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1、文明户事迹材料500字(推荐6篇)第一篇：文明户事迹材料他出生在农村，生长在农村，是个地道的农民家的孩子，爱人叫常宇翔，汉族，是陕西米脂县人，岳父岳母在陕西生活，乌鲁木齐离陕西米脂有近2700公里，他们于2008年在乌县水西沟镇结婚，现已结婚9年。在和耿橙亮结婚之前，妻子只是在书本上知道新疆。在新疆，爱人没有一个亲戚，那也是她第一次离开父母，离开家乡，爱人经常说：嫁给耿橙亮，她把这辈子的勇气都用完了。现在他们有一个女儿(今年6岁)，可爱又懂事。母亲年过五旬，身体状况不太好，弟弟今年26岁，在村委会上班，还未成家。他于2013年考入乌鲁木齐县公安局，后被分在萨尔达坂派出所工作，现任WX-037便
2、民警务站站长。自从加入公安队伍后，由于工作任务重、家中的大小事务全部就落在了爱人身上，而且也没有节假日的概念。爱人曾说过下辈子不要和他做夫妻，要做他的同事，也有朋友跟他爱人开玩笑说：“你爱上了一个不回家的人!”也许吧!她把“爱”诠释成付出、理解和宽容。夫妻只有互相搀扶才会更美!生活中，他们相互照顾，相互尊重;工作中，他们相互鼓励，相互支持。孝敬父母是每个人的责任和义务，这一切不仅是多年相处中父母与他们结下的不解之缘，还因为他深知，对老人的关爱不仅是晚辈对长辈爱的回报，更是对下一代爱心的培养。结婚以来，媳妇和母亲从未红过一次脸，爱人把婆婆当亲妈对待，母亲也将媳妇当闺女一样，双方关系特别融洽。他的
3、父亲在2010年因突发心肌梗塞，突然去世，母亲因此受到不小的打击，在生活中，他俩把工作之余时间都留给了家人，陪伴母亲，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。母亲经常因颈椎痛而睡不着觉，只要有空他和妻子就主动给她捏捏。有一次，女儿看见了，也凑过来说：“爸爸，你歇会儿，我来帮奶奶捏。”听了这话，母亲乐着说：“瞧，我孙女长大了，奶奶有福呕!”看着女儿那认真劲，他笑了。直到现在，女儿经常会主动给奶奶捶背、捏肩，有时还懂事地对他说：“爸爸，你真辛苦!我帮你干活。”孩子的健康成长让一家人看在眼里，乐在心里。在他和家人的照料下，母亲精神一直很好，逢人就说：我之所以能熬到现在，全是托孩子的福!所以他相
4、信，自己要调整好心态，面对现实，一切都会好起来。俗话说：远亲不如近邻。他利用休息时间经常帮助邻居解决家庭困难，邻居李某因琐事与妻子闹离婚，后经他和妻子的耐心调解，使其家庭关系融洽。在年初十三届冬运会在乌鲁木齐县举办，他主要负责外围巡逻备勤，在这期间女儿一直发高烧后感染成肺炎，妻子害怕影响他工作，就一个人带着孩子做治疗。当他打电话回家问女儿在干什么，妻子跑到医院的楼道里告诉他说：“孩子正玩着呢，家里一切都好，放心工作吧!”回到输液室，看着女儿因连续输液导致瘀血未消的小手，眼泪一个劲儿的往下掉。懂事的女儿一边为妻子擦去泪水，一边安慰说:“妈妈，不哭，我不疼!”就这样，女儿在妻子的悉心照顾下，慢慢的
5、好了起来。一个月后，他和战友们不负众望，圆满顺利的完成了安保任务。当他推开家门，把女儿高高地举过头顶时，全家人幸福的笑声充满着小屋，可谁又能想象得到这背后的辛酸苦辣。初，他在一次入户走访时了解到辖区马长兴双目失明，家庭困难，儿子在乌市学校就读，不能经常回家，于是他决定承担起照顾这个家庭的责任，不仅认了马长兴为大哥，还决定做马长兴的“眼睛”，带着他感受“光明”，带领马长兴前往医院治疗，为马常兴的妻子冶富兰解决就业问题，送米、送面、送油，扫雪、运煤、打扫卫生等等，用实际行动帮助困难家庭。一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。拥有安定祥和的家庭，我们的工作才会更有保障，我们的生活才会更加美好。共同承担起
6、家庭责任，营造一个和谐、平安的家庭，是我们的理想追求，也是人生的一大乐趣。第二篇：文明户事迹材料学无止境。学为立身之本。学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来，我和爱人从多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹：我叫赵自军，中共党员，在保定师范附属学校工作，担任初三12班班主任和担任英语A1层和A4层教师。爱人叫耿江莉，中共党员，在保定市第十七中学工作，担任初三英语教师。工作上，我们敬业爱岗
7、，牢记责任；生活中，我们相濡以沫，与阳光同行；学习中，我们勤奋努力、学无止境，而成为举案齐眉的好伴侣。儿子赵彦泽在保定军幼上大班。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。全家人学习进取、爱岗敬业。叶圣陶先生说：“什么是教育?就是养成良好的习惯”，我们把读书学习作为传家宝。作为一名初三毕业班的班主任，在工作中我始终干一行爱一行，勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。学问是苦根上长出来的甜果，通过学习，自从2005年参加工作以来，长期担任班主任工作，具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、
8、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。付出总有回报，学生们总是在节假日里送上对老师的关怀和祝福，表达学生对老师的真情。所带班级成绩显著，所带的班曾2次获校级优秀班集体；2008年被评为保定市优秀教师。我的爱人是同样是一名人民教师，连续多年担任初三毕业班工作，既教书又育人，桃李满天下。她热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。她也是一个有极强事业心的人，恪尽职守，对待工作精益求精。在教学任务非常繁重的情况下，她始终带头坚持多花心思在工作上，同时还要照顾好家庭做到两面兼
9、顾，因此加班加点是家常便饭。但作为丈夫又何尝不理解妻子的辛劳呢?我深知作为初三毕业班老师的妻子，为学生操心过度常常导致神经衰弱。为了支持妻子的工作，不让妻子因家务而分心，我一有时间就主动承担家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有条。儿子在保定军幼上大班，聪明活泼的他经常得到老师的表扬。孩子每天回到家首先是把在幼儿园一天的发生的事情讲给我们听。晚饭之后就是听妈妈讲故事，练琴，听英语。家长是孩子的第一任老师。在引导孩子学习方面，注重树立表率，舍得投入，营造气氛。我喜欢看书、买书，家里布置了舒适温馨的书房。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子。引导孩子读书，培养良好的阅读习惯。同时把素质
10、教育引进家庭，启发孩子学习。利用周末、暑假、寒假带孩子去风景名胜地、去农村等地观光旅游、拓展孩子成长过程中需要的各种能力和知识。同天下的父母一样，我们也非常特爱自己的孩子，视为掌上明珠。然而，我们疼爱孩子，却从不溺爱孩子。我们用朴实的语言教育孩子，用自己的言行影响着孩子。我们严格要求孩子，也充分尊重孩子的个性，给孩子创造了张弛有度，民主自由的学习生活空间，孩子就是在家庭的这种潜移默化的影响是成长。为了培养孩子成才，我们始终把对孩子的教育放在第一位，教育她学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。在学习之余，我们总是让孩子看一些有教育意义的书籍，使她从小能够树立一种健康的意识。由于工作
11、的繁忙，没有多少时间来督促管教孩子，有时甚至得把孩子托付到亲戚朋友家吃饭，但是我们总是利用工作之外的休息时间，主动与学校老师联系，了解、关心孩子的成长状况，引导孩子用爱心去善待别人，用勤奋扎实对待学习，用勤俭节约对待生活。全家人已经养成学习习惯。近年来，全家人树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围，激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情，自觉把学习作为基本需要，形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。全家积极投入到学习活动中来，从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发，
12、精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。我会定期向家庭成员推荐优秀家庭读物，发挥文化活动的作用，组织家庭成员开展读书演讲活动，我们全家都会“每天读书一小时，每年精读一本书，人人精一门、会两门、学三门新技能”，以此来不断的完善自我、发展个性，培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养，带动了家庭的文明进步。全家进行互动式学习。即：家庭读书进行互教互帮，取长补短，通过读书学习、交流学习、网络学习等方式，扩展学习渠道，拓宽家庭成员的知识面；通过参观学习，畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用，让藏书“动”起来。家庭是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步是
13、新时期文明家庭的重要特征。我将不断创新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以优美的活动塑造人，以真诚的服务温暖人，以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上新台阶。生活因梦想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充满温馨、充满幸福。第三篇：文明户事迹材料一、夫妻恩爱，同舟共济我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。平时我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能相互体谅，共同承担家务劳动。我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，最大限度地减轻对方的工作负担，很少因生活琐事而吵架闹不愉快。就这
14、样，一家人互相关心，同舟共济，平稳地度过了当初最艰难的日子，丈夫的工作也从未受到影响。和大多数家庭一样，我的家只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。二、尊老爱幼，家庭和睦，在我的家庭里，虽然每人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。履行赡养父母的义务和责任。我把公公婆婆比作自己的父母来孝敬。凡事多向他们请教，听取他们的意见，交流对问题的看法；平时从不同途径、用不同方法孝
15、敬他们。发现他们身体不舒服，就马上送她去看病，端茶送药，精心照料。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就像催化剂，能促使婆媳感情融洽，家庭和睦。三、相夫教子，以德育人。培养好孩子，也是对国家、对社会的一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。既教孩她学知识，又教她学做人，努力去营造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染她；在日常生活中给机会让她孝敬长辈；发现她对人有不敬的地方及时教育、引导，使她学会辨明是非，改正缺点。培养她的独立生活能力和责任心，教会她做饭、洗、
16、折叠衣服、收拾房间等，给机会让她做力所能及的事，为了培养孩子勤奋好学的精神，我们俩带头学习，教育她除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，学会勤劳、节俭。平时多和孩子沟通，了解她的心理状况，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立她的自信心。由于我们注意教育方法，所以孩子能健康成长。得到的评价是孝顺长辈，勤做家务，独立能力强，勤奋好学，热爱集体，乐于助人。五、遵纪守法、廉洁奉公在这样一个知识分子家庭里生活，我们都做到了热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范
17、执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；没有以权谋私；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识也强。六、邻里各民族团结，互相帮助我们住家的邻居多为老人，虽然民族不同，但他们有些事情做不了或需要帮忙时，我们俩都热心予以帮助。下水道堵塞赶快想办法疏通；看楼梯脏了，自行打扫拖干净，和气对待各民族同胞，邻里之间呈现出团结友爱、守望相助，非常融洽的良好关系。七、崇尚科学，倡导文明我们家庭的家庭成员根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动，去享受幸福、快乐的生活。崇尚文明、严于律己、宽以待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，能培养良好的家风，感觉是一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭。第四篇：文明
18、户事迹材料我的一家来自于古九州之一的*，这里历史悠远，物丰地灵，孕育了无数优秀儿女，开满了艳丽的文明之花。我的家团结和睦，遵纪守法，崇尚文明，积极进取，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。一、不忘初心，忠诚履职我于1995年9月毕业分配到检察院工作。xx年来，我始终牢记检察官崇高使命，坚持干一行、爱一行、专一行。先后办理审查起诉、批捕案件216件232人，查办职务犯罪案件9件16人;办理刑事申诉案件3件，所办案件无一错案，案件准确率均达到100%;编纂廉政短信手册、古今廉政小故事100篇;编发廉政风险防控顺口溜;接待来访群众45件56人，妥善处理“两访一户”13件，做到了法律效果和社会效果相
19、统一。一路耕耘，一路收获，我先后被评为“*市优秀员”、*市检察机关先进个人、*检察优秀通讯员、入选了全省检察机关纪检监察机构人才库等。我的妻子在中国银行*分行工作，她工作扎实认真，兢兢业业，勤勤恳恳，为人平易近人，孝敬父母，友善邻里，从未因为夫妻两地而影响工作。她先后获得了中国银行“2010年度优秀对公柜员”、*分行十佳员工等荣誉。二、以德育人，率先垂范父母是孩子的第一任老师。我们夫妻十分重视女儿良好的道德品质和生活学习习惯的培养，要求女儿做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。女儿作为班长，在学校团结同学，富有爱心，做事认真、踏实，出色地完成班主任交给的各项任务，
20、得到老师和同学们的交口称赞。她钢琴取得中国音协10级证书，先后获得中国体育舞蹈协会银奖，*市首届“神州剑酒”杯“庆六一、颂祖国”少儿创意绘画大赛二等奖、*市首届“超越杯青少年创意写作大赛二等奖、“*市优秀学生”、*省“齐鲁好儿童”、*省第四届青少年模拟联合国峰会“最佳国家展板”奖、*省“省级优秀学生干部”、第二届“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛学术作品竞赛二等奖等荣誉。参加了北京大学2023年中学生暑期课堂，获得“优秀学员”的荣誉称号。三、尊老爱幼，文明和谐“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。节假日我
21、们会陪老人外出游玩，参观“美丽乡村”，经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事，排解老人的寂寞。女儿正在成长期，为了使她能够更加健康快乐成长，我们严于律己，不慕新潮，提倡节约，精打细算，用之有度。在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。”由于事迹突出，20xx年5月*电视台家在泗河边栏目曾对我家作了专题报道。四、热心助人，友善乡邻“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，优美的歌声唱出了人们向善的心声。我的家庭也热心公益事业。我曾经无偿献血，为患者送去爱心;为汶川灾区捐过款;办案途中解救过被家暴的少女。女儿为灾区捐书，给灾区小朋友送去精神食
22、粮。俗话说：远亲不如近邻。我们单元邻里之间也是一片互敬互爱互助的风气，20xx年冬遭遇大雪封地，蹒跚难行。下班后，我家门未进，清理道路，邻人亦纷纷加入，共同清理出一条安全之路、和谐之路。第五篇：文明户事迹材料我们每一个人都出生在不同的家庭，并在家中成长，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、团结和安定是令所有家庭向往的。我和众多幸福的家庭一样，我也拥有一个幸福温暖的三口之家。家庭是引导个人走上社会的桥梁，是个人与社会的中介。结婚几年来，我们夫妻在工作中互勉共进，在生活中相互照顾，在家尊敬长辈，孝敬父母，在外遵守社会公德，讲文明礼貌，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，始终以先进的思想武装
23、自己的头脑，时刻牢记党的宗旨，注重自身修养，以自己的行动影响身边的人，共同营造一个和谐、文明、团结的大家庭。作为丈夫，我关心爱护妻子，对妻子体贴入微，当然我们在生活中也有不同的意见，也时常有摩擦，但我每次都会冷静下来，作换位思考，把矛盾消除于萌芽状态，努力营造温馨的家庭环境。而妻子对我更是关爱倍加，由于我工作比较忙，我妻子为了减轻我的工作压力，她一力承担起家庭的所有事务，把家中的事情管理得井井有条，从不会让我为家事分心而影响工作，她不但在生活上照顾我，还从行动上关心支持我的工作.父母的足迹是子女的路标，父母的言传身教、一举一动对子女理想道德的形成、情操的陶冶，都有着极其重要的作用。虽然我们的儿
24、子才上一年级，但是我们的家庭教育方法却是严中有爱的，我们从不娇惯孩子，以实际行动教育孩子从小辨别真、善、美和假、恶、丑，孩子在学校尊敬师长，在同学们中间也有很好的人缘，同学们都喜欢和她一起玩，今年的“六一”期间她还被评为“优秀少先队员”；孩子在家里也是尊敬长辈，热爱劳动，我相信在我们的影响下，孩子会具有诚实、谦虚、勤劳、勇敢、朴素、有礼的良好品德。俗话说：远亲不如近邻。我们邻里之间也是一片互敬互爱互助的风气。总之，家庭是社会的细胞，家庭和睦，尊老爱幼，夫妻恩爱，老少共融，充满温馨，家业才能兴旺，社会才能富强，反之，家庭不和睦，社会不安宁，民富国强又从何谈起？古语说：“家和万事兴”，是颇具哲理的
25、。第六篇：文明户事迹材料刘海鹰同志参加工作十六年，具有坚定的政治信仰，模范履行党员的义务和权利，始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业心，全身心投入到学校各项工作中，勇于承担繁重的工作任务，不计个人得失，任劳任怨，默默奉献。她把教育、教学工作不仅仅仅看作是一种职业，更是一种事业，一种职责!现将其先进事迹介绍如下。一、政治信念坚定，律己育人。做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、
26、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。二、潜心教学，精益求精。该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，用心交流经验。作为一名员，强烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于理解。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了超多的资料，做了超多的尝试，发现强调语文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养
27、学生的自学潜力。与此同时注意收集整理学生对教学的.反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一向以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的锻炼和提高。三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样能够起到以点带动面的效果。此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，
28、了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却个性多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操心。个性是此刻的中学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如：有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班群众要想有凝聚力，首先务必加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠群众里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的群众荣誉感，班级自豪感，构成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，构成了一股强大的班级凝聚力。由于工作扎实到位，班风学风表现的十分突出。由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。在刘海鹰同志从事教学工作的时间里，他一向工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探育事业的忠贞。