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1、新员工谈心谈话内容六篇xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈？xxx：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，
2、不学不得了。xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。xx：您平时工作很出色，一向是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。一、谈心谈话内容1、对党的认识？答：党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国的就没有新中国，没有
3、中国的领导，没有就没有今天国家的繁荣昌盛。2、管辖的队伍现状？答：老年化明显，仪容仪表以及精神状态有待提高，整体化素质有待提高。把好招聘关，抓好培训关，提高队伍整体素质水平。3、个人思想状况？答：以思想、业务及学习的情况，不断提高自己的综合素质，思想素质，使自己成为政治理论思想过硬的人。4、党员纪律和作风表现？答：党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，坚决社绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难为、话难
4、听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。5、工作开展和适岗状况？答：在工作中，做好计划实时落实，跟进抓、抓细节、检查力度不够。要把工作做确实，做准确。抓落实，抓成效。6、理论学习情况？答：在工作中，对党的认识不够深入，特别是理论的学习还不够了解，学习还浮在表面，还没达到应有的深度。有时只顾忙于些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高政治理论方面的内容看的少，法律知识，科学文化知识钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的
5、重要性认识不足。7、努力方向和整改措施？答：团结同志、齐心协力抓好作风纪律，为全院建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性，以三个代表为指导，落实科学发展观，全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，人按照胡提出的八个要求：勤奋好学，学以致用;联系群众，服务人民;真抓实干，务求实效;艰苦奋斗，勤俭节约;顾全大局，令行禁止;发扬民主，团结共事;秉公用权，廉洁从政;生活正派，情趣健康来锻炼自己，大力抓好反腐败斗争，坚决查办大案要案，认真解决群众切身利益问题，以作风促工作，工作力争第一，用作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。8、对党支部工作意见和建议？答：1，对于外
6、地子公司，希望党委多开展一些民主会议，让外地党员感受到党组织的氛围，加深党的认识。2、多开展活动，加强党员间的交流和了解。3、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!5、确立会议制度，赏罚分明，每年鼓励党员学习评比优秀党员的制度不忘远在外地的党员。6、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。二、开展批评与自我批评1、自我批评内容答：在深入解剖自我之后,我认识到自己对党组织的工作不够了解，接下来会认真用心学习，加强自身党员身份的重要性，做到老党员的身份，带动新党员的积极性起，做好模范带头作用2、对其他同志的评价答：1
7、、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。2、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀。3、工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，能胜任本职工作。3、需整改事项，及想法答：加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗位专业知识,良好地完成和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,
8、努力工作,做一名合格的员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够2，也能够2，学校领导班子是
9、否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子
10、建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所
11、进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打
12、破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事
13、关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多
14、一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流对习科学发展观的认识，进行批评和自我批评。怎样，你先谈谈?朱光明:这次活动是我学习和提高的难得机会，为我的党内生活开了一个好头。参加学习教育后，真的觉得提高很快，收获很大。通过这种方式，系统地学习科学发展与三个代表重要思想的关系，科学发展与党的理论知识，过去从未有过。过去总觉得自己的表现还是挺好的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如做学习型、知识型党员，增强创新意识，进取精神，高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用，等等。差距还很大，
15、真的不学不懂，不学不得。xx:从你的对话中，我真的能感觉到你的学习态度很认真，提高很明显，收获很大。虽然我是一个有几年党龄的党员，但是和你相比有明显的差距。因为我们的工作很忙，所以团体学习有时不能参加，有时也不能参加。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。另一方面，我局的同志，我平时和他们谈心不多，对他们的生活关心不够。此外，我还要按照你上面提到的几个方面去努力，咱做党员的要让人看到处处比别人先进。xx:你平时工作很好，一直是我学习的榜样。你是老党员，以后会帮我的。第5篇:新员工谈心谈话内容谈话日期谈话地点谈话人记录人谈话对象(单位、姓名及职务)谈话内容1、你觉得你部门的管理方法适合吗
16、?如果不，为什么，你有什么建议?2、对于这个工作面临*的困难是什么?3、你觉得工作环境适宜你工作吗?(比如工作日期、加班日期、工作位置)4、你喜欢你现在的工作吗?5、你对学校的薪酬福利待遇满意吗?如果不，你有何意见和建议。6、你对学校的住宿和伙食满意吗?如果不，有何建议?7、学校的相关政策制度与程序有哪些什么让你觉得不合理呢?8、你觉得我们校区这个团队存在问题吗?请简要说明。9、谈谈你对人力资源部的建议和意见。10、是否存在某些学校可以做到的事情，促使你改变你的工作状态。11、你有没有其他的问题及对学校的建议?谈话对象签名：第6篇:新员工谈心谈话内容地点:办公室。谈心者：a。谈心对象:b.b:
17、通过开展三句话教育活动，我的认识提高到了一个新的水平，接受了深刻的党性教育。我想检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上有应思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自律不够，偶尔迟到，早退，工作时间做私事。今后我会坚决改正。是的，你能有这这种态度是正确的。但是在工作中，我又要批评你几句：在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对自己负责的工作都是浮于表面，不认真。理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身*素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。