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1、大学生支教实习心得体会20篇大全时间如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经验在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经验。20xx.下面是我收集整理的 高校生支教实习心得体会20篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 高校生支教实习心得体会时间如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经验在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经验。20xx年8月底我怀着一颗激烈而忐忑担心的心，拿着沉甸甸的行李踏
2、上了大巴车，全部的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人最终来到了实习学校番禺区石北中学。这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，供应的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒芜。面对这样的环境，心里多少有点担忧，终归我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉全部困难都烟消云散了。看到青春活力的学生，热忱关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应当英勇接受，勇于担当。好好利用这四个月的时间充溢自己，提高自己。生活篇进入学校，我们没有马上投入教学中，而是先了解学校各方面的状况。通过老师的介绍以及自己的视察。石北中
3、学所能供应的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能满意最基本的生活须要，作息时间与学生一样，这一下子就回到了中学的生活。平常在高校过着优越生活的我们一下子无法接受现实，终归落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商议和充分沟通，我们只能接受现实，变更自己适应生活，克服困难，融入新环境。万事开头难，渐渐地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互共享心得，相互帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增加了不少乐趣。工作篇学校支配我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业学
4、问已经达到教书育人的要求，但我们所学的都是理论学问，缺少实践阅历，教学阅历不足。我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。学校里有一批骨干老师。他们在教学教法上探讨多年，教学阅历丰富，有许多的教化教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导老师是高一级数学备课组长，她的教学逻辑严谨，教学目标明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理支配时间，清楚明白的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深化学习与揣摩的。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我仔细地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我相识到作
5、为一名实习生，我对于教学工作须要学习的东西太多，要保持虚心的看法，刻苦学习，踏实钻研。这样，就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课，我主动地与指导老师沟通，学习她的各种教学阅历，仔细钻研教材，专心备课，细致仔细批改作业，一心做好教学的各个环节上，以严谨的看法对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。这四个月中，我积累了肯定的教学阅历，学到了在课堂上学不到的实践学问，这也对我今后的学习和教学打下了良好的基础。收获篇在石北中学支教的四个月一挤眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我渐渐由一名师范生蜕变成为一名人民老师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授学问。使我更
6、加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚决老师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上老师这一岗位必定会做到为人师表。仔细的对待教学。假如说，当时只是对支教生活的向往。那么这四个月的支教过程中，我真真实切的感受到了平淡，一种至美的境界！我信任我会把它恒久牢记于心，体会其中的味道。回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的芳香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙！感谢校领导让我有这种经验，假如让我说支教的感受，我会说“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着！石北中学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。支教生活让我有了变更，短短
7、的四个月，它让我明白了什么是艰辛与付出，艰苦让我分清了志向和现实，在这之前我认为学校的一切都应当是美妙的，教室是光明的，学生是可爱的，老师的亲善的，课堂是精彩的！到了这里才知道，这一切都是须要付出许多努力的。其实在工作中更多的时候须要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功，课堂的四非常钟须要！其次，在学校的充溢和华蜜让我坚决了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙劳碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一种把全部的学问和爱传授给他们的冲动！上课时，肯定要将课上全部宏大价值告知给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要仔细备课，要时刻记住对每个孩子负
8、责。这全部的一切都因为你是一个老师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在石北中学这段时间，全部的这些该做的和必需做的都使我的生活充溢和华蜜起来！再次，这些经验和努力让我收获了艰辛与前进的动力，我更加酷爱了这个职业，并非因为老师职业有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美妙，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我确定了在教化的这片热土上奋斗和拼搏！通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让
9、我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。篇2 高校生支教实习心得体会xx试验中学已经个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋惊慌到现在基本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这个月的支教生活中，其实还是有几事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作
10、的意义。支教进行到第十周的时候，学校实行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师说其实是特别稀松平常的，但是对于我们支教老师说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我说比学生还要惊慌。因此，我特意用了2节回顾上半学期所学习的程内容，但由于历史在中学堂中不是主科，所以学生的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分尽然能在全年级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近满分的学生，可以看出他们对整个上半学期的学问的驾驭程度已经达到相当高的水平了。当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够
11、感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，因为一班始终都是我最爱的班级，因为每次在这个班上都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动协作老师的教学。但是考虑到支教已过半，接下是应当把精力投入到找工作、写毕业论上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到学
12、生的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会牢记在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。篇3 高校生支教实习心得体会29日：上午九点， 乘着美妙的时间，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校，支教第一周实习心得。我们满载着一腔热忱和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对将来充溢着美妙的希望和想望。三非常钟过去了，学校的车在番禺区教化局停放，原定开会的我们还没进入教化局大门就被富丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热忱为我们搬抬行李，向我们介绍了学
13、校地理位置，名师名校，教学状况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤老师挤在小小的车上，很快就到了富丽中学的正校门。大门气概雄伟、窗明几净、环境美丽，临靠江边，时时常吹来习习凉风。刘主任先给我们打预防针：“支教住宿环境是比较艰苦的。”我们六女生齐回答：“没关系，我们会克服的。”住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境的确很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing.两三个小时过后，宿舍最终呈现出光明的色调。我们六个女生会心一笑，起先谈天说地，介绍
14、身世。因为厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友情。晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。30日.31日：得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，徐校长首先给我们分析国家教化大政策、细化到广州市、番禺区，激励年轻老师应当主动进取，争创教学楷模，心得体会支教第一周实习心得。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区
15、北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为管理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有肯定成果，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参与备课组的会议，向各位老老师取经。然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法支配指导老师，不行以去听课，更别提有上课机会了。忽然，我们六个人像遭遇了青天霹雳的打击，呆呆在望着近在咫尺的教学楼，望着可爱的一群学生却无法接近，心中渐生怀疑和愤愤不平之气。为什么不须要支教老师却又要求要六名支教高校生？我们来到学校后没有人来探望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么劝慰。
16、生活上的艰苦我们可以接受，但教学上的冷落，不受重视就似乎在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。晚饭无法解决，没有炊具，再者想回高校城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很兴奋的。在归途中，当看到“北亭广场”的字样在眼前出现时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发觉自己成了校内中“元老级”人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的愁闷气质吧。篇4 高校生支教实习心得体会一、实习
17、基本状况：转瞬间，四年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进行了为期一个学期的教化实习。回顾这四个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。基本状况如下：二、教学工作实习期间，我的指导老师是语文老师李丹丹，班主任老师龚玲俐，实习科目七年级语文及班主任工作，实习班级七（1）班、七（2）班、七（12）班。在此期间，我的主要任务就是：听课写
18、听课笔记写教案试讲。每次，古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、不足，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。”这句话的内涵。1、 预备阶段为了很快的融入这个环境，课余时间我也经常会到班级里和同学们闲聊，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习状况。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。因为身为高校生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得兴奋的事。当我能精确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊异，很快乐。很快我们就成了很熟的挚友，每次同学们在操场上遇到我，都会热忱的喊：“老师好!”那句简洁的话语，让觉得我的心里暖暖的。2、 听课阶段每天我
19、都会坚持听课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课60节。通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思索、使之更加完善。3、 试讲阶段第一次上讲台是实习起先后的第三周周五。至今还记得当语文学科的科组长黄老师告知我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑担心。虽然临时接到要给学生上课的消息让我很惊慌，但幸运的是我有古老师和黄老师这两位亲善可亲的指导老师。有这两位阅历丰富的老师为我的初次试讲保驾护航，虽然打算的不是那么的充分，但这次试讲还是取得了比较满足的效果，真的很感谢两位老
20、师在我备课过程中赐予的悉心指导以及讲课后的指正建议。在古老师的指导下，我先对教材进行了分析，仔细钻研教学大纲，驾驭单元中的重、难点。经过多次的修改，最终完成了第一份教案。令我很欣慰的是，我的教案得到了指导老师的好评。在此，我特别感谢我的指导老师，她赐予我许多中肯的看法。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教化实习做了充分的打算。第一次试讲除了让我尝到了胜利的果实外，也让我更加清晰地看到了自己的不足。本以为自己打算的很充分了，就可以很好的给同学们讲一堂课。可是，事实却不如我想的那样。当我站在讲台上，看到四十多双眼睛充溢期盼的望着我，我的心起先不停的跳。这突来的惊慌感让我的大脑一片空白，课堂内容让我
21、讲的依次全乱。还好黄老师看出了我的惊慌，刚好帮我稳住了课堂，让我得以接着讲课。下课后黄老师还教给了我一些缓解惊慌的小技巧。经过多次的练习，在实习的最终一周，我可以轻松自如的讲课，并可以适当的处理一些课堂的突发事务。三、班主任工作除了教课实习，我也进行了班主任工作实习。我担当的是七年级12班的实习班主任。这是全年级最淘气的班级之一，刚起先担当他们的班主任我感到很担忧。刚起先的一个月，为了让他们尽快适应住宿生活，养成良好的生活习惯，我每天晚上都要到宿舍检查。共同努力一个月后，我们班的大部分同学都适应了初中的学习和生活，也养成了较好的学习生活习惯。支教后期虽然我没有上我们班的课，但每天还是尽量抽时间
22、到班里去了解状况，每天大课间也会下去看他们跑操。虽然有时候会被他们气得半死，但我还是很喜爱这些活力四射的孩子们，也很感谢可以参加到他们成长旅途中。三、我的收获教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，同学们就会很主动的协作。这种过程是很快乐，很华蜜的。通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发觉自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会遗忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时间里，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师，这些都使我终身受益。“德高为师，身正为
23、范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我信任，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来：我会把我所知的一切教给我的学生们;我会把我的蓝图变为现实;我会把它当做是自己对人生追求的真正的起先!篇5 高校生支教实习心得体会生物学的教学中，试验课是一个必不行少的环节。由于教学支配和教学进度，我给学生们支配了一节试验课，主要内容是教会学生如何运用显微镜以及制作植物细胞的临时装片。在没有开设试验课之前，我始终以为试验课不过是换了一个位置上课而已，而事实告知我，试验课的开设不仅仅是换了一个位置上课，试验课给课堂的开展带来了更多的可变性，也给上课老师带来了更多的工作和更大的挑战。试验起先前，是材
24、料打算阶段。洋葱的购买，显微镜的筛选，镊子、刀片、滴管的打算，碘液的配置，永久玻片的选择，一桩桩，一件件，事无巨细，我都得给学生打算好。其中，显微镜的筛选和碘液的打算是最为繁琐的工作。一个试验室里大约有三十台显微镜，而显微镜由于学生运用不当，大多都有污点和一些稍微的发霉现象。我拿出全部的显微镜，逐一对光视察，检测显微镜里污点存在的部位，并用擦镜纸擦拭干净，然后将它们整齐摆放于试验台上。接着，我就将购置的洋葱切成小块儿，以供学生运用。在切洋葱的时候，辛辣的刺激使我的眼睛特别不舒适，我不停地流眼泪，最终体会到切洋葱的苦痛。切完洋葱后，我起先配置稀碘液。因为配置碘液须要用到酒精，所以我找到物理实习老
25、师拿酒精。之后便和物理老师一起完成稀碘液的配置。在完成这些繁琐的工作后，我最终迎来了第一个班的学生。本以为最终可以松一口气了，结果学生走进课室之后，我意识到，真正的挑战才刚刚起先。学生一进入课室，出于新奇和兴奋，他们吵吵闹闹，到处走动。我知道，学生须要适应时间，所以我并没有生气，我告知学生：“老师给你们两分钟的时间，在这两分钟里面，我信任你们能做到宁静下来并仔细的听我们的课”。十秒钟的倒计时后，学生们宁静下来了。正式起先上课时，我先把每一个步骤都示范了一遍，然后再让学生去操作。由于有指导老师的帮助，这一节课总体上而言，顺当完成了教学任务，收到了较为不错的教学效果。通过此次试验课，我意识到了试验
26、课肯定不是换一个位置上课。从课前到课后，每一个细微环节都必需考虑得更加深化和细致，对于我而言，课堂上的教学对我提出了更高的要求，尤其在纪律把控方面。学生对于试验课充溢新奇和兴奋，因此在纪律方面须要下更大的功夫。在纪律的管理上，小组的管理是一个特别好用有效的手段。我将班级分为八个小组，每个小组都选出一个责任心强的学生担当组长，然后我会对小组进步行提前培育，包括课程内容的培育和纪律要求。正式上课后，我让小组长帮我管理好课堂纪律，同时指导本组学生。采纳这一种方法进行教学，我不仅能在一节课上完成全部的教学任务，同时也可以管理好班级纪律，收到较好的教学效果。教学是一种须要实践阅历的积累的活动，没有实践，
27、我不会获得阅历，我不会知道如何提升自己的教学水平。实践出真知，我很感谢知道老师对我的指导和帮助，让我知晓教学问题所在，也让我学会如何组织试验课的教学。篇6 高校生支教实习心得体会教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教化实习对我们来说又有着特别的意义，因为这次实习被称为是支教实习，在我们去新疆学校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇中心学校。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的班级管理和教学阅历，还深刻体会到了班级的凝合力和教学
28、方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足：我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，这里是一座漂亮的小县城。在县城，教化局为我们做了一个简短的欢迎仪式，在那里我们第一次吃到了新疆的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在疾驰，从窗外望见天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然还能望见山上的雪，感觉特殊奇妙
29、，好美啊！我们不由的为此感叹到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了新疆的大盘鸡和拉条子，结束后我们来到了实习学校，也正式起先了我们的实习生活。学校对我们支教的四个高校生特殊热忱。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们整理好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。我的专业是小学教化，主修数学，所以我来就被支配带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我供应了一个熬炼的机会，不仅在计算
30、机方面，还有人际交往方面。学校会实行好多活动，大多是德育处支配，所以我常常参加学校活动，比如升国旗仪式，同时，通过那些活动熬炼了我的胆识以及口头表达实力。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室须要的各种操作实力我几乎能胜任，感觉特骄傲。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习老师，但是我仍以一名正式老师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、主动的看法投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地学生基础差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在教化教学和纪律方面得到了当地学
31、校领导和老师们的一样好评。因为我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此学生的汉语基础学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成果来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取，同学们也特别协作，但很缺憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很
32、大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能达到最佳教学效果的方法。国家重视教化，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多老师都是少数民族，他们对汉语的驾驭不是很好，更不用说计算机了，有的老师就是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很缺憾，平常在办公室总有老师找我们帮忙，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这过程中我学到了好多东西能够娴熟地操作基本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最劳碌的时间段了须要大量的资料有的须要在老师跟前找，有的须要下载
33、后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他老师的相互沟通，也加深了我们之间彼此的关系。总之，经验了四个月的实习，从一个学生走上讲台当老师这种经验是让我终身难忘的。回顾这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到新疆老师的困乏，但是要成为一名优秀的老师，还须要今后的不懈努力。篇7 高校生支教实习心得体会正式的顶岗实习已经起先了，自己真的很是快乐，真的在这个过程中我收获了好多，比如我成为了学生心中的老师，我有了自己的班级，有自己宠爱的学生，还有我喜爱的指导老师，这一切都得有点突然，让我有点措手不及。但是心中还是很快乐的，因为自己有了责任，就要担负起责任
34、，对的起每一位学生。真的很感谢学校领导对我的信任，把两个试验班给我。我深知自己的责任感，我要对的起领导对我的信任，还要对的起我的每一位学生，让他们学有所获，最终让他们有一个好成果，这是我最终的目标。第一次上真的是感受颇多，真的和学校那种模拟的堂真的是差别太大了，随时都有突发状况，我去上，我的ppt尽然出了问题，让我一时慌了神，幸亏自己还有最足够的打算，就是自己的教案还在，自己还可以板书，还可以按自己的思路进行下去，不过还要面对老师的听，真的是不可思议自己当时的那种境遇，只能硬着头皮上，把自己的看家本事拿出折服自己的学生和老师。还有每次指导老师听完我的总会给我许多建议，让我自己渐渐琢磨，自己渐渐
35、去变更，渐渐去适应一线老师的教学方式。真是收获了太多太多！我很感动的就是每一位学生对我很敬重，每次见了我都喊老师，而且对他们很亲切，还有他们很要求上进，今日就有一位学生告知我，老师你上多提问提问我，他们那种要求上进的看法真的很令我感动，还有我的学生在上的时候真的很协作我，我们的堂还是很和谐的，我现在最关键的就是提高自身的专业素养，将学问抠的细致，让他们能更多收获学问，让他们学的更加细致，更加有效率的学习，减轻他们重重的业负担，这是我最希望能实现的目标。为了这个目标更加的努力。让他们更加的信任我，就是我的学问更加的广博。我深知自己的不足，和自己的责任，我会努力担负起自己的责任，对的起每一个人，努
36、力完成自己的工作，让自己变得更好，更加受学生欢迎的老师！我会更加努力提高自己的专业素养，无愧于自己的工作。每一天都要加油，加油！篇8 高校生支教实习心得体会时间匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时间”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回顾这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有缺憾。讲到收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同老师的教学风格和教化才智；上了123节语文课，在一次次站上讲台中熬炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了5次主
37、题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建设还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得如何建设良好的班集体，渐渐熟识班主任工作；参与了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学教化探讨视野；另外，我还主动参加学校的其他活动，参加策划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七年级“xx区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了学生的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还主动指导学生参与课外活动和竞赛，指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛”二等奖的有2人，三等奖的有7人。缺憾也是有的：我是干脆开学就顶岗的，教七年级7班和8班的语文，另外兼任七年级1班的实习支教班主任，可以
38、说真的是充溢挑战了。还好，终归年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，充溢着教化热忱和信念，每天都感觉很充溢，因为可以站上讲台，可以看到学生们充溢期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，因为自己阅历不足加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又因为支教中期学校各项活动比较多，加上自己身体缘由，以及老师聘请的事情，时间精力上面对3个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以刚好与指导老师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理支配时间，专注地把重要的事情做好。然而
39、我没有，所以现在想来不免唏嘘。反思过去，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身基础，完善各项老师基本功，不断完善自身的不足，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；其次，要正确评估和相识自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理支配工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有达到预期效果时，不要烦躁，要刚好止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学的品质，主动主动、刚好与指导老师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求帮助，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立老师威信，与学生不能太亲近，亦师亦友，要让学生既爱你又怕
40、你，这样有利于自己后续的教学和教化；最终，我觉得要好好关注学生，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，帮助他们健康、欢乐的成长。最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导赐予我熬炼的机会，感谢帮助和指导我的各位老师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经验，并乘载这些阅历和教训，以感恩、主动、进取的心态，不断向前！篇9 高校生支教实习心得体会我的实习生涯快结束了，其中的味道五味俱全。我是在一所中学实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存
41、。他们的日子原来就很艰难，可是还要供子女上中学，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不深厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在仔细听课。刚起先我原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在驾驭了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟识环境，面对新老师们还是有点惧怕。对于这些学生，我有点悲观。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些学生会因为我的一番教育从今努力学习了呢。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的
42、祝愿和小礼物，这让我激烈不已。我最终体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。曾经总以为当一名老师很简洁，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子静默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是恒久领着那么一丁点工资艰难度日。我不知道我以后能不能成为一名老师，假如受命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类
43、。我肯定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。篇10 高校生支教实习心得体会这周照旧在辅导室见习，不外乎就是请我帮助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师帮助，我没有做到许多事情，但是这却让我初步了解威力导演)这个软件的接口及基本功能。另外，还有一件比较重要的事就是开了校刊编辑会议)，我们每位实习老师都必须加入这个行列，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在探讨的过程中，让我学习到很多留意事项，许多都是我不会去留意到的，例如：在校稿的部分必需要分三次不同的老师，而且在有多音字的部分都必需统一，像是
44、一)年一班还是一)年一班这是很重要的，肯定要有个准则，否则就会一校再校白费工了，另一个部分就是在照作品的部分，必需在作品未张贴之前就先照相存档，否则在张贴出去之后要将作品与相机镜头平行对焦是特别困难的事等等的事，都是老师们供应的阅历，在会议中实习生都没有提出许多看法与问题，但是，在无形中我们都已经汲取到许多珍贵的阅历。然而，这周我是属教务处的实习生，所以我与教学组长负责去永和送美术作品，其它实习生则是留在学生帮助活动实行。这次送美展的阅历让我知道训练自己不晕车)是件很重要的，以往坐车时都是一上车就抓紧睡觉，来避开晕车的情形，但是这次我坐在教学组长的旁边，我知道我不能睡觉，因为这是基本礼貌，所以
45、来回的两个小时我都没有睡，一到学校，我的胃真的快翻过来了，感觉特别不舒适，根本无法再帮助整理小区有教室的会场，由此看来，训练自己不晕车也是件很重要的事呢！篇11 高校生支教实习日记今日是我见到学生的第一天，有点惊慌，昨晚1点钟才睡着，我脑子里始终在想着明天对学生讲的第一番话。早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公车去学校了。我是其次个到办公室的，最先到的是一位小女孩，原来她是李老师的女儿，我问了一下，很巧她是六一班的，这是我第一个见到的学生，她帮我剪了一下纸，也顺便聊了聊班里的状况。到了9点钟，学生陆接连续上来了，游戏追逐，同学间在讲解并描述着自己的暑假见闻，可喧闹了。李主任上来了，她和我一起到
46、班上，这时候来了差不多10个学生，主任让我组织大家大扫除，我心想：大家又不相识我，我就起先组织会不会没有效力?果真，同学们依旧兴奋地讲着，课室里没有麦克风，我想当时的分贝的确是让人难以承受的，我只好找身边的同学去做，我先询问他们的名字，然后布置他们去做一些简洁的活儿，比如扫地，擦桌子的。李主任因为有事不能在班级，这个班级就交给我管了，又到了一些同学，有少数同学在做值日，大部分同学都是在桌位上闲聊，完全当我没到，我走上讲台，希望大家宁静，我喊出了我最大的声音，大家的声音还是把我的声音给沉没掉。没有方法，我又找了班长去分工，效果还是不好，有点想泄气了，于是自己干起活来，希望学生看到以后会反省，可这
47、些学生在家里应当做惯了少爷小姐，看到老师在做自己也一点反应都没有，接着在讲话。这时我被六三班的班主任叫下去打印了，力所能及的都要去做，反正班级这么乱，我也管不了。想不到第一天就遇到这样的问题。在我打印完上来后，见到李主任站到了讲台上，没有笑容，也没有出声，大家起先宁静了，原来缄默的力气是如此的巨大，喊破喉咙也敌不过它，我又学到了。李主任平常对我说话都是笑容满面的，但今日的李主任的确让我感到有威慑的力气所在。她也是首次接管这个班级，对班上的同学也很不熟识，她询问了几个宁静的同学的名字，并表扬了他们，然后她起先渐渐地说话了，声音不大，但全场宁静地听就变得很清晰了，这也是老师爱护嗓子的做法。李主任开
48、场说的一番话实在太深刻了，她才点了一次名，就记住了大部分学生的名字，而我呢，才零星地记得几个，实在惭愧，作为一个老师，一起先就尽快记住学生的名字是对学生的一种重视，给与学生一种良好的信任感，所以我让班长今晚去把学生的座位表给我弄出来，我要用最快的时间记住全班同学的名字。说好第一句话是昨天班主任会议上副校长给我们提出的要求，我昨晚也想了一下该说些什么，说太深了，怕学生不懂，说得喜笑颜开的又担忧学生日后欺压我，所以我实行了与学生互动的方式，先小考察他们，然后给与适当的激励，再引出我要讲的话，将心比心，既然学生和我亲近，也让学生从心底佩服我，我不是一个随随意便简单受欺压的实习老师，在学校一切规章制度我都会严格要求他们，我认为我的开场是胜利的，因为学生在最终都很大声并整齐地回答我好。李主任接着讲一些关于订餐订报，升旗仪式的着装问题，第一组有四个女生仍旧在肆无忌惮地讲话，李主任盯了她们一段时间，后来她让那几个女生接连站起来，说出自己的名字，并且严厉地指责了她们，有个学生脸立刻就红了，有个女同学在坐下去的时候朝老师翻了个白眼很不屑，原来讲台上都可以看得一清