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1、教务部工作总结计划（共5篇）篇：教务部工作和计划2010年度教务部工作总结2010年，在学校党政的正确领导和主管院长的具体指导下,在各部门、各单位的鼎力支持下，教务部坚持“管理育人、服务育人”，以教学评估和质量工程为契机，坚持抓教学管理，重点抓教学建设，突出抓教学改革与创新，全体职工团结一心，努力工作，较为出色地完成了年初制定的工作目标和新增工作任务，继2009年之后，2010年又被学院授予“三育人先进集体”和“先进基层党支部”称号。现将2010年工作总结如下：一、加强专业和课程建设，促进学院内涵发展（一）大力进行人才培养模式改革人才培养模式是学校保证教学质量的主要前提，是“培养什么样的人”、
2、“怎样培养人”的核心问题。教务部深刻认识到这一点，在新一轮人才培养方案的制定过程中做了大量工作。通过了解国内外高等教育改革动态，学习外校成功经验，结合我院实际，对本科人才培养方案进行了结构性修改。新的本科培养方案以加强通识教育，打通学科基础，凝炼专业主干，灵活专业适应为原则，以“理论教学与实践教学”为主线，构建了科学合理的“主线+平台+模块”课程体系。按相同或相近学科设置共用公共基础和学科基础平台，按专业特点、社会需要和专业特色发展需求设置专业平台，解决了课程结构不尽合理、部分课程重复较多等问题，满足了创新人才基本规格和全面发展的共性要求，适应了不同专业方向人才的区别化培养，为了使培养方案的制
3、定工作顺利进行，先后多次组织学部主任、教学副主任（主任助理）、专业负责人及骨干教师召开人才培养方案制定研讨会，甚至利用假期时间与各教学单位一起围绕专业方向、学科平台、实践教学等问题进行深入探讨，统一思想、达成共识，保证了人才培养方案的科学性、前瞻性和可行性。在与各学部的共同努力下，圆满完成了2010版本专科人才培养方案的修订工作。（二）加强专业建设，提升专业建设水平根据学院办学定位和学科专业建设规划，经与学部共同准备，积极组织申报2011年新增专业。城院申报了“自动化”、“卫生检验”2个本科专业，外院申报了“护理（涉外）”、“酒店管理（涉外）”、“医药营销”、“艺术设计”4个专业，其中城院申报
4、结果正在等待批复，外院“医药营销”专业申报成功。组织了第七批省级教学改革试点专业、湖北省独立学院重点本科培育专业的申报工作。我院“工商管理”专业被批准为湖北省独立学院重点培育本科专业第一批立项建设项目。（三）加强课程改革，提高课程教学质量学院近年来一直重视精品课程建设，基本思路就是要以精品课程带动学院课程建设整体水平的提高。自2月份接到省教育厅关于做好2010年度湖北省高等学校教学改革与质量提高工程有关建设项目申报工作的通知后，教务部积极组织筹划，认真梳理近几年课程建设成果，组织挑选了本科课程西方经济学和专科课程会计电算化申报省级精品课程。通过此次申报评选，使我院课程建设提高到一个新水平，开创
5、了一个新局面。（四）深化教学研究与改革，不断提高教研水平认真组织2010年省级教改项目的申报工作，并取得了好成绩。通过对各学部申报的15项课题进行严格评审，推荐3个项目参加省级立项，最终黄承绪老师的独立院校教师教学质量评价的实证研究、刘明进老师的高职民办院校开展校企合作研究被列为2010年湖北省高等学校省级教学研究项目。二、加强质量监控，完善教学质量监控体系（一）不断完善教学管理制度为进一步完善我院教学管理，提高人才培养的质量，教务部从教学管理工作的实际出发，结合日常教学管理工作中遇到的问题进行深入探讨，对学院现有的主要教学管理制度逐一进行审校，制订或修订了教师教学工作规范（试行）、课程考核管
6、理工作规范（试行）教师调课管理办法、优秀教学教案评选办法（试行）、教学质量管理实施暂行办法、主要环节教学质量标准等一系列管理办法，并汇编成册。教学管理制度汇编涵盖教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理及教学基本建设管理等多个方面，形成了从学生入学到毕业授位、从教师授课到教学监督的一整套教学管理体系。（二）坚持开展期初、期中、期末教学运行检查及专项教学检查学期初针对教学秩序情况进行重点检查；学期中教务部在各学部自查基础上，对各单位的教学情况进行集中检查；此外，教务部还不定期地对课表执行、提前下课、作业批改、教学文件携带情况等内容安排了专项教学检查。各项检查活动均有计划、有安排、有重点、有总结，
7、并通过教学工作会、教学简报、网络公告等方式将检查结果进行反馈，对部分教学效果不好、工作不负责任的教师进行了点名通报。（三）贯彻落实领导干部听课制度干部听课是各级领导干部深入课堂了解和掌握教学第一线情况，及时发现和解决教学中存在问题的重要途径。2009-2010学年第二学期，两院59名学部主任、系主任听课共计242课次；2010-2011学年第一学期，58名学部主任、系主任听课共计230课次。领导干部听课制度的实行，有力地促进了教师教学质量的提高。（四）积极开展学生评教活动学生评教是教学质量保障与监控体系的重要环节，也是向教师及时反馈课堂教学效果和学生意见、促进教师改进教学的重要途径之一。今年教
8、务部继续坚持贯彻落实这项制度，2009-2010学年第二学期，组织两院12236名学生对456名教师所授的803门课程进行了评价；2010-2011学年第二学期，组织两院16564名学生对548名教师承担的613门课程进行了评价。（五）成功组织各种教学竞赛评比活动为不断提高教师业务素质，推动教学改革，促进教学创新，教务部今年组织了丰富多彩的教学竞赛评比活动：精心组织第五届青年教师课堂教学竞赛，该项工作得到学院青年教师的积极响应，收到了良好的效果。同时推荐四位获奖选手参加由校本部组织的讲课比赛，取得了二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名的好成绩。组织完成了2009-2010学年第二学期优质课程的评
9、审活动。通过对各学部推荐的418个课堂任课教师的教案、教学日历、学生成绩登记册及作业等材料进行检查并反馈，使教师能了解问题所在，及时加以改进，不断提高授课水平和质量。为规范教案书写，提高教师备课和授课水平，开展了首届优秀教案评比活动。教务部组织学院督导对各学部推荐的27份教案进行评审，最终评出优秀教案24份，并从中选出9份教案在学院进行展示，同时邀请优秀教案编者，以“如何设计好一堂课”为主题进行了课堂示范教学。根据学部推荐，组织外院三位教师参加了湖北省高等职业院校教师说课比赛。教务部十分重视此项工作，比赛前对参赛课程的课程定位与目标、课程设计、教学内容、教学方法与手段、课件制作等方面提出了修改
10、意见。经过与学部共同努力，涉外经济学部庞明辉老师的课件进出口商品名称与编码在网评中脱颖而出，代表学院参加决赛并荣获优秀奖。通过开展各类教学竞赛评比活动，调动了广大教师搞好课堂教学的积极性，督促教师尤其是青年教师端正学习态度，熟悉教学业务，规范教学过程，改进教学方法，培养教学能力，提高教学水平，对加强教学管理，树立教学典范，提高教学质量起到了很好的推动作用。强化实践教学，提高学生创新能力和实践技能（一）坚持内外并举，改善实践教学条件我院实践教学条件的不足已经成为制约我院人才培养质量提高的瓶颈。在充分意识到个问题后，教务部积极寻找对策，一方面，坚持对内充分盘活学院资源，加大投入，2010年新增实验
11、室、实训室共计8间；另一方面，对外积极谋求社会力量的合作支持，与武汉大学、武汉科技大学等一批院校建立合作关系，利用兄弟院校的教学资源优势，使学院部分目前尚未具备开设条件的实践环节能正常进行。（二）坚持质量立院办学理念，科学规范实践教学管理实践教学管理工作无论是在计划的制定、时间和内容的确定还是师资的选择上都向着规范化前进。结合学院教学督导组的督学、检察、意见反馈的工作，实践教学管理办公室于2010-2011下学期第13-15教学周对校内实训、实验情况进行了专项抽查，共抽查课堂664个，涉及教师77人，其中发现有异常情况课堂9个。首次实施了学院教学事故认定与处理办法，处理教学事故24起，其中专职
12、教师9人次，兼职教师15人次。针对各学部实践环节实施方案不同、教师教学任务繁重（多数教师每学期均有理论教学与实践教学任务）、专业师资力量相对缺乏，对于以集中形式进行的实习（训）、课程设计，指导教师无法满足“保证每天现场指导半天”等问题，教务部积极与各学部沟通，了解情况，征求意见，深入研讨，对原实践教学环节工作量计算方法进行细化，使其更加符合学院的实际情况。通过不断总结，实践教学管理正逐渐成熟，形成了“搭建实习的平台，畅通实习渠道，打破专业界限，强化技能素养”的实习实训工作思路，总结出了“统排集中实习、就业顶岗实习、自主分散实习”为主要形式的管理运行模式。（三）做好毕业设计（论文）工作，大力保障
13、人才培养质量为保障毕业生教学工作的顺利开展，制定了关于毕业生教学工作安排的通知，按照“传、帮、带”的形式组织有教学经验和科研水平的教师担任学生毕业实践教学的主要指导教师，分本、专科对指导教师、工作原则、名额分配等问题提出了具体要求。高度重视毕业生毕业实践教学环节，从宣传发动、毕业设计（论文）手册及毕业（顶岗）实习教师指导工作记录本的填写、过程指导、答辩、成果展示直到成绩评定，每个环节严格把关。今年3月，我院向湖北省人民政府学位委员会推荐申报的21篇2009届省级优秀学士学位论文中有9篇获选；12月，我院向湖北省人民政府学位委员会推荐申报的29篇2010届省级优秀学士学位论文中有9篇获选。这对学
14、院毕业设计（论文）的管理工作是一种巨大的鼓舞和肯定。四、增强服务意识，保障教学运行稳定有序（一）继续做好日常教学运行管理今年，教务部按规定组织安排了各类必修课、选修课1317门，近600名专、兼职教师任课，两院各教学单位教学计划执行情况良好，专兼职教师均能按课表安排圆满完成教学任务。为全面提高学生综合素质和能力，改善学生知识结构，教务部十分重视公共选修课的建设，今年开设的全院性公共选修课有43门左右，其中包括人文社会科学、自然科学、艺术教育、健康教育、创新创业实践等五大类课程，很大程度上满足了不同学生的选修需求，其中王军老师的“军事理论”课受到广大学生的极度欢迎，逢他上课，教室座位总是不够。为
15、规范课堂教学，提高教师授课水平和质量，教务部对教师工作手册进行了重新修订，内容涵盖课堂教学、考试工作、档案建设、教学事故认定与处理等多个方面，并下发到各个教学单位及全体专兼职教师，为教师顺利完成岗位职责，有效推进教学业务打下了坚实的基础。（二）规范学籍管理贯彻以学生为本的管理理念，完善学籍管理制度，规范管理流程，不断提高管理水平和效率。按照教育部要求，协助招办完成了5800名新生的学籍注册工作。根据学院学籍管理规定，对204名学生进行了休学、复学、退学等学籍异动及处理，对162名学生办理了转专业学习的相关手续。严格执行毕业和学位授予的相关规定，经过毕业资格和学位授予资格审查，对2010届480
16、2名本专科学生颁发了毕业证书，对68名毕业生颁发了结业证书，对符合学士学位授予条件的1700名学生颁发了学士学位证书。加强成绩管理，做好数据备份，及时清理异常情况。在清理2010届毕业生成绩的过程中，我们进行数据比对，发现有学生通过非正当途径修改成绩，部门领导高度重视，及时摸清情况，恢复原有成绩，对非法修改成绩学生进行处理，杜绝了可能发生的不良后果。同时采取专人负责成绩修正、重装服务器系统，彻底修补安全漏洞，在学籍异动或学位授予等关键时刻，采取对原始成绩进行核对并备份等一系列措施，防止此类问题的再度发生。（三）强化日常考务管理加强考试管理，严肃考场纪律，积极组织有关人员进行考场巡考。全年共组织
17、1000余门课程笔试考试，安排10000余人次参加了补考、重修、补修、高修考试，6000余人次参加了5、6月份的清考，150余人次参加了10月份的返校补考。今年4月，组织499名学生参加了全国英语专业四级考试，组织299名学生参加了全国英语专业八级考试。圆满完成2010年6月、12月的全国大学英语四六级考试、湖北省高等学校英语应用能力考试的组织工作（三级参加人数为6436人，四级10740人，六级4954人），得到湖北省教育考试院及湖北省高等学校英语应用能力考试中心认可，武汉外语外事职业学院考点被认定为“湖北省高等学校英语应用能力考试先进考点”，教务部赵胜、刘俊两位老师分别荣获“先进个人”称号
18、，教务部刘俊老师还被省考试院授予“优秀考务工作者”称号。顺利组织了今年的全国计算机等级考试报名及组考工作，共计参加人数达1991人。五、以评促建，坚持教学评估的长效机制（一）顺利完成城院本科专业教学合格评估在迎接湖北省本科专业考察评估的准备过程中，面对繁重的工作任务和复杂的情况，教务部同志始终保持着高度的工作热情和严谨的工作状态，既要做好自己的本职工作，又要高质高效地完成评建任务，经常加班加点，想尽办法克服困难，辅助参评专业进行材料整理，表格编辑，数据汇总等工作，比较圆满地完成了此次省教育厅本科专业教学合格评估任务。（二）外院评估整改任务圆满结束虽然城院的本科专业教学评估工作画上了句号，但是教
19、务部全体同仁丝毫没有松懈，又紧接着积极投入到外院评估整改的验收工作中。通过对各学部整改报告、相关数据进行认真分析，查阅背景材料和相关文件、形成学院整改工作总结报告，并通过教育厅验收。（三）积极组织院内本科专业评估工作为强化教学基本建设和教学改革,牢固树立教学工作的中心地位,教务部依据高等学校本科专业教学合格评估标准，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，结合学校学科专业建设的实际，组织督导组对全院16个本科专业进行了本科专业教学院内评估检查，活动历时半个月，检查内容包括专业自评报告、状态数据统计报表、自评支撑材料一览表、专业备查档案材料、理论课程档案、实践环节档案、试
20、卷、毕业设计（论文）及毕业实习报告等九个方面。通过此次检查，总结了学院专业教学工作的经验和特色，找出了存在的主要问题和不足，并采取切实可行的措施进行整改，使评建工作落在实处，取得了明显成效，对于进一步巩固评建成果，促进学院教学工作规范化、科学化起到了积极推动作用。六、加强队伍建设，提高工作能力针对人员流动较大，新进人员较多的情况，教务部规范内部管理，明确工作职责，积极推行轮岗制度。对新上岗的人员进行指导和培训，使他们少走弯路，尽快进入角色；对在岗人员，使他们相互学习，配合工作，从而提高了工作人员综合素质和能力、加强了队伍建设本年度教务部坚持把提高教学质量作为中心来抓，以教师、学生为主体，树立了
21、文明热情、公平公正、严谨有序、科学高效的教务形象，我们讲和谐、讲协作、讲学习、讲敬业、讲奉献、讲成效，在全体同仁齐心协力的努力推动下，教学工作有序稳定，质量工程再获佳绩。成绩只代表过去，2011年对我们来说任重而道远，如质量管理体系有待完善、实践教学环节有待加强等，还需要我们不懈努力，做出更好的成绩，为学院的科学发展积极贡献力量。教务部2011年工作总结计划2011年，教务部将进一步贯彻上级有关文件精神，坚持内涵发展、特色发展、创新发展道路，以切实提高各教学环节和育人质量为中心工作，探索教学模式和实践教学的创新，积极推进素质教育，进一步健全教学评建的长效机制，高质量的完成学院布置的教学工作任务
22、。一、不断深化教育教学改革，推进质量工程建设1、编制十二五学科专业规划。对各学部的专业办学情况进行一次全面的调查分析，并结合学院的办学传统、优势特色和发展定位，就专业设置与调整问题提出明确具体的意见，在此基础上完成十二五学科专业规划的编制工作。2、进一步加强专业建设。认真做好省级特色专业、重点专业的遴选与推荐申报工作。加强各专业的内涵建设，着力加强新办专业的建设和管理。主动适应地方经济发展方式的转变，积极申报与地方新兴产业相关的新专业。3、继续强化课程建设。认真做好省级精品课程的遴选与推荐申报工作；完成学院第二批重点课程检查验收；召开全院课程建设工作总结会;组织开展校级优质课程、精品课程的评选
23、活动，从而提升课程建设水平。4、加强教学研究与改革。认真做好校级教研项目的立项和评审、省级教改项目的遴选与推荐申报工作。按照教学研究立项的管理办法的有关规定，切实加强对各级各类在研教改项目的管理与检查，督促项目组严格按照项目的进度安排积极开展教学研究与改革。进一步规范教改项目的管理，切实保证教改课题研究的质量和经费使用效益。二、加强教学过程监督管理，不断提高教学质量和水平1、落实教学管理制度。加大教学管理制度的执行力度，定期对各项制度的执行情况进行检查和总结，根据教学工作中出现的新情况、新问题，进一步完善各教学环节的质量标准。加强与各教学单位之间的协调，推进学部教学管理制度和学院制度的对接，形
24、成良好的运行机制，不断提高教学管理水平和效果。2、切实抓好日常教学管理。进一步优化事务流程，组织落实开课计划，保证人才培养方案的顺利实施；做好新生、在校生、毕业生的各类电子注册工作，确保各类学籍信息的准确；做好教材供应与评价工作，严格教材选用，保证高质量的教材进入课堂；加大课堂教学特别是实践教学环节的监控力度，确保教学秩序的稳定；进一步完善考务安排，加强学部组织的专业课考试的管理工作。3、加强质量监控。坚持开展期初、期中、期末常规教学检查及专项检查；继续贯彻落实领导干部听课制度；探索建立对课堂教学情况的督查机制，通过听课、检查教案、抽查作业等形式，深入了解课堂教学情况，及时发现和解决教学中存在
25、的问题；积极做好学生评教、教师评学的宣传动员、过程监控和结果反馈工作。三、切实加强实践教学，培养学生创新能力和实践能力1、加强实习实训基地建设。在充分调查研究和科学论证的基础上，继续推动各学部以学科群、专业群为基础，搭建两院实习实训平台，并完成十二五学院实习实训基地建设规划和建设实施方案。2、改进和优化实践教学体系。根据不同专业对实践教学的总体要求，指导各学部制订修改实践教学计划和工作方案，明确实践教学目标和要求，改革实践教学内容和教学方法，加大综合性、设计性和创新性实践课程的比例，规范实践教学过程管理，改革实践教学考试考核方法。3、切实加强实践教学管理，细化教学过程管理，加大各类制度执行的力
26、度，认真完成全院实践教学的设计、组织、监督、检查、总结及反馈调控等工作。四、组织各类教学竞赛评比活动，加强师资队伍建设1、继续组织教学名师、教学能手、教学优秀的教师进行示范教学。2、积极组织开展教风竞赛、青年教师讲课竞赛、优秀教案评比等活动来提高教师，特别是青年教师的授课能力和水平。3、进一步加强教研室活动，落实老教师对青年教师的传帮带工作。五、再接再厉，努力做好学士学位授予点资格的申报准备工作1、做好充分思想准备，继续发扬评估工作期间的积极性和主动性，以高度的主人翁责任感、饱满的工作热情投入到工作当中。2、认真学习独立学院设置与管理办法、关于审批独立学院为学士学位授予单位工作的通知等相关文件
27、精神，深刻领会评估指标体系内涵。3、按学院部署，扎扎实实做好相关材料的收集和整理工作，逐项落实，责任到人，保证如期完成任务。4、根据学士学位授权的学科评估指标体系，对满足申报条件的相关专业进行迎检准备工作，尽快与省学位授权点评审专家建立联系，争取指导和初评。拟订我院的学位评定委员会工作条例、学士授予学位的实施细则。5、正确处理迎评促建与当前工作的关系。努力吃透评估指标体系，在按标准规范准备材料的同时，按规范做好当前工作。通过迎评促建，提高办学规范性，促进我院的内涵发展。五、进一步加强教学管理队伍建设，提高工作效率和服务质量1、加强教学管理队伍和教学秘书的培训工作，组织学习高等教育管理理念，促进
28、对高等教育规律的理解和运用，创造性地开展工作，提高服务质量和工作效率。2、强化教学服务职能，牢固树立全心全意为学部、为教学、为全体师生服务的思想，以教师为本，以学生为本，严于律己，宽以待人，增强服务意识，改善服务态度。第2篇：教务部工作总结2011年教务部工作总结在学院领导的强有力指导下，在相关部门的大力支持下，伴随着学院准备审定、接受审定、开训运营的步伐，教务部全体同仁积极探索、密切协同，迎接了一个又一个挑战，克服了一个又一个困难，做了大量卓有成效的工作。一、积极参与，积极配合，全力准备和迎接局方组织的运行合格审定（一）审校了经营许可审定资料和5月份送审的运行手册及每一本课程大纲；（二）7月
29、份恢复审定时，在时间紧迫的情况下，负责按CCAR-91修订运行手册；（三）订制了学院各类手册、大纲、资料专用孔夹，并设计了统一标识模板；（四）完成了“两次审定”中所有手册、大纲的送审样本制作；（五）完成了每次审批后飞行类和维修工程类所有手册、大纲的批量印刷、打孔和装订；（六）参与了学院飞行训练组织工作程序图的讨论，并负责定稿后的制作；（七）拷贝、转换了友邻单位训练中飞行人员、签派人员工作用表；（八）全面设计了飞行训练工作中计划、登记、统计及学籍管理等工作用表；（九）采集照片、论证尺寸、选定材质，及时完成了教室、讲评室挂图制作。二、全面筹划，全面论证，依据领导精神制订和修订训练计划（一）7月份恢
30、复审定后，针对变化了情况和形势，及时制订了下半年训练计划；（二）进入10月份，为便于明年运营谋划，及早着手制订了2012年训练计划；（三）在制订学院整体训练计划时进行了一些探索：一是结合法规要求和学院实际情况，对学院飞行训练的控制参数进行了认真筛选；二是为便于施训部门明确任务，对年度训练工作进行了分阶段安排、分班次计算；三是为便于学院总体控制和各单位自行控制，将年度训练时间指标分别按单位和机型进行了逐月分解；四是为充分利用学院现有资源，对各班次训练内容、时机和使用机场进行了色彩标识。三、针对特点，借鉴经验，推行并不断改进学院的登记统计工作（一）根据对民航法规的理解，5月审定前即完成了训练整套月
31、报表和日报表的设计；（二）到友邻单位走访见学后，对学院训练中所用登记统计报表进行了丰富和改进；（三）7月份恢复审定后，对资料统计员进行了各种表格、簿本使用前的针对性培训；（四）现场验证前和验证过程中，对签派人员给予了具体细致的指导；（五）开飞运行初期，重点关注了相关人员的登记统计情况，发现问题，及时指正；（六）每日及时分类统计日报数据，每月按要求时限完成月报数据的统计和传递；（七）每月对学院为在训学员所垫付费用依据训练记录进行核查，然后双方签字确认；（八）严格按学院规定每月为在训学员核对、申报生活补贴；（九）对学院登记统计工作不断研究，完成了统计制度的修定，明年将大力推行。四、重视管理，研制手
32、册，着力进行学员管理工作规范化探索（一）为解决学员管理工作中有法可依的问题，经过广泛搜集资料，反复比较论证，充分讨论修改，在首批养成教员班学员开训前完成了本院学员手册的编写和印刷，本手册在我院学员管理规范化建设上将起到重要作用；（二）知法是守法和执法的重要前提。首先，我们在1101期、1102期学员开训的当天均进行了学员手册宣讲，重点强调了手册中的“日常管理规定”，着意让学员从入校第一天就清楚学院提倡什么、反对什么、禁止什么，为安全顺利完成培训任务奠定基础；其次，为教务部和地培中心人员下发了手册，方便学习，对照监管；（三）严格学籍管理，坚持按章办事，坚持依法办事。一是认真进行学籍登记，严格课程
33、注册和备案制度，严密监控没注册即训练的问题；二是全力协助、大力支持地培中心严把90分测试推荐关口，为学院的长远发展负责；（四）多面进行管控，促进学员整体素质的提高。民航法规对学员培训档案的要求，只涉及理论、飞行的考试成绩和训练记录，而我院在学员手册中把体育考核、思想品德与作风纪律考核也纳入了学员成绩档案。1102期7名学员开训以来进行了多次体育测试，每天安排1个小时的体育锻炼，下基地前将对其在理论学习阶段的作风养成综合评定。五、服务一线，注重质量，努力满足教学训练保障需求（一）春节刚过，即根据当时形势判断，在教务部仅自己一人的情况下，在地培中心人员的帮助下，克服呛、脏、累等困难，完成了先期整理
34、出50套理论教材的任务；（二）多方联系，多家比价，及时顺利地完成了理论考试复习题集及其图册的翻印和三册IACO英语资料的翻印；（三）西航专工作区启用后，在库存教材堆放仓库租期临近的情况下，炎炎8月天，在行政部帮助和维修工程部鼎力支持下，较快、较好地完成了教材的搬迁和整理入库，既避免了在走廊里杂乱堆积，也为后期发放提供了便利；（四）在基本毫无头绪的情况下，通过努力查询和求援，完成了计算尺、向量尺、飞行经历记录本和飞行记录簿采购，保证了8月份开飞所需，保证了9月初理论开班所需；（五）根据领导安排，在较短的时限内完成了教员、机务维修人员和飞行学员的服装订购发放任务，满足了一线需要；在极短的时限内完成
35、了冬季防寒服装的应急采购发放任务，在固原首场雪比去年又提前的情况下，下雪当日防寒服送到基地；（六）根据领导指示进行了飞行包、飞行徽章的采样和设计论证，制订了服装配发计划，初步拟定了服装管理制度（拟于明年下发执行）；（七）开训后，为方便航图的领取使用，从行政部接管了航务部购买的所有地图，并对部份地图进行了翻印或扫瞄，保证了理论培训中领航教学需要；（八）运营展开以后，根据学院安排，教务部担负起了西航专工作区的行政保障任务，完成了教务部和地培中心两个部门办公用品的补充、有关费用的交纳和有关物品的采购。六、接受挑战，团结拚搏，在艰难中积极推进市场部工作（一）验证飞行前，市场部的情况是“人员已散，招飞搁
36、浅，资料不全”。面对如此困境，面对急需开训的需求，在接受学院关于“教务部、市场部暂时合并”的安排时，没有退缩，没有回避，没有讲价钱；（二）在事急、人少、工作头绪杂、工作基础差的情况下，采取了“快速补充人员，快速交接工作，边交接、边培训、边工作，联系、确认、录取与政策、协议、物品准备同步进行”的工作思路，及快地清理了预录取生源档案，较好地建立了学院培训政策体系，保证了8月22日和9月1日两个批次学员相继顺利开班；（三）完成前两个批次学员的开训后，工作重点及时转移，为迎接141部运行合格证颁发后的招生进行着全方位的准备。一是多方搜集了不同培训机构的培训报价；二是拟定了适应不同需要的招飞简章；三是建
37、立了学院招飞工作管理制度；四是制订了学员档案移交和体检资料保管制度；五是修订完善了招飞工作中体检、面试系列资料；六是起草了2012年招生计划和宣传推广方案；七是组织内部人员进行了培训政策、招飞制度、招飞简章、沟通语言等内容培训；八是增设了一条电话线路并配套安装了二进八出的电话分配器；九是申请了学院招飞专用QQ号并开设了招飞QQ空间；（四）在141部运行合格审定工作恢复启动后，根据学院领导指示精神，迅速开展了批量性招飞工作。一是将招飞简章在恢复后的我院官方网站、智联招聘网站和西安市部分高校网站上分别发布；二是在民航资料网上的我院员工招聘信息下增挂了招飞信息；三是与武汉“友和道通航空公司”关于合作
38、培训事宜进行了初步接触；四是为北京“大白熊商务航空公司”量身定做了委托招生和培训的方案；五是每日收集、整理、分析应招人员简历并接受大量招飞咨询；六是筹划并联系确定了1201期飞行学员体检、面试日程，同时抓住广汉在西安招飞机会协调安排了1102期5名学员身体复检。七、服从领导，听从安排，认真对待领导交办的具体事宜（一）为解决招飞面试场地问题和首批学员理论培训场所问题，协同市场部、地培中心进行考察洽谈，最终确定与西安航技术高等专科学校合作方案，并参与了部分设备的询价和采购；（二）在市场部人员较少的情况下，5月底，协助其组织了招飞测试和面试；（三）协助有关部门拟定了员工培训协议，参与了军转民飞行人员
39、招聘制度和飞行教员培训协议的制订；（四）一季度，与地面培训、飞行培训、航务保障、机务维修等人员合作进行了学院薪酬体系的研究制订，并在后期按涂总指示进行了相应修订；（五）为减少学院差旅开支，利用所租西航专学员宿舍，在添置相应物品后开设了“员工招待所”，于9月份开始起用，已安排了近的20人次住宿；（六）在大批员工入住固原基地前，担负了实施CCAR-91部和CCAR-141部法规的培训任务；（六）协调进行了飞行教员、飞行学员体检资料的转入和年度身体复检；（七）对在训学员“学生驾驶员执照”的办理，给予了大力协助；（八）较好地完成了公司员工姓名牌制作，并设计了统一的姓名、职务打印模板；（九）迅速、稳妥地
40、完成了学院中文域名-“凤凰飞院.中国”的注册；（十）协调完成了学院网站的恢复开通，对部分内容进行了修订，对拟增设的内网制作方案进行了谋划。感谢的话-首先，感谢投资人为我们提供了施展拳脚的平台，感谢学院领导对我们的信任、关怀和大力支持。一年来，做了大量的工作，丰富了人生经历，品尝了工作所带给我们的充实和快乐。其次，感谢各部门的鼎力相助、友好配合和对我们工作的理解。“有什么事需要帮忙，尽管讲！”地培中心孙主任常常这样说，也地确是这样做的。“老朱，需要几个人帮忙我们派几个！”-没有维修工程部杨总这句话，教材的整理入库工作是不可能完成的。在我们开展工作中，当遇到手册、大纲方面的问题时，唐铁山总是热情解
41、答；当我们协调人员、行李、物资下基地时，周总绝对是全力保障；当我们每次去固原时，吃、住、行和接站、送站，徐淑岩总是安排得非常周到；我们深深地感受到，没有你们的相助、配合和理解，我们的工作不会取得如此进展，我们也不可能顶住那么大的压力。最后，感谢和我一同支撑教务部工作的几位同仁。虽然在一起工作的时间不长，但面对全新的富有挑战性的一系列工作，各位团结协作的精神、知难而上的劲头、务实勤奋的姿态、条理严谨的风格给我留下了极深的印象，我们教务部团队需要这样的精神风貌。初入职场的白雪，工作中表现了难得的沉稳和老炼，处理庞杂琐碎事务有条不紊，统计各类数据有板有眼，章法有度。9月份调入我部的金耀琪，在学员管理
42、上大胆尝试，在网站管理上努力学习，对招飞体检、面试的组织进行了熟悉，应对招飞咨询也已逐渐老练。林琳在离职前，仍积极沟通协调，完成了教员、学员体检日期的确定，牺牲周未休息时间，组织了在训学员的身体复检，体现出了较好的职业素养。第3篇：教务部工作职责教务部工作职责教务部是负责我校教学运行和管理及教学基本建设的职能部门，业务上接受我校各教学点领导的指导，主管教学点各教师教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的任务。主要工作职责如下：一、学科与课程建设1.参与制定我校教学发展规划，组织课程建设规划的制订与实施。2.制订课程设置计划，并组织申报及实施。3.参与招生计划
43、的制定及实施。4.组织各课程教学考评。二、教学计划制（修）订与实施1.组织制（修）订，审核我校各课程教学计划。2.组织和协调各课程教学计划的实施三、课程建设的组织与管理1.参与制定我校课程建设规划并组织实施、交流评估和落实奖励。2.参与学生各课程教学计划的制定与实施。四、教学过程的组织与管理1.编制教学日历，教学进程表和课程表2.协调教学点负责人落实师资配备。3.管理学生成绩、学生档案、一对一培训协议及班级培训协议。教务部工作职责4.负责教师、学生的考勤工作。5.发放各种学习资料。6.负责日常教学调度，统一安排我校教室及教学仪器的安排。7.组织我校学生学习测评的安排及实施，做好成绩记录。8.负
44、责各种班级的教学教量的监控。五、教材建设与供应1.组织我校教材建设规划与落实。2.组织我校各教师教材、讲义的收集、管理及参与评审。3.负责我校全体学生的教材及各种物料的供应。六、教学改革与教学研究1.组织和实施我校的各类教学改革计划。2.负责我校的教学信息的收集和研究。3.参与实施我校教学评优工作。4.组织实施学生、教师的各类活动。七、其他工作1.负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。2.负责联合办学工作的联系，协调和落实。3.完成领导交办的其他任务。第4篇：教务部工作小结2011年度教务部工作小结贝尔教务部本期教务部在李校长的正确领导，耐心指导下，在全体老师的紧密配合下和大力支持
45、下，取得了点滴成绩，但同时也存在着一些问题，为发展征集，明了问题，以利做好下年工作，现对本学年工作回顾简结如下：成绩方面一、老师候课已基本养成习惯：本期从抓老师候课入手，以此为突破口，注重教务常规管理，教务部注重工作实效，此项工作做到了有布置，有检查，各部门通力配合，齐抓共管，由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位，故老师候课已基本养成习惯。二、老师备课基本规范：针对本期第一次检查情况，校务会决定规范教师备课，教务部拿出了规范教案的具体要求，召开了全体老师专题会议，由董红波老师主讲了规范教案的具体要求，从第二次教案检查评比来看，形式上教案统一整齐，内容上，格式正确，层次清楚，详略得当，比
46、较适用，有的老师还做到了节节有反思，有的老师在内容上还体现出创意。三、领导深入课堂已成常规工作：本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌，以便有的放矢，因地制宜地安排，布置工作，在平时工作中努力做到三个深入，即，第一，深入各分校，第二，深入各科教务，第三，深入每位老师的课堂。四、优质课大赛效果良好：为给老师提供展示自我，相互交流，学习机会，本期举办了教师优质课评比活动，为增强活动效果，做到了活动之前精心布置，活动过程认真组织，活动过后认真讲评，并组织教师以教研组为单位进行评议。此活动对骨干教师起到了一定的提升作用，对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。五、全面性家长
47、会即将展开面对升续，为加强师生沟通，家校沟通，增进师生，家校之间的情感，提升贝尔的影响和形象，获得家长的支持，促进工作顺利而富有成效。本期要求所有升续班级开好家长会，教学部制定了家长会流程，并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范，由王珂老师率先召开了家长会，在她的带动下，本周及下周内升续班级将陆续召开。六、与贝尔同甘苦共患难。真心为贝尔的教育思想常抓不懈民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦，讲奉献，能征善战的教师队伍，但这种净胜需要时间发扬光大，教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦，共患难。真正心系贝尔。七、常规性工作井然有序教务部工作诸多，诸如教师分工，分课，课时
48、清算，公开课的安排，备课，批辅检查指导等教学教务工作，但由于董红波能力强，业务精，但教务工作多而不乱，基本保持了井然有序的状态。存在的问题一、教师基本功需加强二、教师的政治思想工作需加强今后打算一、实务抓好教师思想工作。二、教师业务素质的提升，常抓不懈。第5篇：教务部工作职责湖北工业大学工程技术学院教务部工作职责教务部下设教务部办公室兼培训工作办公室、教学运行办公室、考务与学籍办公室、教学与科学研究办公室、实验中心、多媒体教学维护中心、教材办公室。工作职责如下：教务部办公室（含培训工作办公室）1依据学院的发展规划，负责组织制定学院的教学建设发展规划。2负责部门内部制度建设；包括制度的起草、制订、修订与实施教学管理的各项规章制度，请示报告、工作总结与计划等；负责教学文档的管理。3负责与上级和兄弟单位、对口业务部门的联系。4.负责组织教育部、省教育厅等业务主管部门对学院各项教学专项检查工作。