重要方式、教学研讨为主要内容,在市教化局的领导下,自主开展系列教研教改和培育我市优秀老师的工作,形成课题探讨上出成果,管理岗位上出阅历的好势头。3、州温市名师工作室成长的示范:一年间的20多次大型活动使组内青年老师快速成长:工作室将把培育我市优秀的初中数学老师作为工作重点之一,通过三年为周期的培育安排的实施,有效推动培育对象的专业成长,力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上与课堂教学上出样板、精品。4、凝合核心开展教化教学重点问题的探讨:任学校数学教研组长,有效教学规划实施专业引领,促进老师的专业发展。讲座式指导省内外老师
5、、农村老师培训师徒结对浙江省农村中小学“领雁工程”骨干老师培训徐丹阳市名师工作室招收10位学员培育省市“领雁工程”骨干老师培训指导温师院聘任为教化实习指导师培育数学组青年老师,建设教研组获州温市先进教研组热忱带帮各县市教同伴5、聚焦创新课堂:创新有效课堂情境探讨,立项市课题:名师点拨中考州温晚报公益开课公开课示范骨干老师培训数学组承办大型的活动,充分发挥名师的示范辐射作用,实现优质教化资源的共享。6、坚持发扬数学组老师在教科研中的高获奖率。20xx年州温市初中各学科老师命题竞赛,参赛老师:刘红卫郑笑冬陈楹,需仔细组织培育,获得获州温市初中老师命题竞赛高奖,并借此提高本组命题实力。仔细打算其次届
6、八年级学生“生活中的数学学问”大赛,争取一等奖,为了激发学生学习数学的爱好,关注生活中的数学问题,培育“小数学家”安排打算。三、主要工作内容:1、更新教学理念,关注学生情感、看法、行为方式的发展。如本校4月23日请全国闻名教化家、华东师范高校理解教化探讨所所长、博士生导师熊川武教授莅临我校指导,请熊教授听随堂课,做一场“自然分材教学”的学术报告。自然分材教学,在班内如何让智者先行,不断提高和加速,同时让相对落后的后20%学生能获得帮助和指导,具有借鉴意义。2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。各年级段的详细要求:七年级数学备课组活动:对小学阶段重要学问点,更好的与初一新学问点的连接,确保上
7、课质量的稳步提高,依据不同学生的特点,随时进行教学互动,保证爱好理解“数式通性”,学期工作安排 篇二转瞬间，新的一个学期又起先，中班下学期的教学工作已经是上一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处，详细做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处
8、理，将担心全因素到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作（一）在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境：1、班级老师之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老
9、师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动
10、，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务活动紧紧围绕幼儿教化纲要的要求，以培育幼儿爱好创新精神为主。把教化贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科教化目标，做到活动后刚好总结反思，争取每节课上成优质课，主动协作园领导为幼儿园发展谋利。四、主动做好家长工作我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，仔细收集家
11、长反馈看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。6、通过与家长沟通解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。学期工作安排 篇三工作中，本学期的工作已经告一段落。还有些许不成熟
12、的地方。学习和反思是由始至终最重要的工作。值得庆幸的一次次的工作中，得到熬炼，实力得到提升，真正达到自我教化的目的团总支委员的工作实力有了进步，便要带动全体团员的进步，进而通过团组织带动广阔的学生，形成浓烈的争先氛围。团总支任重而道远，上升的空间还很大，也希望能为团组织的建设贡献力气，将仔细地总结本学期的工作、好好反思、不断进取，以更好的看法、更好的方法迎接下一学期的挑战。一、组织建设同时为了能在广阔先进青年中形成主动创优的良好氛围，为了能让更多的先进青年加入到共青团的队伍中来、为团组织输送簇新血液。本学期开展了其次次少年团校，初二年级十八个班中各招入12名学员。经过为期一周的团学问学习，结合
13、团校结业测试、民意投票结果以及老师的举荐，每班新吸纳5人，作为年下学期新进团员。团员队伍的不断壮大的前提下，各班建立了团支部，选举团支部的委员，以班为单位逐步建设完整的组织体系；并要求团支部每月召开两次工作例会、一次团员大会，以赐予优秀的团员更多的熬炼机会；各团员在班级中都能起到模范带头作用，最终达到共同进步的目的进行组织建设的过程中，团总支干部坚持自主完成，达到培育工作实力、调动工作主动性和主动性的目的经过一个学期的努力，团总支的队伍有所壮大，但还是有很多优秀的同学没有加入到团的先进组织中，所以加大力度进行组织建设，下学期团总支的重点工作目标。二、思想建设团支书都要有具体的会议记录；对于会议
14、上所布置的内容，思想建设主要体现在每月召开的团员会议、刚好对团员的先进行为作出指导和表彰等几个方面。团总支要求每次的团支书会议。要尽快落实；会后要与支部内团员进行探讨、学习；加强行为规范教化，以日常行为规范为基础，大力开展中学生日常行为规范中学生守则长郡中学学生守则等教化活动，帮助团员提高相识，养成良好文明礼仪，营造良好的学习氛围。月份，各团支部还开展了弘扬民族文化的班会活动，组织团员主动学习中华民族优秀传统文化。要求各班团支书定期对本班团员进行思想教化、进一步学习团的学问，以提高团员对团组织的相识。还要求团支部委员对本班团员的言行进行监督，发觉不规范举措要进行指责教化，情节较重的上报给团总支
15、。三、活动建设社会实践活动和校内活动中都起到良好的带头作用。团总支着重督促各班自行开展活动和参与社团活动的状况。对于活动主动的团支部赐予表彰，团员作为先进青年的代表。对于缺乏主动性的团支部提出指责。为了实现团员德、智、体、美、劳全面发展，要求每学期至少开展一次以团支部为单位的大型活动，前有方案，后有总结，定期进行评比。本学期校内文化艺术节、校运会等校级活动中，全部的团支部都在班级中起到较大的带动作用、也占据了主导地位，全面支持了学校的工作，培育了同学的素养，取得了很好的效果。个别团支部在组织以及活动上出现了问题，但也都有刚好的订正。这一系列活动，真正使同学们学习到一些课本上学不到东西，也培育了
16、团队意识，增加了班级的凝合力。本学期团总支在活动建设上的一个突出特色，就是与长郡义工的合作，共同开展义工活动；初一年级家长会的引导工作中表现精彩，起到很大的作用，受到各位家长以及学校领导的一样好评。进行义工的过程中，增加团员服务社会、奉献社会的责任心，大体上整体提高了团员的思想觉悟。学期工作安排 篇四外语学院团总支宣扬部（以下简称宣扬部）作为学院学生工作的窗口，起着对内宣扬院内动态和对外展示学院风貌的职责。在新学期来临之际，宣扬部整装待发，以饱满、热忱的全新风貌迎接新学期工作的到来。以下是宣扬部本学期的工作安排：一、纳新工作随着20xx级新生的到来，外语学院团总支、学生会各部都即将绽开新一轮的
17、纳新工作。新生的到来为我们注入了簇新血液，为我们新学期工作的绽开注入了新的活力。宣扬部在此次纳新工作中安排招收8-10名干事，为以后的工作进行供应保障。二、做好学院的工作（板报、海报）宣扬对学院工作的宣扬，是宣扬部工作的一个重要环节。在这些工作中，宣扬部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有许多，像国庆节、迎新晚会等等，都须要宣扬部部内成员的协同策划。我们的主要宣扬手段有板报宣扬与海报宣扬两种，在学院各项活动起先前5-7天，宣扬部会对该工作进行板报或是海报宣扬，以保证学院工作的顺当进行。但是在这个过程中，我们须要留意的不仅仅是板报发布的时效性，更要留意校内内单一的常规宣扬模式已经在某些程
18、度上给大家造成了视觉疲惫，如何在宣扬方式上创新，将成为确定宣扬效果好坏的重要因素。因此，宣扬部将开拓的宣扬途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。三、学院活动的影像刚好采集自20xx新学年，宣扬部与团（原外语学院团总支团）完备结合，只为合力搞好学院的宣扬工作。作为宣扬部中新增的工作，做好影像的采集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的过程中，宣扬部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是非常重要的，它为以后外语学院的总结工作供应了足够的图像资料。四、通讯稿的收集通讯稿的收集同样是宣扬部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后，宣扬部会负责收取各班的通讯稿。
19、通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分，假如说宣扬部采集的活动影像给学院的工作总结供应图像资料，那么通讯稿则是给学院的工作总结供应文字资料。五、教室装扮由于宣扬部的成员大多比较擅长书画，所以宣扬部还须要完成各项活动举办地的装饰工作。宣扬部今年会在板报绘制的基础上，加强对活动主题的表达，以保证每次活动能在一个主动、健康、切题的环境中进行。六、特殊安排：“外语风采展”暨外语学院活动图片及书画展本次活动展安排在学期末进行，在宣扬部对学院的各项工作完成影像采集工作的基础上，从中选择一部分比较有代表性，能够表现外语学院特色的照片，同时从学院各班收取一些主动、健康、优秀的书画作品，组织一次活动展。在新的学期
20、里，宣扬部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣扬工作，同时努力提高自身素养，主动主动的工作，丰富宣扬形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们信任我们会尽心去努力，协作其他各部门做好外语学院的各项工作，同时加大宣扬力度，保证时效性，确保工作顺当、有效地进行。我们会在新学期，完善宣扬部自身的建设,把宣扬部建设成一个团结主动向上的整体。学期工作安排 篇五一、指导思想高一下学期是学生完成中学学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺当完成高一教材内容，另一方面学生还要面临上升二前选报X科的打算。从充分考虑学生的实际动身，我们高一化学老师在思想上达成共识，同心同德，抓好高一教学工作。协作新课程标准的要求，以
21、学生的发展为本，抓好学生的“双基”，注意全体学生在原有基础上的向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。同时，努力探究教化教研的新路子，诣在提高课堂效率，实现课堂教学的最优化。二、目标1、提高期末市统考成果在兄弟同类学校中的名次，努力实现“争二保三”的目标。2、缩小化学差生面，提高及格率和平均分；扩大尖子生面，提高优秀率。3、加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。三、实施目标的详细措施1、在上学期的基础上接着组织老师仔细研读中学化学课程标准，做到读懂读透。通过中学化学课程标准的学习，贯彻“以学生的发展为本”的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘教材内容，想方设法突
22、出重点、突破难点，并努力将学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观这三大方面贯穿其中。平常备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式刚好沟通教学心得，达成共识，共同提高。2、每周定时进行备课组活动，尽早发觉问题，刚好探讨刚好解决。提高备课组活动的质量，努力做到每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定；依据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如：有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨与探讨、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前支配好有专人主要负责发言。3、依据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织老师进行教法、学法沟通，再进行集体备课。在集体备课中
23、统一每节内容的教学目标、重难点和学问技能的培育方向，最终再由每位老师依据各班的实际状况，写出合适的教案。4、统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上，指导思想是“老师跳入题海、学生跳出题海”，要求题目有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度、深度，有代表性，尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量，在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位老师，体现团结协作精神，融汇合体的才智与结晶。另外，抓好学生的两本：错题本和问题本的落实状况，加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。5、组织并支配好老师有目的、有安排地细心编写试卷，切实抓好每一次的月考、期中、期末考
24、试，以便精确刚好地了解各阶段教学状况，刚好查漏补缺，不断总结提高。6、尝试开展化学单科成果差的学生的辅导工作。由各班的化学任课老师支配好辅导时间，依据差生的详细状况来实施详细的补差工作。7、做好优生的化学培优工作，由甘光曲负责。另外，帮助各班班主任，详细在学法方面指导本班的优生。8、重视期末复习课，努力提高效率。仔细做到：构建学问网络体系，培育归纳总结实力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。总结高一现阶段的试验内容，强化做试验探究题的基本思路和敏捷将学问运用于其中的方法。总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的基本思路和敏捷将学问运用于其中的方法，并消退学生做计算题的恐惊心理。在备考
25、中适时增加新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系。同时亲密联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合相识、多角度相识，并提出解决方案，留意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。学期工作安排 篇六一，管理的方法听从学校，上级的支配，指示班主任引导，学生自我管理充分体现一切为了学生特性发展的理念二，管理的大体安排和目标让大家熟识环境。由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间生疏，对学校的管理制度不熟识，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此相识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律，管理状况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。适应新的中学学习生活，养成良好的
26、学习习惯中学的学习方式与初中相比，发生了很大的改变。而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上激励大家多思索，多探讨，多问老师，敢于提出自己的观点，敢于创新。另外，在学期的起先狠抓下午上课前，晚修前的时间。让同学们充分利用好另一方面，学生管理实施学分管理制，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么 怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委，团支部，尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委，团支部，科代表由老师依据中考成果指定。然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部
27、，舍长总结宿舍的状况。另外，由班会费和班主任每月出资，嘉奖工作得力的班干部和科代表。探讨，作好安排，在全班推广好的学习安排一年之计在于春，好的学习安排对学期的发展尤为重要，让同学依据自己的状况和每周时间支配，科目的特点做好适合自己的学习安排，好的在全班推广，最终定稿。菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班状况，发觉成果特殊差的学生比其他班的多，依据视察智力特别好的学生极少，安排作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的教化，成果好，在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除供应学业的指导外，激励他们有远大且符合实际的志向，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，赐予高度的留意和指引，对与落
28、后的学生，为提高效率，打算实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时激励其他类似的学生给他们以信念，并帮助他们全面提高成果，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果。培育集体主义观念开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的凝合力。另外，提议体育委员实行一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球，足球，排球竞赛等。加强学生心理辅导来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上确定会有压力。特殊是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成果，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信念也是特别的关键。准备第三
29、周后每天和几位学生聊聊学习，生活方面的问题，刚好发觉问题，让他们对学习的方法，生活的习惯刚好作出分析，调整。8。加强与学生家长的联系，共同落实，管理好孩子针对班上个别同学的家里管理太死，太严，要求太高，给学生压力过大的状况；个别学生回家对父母不敬重等状况。学期起先打算调查好班上同学家庭电话，父亲，母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的状况，外宿生晚上学习支配的状况。尽量能实现家校共同管理孩子的目标。三，初订班会课主题第一周；让我们尽快彼此相识其次周：了解中学学习生活，了解新课程改革第三周：学习安排初订第四周：推广好的学习安排第五周：落实好适合自己的学习
30、安排第六周：养成良好的学习习惯第七周： 让我们凝合在一起第八周：心理辅导如何面对考试出现的落差第九周：考风考纪的教化第十周：期中考试第十一周：如何正确对待成果第十二周：组织学生自我评价第十三周：学习方法和阅历的沟通第十四周：为集体我能做些什么第十五周：艺术节的动员第十六周：主动参与艺术节，展示你的才华，锻练你的实力第十七周：组织学生自我评价第十八周：组织学生自我评价第十九周：以优异的成果向学校，家长汇报。其次十周：搞好复习，迎接考试其次十周：搞好复习，迎接考试其次十一周：考试其次十二周：期末总结学期工作安排 篇七上学期工作中的不足，现制定安排如下：一、主导思想：接着“以学为主，当堂达标”的探讨
31、。二、本年度各年级教研侧重点：七年级：语音教学探讨;八年级：阅读教学;九年级：初中语法整合和迎接中考对策探讨。三、 分析上学年度问题：一是学生的基本功差，底子薄，学习爱好不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。四、教学探讨对策：(一)制定好预习案，为更有效的提高成果，结合学校、学生、所学内容的特点，制定预习案，并留意其好用性，学生分组以就近原则，便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点为主，干脆附检测题，检测预习效果。每单元一个学案，帮助学生有效的预习，每单元一个小测试，对本单元是一个有效的检测，每单元一个反思或随笔，是对每课的一次查缺补漏。课堂以学生为主体，多设
32、计形式不同的活动，且又简洁易行，培育学生的主动性，同时老师充分发挥主导作用，有效的整合学问，有效的讲是必不行少的。(二)调动学生主动性的同时，严格的纪律和良好的班风是必不行少的。调动形成比、学、赶，帮，超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争，学指跟老师学，跟同学学，赶指你追我赶形成良好的学习风气，帮指学习中结队子，成果好的带成果差的，超指引导学生超越自己。良好的班风，学风将是学习成果提高的有效基础。(三)结合学校的教研工作，常常性的集体备课，听课，评课，集思广益，促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案，教案进行展览，常常性的优秀课，示范课评比都会促进教研质量的提高。(四)多开展学生课外活动：一
33、是每学年度的英语智力竞赛;二是英语故事、演讲竞赛;三是校内的学生口语考试;四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。 篇八 一、指导思想本学期政、史、地、生教研组仔细贯彻党的教化方针、主动响应课程改革要求。仔细领悟美舍学校相关办学理念。接着以全面提高教化教学质量为中心，以课堂改革为主线，把提高老师个人的业务素养为重点。现依据我校的办学思想和办学目标，本学期重点做好以下几方面工作。二、重点工作1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。2、立足课堂，面对学生，仔细开展具有创新和特色的“以学生为主体”使教化教学落到实处，。3、主动推动教改探讨
34、工作，全组老师深刻领悟教改探讨的实质，强化课题探讨及教改探讨，构建探讨型老师队伍。4、提中学考复习的有效性，大面积提高教学成果。三、本学期的特色工作1、加强业务学习、提高业务素养首先要抓好政治、历史、地理、生物课程标准的贯彻和落实。目前在平常的教学活动中，有些老师对课程标准所提倡的教学理念停留在表面，没有把握好课程标准尺度，没有把课程标准的理念、目标落到实处。依据这一实际问题，本学期将组织老师仔细学习课程标准，仔细分析教材。对老师来说，学习课标、分析教材，最主要的是学习和把握课程标准整体指导思想，明确其要点和主要精神。本学期在教学中每位老师依据新课程要求，从自身实际出展。利用课余时间学习课程标
35、准，如何开展课程标准的学习和探讨呢？首先，以课程标准中的“内容标准”为例，应当至少要从三个层次上去研修：（1）通读。通过通读，了解各个模块的功能定位、包含内容，了解各个内容在不同板块中的要求。这不仅为总体把握内容标准奠定基础，同时也为教学供应方向。（2）研读。在通读的基础上，逐条学习各个主题中的内容标准。此时，不仅要明确各个主题包含哪些内容，更要理清相关内容的关系或定位。只有细心研读，专心感悟，才能领悟其中的奥妙，从而有效的开展教学；（3）结合备课回头读。备课时，应当依据教材涉及的学问内容，再次阅读“内容标准”，做到明确课标对该内容在所在模块中的要求。这一“回头看”是特别有必要的。其次，把探讨
36、教学策略作为备课着力的关键。为有效地发挥栏目的功能，备课时，势必就要探讨栏目提出的任务、所担当的功能，并在明确任务和功能的基础上，制定合适的教学策略。最终，写出学习新课标的体会，并进行沟通探讨，达到学以致用的目的。与此同时还要加强老师自主学习，提高老师自身理论水平。开学初在激励老师在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，组内老师要广泛阅览教化教学类书籍、刊物和杂志。并结合自己探讨的小专题或当前教化教学的须要，做好有关读书摘要。提高业务素养。2、切实抓好教化教学常规管理工作教化教学常规管理是学校管理胜利与否的基础工程，抓好这一环节将干脆关系到我校的教学质量的凹凸。因此，本学期要求老师做好以下三个方
37、面的工作。（1）细心备课。备课要规范，老师要深化挖掘教材，吃透教材，探讨课标，接着应用目标教学的形式绽开教化教学活动。本学期我组老师备课接着一律实行双轨道设计，既要备教材理论，又要备生活社会实际；既要备教法，又要备学法。同时激励老师接受、参考网络中相关的优秀课件及教学设计进行备课。（2）仔细上课。新课程强调在教学过程中，要达到学问与技能；过程与方法；情感、看法、价值观的和谐发展。所以课堂教学要充分利用多媒体教室的电教设备，上好多媒体课，做到精讲精练，即重点、难点要讲明白、讲透彻，练习题要有针对性，有肯定的梯度。教学时要留意教学的艺术和技巧，依据学生实际状况注意学问的拓展与延长，尤其是毕业班的代
38、课老师，课堂教学要与当前的社会热点和社会焦点结合起来，课后训练要与中考题型结合起来，从而吸引学生，使学生喜爱上你的课。（3）仔细批改作业，专心辅导学生。要提高质量，批改是个特别重要的环节。各科老师要依据自己的实际状况，布置适量的作业，老师批改作业要仔细刚好，要面对全体学生，每周至少批改两次。要有简洁的评语或激励性语言。并做好批改记录，发觉问题刚好评讲，解决好学生中一些共同性问题。同时对于平常的随堂考试、阶段性测试、期中考试等试卷都要做仔细批改。仔细讲评，否则提高质量只是一句空话。3、强化学生主体学习探讨，贯穿于教研组工作过程中新课程所提倡的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的，自主、探究、
39、合作是构建学生学习方式的三个特征，而不是三种学习方式。在实际的教化教学中，学生的学习方式很难有严格的区分，自主学习是合作学习的前提和基础，合作学习中也包含探究的因素，探究之中又有合作的成分。小组合作中，学生在自己熟识的小组成员面前一般不再怯懦，敢于发表自己的看法和看法，其内部动机得到较好的激发。但合作学习也简单因分工、责任分散而让学生产生依靠他人、不动脑筋、坐享其成的想法和行为。所以，在小组合作中，先让学生自主探究、独立思索也是必要的。其次，要让小组成员明确自己在小组合作实现目标中的角色定位，担当起自己的责任。这种责任主要体现在两个方面：一是做好自己在组内分工的任务；二是在做好“本职工作”的同
40、时，主动主动地帮助他人，这是每一个小组成员应尽的义务和不行推辞的责任，因为在小组合作学习中，没有个人的胜利，只有小组共同目标的达成。“水滴石穿”，成事贵在持之以恒。小组合作学习在课程改革实施的过程中被广泛接受与应用，但有的老师在日常教学中却没有长期坚持运用，只有公开课时才开展小组合作走过场。这样，必定事倍功半，达不到培育目标，实现不了培育效果。时间就是生命，课堂教学的时间是有限的，一分一秒也稍纵即逝。因此，老师在课堂上组织学生进行小组合作学习时应做到仔细考虑、精确运用。在有“必要”的前提下，创设情境激发学生“自主”参加、勇于“探究”，使小组合作学习有组织、有分工、有协作、有效果，真正为培育学生
41、的合作意识、提高合作实力服务，真正为学生今后在社会生活中适应竞争、学会生存奠定基石。4、强化校本教研开展有特色的教研流程（1）开展“集慧式”集体备课本学期组织老师定期进行“集慧式”集体备课。开学初以学科为单位，要求老师仔细钻研教材，对整册教材进行系统的分析，明确学问间的内在联系，对教材的重点、难点内容加以集中剖析，共同探讨、选择方法。这样备课，既可以充分发挥老师集体的才智，相互取长补短，友好合作，使集体备课落到实处，又可以相互启发，集思广益，从而提高老师的分析、推断和设计实力。（2）“分层次”上课。本学期我组采纳新老师上好汇报课：老老师要做好引领、指导工作，要求新老师细心设计每一节课，而且要求
42、一节比一节有进步，以此来磨砺他们不断进取，同时以激励他们进一步发展。成熟型老师上好优质课，。老师教学业务突出，可以独当一面，具有敏捷教学策略是教学成熟型老师。为了激励这些老师成长，安排采纳分批上优质课的方法隆重推出他们，可以使他们教学风度、教学理念在全组老师中得到的良好展示。同时也使上课者自己也获得熬炼和激励。（3）开展 “探讨式”评课活动在老师听课以后，要刚好组织听课老师进行评课，可以先让上课老师自己说说对这节课的相识，然后老师们各抒己见，共同探讨课中比较好的是什么，哪里还存在问题，怎样做更好。这种具有探讨式的评课，不仅能刚好使开课老师获得正确的反馈信息，对自己教学各环节有一个精确而客观公正
43、的相识，实现学科联手，教研互动，让每一次公开课的讲评成为老师教学业务水平提高的良好契机。5、通过多种途径，增加教学的实效性（1）加强老师新基本功的训练工作。老师基本功是老师最基本的教学行为。当前，基础教化课程改革已经全面绽开，新课程对老师基本功也进行了拓展和提高。老师基本功不仅是“三字一话的基本功”。而是“板书”、“电子板书”基本功； “倾听”“沟通”的基本功；运用“多媒体课件”的基本功，还有“开发和利用教材”的基本功；“指导学生学习”的基本功等等。总的来说，在新学期我组老师要重视修炼适应新课程改革新基本功。（2）开展形式多样的课外活动政史地生教研组的这些学科，都是不被学生所重视的科目，课后，
44、学生根本没有时间去学习这些科目，因此我们还必需通过激发学生的爱好来提高课堂的效率。本学期激励老师主动开展形式多样的课外活动，激发学生的爱好，拓宽学生的学问面，提高学生分析问题、解决问题的实力，培育学生的综合素养。以下是各学科设想的活动支配：十二月的文体节“政史地生”学问竞赛（3）加强毕业班教学工作任教九年级的老师要仔细抓好毕业班教学，首先要树立会考中考意识，主动投身于中考的教化教学之中。特殊要抓好九年级毕业班的政治、历史教学工作，做好中考复习工作，复习从基础学问，训练思维，提高实力三方面进行复习，复习时采纳教练结合，专题探讨，个别辅导等方法，同时还要加大对中考的探讨力度，精确把握历届中考的考试
45、观念、仔细分析近三年中考试卷内容及考试方法，探讨近三年中考试卷的特点。接着整理中考热点、焦点适合中考的相关资料，让形式运用好手头相关资料如：一本通。指导学生运用所学学问来分析试题所反映的问题和现象。培育学生理解实力、分析实力，透过现象看本质的视察领悟实力。从而为明年九年级中考成果能有较大幅度的提高打好基础。总之，本学期要尽最大的努力，协作学校提出的中考成果目标的实现，把教学工作提高到一个新水平。6、活动支配：第一周1、沟通各学科的工作安排。2、探讨与修改教研组工作规范。3、集体备课其次周 学习课程标准。查找本学期政史地生教研组工作不足，制定相应的整改措施。第三周 组内公开课第四周 集体备课第五
46、周1、检查通报九月份教学常规及教学进度。2、月考第六周 市级中考教研活动第七周 集体备课第八周 中考复习研讨会。第十周 阶段性期中测试第十一周 召开教学质量分析会第十二周 集体备课第十四周 校级公开课第十六周 学问竞赛第十八周 沟通总结其次十周 期末考试其次十二周 考核 篇九 时间如白驹过隙般飞速，转瞬间，中学已成立一个年头。在这岁末的寒冬里，中学第一届学生会成立了。这对于中学的历史来说有重要意义，因为它终归开创了中学的一个“第一”。朝气蓬勃的我们在学生会这艘大船上才刚刚起航。虽然有些仓促，但是我们回尽力去做的，我们都信任，时间会检验一切。对于新一届学生会来说，它只不过完成了一个从无到有的过程。一切对于我们来说，都是崭新的。新一届学生会是在基础薄弱的状况下成立的，因此，新一年的工作，首先要把学生会的结构完善。这也是眼下工作的当务之急，应着力去完成。各个部门应刚好招募干事，社团部下属的各个社团要刚好成立等等。学生会作为学生们自己的组织，应以为同学们服务为己任。这些的前提条件就是学生会是完