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1、学校工作计划集锦11篇首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣扬,这也是宣扬部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣扬部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有许多,像老师节、国庆节等等,都须要宣扬部部内成员的协同策划.下面是我收集整理的学校工作安排集锦11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学校工作安排 篇一首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣扬,这也是宣扬部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣扬部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有许多,像老师节、国庆节等等,都须要宣扬部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣扬,性质比较肃穆、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,
2、但宣扬部所要达到的效果应当是一样的,而不应当是太活泼而忽视了其本质!其次,宣扬部作为学生会众多部门中的一个,应当有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣扬部本身的功能,确定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要协作其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣扬部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。一新形式的挑战宣扬部,由于其工作的性质,本身就确定了这是一项重要但完成起来特殊是精彩地完成的确不是轻而易举的事;而今没有了秘书处,又少了新力气的融入,就显得特殊困难。当然,这也不只是宣扬部,也是院学生会所面临的事情。但是对于宣扬部来说,这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做,原来要结合
3、十几个人才智结晶的方案要由七八个人去定夺,而且平心而论,我们部里的精英并不是现在留下的几个(当然也包括我),这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。二应对措施首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。假如这个组织缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也信任,留下来的同志都是特别有耐力的,能够将学生会维系下去。但注意耐性的同时,我们也不能忽视了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上,我想应当做到两点:一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题,而绝不能过分依靠行政关系去强制吩咐。在我们牢记自己是一部之长记住自己责任的同
4、时,我们也不能忘了,全部副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今日的,所以单纯的吩咐是绝不能解决问题的。二是我们应当在工作中建立自己的威信;就个人来说就是干各种事情我们肯定要走在最前头,对于任务肯定不要滥加推脱,从而使副部们能够从内心里接受;就副部来说,对他们应当实行牵制而不是压制的策略,我们要主动引导,并且不要总是成天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来,这样她们会很反感的,我想与其让她们带着抵触心情干事,到不如“养兵千日,用兵一时”,平常一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了,但一有须要他们的时候,我要求她们必需要到,这样才能用最少的人解决最多的问题。对于今年一年的活动支配,主席已经交代过让我们
5、部将年度重要日程登记来,然而重新确定其中几件重要的活动来办,以减轻我们宣扬部的负担,在这我代表本部全部人员向上级的体谅表示感谢,并且我们肯定会以努力工作作为回报。另外,我会结合本部状况,以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动,但因人力有限,我会请其他部同事予以帮助。三活动安排及工作展望1.负责本学期的学生会各部举办活动以及全部的其它学生工作的详细时间、地点、内容的通知。2.重大节日的宣扬工作。在确定详细日期后,依据须要做好文化节的对外宣扬3.在网上做好历史系重大事务的宣扬工作。和网络信息部合作,刚好,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的详细内容和进展过程。4.协作主席做好
6、对外联系工作,举办一系列的题宣扬活动。5.对本学期的各项宣扬工作进行备案。尽量具体、完整地把宣扬工作记录保存下来做好重大事务的宣扬工作,和各部.院播站以及院报亲密合作,全方位多层次的开展宣扬工作。6.做好重大事务的宣扬工作,和各部.院播站以及院报亲密合作,全方位多层次的开展宣扬工作。7.提高自身的工作实力和素养,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣扬部的工作开展的更加顺当。8.协作全部其他兄弟部门的不行预见的活动的宣扬,确保我院每项学生活动的顺当开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣扬的冲突,所以为使宣扬工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。9.适时开展
7、书法.板报.绘画等形式敏捷的竞赛,充分挖掘同学们的宣扬才华,加强校内文化氛围,开发出一片新的宣扬阵地。如:金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院宣扬部承,全校学生均可参加的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参与活动的主动性。信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的课外学问,在橱窗中展出,这对丰富同学们的学问具有重大意义。节日贺卡设计竞赛。为表达对父母和老师的敬重和感谢,在父亲节、母亲节和老师节前,在全校征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感谢之情,让他们自己敬一份孝心。10.爱护我
8、院宣扬阵地,监督其它一些广告和其它海报的张贴学校工作安排 篇二指导思想:坚固树立以人为本的教化发展观,围绕教化局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务,以清楚的办学理念和思路扎实推动学校工作。工作目标:1、注意学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识,增加主动性、提升执行力集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校老师以树师表形象为重点,强化师德教化,建立“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探究学校德育工作的新途径。2、强化学校常规管理。注意实施“精细化”管理模式,学校“三年主动发展规划”为目标,扎实推动学校各项工作的开展,以仔细负责的看法把学校的每
9、项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校老师每月的常规考核,使学校规范深化人心。3、提高教化教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。教育处要落实学校教学工作月报制度,仔细做好教化质量调研与指导工作,规范教学常规的管理,加强教学质量监控,以促进学校整体教化教学质量发展。4、加强校内文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,协作学校中心工作,细心策划,全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣扬工作,宣扬学校发展新思路、新举措、工作的新突破,展示老师个人风采,把华
10、小营造成充溢文化,充溢才智,充溢人文情感的精神家园。5、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。主要工作:一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。1、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。将班主任培训纳入老师教化安排,有组织地开展岗前和岗位培训,定期沟通班主任工作阅历,组织班主任进行社会考察,提高班主任的政治素养、业务素养、心理素养和工作及探讨实力。本期将重点学习中小学班主任工作规定。结合绩效工资改革,完善班主任的嘉奖制度,定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型,充分发挥班主任在学校教化工作中的重要作用,使班主任成为广阔老师踊跃担当的光荣而重要的岗位。2、加强校内文化建设,营造良好育
11、人环境。细心布置宣扬阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。规范教室布置。主动做好校内其他场所环境美化工作。使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校内文化。3、多渠道,全方位地开展德育工作。抓好日常管理及常规教化。贯彻规范和守则,强化学生日常行为养成教化,规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、按部就班的原则,抓好课堂教学,注意学科德育渗透。提高师生的平安意识和自我爱护意识。增加学生的遵守法律意识和法制观念,从小养成遵纪遵守法律的良好习惯。主动做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工
12、作。4、接着抓好“一个重点”、“三个结合”教化。一个重点加强少先大队主阵地建设。做好三个结合加强学校、家庭、社会德育合力的建设。二、深化素养教化,全面提高教学质量。1、加强教学常规管理,提高教化教学质量组织全体老师学习教学常规管理方法。细化每月常规检查,刚好指导。常规巡察做到每月一重点,每天一巡察。2、推行“三级教研联动”强化质量意识,形成学校“教研员教育处教研组长老师”四级互动。加强教研前的指导;借助区级平台培训教研组长,提高学校小组教研的实效性;加强对教研组教研的监督。3、开展“家长看课堂”活动4、开展“新老结对”促进老师成长。针对教龄在三年及三年以下青年老师。5、打造优势学科,创“明星教
13、研组”。英语学科作为我校的优势学科,本期老师力气也正出在一个强势状态,因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势,推动老师成长,为学生营造更好的英语学习氛围。三、突出平安第一,悉心打造平安校内学校坚固树立“平安第一”的思想,确保食品平安、人身平安、身体健康、心理健康,为学校创建一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校内治安综合治理和法制教化工作,帮助学校对不良行为学生进行帮教,增加学生法制观念。对学生进行常常性的平安意识教化;加强防病防疫工
14、作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。四、细化常规管理,确保工作稳步发展1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块安排的制订、实施、检查与总结工作。注意常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。五、其他有关工作:1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。主动
15、稳妥高标准有安排地做好组织发展工作。2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教化教学第一线,走进课堂,理解教学。3、主动组织好学校的传统活动,主动参与市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。4、主动做好工会工作,关切老师冷暖,定期开展活动,丰富老师生活,主动为老师服务。5、加强学校的体育卫生工作和平安工作。6、规范学籍管理工作,努力做到仔细、细致、刚好、精确。学校工作安排 篇三今日召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试状况,从考试状况看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成果。仔细分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下
16、方面:一、培优班方面1、虽有雄心壮志,但没有仔细实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。2、没有针对学生实际制定措施,没有仔细设计教学安排,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏仔细的打算。3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成果列为培优班教化方向之一,认为只要提高学生综合素养就好,但这些东西却无法考量和评定。4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。二、家长学校方面家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:1、家长委员会没有落实。2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有安排没有落实。三、个人成长方面上学期时间也比
17、较富裕,仔细读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的相识,虽然自己没有多少感觉,但是终归自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教化学和心理学方面能适应自己的工作。针对上学期自己各方面工作状况,特制定下学期自己的工作安排。一、培优班工作安排1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做仔细设计,并抓好教学落实。2、要明确办学目标,倾斜学生解题实力的提高。3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。4、开阔同学们学问眼界,拓展解题思路,培育学生学问的应用实力。5、对教案的书写要仔细细致,并
18、要做好教学反思。6、每一周都要做教化教学总结,使工作不断完善。7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,刚好给老师和学生进行教学提示。8、要常常和家长取得联系,听听他们对培优工作的看法和建议,刚好完善管理和教学。9、常常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的主动协作。10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行激励。11、适时搞一些户外活动,进行亲子教化,亲密家长、学校和学生三者之间的关系。12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的踪迹。二、家长学校工作安排1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。2、刚好听取家长委员会对学
19、校教化教学工作的看法和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教化下形成良好的生活和学习习惯。4、对八年级家进步行家庭教化指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。5、对九年级学生及家进步行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。6、建立家庭教化询问室,刚好解决家庭教化遇到的问题。三、个人成长1、接着坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而欢乐。2、接着书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰。4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。一、工作思路本学期政教处的常规工作坚
20、持以 “学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教化,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.在前面的工作的基础上,接着抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教化渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设,通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故
21、。5、主动打算迎接省德育示范校验收。三、工作措施1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人主动性,造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。2.接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化,前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管
22、理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。3.充分发挥少先队组织的教化作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教化落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教化,提倡学生争做“阳光少年”, 学校依据小学学生日常行为规范进行检查,成果作为班级量化成果予以记录。4.接着开展“养成教化、感恩教化”的 主题教化系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教化;以感恩父母、敬重老师为内容,进行孝顺感恩教化;从语言文明、举
23、止高雅入手,进行文明礼仪教化、诚信教化;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。5.加强平安文明教化。深化“平安校内”创建工作,加强教化宣扬,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安,树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种平安演练。突出课堂点名制度和学生未到校状况汇报制度,使全体老师必需树立四种意识:平安工作第一意识,平安工作超前思维意识,平安工作无小事意识,平安工作责任追究意识。6.努力推动心理健康教
24、化。要求全体老师在平常工作中要留意教化方式方法,要充分地关切、爱惜和敬重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特殊是针对当前学生在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等状况,要引导学生树立正确的价值观念,培育辨别是非的实力,促进少年儿童健康成长。学校工作安排 篇四一、建立组织机构:成立以校长谢余亮为组长,教育主任马洪稳、德育主任赵庆驹为副组长,12名学校骨干老师、12名五六年级学生代表为成员的领导小组,主动科学地开展环保教化,使全校师生深刻相识创建绿色学校的重要意义,努力创建“绿色学校”。(一)、创建工作领导小组组 长:xx
25、xx副组长:xxxx成 员:xxxxxxxx(二)、领导小组下设创建办公室,负责检查、督导学校环境爱护及创建工作落实状况协调各部门和各专项组的创建工作,组织创建培训工作,联系有关申报工作。主 任:马洪稳副主任:赵庆驹(三)、专项工作组.校内绿色文化创建组:负责绿色展室、永久性的环保标语、绿色学校四项标示牌、环保行为规范、校内花木标名、气象观测公示栏等布置,教学楼的楼梯、走廊增贴环保图案标语警句。组长:陈序烽2.环境教化组: 负责学校环境教化安排的制定和实施,组织环境教化教学工作,组织环境教化材料的编写,组织学生进行学校环境问题调研,组织并指导学生环境教化社会实践。组长:莫锦兴3.环境治理与资源
26、节约组: 负责对学校的生态环境进行集中综合治理,清除绿化、卫生死角,实施学校排污工程,净化、绿化、美化学校,制定学校环境管理和节约工作安排和规章制度,组织实施学校节约工程。组长:翁文伟4.环境宣扬组: 负责创建宣扬工作,编写有关宣扬材料,开设校内绿色广播、国旗下绿色讲话、报刊、校内宣扬专栏定期出版环境教化信息等创建专题,组织环境教化课题探讨,开展校内环保专题活动和社会实践活动。组长:潘 波5.档案资料组 :负责绿色学校创建档案资料的搜集、整理、建档工作。组长:郭建光二、加强思想相识:在创建“绿色学校”的过程中,使全校师生充分相识创建“绿色学校”是培育跨世纪新人的须要,创建“绿色学校”是时代给予
27、我们这一代的光荣使命,创建“绿色学校”是培育世纪人才的摇篮。加强可持续发展教化和建立生态环境良性循环的示范校内“绿色学校”是贯彻基本国策和实施可持续发展战略的重要举措之一,应与时俱进,把环保教化作为学校教化的核心工作,努力培育一大批酷爱绿色,献身环保的使者。三、完善规章制度:创建“绿色学校”的工作在领导小组的详细指导下,要制定出各自的岗位职责和学校创建“绿色学校”的目标,安排及规章制度,在学校整体教化工作中要有环境教化规划,学年度安排和年度总结。在环境教化方面保证人力、物力和资金投入,学校环境爱护的规章制度发放到各办公室和各班,使师生共同学习,共同遵守,各班级每学期的环境教化安排和总结,做到定
28、期检查,并量化打分纳入年终考核。建立健全环境教化档案、环境资料、环保文件、教化安排、工作总结都要刚好存档。四、详细实施安排:1.环境教化嘉奖机制。2.一支酷爱环境教化的队伍,学校领导和相关学科老师、班主任每学年必需参与一次环境教化的培训学习。常常组织开展环境教化探讨、沟通和绿色园丁评比活动。3.关学科教学中进行有效、有选择的环保教化。4.专题学问讲座,利用班会、中队会活动时间召开专题环境教化班会,队会。结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日、无烟日。“绿色9、15活动等传统的环境教化活动时间,定期宣扬教化活动,每学期不少于三次,进行环保宣誓,签名活动。利用课外小组定期开展环境专题活动,并组织学
29、生主动参加社会环境的监督与调查工作,并能提出相关建议。5.村委会,做好乡村绿化清洁等工作,组织学生开展节约,变废为宝等活动。6.学校、家庭、村社环境教化网络,向家长刚好宣扬环保学问。7.学校内内环境建设,削减自身污染,保持校内的干净整齐,尽可能的开拓绿色长廊,美化教室、走廊。进一步增设盆花,达到“绿化、美化、净化”使校内成为“学园、花园、乐园。”8.试验室要摆放有序、清洁、专人管理。定期为师生进行体检,刚好发觉,杜绝一切传染源,保证师生健康。9.进行环境爱护征文、绘画、手抄报、摄影展、黑板报及宣扬栏、宣扬条幅、演讲、广播等活动。10.整理和健全有关档案资料,做好“创绿”工作。学校工作安排 篇五
30、一、指导思想新学年,学校将接着完善扁平化管理,坚持以提高教学质量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点,全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满足的教化。二、工作目标(一)学校管理目标:1.以党的群众教化路途实践活动和镇教化行风教化活动为契机,加强师德师风建设,强化老师职业道德,落实老师行为规范,提高老师职业素养;重视老师的业务培训和名师的培育,促进老师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的老师队伍。2.完善扁平化管理。接着实行和完善年级管理团队的细化管理,增加管理团队的凝合力,进一步提高行政班子的团队意识和工作实力。3.完善管理制度,实行科学
31、民主管理,强化责随意识,提高管理实效。4.逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。(二)教学工作目标:1.加强教学常规管理与教学评价,营造深厚教研氛围营造,全力打造高效课堂和卓越教研团队。教育处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越老师团队。2.加强中层队伍、骨干老师和名师团队建设。科组长和备课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加大对青年老师的培育力度,名师队伍充分发挥辐射作用。3.成果目标:中考目标:初三中考平均分超市平均水平5分,莞中录用13人以上,市重点中学录用7080
32、人,本市户籍考生升普高率达69%;初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。初一、初二教学质量目标:期末总平均分达市97%。(三)德育工作目标1.加强公民教化,培育有责任感的现代公民。2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、习惯教化;初二年级抓好青春期心理教化、法制教化、团康活动;初三年级以感恩、志向、遵守法律教化为重点。学生德育考核合格率为100%,优良率达90%以上,重大违纪率为0。3.加强对团委和学生会的管理和建设,不断完善学生社团的建设和管理,不断培育学生自主管理实力。4.规范班级文化和宿舍文化建设,创建30%以上的文明班和文明宿舍。5.加强家长委员会建设,加强社区学校的沟通
33、,形成德育合力。完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年家长培训率达100%,一学年家访率达100%,一学期社区访问率要达100%。(四)总务工作目标进一步加强队伍自身建设,提升工作主动性与主动性,进一步探究与总结后勤队伍、后勤工作方法,提升工作效率,为师生供应更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设,提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,保障后勤队伍可持续发展。三、主要工作措施:(一)教育处1.加强教学常规管理与教学评价,落实好阶段目标。2.深化“蹲班抓科”的举措,纳入办公室对行政的量化管理,行政要带领备课组深化教研,走进课堂一线。细化“蹲班抓科
34、”行政的详细要求,实现学科教学的扁平化。行政带头全员参加,接着深化开展好“同课同构”活动,引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式,提升集体备课的效益、课堂教学效益。蹲班行政要加强与班主任及课任老师的沟通,在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热忱相关环节上下工夫。3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机制。抓好测评,规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与统一规范。4.重视学法指导与实力培育。各科(备课)组依据本学科的学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范,级部牵头备课组协作加强检查和监督,让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、资料整理的常规规范起来,形成良好
35、的习惯。备课环节与教学过程关注学生的课堂行为,要让学生真正动起来。5.本阶段接着深化“向理科倾斜”战略部署。进一步在师资配备、时间支配、思想动员、资源调配等方面为理科的发展和接着突破创设条件。全体老师要统一思想,协作学校举措。理科老师更要抓住机遇,力促教学质量迈上新台阶。6.接着完善教学评价机制,教学嘉奖将重嘉奖集体。以备课组为单位作整体的评价,中考奖等奖项不再突出个人,各备课组成员要以抓科行政和备课组长为核心,进一步深化集体备课,以提高整体效益为目标。教学面对全体的同时着力提高优秀率,要花更多的时间和精力去培育真正的优生,向重点中学输送更多优秀学生,为接着提升学校办学效益打下坚实基础。7.开
36、展好高效课堂建设工程。(1)各科(备课)组每学期要细心组织细心策划1-2次。(活动方案、流程、专家指引、活动素材、活动纪要、总结,形成积累沉淀和传承。)(2)科组长要发挥自身的主观能动性,用“学科名师”等高端优质资源来引领团队开阔视野,少走弯路,在教研中享受成长。(3)教育处整理好各学科课标和考纲,做到人手一份,各备课组加强对课标和考纲的学习,用课标和考纲指导课堂教学。8.主动组织好学期三次大型的考试,注意反馈与调整。各年级管理团队要做好历次考试成果的分析,并依据考试成果结合各方看法提出相应的措施,总结形式要多样化,要把级部分析、备课组分析、班级分析、家长会分析等形式结合起来,充分发挥“蹲班抓
37、科”机制的作用,使每一次大型考试的总结能产生立体的效应,最大限度发挥考试的检测功能,夯实过程管理。9.接着落实“青蓝工程”,抓好老师队伍的建设。充分发挥市镇两级名师的引领作用,深化教研,培育新秀,组织举办青年老师教学竞赛,朝有效课堂迈进。现已有市学科带头人4名,教学能手12名,镇名师20名,今年将接着扩大10%的比例目标。10.加强科研学术工作的管理与实践,以科研引领成长。加强已经立项的省、市科研课题的跟踪和支持,探究符合我校实际发展的教科研路子。激励学科以实践导向,以探讨为过程,以成果为展示的模式。(二)德育处1.加强班主任队伍建设,制定激励机制,营造和谐的德育环境。(1)提高班主任待遇和福
38、利。学校将依据班主任的表现与绩效在国家拔发的班主任津贴基础上,适当增加津贴,月平均达1200元;另设立“三到位”(早操、早读、午读)补贴,每人每天补助10元,月均200元;设星级班主任,4-6年为1星,补助标准50元/月,7-9年为2星,补助标准100元/月,10-12年为3星,补助标准150元/月。担当班主任年限以20xx年新校区起先计,校级三次或镇级二次或市级一次优秀以上可评星级。(2)学校将建立班主任工作档案作为考核晋级作为评级、评先、评优的依据。建立班主任工作档案,公布搬进新校以来老师担当班主任工作年限。对没有担当过或少担当班主任工作的老师进行培训,学校将适时支配其担当班主任工作;严格
39、执行评聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;严格执行评聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并单独公示;执行校内竞聘必需在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。2.接着完善家长委员会工作,推动学校健康发展。推动家长委员会组织建设,成立校、级、班的家长委员会;帮助家长委员会履行好民主监督、支持学校改革和发展以及提高家长家庭教化水同等3项职能,解决学校和家庭教化中的实际问题,提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的实力;发给学校家长委员会出入证,让其随时到校开展各项工作,如,检查饭堂卫生、饭菜养分搭配、学校平安等工作。3.常规德育教化,促进规范管理。开展养成教化,让常规常起来。组织学生仔细学习
40、贯彻中学生日常行为规范以及“五严禁”,定期检查学生的仪表、行为习惯,检查学生违禁物品,促进学生良好行为习惯的形成;以评比“文明班级”“文明宿舍”等活动为载体,进一步加强班级管理,接着强化规范班级管理工作,抓好升旗仪式,早操的队列、训练,塑造学生的精神面貌;抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为(如卫生、手机、吸烟、早恋等),净化、美化校内环境。4.推动和完善“德育导师制”,实施全员关注和帮教“特殊学生”工程,加强常规检查,建立学期德育常规评价、嘉奖制度,每学期召开一次沟通会(帮扶表彰沟通的专项会议),使德育帮扶工作真正落到实处,取得成效。5.创新德育载体,提高德育
41、工作水平,努力打造学校的“品牌德育”。在新的历史条件下,学校德育工作要与时俱进,开拓创新,不断创新德育载体,常常组织开展有效的德育实践活动,进一步提高学校德育工作实力和水平。新学年学校将主动组织开展生活技能训练、拓展活动、校内歌手大赛、田径运动会等实践活动,创建“活动品牌”;加强心理健康教化,保持“心理健康教化品牌”;加强宿舍管理工作,努力打造“星级宿舍管理品牌”;抓好学生社团建设,安排组织开展其次课堂活动,打造“学生社团品牌”。6.法制平安教化紧抓不放,重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化,增加法律意识和法制观念,加强对纪律潜能生的教化
42、与转化工作,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。坚固树立平安第一的思想,落实谁主管谁负责的原则,将平安教化工作纳入日常德育工作中去,每学期组织学生进行一至二次宿舍防火逃命和课室逃命演习活动,提高学生平安意识与爱护生命的实力,确保不出现意外事故。7.创建和谐美丽的校内环境,努力创设整体育人环境。抓好校内文化建设,创建良好学习生活环境。校内里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣扬橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题显明、方向正确、内容丰富、形式活泼的班级文化。进一步推动宿舍文化建设,形成健康、文明、和谐的宿舍文化氛
43、围。8.创建德育网络,形成德育合力。接着抓好学校、家庭、社会三维一体的教化网络建设,明确家访工作要求,学年社区走访率、学生家访率均达100%。争取每学期到两个社区开家长会或亲子活动,召开一次社区管校支委、关工委主任会议。开展学校关工委工作,发挥学校关工委的作用。(三)、总务处1.仔细做好学校后勤的常规工作(1)、开学初确保教学第一线的教学用品刚好发放到位,老师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。(2)、对学校各种教学设施和装备刚好修理和保养,满意学校教学工作的正常须要,保证教学工作正常进行。(3)、刚好解除存在隐患,坚持做到定期小检查、大检查的工作制度,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进
44、行严格检查,发觉问题刚好处理,防患于未然。(4)、协作各个部门做好各项常规工作。(5)、引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,提升各人员业务水平与服务意识及信息化管理水平,保障后勤队伍可持续发展。2.加强对学生饭堂及小卖部的管理接着加强对学生的饭堂及小卖部的管理,杜绝平安事故发生,使之能为师生供应更优质的服务。加强食堂伙食的检查与监督力度,发觉问题刚好处理,确保食品卫生平安,杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的美丽和整齐,仔细抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整齐。刚好征求师生的建议与看法,不断改进食堂工作,做到让师生满足。3.校产管理(1)、对学校新增的
45、财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。(2)、规范物品选购的流程。各职能部门因工作须要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由选购小组详细购置,并做好入账记录。(2)、规范物品选购的流程。各职能部门因工作须要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由选购小组详细购置,并做好入账记录。4.加强财务管理,合理运用资金(1)、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策,坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。(2)、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费运用安排,精确供应有关数据、状况。在经费运用上,努力做到精打细算,少花
46、钱,多办事。(3)、公务接待按文件标准,节俭简约,能不用餐则不餐,若用餐则推行饭堂接待。5.加强对物业公司的管理加强对物业公司的宿管、保安、保洁、修理及绿化的管理,使其加强服务意识,一心一意为全校师生服务,使得学校更加平安、美化,井然有序。6.进一步加强教工饭堂的管理改善教工用餐环境和饭菜质量,实现公务接待饭堂化,并解决教职工生活的后顾之忧。为了提高班主任的工作主动性,激励班主任早到班级和多到班级,经行政会议探讨,教工饭堂每天给班主任供应免费早餐。7.建立学校平安台帐建立完善的学校平安台帐,分工明确,责任到人,加强巡逻及监督,使得学校更加平安有序。(四)、学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体工作1.进一步完善学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体的建设,创设良好的工作平台,供应良好的办公环境,发挥他们的桥梁纽带作用。2.加强工会管理,定期召开工会委员、工会小组长会议和老师座谈会,了解困难教职工或有病的教职工,并刚好做好慰问工作;重大节日要组织慰问老老师;有安排组织教职工开展登山活动、文艺体育竞赛活动和老师茶话会等,丰富和活跃教职工业余生活。3.加强教职工代表大会管理,组织教职工代表大会探讨学校重大决策,充分发扬民主,