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2、兴趣。5有兴趣参加数学活动。数学比长短教案100字范文51能按物体的长短分类。2喜欢参加分类活动,能耐心按规则进行分类。3培养幼儿比较和判断的能力。4引发幼儿学习的兴趣。5有兴趣参加数学活动。数学比长短教案100字范文61、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。数学比长短教案100字范文71、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。数学比长短教案100字范文81.篮子(人手一只)、吸管、彩带、(每人两件,一件长的,一件短的)2.录音机、音乐小鸟飞娃哈哈小兔跳3.小兔、小猴头饰(都带上尾巴,其中小兔是短的尾巴,小猴是长的尾巴)数学比长短教案100字范文9在进行本活动时,还可根据物体的大小、颜色进行分类。例如:让幼儿对图书、积木进行分类整单独进行。数学比长短教案100字范文10在进行本活动时,还可根据物体的大小、颜色进行分类。例如:让幼儿对图书、积木进行分类整单独进行。