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1、防煤气中毒安全教育教案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）2021年秋防煤气中毒安全教案一（1）班班主任：张琼教学目标:让学生知道一些煤气中毒的有关知识，能在生活中防止煤气中中毒的发生,保障自己生命财产的安全。教学过程：一、事件引入。2021年12月2日凌晨，榆林定边县堆子梁中学四年级一女生宿舍发生煤气中毒事件，12名女童中毒，11人死亡.12月12日凌晨,住在马家峁村的一户人家发生煤气中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全国各地煤气中毒事件也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。二、什么是煤气中毒呢？煤
2、气中毒，又称一氧化碳中毒.一氧化碳是无色、无臭、无味的气体,因此，容易被人们忽略而导致中毒。三、一氧化碳中毒有哪些症状？早期症状：一氧化碳中毒早期症状表现为：剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状，使患者脱离中毒环境,可以很快恢复。如果继续在中毒环境中，病情会进一步发展。中度症状：中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。中毒症状：病情进一步加重会出现重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重
3、的并发症，死亡率极高。四、常见的煤气中毒原因 : 1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良，供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内.另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃烧时，也可产生大量的一氧化碳，引起煤气中毒。2、家庭使用的煤气罐，如果漏气或开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。3、门窗紧闭，又无通风措施,或使用旧风斗、或风斗过小或安装高度不够。造成煤气排出不畅，也能引起中毒。4、平房烟囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流。或遇大风倒烟、烟筒被烟灰或其它东西堵塞等,煤气排不出或排量少,大部分扩散在室内，也会发生煤气中毒。5、气候条件不好,如遇刮风、下雪、
4、阴天、气压低,煤气难以流通排出，可能引起煤气中毒。6、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。五、发生一氧化碳中毒怎么办？1、自救方法：如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时，有感到头晕、胸闷的症状时，要尽快打开门窗，脱离现场。若感到全身乏力不能站立时，可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空气轻)，迅速打开门窗逃生，同时呼救。2、急救他人方法：当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒，在救护人员赶到前采取一些急救措施，将可能极大地减少伤亡。应立即采取下述措施：（1)救护人配带有效的防护口罩,或用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室，关煤气，禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为。
5、（2)应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗,流通空气.（3）患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。（4）松解衣扣，保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物，保证患者有自主呼吸，充分给以氧气吸入。（5）神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。（6）中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。（7）呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人.（8)病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。冬季取暖或使用煤气时，一定注意室内通风换气,这是预防煤气中毒的关键。遇有大风天气，尤其是在夜晚，一定要打开炉门，让煤能够
6、充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉;尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要注意及时清扫烟囱，保持内部通畅，并要经常开窗通风.六、总结大家学到了什么？预防一氧化碳中毒专题班会【教学目标】:1、通过对一氧化碳中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2、通过分析一氧化碳中毒的原因，使学生懂得面临一氧化碳中毒事件时如何自救；3、初步掌握防一氧化碳中毒安全知识。【教学重点】：了解一氧化碳中毒的情况及处理方法;【教学难点】：一氧化碳中毒的处理方法；【教学方法】：讲授、讨论、演示相结合。【教学策略】：小组合作学习【教学过程】：(一）切入正题,明白道理亲爱的同学们,寒冷的冬天，往往是一氧化碳中毒的高发期。稍微不
7、注意，就有可能发生危险，酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,为此我们准备了这次预防一氧化碳中毒专题班会。一氧化碳中毒案例一摘要8月9日早9许，xx高新区长岭南路中段非机动车道上，一男子被发现在一辆黑色SUV车内死亡，被发现时已过三四天。高新分局花园派出所民警赶到现场后，立即在车辆周围拉起警戒带，经法医在现场勘察后,初步确认该男子已经死亡，死者身上无明显外伤。 经法医鉴定，确定该男子死亡原因系车内密闭状态下，开启空调后导致吸入过量一氧化碳不幸死亡.一氧化碳中毒案例二:陕西xx：回家奔丧出意外 一屋五人中毒被撂倒一氧化碳中毒案例三：陕西11名小学女生一氧化碳中毒身亡（二
8、）讲述新课：1、课题：预防一氧化碳中毒专题班会【板书】2、设问:一氧化碳中毒多发生在什么季节？3、提问学生:举手回答。4、老师点评：一氧化碳中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致一氧化碳中毒事故的发生.当然，夏天也会有一氧化碳中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候.学生活动：小组探究学习:一、一氧化碳中毒的原理？【板书】1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的一氧化碳中毒的原理进行讨论；2、老师提问各小组。老师点评：1。一氧化碳中毒俗称煤气中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0。04%0。06%时，就可使人中毒。2.一氧化碳
9、无色无味，常在意外情况下，特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道，通过肺泡的气体交换进入血液,并散布全身，造成中毒。3。 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，从而使人体缺氧,致使呼吸困难.4，一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关,亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感，孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。医生提醒：一氧化碳中毒对大脑神经系统和心悸损害最大,导致供血阻塞、人体缺氧，致残率很高，
10、易造成迟发性脑病,治疗恢复非常难.学生活动：小组探究学习：二、一氧化碳中毒的原因？【板书】1、分组进行讨论，各小组的同学就一氧化碳中毒的原因进行讨论；2、老师提问各小组。老师点评：常见的一氧化碳中毒原因 （1）在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。门窗紧闭,又无通风措施;疏忽大意，思想麻痹,致使一氧化碳大量溢出；烟囱安装不合理，筒口正对风口，使一氧化碳倒流；气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低,一氧化碳难以流通排出。(2)城区居民使用管道一氧化碳或液化气。如果管道漏气、开关不紧,或烧煮中火焰被扑灭后，一氧化碳大量溢出,亦可造成中毒.（3）
11、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长.（4）冬季或夏季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起一氧化碳中毒。因为汽车尾气中含一氧化碳，一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳.三、一氧化碳中毒的症状？【板书】： 一氧化碳中毒的症状1、轻度中毒.中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁,面色口唇现樱红色
12、,呼吸、脉搏增快，血压上升，心率不齐，肺部有罗音，体温可能上升.极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也会遗留严重后遗症。四、怎样快速处理一氧化碳中毒事故【板书】方法/步骤1、开窗透气如果发现有一氧化碳中毒现象，或者自我感觉有了这种状况，赶紧第一时间打开你的门窗，将室内的毒气散发出去,让新鲜空气流动进来，如果发现中毒者出现昏迷或头晕目眩接近昏迷时，一定要将中毒者送出屋子。2、放松衣物遇到一氧化碳中毒，如果自己还清醒的话，松开自己的衣领，让自己得到更好的呼吸。如果发现中毒者，则救护人员赶紧松开患者的衣服，裤带等，并且
13、要注意保暖。3、清理口内粘液一氧化碳中毒之后，要及时对中毒者、特别是昏迷患者进行口腔清理，因为一旦中一氧化碳毒的人，就会不由自主的流到口鼻一些体液，这样容易引起患者呼吸不畅,并导致更加严重的后果.4、喂点糖茶水如果中毒者还有自己的意识，还能有吞咽能力，赶紧准备一杯糖茶水,为患者喝下，让患者补充适当的体力，等待进一步的救治。5、人工呼吸如果发现患者昏迷不醒，或者出现呼呼微弱，将患者口鼻清理后，对患者实行人工呼吸救治，当新鲜空气进入患者体内后，中毒不算太严重的患者就能减轻一些症状，但是一定要掌握正确的方式.6、联系医院 如果中毒不是太严重，只出现头晕，恶心，脸色不好看现象，那就将以上几种就只办法实
14、施后，将患者挪到充满新鲜空气且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而当患者出现昏迷、心跳加速、或者更严重的症状时，就一定要赶紧联系医院进行专业的救治，万不可轻视。学生活动：模拟演练假如你小组某同学在洗澡时，一氧化碳中毒，如何急救？温馨提示：1。一人装作一氧化碳中毒; 2。将中毒者远离现场1米即可; 3.组长认真组织,分工合理。情境设计一:自己用一氧化碳热水器洗澡时感觉头晕、头痛、眼花、全身乏力。情境设计二:一同学用一氧化碳热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、口内有呕吐物。情境设计三：一同学用一氧化碳热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现发烧现象
15、。情境设计四：一同学用一氧化碳热水器洗澡时中毒，出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、出现昏迷或头晕目眩接近昏迷。情境设计五：一同学用一氧化碳热水器洗澡时中毒，出现昏迷，心跳加速,呼吸微弱.（引导学生按照正确的方法操作)（ 抢救中毒要尽快因燃气热水器造成的中毒往往由于警惕性不高所致,有时在不知不觉中发生，如不加以控制,中毒症状发展较为迅速。因此，一旦发现有人中毒,一定要尽快抢救。1、迅速关闭气阀,将门窗打开通气,使中毒者尽快脱离现场;2、将中毒者头放平,使其呼吸不受阻碍；3.注意保暖，避免受凉而导致肺部感染加重病症;4、口内若有呕吐物，用手指裹洁净的布轻轻擦拭，以免进入咽腔造成窒息；5
16、、中毒者出现高热,可用冰袋或毛巾冷敷;6、中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒；7、若中毒者面色青紫，四肢冰凉，呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸;8、若中毒者心脏已停止跳动，在进行人工呼吸时还应与胸外心脏按压同时配合。而且应该在最短的时间里和急救医生取得联系。）五、如何防止一氧化碳中毒：【板书】1、防止一氧化碳管道和一氧化碳灶具漏气。2、防止一氧化碳点燃后被浇灭，而导致大量泄气。3、正确使用一氧化碳热水器4、保持室内空气流通。切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。6、开车时,不要让发动机长时间空转；车在停驶时，不要过久地开放空调机;即使是在行驶中，也应经常打开
17、车窗，让车内外空气产生对流.感觉不适即停车休息；驾驶或乘坐空调车如感到头晕、发沉、四肢无力时，应及时开窗呼吸新鲜空气。六：集体讨论：问题:这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？老师小结：防止一氧化碳中毒，以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数一氧化碳中毒事故是可以预防的.希望通过这次的防一氧化碳中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识，掌握一氧化碳中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福！七、作业1、回家后,和家人一起找找家中有哪些容易发生一氧化碳中毒的安全隐患，当天解决，确保过一个安全、温暖的冬天。2、将我们今天学习到的知识讲给自己的父母和你周围的人听，人
18、人争做预防一氧化碳中毒的义务宣传员。防拐骗防止性侵害安全教育主题班会教案 四年级教学目标：1通过生活中发生的被拐骗防止性侵害案例、引起同学们对防拐骗、防盗防止性侵害的重视。2通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防盗防止性侵害知识和被拐骗性侵害后的自我解救方法。 教学方法： 讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排：一节课课前准备： 2了解一些基本的防拐骗防盗知识.了解一些被拐骗后的自我解救方法。一、防拐骗教育（一）被拐骗被诱拐的事例柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家
19、和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工.这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。(二）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？(三)防拐骗知识掌握动向.告诉x，外出一定要跟家长“请假。教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及 号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110” . 防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。约法三章。父母与学校要讲定通常
20、来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的 号码告诉教师，无人接送时,就留在学校，或请教师打 给父母等接送人.5巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。（四）上当被拐骗后自我解救方法：沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图.在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病.不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕.一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼
21、救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在地方，请报警”,这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。打110 求助。不论是哪个 ，都可打110, 打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助.二、防性侵害教育（一）认识身体的隐私部位方式：A、在黑板上画男女两张图片，让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道
22、具，让学生指C、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分（二）哪些是性侵为 【第种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；【第种】大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位；【第种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；【第种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴)接触你的身体任何部位；(三）预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；(2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；(4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母 及报警 110;（7)只要离开父母，一定要告诉
23、父母返回时间,和谁一起，联系方式等；（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救,制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。（10）不要搭便车，特别是不认识的人.(11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊.（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。(14）如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒，一定要及时报警,避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。(六）小结： 1、学生总结:通过这次活动，你学到了什么？ 2、班主任总结: 害人之心不可有，防人之心不可无希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗防止性侵害的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗防止性侵害知识和被拐骗性侵害后的自我解救方法愿同学们开心地学习，平安地生活