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1、传染病防控知识健康教育课-教案名师（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）重点传染病防控知识健康教育课教学目标：1、通过班会课中的看录像、看照片，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。3、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。教学重点：引导学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施。教学难点：加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，能加强学生的卫生防控意识。教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知
2、道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？常见的传染病的预防措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题。二、介绍常见传染病。1、流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。人群对流感普遍易感。接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有
3、所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。2、水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后
4、开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7-12天。多见于到岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。预防腮腺炎应当及时隔离患者至消肿为止。接种
5、腮腺炎疫苗。4、 手足口病手足口是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。三、预防传染病，我们该这样做。1、及时接种疫苗
6、。2、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；3、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；4、定期洗澡、理发、剪指甲；5、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所；6、多喝水，不挑食、不偏食，不共用餐具、水杯；7、养成良好的作息习惯，保证充足睡眠；8、加强锻炼，提高抵抗力；9、定期对教室等活动场所进行消毒；10、传染病流行季节，保持室内良好通风；11、发热或有其他不适及时就医。四、标准洗手方法 最后我们来学习一下标准的洗手方法：1. 掌心对掌心搓擦2. 手指交错掌心对手背搓擦3. 手指交错掌心对掌心搓擦4. 两手互握互搓指背 5. 拇指在长中转动搓擦6. 指尖在掌心中搓擦7.8.9.1
7、0.11.12.13.14.15.【答案】INTO ARRAY中学传染病疫情报告管理制度set safety offA. OPEN B. OPEN DATABASE 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。USE一、学校疫情报告人的设置：学校校长为我校疫情报告管理第一责任人，班主任老师为责任报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人提供情况。 二、疫情报告人职责：、在校长的领导下，具体负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告
8、工作；、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；14. 下面程序计算一个整数的各位数字之和。在下划线处应填写的语句是_。、负责指导全校学生的晨检工作。三、疫情报告内容及时限：1、在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, gerenjianli 告人应当立即报出相关信息。【答案】337.2021、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内
9、报出相关信息。else4、建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。991201 操作系统 有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：D.INSERT INTO 选课(学号，课程号，成绩) FORM VALUES(“”,”103”,80) (一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的；* 方法2独立自定义函数 (二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的； (三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。 5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
10、 四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。五、学校疫情监测报告制度：学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以
11、确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早预防。、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时与家长联系了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 传染病及突发性公共卫生事故应急救援预案1、 编制目的根据本工程的施工进度安排，本工程的施工时间夏季施工，夏季发生流行性疾病比其它季节要少。但考虑到多方面的因素，避免工地发生流行性疾病，造成工地施工不安定，造成人员财产损失。因此为了控制流行性疾病发生和流行，保证不发生突发性公共卫生事故，保护员工人
12、身安全和财产安全,最大限度地降低事故的损害,保证项目部生产正常进行。为此，建立一套完备的传染病及突发性公共卫生事故防护管理体系，是项目部的当务之急，故特制定本方案。 2、 使用范围*工程3、 编制依据3.1、相应的法律、法规和技术规范；3.2、分公司及集团公司颁发的“程序文件”和“作业手册”；3.3、现场踏勘所掌握的施工场地环境资料；3.4、项目部的人力、物力和财力的配置。3.5、吴家村再生水厂的厂规及要求。3.6、北京市发布的防控季节性流感及甲流的各项要求。4、应急救援组织机构 总指挥： * 副总指挥：*对外联络组组长：*现场协调组组长：*物资供应组组长：*信息传递组组长：*善后处理组组长：
13、*应急救援抢险组织机构见附图总指挥：*对外联系组组长：*现场协调组组长：*物资供应组组长：*信息传递组组长：*负责及时与当地卫生防疫、公安等政府部门沟通善后处理组组长：* 负责及时协调人员隔离及保护工作 负责及时提供所需交通工具、器材、通讯、药品等急救设备负责及时向相关人员传达事故发展动态负责及时安排好工地的消毒处理及其它善后事宜副总指挥：*4、管理职责4.1组长职责与权限4.2副组长职责与权限4.3小组成员职责与权限4.4、劳动力配置在领导机关配置上，本项目部成立了传染病及突发性公共卫生事故应急救援领导小组和应急救援抢险队， 作为事故应急的指挥人员。同时，项目部根据本工程的特点，在工区部室中
14、选调了有医疗基础知识的员工定为现场的救护人员；项目部的工程用车司机作为现场伤者外送救护员。 5、设备物资配置 5.1项目部配置测温仪，对进入施工区域内的所有人员进行测温，每天早晚各一次，并做好记录。温度超过37.50者不允许进入现场，并在项目部设置单独的房间作为隔离间。出现超高温者报告医疗机构，由医疗机构进行处理。5.2项目部配置医药箱，配齐简单药品，如感冒药、板蓝根、达菲等。5.3做好防控传染病的宣传工作。督促所有施工人员讲究卫生，不随地吐痰，剩余饭菜倒入垃圾桶等。 6、资金配置本项目部针对可能存在或潜在的传染病及突发性公共卫生事故准备专门资金用来处理可能突发事故。7、培训7.1、认真贯彻落
15、实传染病防治法、食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、公共场所卫生管理条例等有关法规，加大执法力度。加强传染病防治、食品卫生、饮水卫生和公共场所卫生的监督管理工作，提高卫生监督覆盖面。严格防止群体性聚餐引起的食源性霍乱暴发。7.2、要充分总结过去传染病防治特别是传染性非典型肺炎防治工作的经验和教训，加强对各项防治措施落实情况的检查和督导工作，及时发现薄弱环节，解决存在的问题，做到未雨绸缪，防范于未然。7.3、加强窗传染病疫情监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发现疫情 ，要及时采取果断措施加以控制，防止疫情进一步扩散蔓延。7.4、严格执行疫情报告制度，确保疫情报告渠道畅通。对重大
16、疫情，不明原因疾病和其它突发公共卫生事件，要按照突发公共卫生事件应急条例的规定时限逐级报告卫生部。对不按规定报告疫情并造成后果的，要依法追究有关个人的责任。7.5、加强宣传教育和人员培训，提高对传染病的防范意识和应对能力。对项目部全体职工开展传染病防止基本知识和应急知识的专门教育，在全项目部形成预防为主，常抓不懈的氛围。要定期开展传染病及其他突发事件处理相关知识、技能的培训，定期组织应急救援小组进行突发事件应急演练，提高应急救治能力。加强对应急救援小组人员的业务培训，提高鉴别诊断水平，避免因漏诊和误诊所造成的疫情传播。7.6、认真做好各项救治准备工作，抓紧配备必要的应急设施、设备和医疗器械。保
17、证应急救治药品储备。endif7.7、大力开展群众性爱国卫生运动及全民健身活动。提高全体员 工的健康意识和自我保护意识。for n=0 to 97.8、工区请专业医疗机构人员就国家法定的传染病及突发性公共卫生事故进行专业系列讲座，传授传染病及突发性公共卫生事故表现现象、原因、防治措施以及药品的使用常识。8、演练D. 假定A=this ,B=is a string,A-B与A+B8.1、演练内容三、名词解释传授传染病及突发性公共卫生事故应急救援：考虑传染病及突发性公共卫生事故日常发生率低，并且必须专业治疗，项目部就传染病及突发性公共卫生事故的具体表现、对病人的应急处理措施、应急救援队的反映和效率
18、以及与专业医疗机构联系的效率进行演练，并根具演练后的效果对本预案进行修改和完善。【答案】B8.2、演练时间和频率考虑本工程的实际进度、劳动强度大小和社会环境条件，根据工程的实际在适当的时间举行演练。9、应急响应9.1、工地突然发生传染病及突发性公共卫生事故时，发现人员在尽可能控制事故的情况下立即向所在项目部负责人报告，并同时按公示栏向999或120救助。9.2、项目部接到报告后，立即通知医务人员赶赴现场救治染病人员，并组织义务救助队队员对现场进行消毒等工作。13、VLAN（虚拟局域网）是一种将局域网从_逻辑上划分网段，而不是从_物理上划分网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。9.3、事故
19、现场负责人立即封闭大门，严格控制人员出入，对染病人员实施隔离，组织现场生产人员做好现场的后勤保障工作，向进入场地人员发放劳保防疫用具，并及时做好进出人员和车辆的消毒杀菌处理。9.4、项目部在传染病及突发性公共卫生事故发生时，一切人员、物资和车辆听凭项目部应急领导小组的调遣进行扑救，尽可能的防止传染病及突发性公共卫生事故的蔓延，将损失降低到最底程度。9.5、当医疗急救机构人员赶到后项目部全体人员必须予以全力配合，听从调动，服从指挥。9.6、在事故处理完毕后，项目部将配合医疗机构进行清理，做好受灾人员的家属的安抚工作。同时项目部配合公安机关和医疗机构就事故进行调查处理。numa=010、纠正与完善一旦发生事故后，项目部将对事故进行详细分析：发生原因、危害情况、应急机构的效率、应急措施的时效性以及联系通道的实用性等等。根据分析的综合情况，项目部再结合实际对传染病及突发性公共卫生事故应急预案进行修改。do case11、上报程序出生年月 D 8一旦发生传染病等事故后，施工单位应迅速到事故现场核实情况后通知监理单位，由监理单位通知甲方主管领导，汇报具体情况。由甲方单位逐级向各上级行政主管部门上报。不得隐瞒不报。A. 只可包含其中一个表的字段