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1、20XX20XX学年体育教学工作计划20XX20XX学年体育教学工作安排 本文关键词：学年，工作安排，体育教学，XX20XX20XX学年体育教学工作安排 本文简介：20XX20XX学年体育教学工作安排体育是学校教化的组成部分，体育教学又是学生终身体育的基础，运动爱好的培育以及运动习惯与参加意识的形成是促进学生自主学习自主学习和终身坚持熬炼的前提。在全面贯彻教化方针，落实素养教化，以提高学生身心素养为根本宗旨的今日，如何体现学生主体地位，充分发挥学生的学习主动20XX20XX学年体育教学工作安排 本文内容：20XX20XX学年体育教学工作安排体育是学校教化的组成部分，体育教学又是学生终身体育的基
2、础，运动爱好的培育以及运动习惯与参加意识的形成是促进学生自主学习自主学习和终身坚持熬炼的前提。在全面贯彻教化方针，落实素养教化，以提高学生身心素养为根本宗旨的今日，如何体现学生主体地位，充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生终身体育意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。所以，学校体育和老师必定要主动的适应社会改变的这种要求。因此，激发和保持学生的运动爱好，使学生更自觉主动的进行体育熬炼，是我们体育老师共同探讨的一个问题。体育教学是学校教化的重要组成部分，是培育德智体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。一、目的任务：老师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培育学生的相识实力，使学生
3、真正懂得体育熬炼的意义、作用和有关的体育学问，充分激励学生的学习动机，发挥学生的主观能动性，调动学生的运动爱好，促进学生熬炼的主动性、自觉性。有效地增加学生体质，使他们达到学校教化的要求，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。达到这个目的，学校体育要完成下列基本任务。（一）全面熬炼学生的身体，促进身体的正常发育和机能的发展，发展身体素养和人体基本活动实力。（二）使学生驾驭体育的基本学问，基本技术和基本技能，学会科学熬炼身体的方法，养成常常熬炼的习惯，逐步提高体育运动技术水平。（三）对学生进行思想教化，培育共产主义道德品质，树立良好的体育作风。二、打算分析：（一）体育课的打算：老师充分做好
4、课前打算工作，是上好体育课的先决条件，也是提高老师思想业务水平和教学工作实力的一项重要措施。备课要以老师个人打算为主，在老师个人打算的基础上，依据须要进行集体备课以便集思广益，取长补短，充分发挥集体的才智和才能。体育课的打算应从以下几个方面进行：1.了解状况：只有充分了解实际状况才能做好打算工作，首先要了解学校当前的中心工作和任务。其次要了解学生的健康状况、体育基础、学习看法，爱好爱好、思想状况、组织纪律、所需场地器材。在课前打算工作中，只有充分了解和驾驭上述有关状况，才能使体育教学从实际状况动身，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。2.钻研教材教法：在系统地了解和驾驭教材的意义、任务、内容
5、，分布和要求等基础上，分析教材本身的难易程度，运动负荷大小，发展哪种素养，影响身体的部位及其教化因素等特点，再考虑和支配课的组织，教材的先后依次，教学步骤，以及要实行的各种组织教法、措施等。3.编写教案：必需在了解状况和钻研教材教法的基础上进行，它是老师课前打算的一项重要工作。4.培育体育骨干：（包括体育委员和小组长）有安排地运用体育骨干，是上好体育课的一个重要条件，课前老师应向他们简要说明课的任务、内容、要求，组织教法及留意事项等，使他们在教学中更好地发挥老师助手作用。5.打算场地器材：场地器材的打算工作，是老师能否按安排完成教学任务的物质条件，因此，老师课前应把所需的场地布置好，器材、教具
6、打算齐全，并做好平安检查工作。（二）体育课的分析：就是对课的质量进行检查和评定，为了提高体育教学质量，必需重视课后的检查分析工作，以便刚好总结教学中的阅历教训，深化探讨教学中的一些关键问题，发扬成果，订正缺点，不断前进。三、安排、考核:（一）体育教学工作安排：为了贯彻国家制订的体育教学大纲和教材，要科学地支配整个教学工作，顺当完成教学任务不行缺少的安排文件全年教学工作安排、教学进度、单元安排和教案（亦称课时安排）。（二）体育教学工作的考核：包括对学生体育课学习状况的考核和对老师工作质量的考核；体育教学工作的考核是学校体育工作考核的一个重要组成部分，是检查学生学习状况和老师教学质量的一种有效方法
7、，对学生的考核和评定，在实践中一般有平常检查，定期考核和成果评定对老师教学工作质量的考核必需考虑教与学两个方面，一般可通过检查老师的各种教学安排，了解分析体育课学习的成果和组织检查课、观摩课等形式进行。四、课外体育：课外体育是学校体育工作的重要组成部分，对增加学生体质有重要意义，课外体育活动的组织形式有：早操、课间操、班级体育活动、运动队训练和运动竞赛。（一）早操：是在早晨进行，体育老师要提前到岗，组织学生进行做操、或发展身体素养的简洁练习，使学生精神激昂，并有组织地起先一天的学习生活。（二）课间操：体育老师提前到场、整队、集合快速，口令清晰，声音宏亮，并严格要求学生，保证做操质量。（三）班级体育活动：是在课外时间以小组为单位进行体育熬炼，老师要仔细组织，使其符合多样、生动活泼，讲求实效，持之以恒的要求。*第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页