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1、投的教案优秀8篇活动效果：此次主题班会，加强同学们考试的纪律观念，有助于同学们的平时学习，同时也有利于严肃考风考纪。投的教案篇2一、教学目标1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2.关注我国特有的珍稀动植物。3.说出保护生物多样性的主要措施。2.协商和辩论这样保护白头叶猴。三、课时安排：1课时四、教学过程6-3-保护生物的多样性一、生物多样性面临的威胁及其原因1、濒临灭绝2、生存环境的破坏与改变二、保护生物多样性最为有效的措施-建立自然保护区三、法律保护?中华人民共和国森林法?中华人民共和国野生动物保护法?保护生物多样性公约五、作业1、如果一个物种的所有个体都在地球上消失了，那么这个物种已
2、经()a、灭绝b、濒危c、受到威胁d、再生2、保护生物多样性最为有效的措施是()a、迁地保护b、建立自然保护区c、克隆d、法制管理3、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成为荒山秃岭，植被减少的原因是()a、地壳运动频繁b、北方寒流长期侵袭c、长年干旱，赤地千里d、过度开发破坏生态平衡投的教案篇3一、活动目标：1、引导幼儿感受和表现歌曲中速度/力度的变化及切分音符，启发幼儿用四种不同的唱法分别表现四种小动物的形象。2、启发幼儿探索区分四种四种动物走路的不同姿态。3、尝试创遍歌词及动作，体验与同伴一起表演的快乐。二、活动准备1、幼儿已经认识小鹿/小鸭子/小乌龟/小花猫四种动物。2、场景布置：
3、四间小房子，小鹿/小鸭子/小乌龟/小花猫图片各一张。三、活动过程1、教师逐一出示图片，提问帮助幼儿理解/熟悉歌词。2、教师带领幼儿按节奏念歌词。3、教师示范演唱歌曲一遍，幼儿欣赏。4、幼儿跟学歌曲，教师提醒唱准切分音符。（用跳跃/平稳/缓慢/轻柔的歌声分别表现四种动物的形象。）6、鼓励幼儿大胆的用四种不同的唱法演唱歌曲。（分两遍，第二遍加上动作表演）4、游戏：狼来了规则：狼来时，幼儿躲进数字洞，人数必须与数字相符。5、结束活动：送礼物给小白兔，和小白兔唱歌跳舞。教学反思：1、在教学活动中充分调动幼儿和积极性、参与性。2、鼓励幼儿用自己的表达形式表达的意愿、教师给予配合和支持。3、在教学活动中根
4、据幼儿的年龄特征、性格特征给予相应的指导。投的教案篇5师讲述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么它身上脏，大家就不愿意和它玩呢？最终，它为什么能找到朋友玩？二、分析讨论如果是你，你愿意和这样的小猪一齐玩吗？那你愿意和怎样的小猪一齐玩呢？其实像小猪这样不讲卫生，并且他身上有许多小虫，这些小虫很小很小，我们用眼睛看不见，如果用显微镜一看就很清楚了，这些细菌喜欢在脏东西上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里，这样就会发烧生病、肚子痛小结：我们要不让细菌到我们身体里去，就应当做一个爱清洁讲卫生的孩子。我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？（幼儿讨论）三、知识竞赛我们来进行知识抢答，答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。投的教案篇71、能注意力集中地观察阿姨的劳动。2、懂得感谢关心自己的人。准备：1、幼儿事先做好的大红花。2、事先请保育员、营养员协助做好准备。活动过程：1、介绍观察任务：通过谈话，引起幼儿观察的兴趣：“这么冷的天爸爸妈妈、叔叔阿姨为什么还要去上班呢？”“幼儿园里有哪些人不怕冷，很早就来幼儿园工作？我们分组去找一找、看一看。”两位教师分别带幼儿去寻找。