教师资格证面试技巧与评分标准介绍.docx

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1、教师资格证面试技巧与评分标准介绍教师资格证面试技巧1、着装得体、举止大方面试礼仪在教师资格面试中是十分重要的,得体的着装、优雅的谈吐都能让我们再考官的心里加分,同时也提高了自己的信心。2、审清题干、紧扣主题答辩必须根据试题的要求回答,需要怎么回答,就怎么回答,不要答非所问,也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。例如,有些组织类题目明明问“作为一名班主任,班级要开元旦晚会,你如何策划?”很多考生只会按事前准备、事中实施、事后总结这一思路答题,忽视了题目的问法,结果适得其反,给考官留下此应试者只会生搬硬套,不能够变通,不会随机应变的印象。这样是得不到高分的。因此,我们一定要审清题干、紧扣题目

2、来作答,斟酌后再作答,要结合自身特点进行创新,才能让考官刮目相看。3、条理清楚、循序渐进逻辑思维能力是面试测试中是非常重要的一个要素,这种能力的高低往往能通过应试者的答辩显示出来。很多时候,考官不是看你答什么,而是看你怎么答,这就要求应试者在听到面试题后,思维要有逻辑性,陈述要有逻辑性,条理清楚、循序渐进,前后衔接紧密,表述前后呼应。这样的回答才能征服考官,才能给自己加分。4、有理有据、学会引用面试答辩本身就有理论测试的特性,应试者回答问题时,也应该有一定的理论高度,回答问题要有理有据,引经据典,或是教育名人名言,或是教育法规,或是著名案例,或是一些政策相关内容。这样的回答会让考官觉得你“肚子

3、里有东西”,心里对你的评价自然而然也就变高了。当然,这些都需一定的理论功底,应试者平时也要注重这方面的积累。5、沉着冷静、随机应变面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力,对此应试者要有充分的准备。如果,你进入面试考场,考官们都不发问,只是面带微笑地看着你,让你不知所措,心里紧张。你会怎么办?这时候,你可以“化被动为主动”,可以作自我介绍或是主动向考官搭话来改变这种被动局面。只要你不怯场,有勇气又能做出得体的反应,考官们自然就会觉得你是位头脑灵活、能够随机应变的人。一般来说,在面试过程中当考官提出问题以后,应试者应稍作思考,不必急于回答。即便是所提问题与你事前准备的题目相似,也

4、不要立即答题,因为会让考官觉得你没有思考,只是在背事先准备好的知识点。如果是以前完全没有接触过的题目,就更要冷静思考,在抓住要点、理清思路之后再有理有据的回答,才能给考官留下一个好的印象,分数也会更高。教师资格证面试评分标准1、教师资格证面试职业认知:热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。2、教师资格证面试心理素质:积极上进,有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。3、教师资格证面试仪表仪态:行为举止自然大方,有亲和力;衣饰得体,符合教师的职业特点。4、言语表达:教学语音规范,口齿清楚,语速适宜;表达准确、简洁、流浪,语言具有感染力;善于倾

5、听,并能做出恰当的回应。5、教师资格证面试思维品质:思维严密,条理清晰,逻辑性强;能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。6、教师资格证面试教学设计:教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。7、教师资格证面试教学实施:教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏;知识讲授准确,能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。8、教师资格证面试教学评价:能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行

6、反思,作出比较客观的评价。教师资格证面试流程(一)候考:考生持教师资格证面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪,并想好教师资格证面试中如何进行自我介绍。(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从教师资格证面试题库中抽取一组试题,考生任选其中一道教师资格证面试试题,系统打印备课纸及试题清单。(三)备课:考生持教师资格证面试备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。(四)回答规定问题:考生由工作人员引导进入指定教师资格证面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行教师资格证面试试讲,时间10分钟。(六)答辩:考官围绕考生教师资格证面试试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。(七)评分:考官组依据评分标准对考生教师资格证面试表现进行综合评分,填写面试评分表,经组长签字确认,同时通过教师资格证面试测评系统提交评分。

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