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1、一场精彩的篮球赛作文范文(通用3篇)一场精彩的篮球赛作文篇1今天上午，我看了一场精彩的篮球比赛，是由达拉斯小牛迎战圣安东尼奥马刺队，这场焦点之战是在德克萨斯州马刺的主场举行的。目前小牛的战绩是很好的，取得了13连胜的战绩。马刺的战绩也不错，有五连胜。比赛开始了，马刺队抢到了球，帕克把球牢牢的抓在手中，然后长传给前面无人盯防的吉诺比利，吉诺比利抓住这个机会投了个三分球。小牛不甘示弱，诺维茨基把球传给霍华德，霍华德传给前面的斯塔克豪斯，斯塔克豪斯三分命中。马刺反击，帕克命中一记三分球，把场上比分改写为6：3.通过这次进攻，马刺越战越勇，结果马刺以30：20结束了第一节。第二节，马刺一上来，就来了个
2、全场紧逼，搞得小牛几次5秒没过半场，马刺还是保持他们的领先优势，最终，以58：40结束了第二节。第三节，马刺打的真好，一开场，就打了一个7：0的小高潮，幸好，小牛的诺维茨基三分连连得手，到了最后小牛竟然把比分反超了，这比赛真是好看。最激动人心的第四节终于开始了，两队的命中率都很高，诺维茨基投中三分，小牛越战越勇，在比赛只有2分27秒的时候，诺维茨基投了一个三不沾，可是，霍华德接到球，把球补进。在比赛还有12秒的时候，马刺落后3分，马刺还有最后一次进攻机会，但鲍文三分不中，但是奥伯托抢到篮板又被霍华德抢了下来，可是奥伯托早就犯规了。霍华德两罚全中，小牛队最后以90：85锁定胜局。这真是一场精彩的
3、NBA篮球比赛呀！一场精彩的篮球赛作文篇2“进球啊！进球啊！”篮球上传来一阵阵呐喊声。原来是我们篮球队的争夺赛。比赛随着一声哨声开始了。裁判将球高高抛起，双方队员都不甘示弱，只见他们纵身一跃，伸出巨掌，奋力一搏，可球却不偏不倚地落在了对方队员的手里。对方队员快速运球，传给他们队最强的队员的手里，他大步流星地冲到篮球筐下，他右手反托住篮球，左手贴在篮球旁边，是为了保护篮球，他轻轻一跃，双手高过头顶，右手压腕，只见球“呼”的一声在空中划了一道美丽的抛物线，我们屏住呼吸，在心中暗暗祈祷：不要进球啊，不要进球啊！可是球却乖乖地“钻进”球框。就这样，他们以1：0的优势暂时领先。还没等他们反应过来，我就凭
4、借自己的身高优势，将球“劫持”到手，我运球快速离开，对方队员紧追其后，我左躲右闪，但是还是被围得水泄不通，我急中生智：这样可不行啊，我得想一个绝妙的办法，打破目前的僵局，为我队赢得关键的几分，这样才能鼓舞士气啊我把目光投向旁边的队友，装作要将球传给他，队员也很默契，立马做好了接球准备动作，但是我以神龙见首不见尾的动作，以迅雷不及掩耳之势，以标准的投篮动作投篮，对方队员们看得目瞪口呆，球在空中划了一道美丽的弧线后，竟然准确无误地跳进了篮筐妈妈怀抱，而且还是一个漂亮的“空心球”呢！球场上顿时欢呼雀跃。比赛也因此进入了白热化的状态。两队你追我赶，比赛场上呐喊声、欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪，有为进球
5、而狂呼，也有为失球而叹息唏嘘的，真是悲喜二重天啊！这场球赛令我印象深刻，虽然我以前在电视里领略过“飞人”乔丹的英姿，但是唯独这场比赛是我自己第一次亲身经历的，所以每一个动作都令我记忆犹新。我会将篮球进行到底！一场精彩的篮球赛作文篇3日复一日，年复一年，我终于盼来了校园篮球比赛。在后场准备比赛，我们围在一起讨论战术。对手是七班，是一个强劲的队伍。但我们相信我们能打败他们。最后打一下气：“加油，加油，加油！”我们缓缓走进赛地，主席台上坐着学校领导们，朝左一望是我们班的同学们，一个个朝气蓬勃。一眼望去，人头攒动，有的挥动双臂，有的高呼加油，有的暗自讨论。上半场，“狗皮膏药精神”守着打。我们班发球，秦
6、亮运球过人，反向传球给我，我带球到栏下，我猜对手肯定要给我来一记盖帽，把球抢断。我来一个假动作，果然，对手一下子跳起来，我立刻把球传远，曾诗金接住，立马投篮，可惜打板弹出了。被对手接住，带出三分。计划开始，可对手早就知道我们的战术，直接以他精准的投篮技术投进了三分球，对手得了三分。我们一阵叹气。可观众没被我们影响，而掌声阵阵，只有我们班在一旁为我们打气，让我们重拾信心。对手发球，完全不理会我们的防守，直冲向篮框，来了一个三步上篮，在空中时还来了一个左右换手的假动作再上篮的。“哗！”一阵欢呼声袭来，他们“耶”“耶”的打气，我们一面哀愁，心想：大概我们已经锁定败局了，对手得了一分。没想到落后的我们
7、在这一球传给我竟然投进了，这时左方的我们沸腾了起来，带着全场开始为我们打气，我们得两分，我们顿时士气大增，上半场结束。补充体力后，下半场开始！“重攻轻守式。”可这一局，对手似乎改了策略，他们就像以两分的优势这样耗下去。场面十分焦灼。时间一分一秒地过去，眼看时间只剩几分钟，同学们也为我们捏把汗，一个个渴望的眼神盯着赛场，我怒了，我朝着对方正在运球的那位走去，和他面对面转了一圈，他似乎愣住了，就在这时，我以迅雷不及掩耳之势向球冲去，把球抢断，打破了僵局。裁判开始倒数十秒“十、九、八”我将球带出三分，“七、六、五”我用力蹦起，将球投出，“四、三”一道完美的弧线，“二”球进了，得了三分！“一！”全场都站起来为我们欢呼，连领导也不再高冷，为我们鼓掌。我们相拥在一起，说着：“我们做到了！我们做到了！”从此我们成为标杆，成为榜样，成为传奇！