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1、主题实践活动工作总结范文(通用9篇)【篇1】主题实践活动为扎实推进D史学习教育，根据(根据D史学习教育领导小组关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知精神和省委、市委D史学习教育领导小组办公室有关通知要求，为推进我县“我为群众办实事”实践活动走深走实，结合X镇实际，全镇X个党支部召开了党员大会，要求全体党员要立足于群众的烦心事、揪心事、操心事，当成我们最大的事来办，立足本岗、靠前服务，全力为群众办实事、办好事，让群众看到D史学习教育的成果，切实提升群众的获得感、幸福感和安全感。今年X月份以来，在全镇深入开展我为群众办实事零距离、全覆盖、无缝隙的服务大格局活动，取得了明显成效。现将我镇开展为
2、群众办实事有关活动情况汇报如下:一、“我为群众办实事”开展情况(一)深入一线，广泛征求意见。X月份开始，全镇党员在镇村两级领导班子成员的引领下，按照党员干部包村、包组、联系户、联系企业的分工安排，深入村、组、农户、企业，采取了上门走访、召开座谈会、发放党群连心卡、蹲点调研、记民情日记、电话询访等方式，突出领导干部带头，深入基层察民情访民意，广泛听取意见建议，主动了解群众的烦心事、操心事，切实摸清群众关注的难点、堵点问题。全面了解联系户(企业)的情况，联系人须做到清楚联系户住址、家庭成员情况、生活状况，摸清了联系户家庭成员思想状况，家庭是否困难、就业情况、诉求愿望。截止目前，开展走访联系村(居)
3、X个、联系村小组X个、联系户X户，共收集农户诉求愿望信息X条，搜集意见建议X余件，慰问脱贫户X户，解决反映问题X个，记民情日记X余篇，确保了联系户走访活动扎实开展。(二)立足实际，建立工作台账。针对收集群众诉求信息、意见建议，各党支部认真结合问题实际、分析原因、综合调研，根据问题实际情况迅速建立好工作台账，制定好“我为群众办实事”任务清单，清单明确好责任领导、责任部门和时限要求，提出切实可行的解决措施。到目前为止，全镇已有X名党员参与了“我为群众办实事”活动，已落实为群众办实事X件。(三)迅速行动，推进任务落实。全镇各党支部针对梳理出的任务清单，按照倒排工期、销号管理，项目化条理化推进任务落实
4、。同时建立“我为群众办实事”长效机制，贯穿X年全年，贯穿D史学习教育全过程。突出围绕六个方面的重点任务办实事。一是围绕群众致富办实事。二是围绕巩固拓展脱贫攻坚成果办实事。三是围绕推动乡村振兴发展办实事。四是围绕保障基本民生办实事。五是围绕便民利民办实事。六是围绕推进基层治理体系和治理能力现代化办实事。注重工作质量，务实有效抓好落实，坚决杜绝纸上谈兵、纸上抓落实等形式主义官僚主义的现象发生。(四)领导干部领衔“我为群众办实事”民生项目进展情况。一是为方便老百姓车辆进出进行部分人行道改造，对集镇破损的人行道和花圃进行维修。二是为进一步推进新时代文明实践工作稳步开展，更好地满足广大群众的精神文化生活
5、，对X镇新时代文明实践所进行重新装修升级。三是督促钟家边提灌站建设进度，解决村民春耕用水难题。四是解决了鄱阳村洑牛道路扩建问题，方便群众畅通出行。五是解决了上岭村居家养老服务中心场地用地矛盾。六是修复了X村山中圩水库引水沟、提灌站、机耕路。七是解决了张家段水库溢洪道塌方维修资金矛盾。八是对游家巷村乡村道路进行了修复。以上“我为群众办实事”八个重点民生项目均已完成。二、存在问题一是“我为群众办实事”活动宣传力度还不够，少数党员对开展这一活动思想认识不足，参与热情不高，党员参与率较低。二是调研不够深入，征求意见建议范围不广。大部分群众提出的烦心事、操心事，都是镇村干部在下村时听到的或是群众找到镇村
6、领导反映上来的，真正沉下身子去调研的党员人数还不多。三是存在走过场的现象。少数党员认为自己已为群众办了X-X件实事，就完成了任务，以后再有群众反映的诉求就不再热心，不再主动想办法去帮助解决，把“我为群众办实事”活动看成是走过场。三、下一步工作总结计划(一)提高政治站位、狠抓任务落实。全镇X个党支部书记要切实提高政治站位，充分认识开展此次“我为群众办实事”实践活动的重要意义，坚决扛起政治责任，将“我为群众办实事”实践活动贯穿D史学习教育始终，作为学D史成效的重要检验抓牢抓实。镇村两级党员干部要发挥表率作用，以上率下，带头下基层听意见，带头出实招办实事，带头做好群众思想政治工作，带头参加志愿服务，
7、带头直接联系群众。要强化对实践活动的组织领导和督促指导，推动各项工作落到实处。(二)采取得力措施、坚持立行立办。全镇X个党支部要立即行动起来，切实将“为群众办实事”与农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足紧密结合，与广大群众和社会各界提出的意见建议相结合，采取有力措施，办好一批群众看得见摸得着的好事实事。要坚持解决问题与完善工作机制相结合，推动为群众办实事常态化，推动D史学习教育、“我为群众办实事”、当前工作有机融合、一体推进。的社会影响力和感染力。下一步，X镇党委将持续把“我为群众办实事”实践活动作为当前重大的政治任务来抓，已督查各村(居)D史学习教育台账资料为抓手，采取特色鲜明、形式多样
8、的学习教育方式，组织全镇广大党员干部群众深入学习领会“七一”，重要讲话精神，教育引导党员干部知史爱党、知史爱国，把学习教育成果转化为锐意进取的精神面貌和为民服务的自觉行动，努力谱写X镇高质量发展新篇章。【篇2】主题实践活动工作总结党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。一、取得成效、特色亮点、经验做法（一）动员部署有“速度”。X月X日上午，在全州党史学习教育启动会后，XX县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小
9、组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事”干得是热火朝天。（二）问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前，县委常委班子共梳理实事计划XX项。广泛动
10、员县直XX个党组织、XXX名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题，为报到的社区解决实际困难XX件，截至5月27日，全县广大党员，共开列为民办事清单XXX件，累计完成XXX件。（三）便民服务有“力度”。围绕在职党员开展“XXX”工作，开展“村（社区）点单，部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在开展爱国卫生7个专项行动中，参与报到的XX个党组织
11、实行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。（四）志愿送暖有“温度”。广泛发动全县X个党组，X个党委，X个工委，X个总支，X个支部，X名，党员组建志愿服务队，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动XXX余场。活动中，志愿者们身着红马甲，走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通
12、交流、心贴心纾难解困，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。（五）宣传教育有“深度”。采取“线上+线下”学习教育宣传模式。利用XXX微信客户端推送党史学习百炼成钢：中国的100年、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏，深入宣传中央和省州县党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全县开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截止目前，XX县共发布信息XX余条，制作短视频XX个，拍摄宣传片XX个，全县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息，各公众号发布宣传信息XX余条，营造了浓厚的
13、宣传氛围。其中，被学习强国平台转载XX篇，掌上XX等上级媒体转载XX余篇。组织各乡镇、各部门结合实际，充分利用现有的“红色资源”、推出的融媒体作品，以及“学习强国”等学习载体，以“党史小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史学习教育。组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。（六）服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五项重点任务”，聚焦各类利民惠民项目，立足行业部门实际，结合工作职能职责，制定为民服务解难题清单，帮助群众办理一批利民惠民实事，让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。二、存在问题或不足及意见建议一是“
14、我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮，氛围营造非常火热，但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生XXX个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决XXX个问题”，而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究，了解民生的需求，对接他们的所盼，致使为民办事浮在表面，没有针对性、指向性、实效性。二是“我为群众办实事”未形成系统性，全面推进仍需加大各行业各系统的统筹和指导，对推动各项工作的有效开展缺乏强有力的抓手。三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透，加之巡回指导组没有安排跟进指导，对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，责任压实不够。三、下步工作打算一
15、是参照州级方案，及时启动推进巡回指导组指导工作，把“我为群众办实事”实践活动方案再细化，操作更具体，更能走深走实，工作推进更加的顺畅有效，取得实实在在的成效。二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用，从最困难的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作员的责任和使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理，把已做的再完善，准备要做的做实做细，把能做得想的再具体，更有实操性，力争为庆祝建党百年华诞做出不一样的贡献。【篇3】主题实践活动工作总结为深入开展党史学习教
16、育，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，我系广泛征集各方合理诉求，深入开展“我为群众办实事”实践活动。一、成立党员志愿服务队迅速组织，领导带头成立党员志愿服务队，聚焦同学们最关心最直接最现实的利益问题，以推进学生实事为导向，进班级、入宿舍，为同学们办实事、解难事、谋福事。学生支部党员组织电脑爱好者协会依托专业知识，为广大在校生免费培训电脑技能，提供免费的电脑维修。二、设立党员示范岗在办公室设立党员示范岗，党员“亮身份、晒承诺、强作风、塑形象”，由党员干部广泛征集学生意见，以学生需要和学生满意为标准，切实提升同学们的获得感、幸福感、安全感，注入计算机系温度。三、深化学生就业“大排查”拓宽渠道，深
17、化学生就业“大排查”，推动服务学生“大提升”，着眼于学院发展，充分征求学生建议，于4月9日举办我系专场招聘会；对选调、考研、专升本、特岗等再就业需求的同学安排专门教师进行对接指导。四、开展谈心谈话认真听取广大教工和学生意见建议，全面开展谈心谈话，充分了解教职工困难和诉求，切实为教职工松绑减负。为学生提供心理辅导，号召全系教职工对特困生进行捐助活动。下一步，我系将继续把“我为群众办实事”实践活动与日常教学工作相结合，通过各类渠道广泛征集诉求，制定确实可行的为群众办实事清单。【篇4】主题实践活动工作总结一、主要做法(一)强化安排部署。一是制发XX镇关于开展党史学习教育的实施意见、XX镇“我为群众办
18、实事”实践活动实施方案等文件XX份，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。二是开展调查研究工作。制发XX镇关于开展“我为群众办实事”调查研究活动的通知，推进党史学习教育走深走实，结合实际工作，聚焦重点任务，分层部署党史学习教育调查研究工作。党员领导干部深入各村(社区)，通过实地走访、座谈交流、问卷调查等方式，了解群众“急难盼切”的问题，坚持问题导向，立足群众需求，确定调研课题XX个，开展调研XX次，走访群众XX人次，商户XX余户，企业X家，收集建议意见XX余条。三是召开XX镇党史学习教育动员会、专题会、推进会，梳理形成XX项为民办实事具体事项，建立XX镇党史学习教育活动开展调查研究、切
19、实为群众办实事问题台账，推动各类问题XX余个。(二)聚焦重点任务。一是着力贯彻新发展理念办实事。以持续改善水环境质量为核心，投入100万元进行XX场镇污水管网清淤及溢流口修护整治施工，实施江南河黑臭水体整治项目。二是着力保障高品质生活办实事。加快推进老旧小区分类提升改造，改善老旧小区居住环境，提升小区居民生活品质。在XX场镇的7个老旧小区中，按照“实施一批、计划一批、储备一批”的方式，优先改造部分条件较好的且水、电、气、排水等管线老化的小区，先帮助群众恢复住房的正常使用功能，再在资金结余的情况下改造小区停车位、绿化等小区风貌工程。三是着力为重点群体困难群众办实事。今年是中国建档100周年，“七
20、一”来临前，XX镇深入开展“喜迎建党100周年走访慰问老党员”主题活动，在走访中，详细了解他们的身体状况、家庭和生活情况，同时将党和政府的关怀送到他们手中。新冠疫苗接种是当前疫情防控工作的重要举措，为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高群众对疫苗接种的正确认识，XX镇组织志愿者积极参与新冠疫苗接种宣传、接种秩序维护、发放口罩、耐心疏导，协助医务人员开展工作，助力疫苗接种工作有序进行。二、成效特色党史学习教育开展以来，XX镇紧紧围绕“学、讲、看、做”四个方面，围绕重点任务、聚焦群众“急难盼切”，立足工作实际、职能职责，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，实施一批惠民利民举措，切实把群众反映的“问
21、题清单”转化为“履职清单”。在党史学习教育中，XX镇以理论学习中心组为常态载体，以“驻村领导讲党课”“三会一课”等活动为创新载体，镇党委班子成员带头先学、深学和讲课，推动理论学习有效深入，真正把学习成效转化为党员干部干事创业的热情。截至目前，XX镇已组织镇村干部集中学习X次，撰写X余篇，进一步凝聚思想共识。通过“请进来讲、走出去讲”相结合的方式，邀请市级领导开展主题宣讲X次，驻村领导到村(社区)专题宣讲X余次。在开展“我为群众办实事”实践活动中，XX镇明确了着力贯彻新发展理念办实事、着力推动乡村振兴办实事、着力保障高品质生活办实事、着力深化政务服务改革便民利民办实事、着力推进基层治理体系和治理
22、能力现代化办实事等五个方面重点任务。镇干部带头下村入户开展大走访，征集群众不满意事项，制定“我为群众办实事”推进情况工作清单，定期收集汇总全镇“我为群众办实事”实践活动情况，实现清单化管理、项目化推进。截至目前，收集了X件切实为群众办实事清单，将“我为群众办实事”实践活动与卫生、文化、社会保障、环境治理等涉及民生重点领域工作紧密结合，为群众解决失地农民社保购办理、环境卫生整治、房屋排危、污水处理、河道清理等与群众生活密切相关的问题，做深做实为民、惠民、利民各项工作，让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。广泛发动全镇X个村(社区)组建志愿服务队，汇集XX余名在职党员志愿者，以主题实践、主题党日
23、等形式，深入开展“我为群众办实事”环境整治、新冠疫苗接种、法律政策科普、党史宣讲等志愿服务XX余场。活动中，志愿者们走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难，以多种形式为群众送关怀、送服务、送温暖，讲党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。三、存在问题及下步打算(一)存在问题。一是政治思想意识不够强。表现对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高自己的思想政治觉悟。二是党员干部在学习上深度不够，存在工作和学习时间安排不够平衡。个别党员理论学习比较认真，但是联系自己的本职工作上不够紧密。(二)下步
24、打算。一是持续贯彻党史学习教育，通过回顾党的百年奋斗历程，深入理解习“江山就是人民，人民就是江山”的重要论述，牢记服务宗旨，让民生事件件件有着落、事事有回音，在解决各项“小事”中践行使命担当。二是持续开展实践活动着眼于人民群众的切身利益，多途径、多渠道收集群众意见建议，梳理群众反映的问题，针对性的解决群众“急难盼切”之事，提升群众满意度。三是建立联系群众的长效机制，经常保持与联系户的联系，切实尊重群众权利和意愿，扎实推进农村工作健康开展。四是继续巩固联系户走访活动成果，对没有上门走访的农户继续开展走访活动，确保走访不漏一户。五是突出重点，对群众反映的问题，帮助进行解决，对矛盾问题，及时进行化解
25、，让群众满意。【篇5】主题实践活动工作总结党史学习教育开展以来，xx县人社部门以基层党组织战斗堡垒为示范引领，以党员先锋模范为示范带动，以“民生为本、人才优先”为工作主线，积极探索党建+业务工作模式，以“保就业、保民生”为着力点，精准定位，主动出击，连续出台一系列惠民举措，全面推进我为群众办实事政策落地生根，人力资源和社会保障事业进入提速发展快车道。一、技能培训走进万家，产业人才初具规模2023年，紧紧围绕我县“菜果牛”特色产业、重点企业建立了x个就业基地，其中在x个特色种植乡镇建设了x个就业基地，在工业园区内企业建立x个就业基地。在xx县内城区建设x处便民市场、x处零工市场，提供摊位x个，实
26、现了求职、用工和培训需求精准对接，解决就业x多人，建成x个就业服务群，覆盖群众x万多人。组织开展x期技能培训，涵盖xx优势品牌月嫂、保健按摩、中式面点、计算机等家政类培训。为了解决部分人员就业难的问题，xx县人社部门利用x天的时间，全力打造了一支技术过硬的保健按摩师队伍，通过培训，x名按摩师已经全部结业上岗。通过对城镇居民的免费志愿服务，极大提升了按摩技术和水平，x多名群众享受了免费的体验和治疗，群众的口碑就是最好的广告，目前，x名按摩师已经实现了全部就业，不仅实现了工作有着落，收入有保障，还为身患疾病的群众带来了实实在在的疗效。2023年上半年，增加累计完成农村牧区劳动力转移就业x人，转移就
27、业x个月以上x人，就地就近转移就业x人，有组织转移就业x人，实现劳务收入x亿元。源源不断的向xx、xx等地输送家政服务人员x多人，“xx月嫂”已经成为xx县技能人才的金牌名片，为农村产业升级提供了强有力的人才支撑和后续力量。二、企业培训精准施策，全力以赴保驾护航“我为群众办实事”以来，xx县人社部门全面转变政企交流、服务企业新方式，深入开展“三问”活动，调研县内中型以上企业x余家，由过去的“企业找政策”向“政策找企业”转变，通过调研实地走访，向企业宣讲人社相关政策，针对企业需求进行现场政策解读，目前，xx县人社部门与赤峰市元宝山区平煤技校达成就业培训意向，将分阶段、分批次、分工种对xx县中唐特
28、钢开展职工岗前培训。三、劳动监察执法如山，追缴欠薪为民解忧党史学习教育开展以来，xx县人社部门迅速开展根治欠薪专项行动，为老百姓解决操心事、烦心事、揪心事，2023年上半年，检查全县用工单位x家，涉及劳动者x万人，下发劳动保障监察责令整改通知书x份，提出整改意见x余条，问题整改率达x%以上。全县x个在建项目执行“分账管理”、“银行代发工资”和“实名制管理”制度比例均达到x%，通过银行代发农民工工资金额x万余元，涉及农民工x人，签订劳动合同x份。移送公安拒不支付农民工工资案件x件，共涉及农民工x人，有效化解农民工工资x万元。四、全面实施人才强县战略，为乡村振兴提供人才储备和后续力量。落实“一村班
29、子一名大学生”引才项目，对招录的两批乡镇事业编x人，全部下沉驻在村担任村书记助理、主任助理职务，参与支部建设、脱贫攻坚、基层治理、产业发展、乡镇振兴等基层一线工作，签订聘期服务协议，全部实行聘期管理，全县事业单位干部结构更加合理，高学历人才总量逐年增加，干部队伍更加规模化，专业化，年轻化，高学历、专业技术人才已经成为xx县乡村振兴的中坚力量和各项事业发展的领军人物。五、全力做好社会保险扩面工作，实现农村人口老有所依。继续推进养老有保障，生活不用愁，政府来托底的惠民举措，农村人口参保率逐年提高，以灵活就业人员、新就业形态劳动者为重点加大城镇职工养保险扩面力度，继续扩大大城乡居民基本养老保障覆盖面
30、，通过网上公布政策清单、发放明白纸、现场咨询、出动宣传车等形式，进企业、工地、社区、乡村广泛宣传社保政策，推动全民参保计划实施。加强失业保险政策宣传力度，提高政策知晓率，扩大政策受众面，努力做到应保尽保。截至到2023年x月，全县参加失业保险x人，累计为x名失业农民工发放一次性生活补助共计x万元。全县企业养老保险参保x人，机关养老保险参保x人，居民养老保险x人，工伤保险x人，养老保险已经成为农村新型养老模式，为乡村振兴的全面发展解决了后顾之忧。六、志愿服务情系社会，点滴凝聚爱的力量党史学习教育开展以来，xx县人社局开展了“我是党员我帮你”主题党日活动，县人社部门与铁东街道河东社区打造的党建联合
31、体已经初具规模。x名党员干部全部下沉到社区主动认领工作岗位，开展志愿服务，党员卢朋武为老年公寓的老年人送去健康养生知识，对老年人如何预防中风、高血压防治、糖尿病预防，进行详细讲解和示范。我们没有血缘，却可以成为亲人，这是xx县人社部门对群众的庄严承诺。“我为群众办实事”实践活动开展以来，xx县人社部门全面压实工作责任，全面推进各项政策落地生根，结合服务大厅服务对象广泛、老龄化等特点，在政务服务大厅成立x个“志愿者服务点”，在局机关和所属单位开展戴党徽、亮身份、“我是党员我帮你”志愿服务活动，随时为服务对象和办事群众提供咨询、引领、业务办理等相关服务，为群众办实事、解难题x余件，极大的提升了群众
32、的安全感和满意度。【篇6】主题实践活动工作总结劳动教育是学校教育中的重要组成部分，尤其是随着教育改革的不断深入，素质教育的不断推进，劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是，在中小学中，极大部分学生对劳动的观念认识不足，劳动时情绪低落，怕苦怕累的思想严重。那么，教育者如何在教学中进行劳动观念教育，改变这种不良倾向，从而在劳动技术课的教学中更好地实施素质教育呢？一、更新观念，进行劳动意义教育目前少数家长对子女过分溺爱，娇生惯养。有的子女饭来张口，衣来伸手，在学校劳动时怕苦怕累，偷懒取巧，甚至有害怕劳动、厌恶劳动的偏异心理。这其实是学生对劳动创造历史，劳动创造一切的意义认识不明确的表现之一，怎样才能
33、纠正学生对劳动的偏异心理呢？只有帮助学生更新观念，对他们进行劳动意义教育，这是上好劳技课的首要任务。因此，在上劳技课时我采用摆事实、讲道理的正面教育。如：告诉学生中国祖先的四大发明；讲人造卫星上天；讲金字塔的建造来源，讲爱迪生发明电灯的.事迹等。用这些从所周知的事实告诉学生：“是劳动创造了历史。”从而使学生形成劳动创造历史，劳动光荣，不劳动可耻的道德观念，有效纠正学生厌恶劳动，害怕劳动的不良心理。二、让学生在实践中发展。皮亚杰指出学生只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入
34、实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。（1）在实践操作中丰富想象力。想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，
35、我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。（2）在实践操作中发展发散思维。发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。（3）在实践操作中强化合作意识。在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的
36、竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。（4）在实践操作中体验成功的快乐有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在学生的精神世界里这种需要特别强烈。每个学生总是希望自己成功，总是能得到老师的赞赏，可见，让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验
37、成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。例如，在劳动课上，不管学生最后的作品做的怎样，教师总是能肯定学生的作品，总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩平平的学生，他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过：求知如果能给学生带来精神上的满足快乐，及时无人督促，也能自学不辏创新是知识经济的源头，是一个民族进步的灵魂。劳动技术教育与其他学科一样，都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注
38、意力、想象力和思维力，在此基础上培养学生的创造意识。总结一年的工作，我们坚信，只要劳技教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持教、学、做合一，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。【篇7】主题实践活动工作总结按照xx区“我为群众办实事”实践活动实施方案文件精神，xx镇党委坚持为民尽责，把积极开展“我为群众办实事”实践活动作为学党史、悟初心、担使命的重要内容，不断增强担当意识，积极收集群众意见，踏踏实实为民办事，不断提高群众的获得感、幸福感、认同感。现将实践活动开展情况总结如下：一、切实加强组织领导为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，xx镇
39、党委成立了“我为群众办实事”实践活动领导小组落实工作职责，制订了结合镇村实际的活动方案明晰工作内容，召开了镇、村干部会安排部署具体工作。广泛动员镇、村干部结合干部“大家访”，到村入户收集民情民意，及时化解群众不良情绪，及时解决民生实际困难问题。二、扎实开展调查研究xx镇在开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中，把党史学习教育同中心工作、重点工作相结合、同解决群众实际困难问题相结合，千方百计深入基层了解群众所需所盼，想方设法为群众解决实际困难。一是班子成员深入一线，在前期开展的“大学习、大走访、大调研”活动基础上，再次开展调查研究，摸清基层存在的困难事和群众的烦心事，精准掌握实际情况，并结
40、合自身职能职责，梳理形成“我为群众办实事”项目清单。机关干部、村干部结合干部“大家访”，每月到联系村开展“基层问政”活动，收集群众反映的问题和困难，并帮助解决。二是通过召开座谈会、发放调查问卷和设置意见箱、热线电话等方式，面向社会开展“百姓听音”活动，征集对本镇、本村工作的意见建议。截至目前共收集困难问题xx条，解决问题xx条，剩余x条预计在今年内得到解决。三、聚力解决民生问题组织党员干部结合每月主题党日活动，深入开展“我为群众办实事”活动，为群众办好实事好事。聚焦就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老、育幼等民生领域突出问题，落实各项惠民政策，解决损害群众利益的纠纷矛盾，健全完善解决问
41、题的长效机制。重点推进疫情防控、森林防灭火、环境保护、灾后重建、基础设施建设等问题。全面推进乡村振兴，落实健全防止返贫动态监测和帮扶机制、农村低收入人口常态化帮扶机制、农村社会保障和救助制度等。自开展党史学习教育以来，我镇组织开展了法律宣传、地质灾害和防汛知识宣传、交通安全、用火用电安全、垃圾分类、防范电信网络诈骗、四癌保险、禁毒宣传、村民免费健康体检、送就业岗位进村等活动xx多场次。组织全镇党员干部与村民志愿者xx人次，以场镇、国道xx线和原金花村主次干道的院坝乱堆乱放和沟渠垃圾死角等区域为重点，全方位清扫路段x公里，清理“牛皮癣”xx余处，规范农户院坝xx余处，劝导农户不文明行为xx余起，
42、在全镇范围掀起了环境卫生整治热潮。联合派出所、特巡警大队为观化村中心校开展安全、防爆演练，为xx中心小学师生开展了防电信诈骗、禁毒等宣传。轱辘小区排水管网修复、轱辘小区防洪沟整治提升、周沙桥危桥改造、场镇停车规范、场镇临时农贸市场公共厕所、应急避难场所改造、观化村便民服务中心亲民化改造等民生项目已实施完毕，李家村原金花桥村道水毁修复、八步村公共厕所新建等问题正在积极开展。四、深入开展关爱行动大力开展“礼、实、走”主题活动。“礼”即做好礼遇工作，集中开展老战士、老党员、困难党员、烈属后代等走访慰问行动，积极开展助困帮扶工作，详细询问其家庭生活情况，倾听他们的意见和心声，讲解有关政策法规，及时妥善
43、处理诉求，解决实际困难，全力争取群众满意，传达党和政府的关怀与问候;为烈属家庭悬挂光荣牌，举行公祭烈士活动并组织烈属后代参加，营造军民团结、拥军优属的浓厚氛围。“实”即全面落实抚恤优待政策，严格落实烈士褒扬金、烈属一次性抚恤金、烈属定期抚恤金等政策以及优抚对象医疗保障办法等，优先为烈属开通“烈属绿色通道”，提供就业岗位信息，让优抚对象生活上得到帮扶、精神上得到激励，不断增强获得感、幸福感和安全感，从而增进民生福祉。“走”即党员走基层，持续深化“联系群众大走访大关爱”行动，组织党员干部常态化深入基层、深入一线、深入群众，更加准确地对接民心所需、所盼、所向。五、广泛开展志愿服务依托新时代文明实践中
44、心(所、站)，将“学党史感党恩”志愿宣讲活动和“送文化、送服务”文明实践志愿服务活动送到广大群众身边，同时围绕区委、区政府中心工作、重点工作，提升志愿服务工作的针对性，提升志愿服务的水平和影响力。文化惠民促和谐。充分发挥全镇8处农家书屋一线文化阵地的作用，常态化开展“悦读党史”活动，通过留守儿童读党史、开展音乐党课流动课堂、蚂蝗岗战斗遗址义务劳动、党员干部宣讲等方式，激发群众参与文化活动的热情，深入推进党史学习教育，让党史知识入民心，凝聚爱党爱国爱家乡的奋进力量。用情服务暖民心。依托新时代文明实践站(所)，开展志愿服务活动，同时结合新冠疫苗接种等民生工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，切实把
45、党史学习教育成果转化为推动发展、服务群众的实实在在成效。截至目前，持续开展疫苗接种服务、疫情防控点位值守、森林防灭火卡点值守、环境卫生整治、慰问困难党员群众等内容丰富、形式多样的志愿服务活动xx余次，法律宣传、防范电信网络诈骗、村民免费健康体检、送就业岗位进村等志愿活动xx多场次，有效推进“我为群众办实事”实践活动走深走实。一分部署，九分落实。xx镇坚持做好统筹推进，把落实新时代文明实践中心建设与开展党史学习教育、乡村振兴、强化文明创建等工作结合起来，以“我为群众办实事”实践活动为抓手，同时用刚性的制度约束、严格的推进执行、有力地督导检查，建立健全文明实践督导机制，定期对各村推进落实情况进行考
46、核指导，确保“我为群众办实事”工作落到实处，上半年共开展志愿服务活动xx多次。六、存在的问题和下一步工作打算通过“我为群众办实事”活动的开展，进一步提升了办事效能，干群关系更加和谐，但离群众的需求还有一定的距离，主要表现在：一是干部调研不深入、不主动，存在怕后期工作困难而回避急难险重问题的现象;二是收集群众困难问题的渠道还不够广泛，形式还不够创新，如针对务工长期在外的群众的需求了解得较少。下一步，我镇将紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总体目标，立足实际，多形式开展党史学习教育，坚定信仰信念，高标准高质量完成党史学习教育各项任务;引导干部群众学出使命、学出担当、学出干劲，在历史
47、中汲取精神力量，增强服务本领，以学促干、以干促成。继续深入开展“我为群众办实事”、“百姓听音”等活动，组织党员在深入群众、广泛调研百姓需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在跟踪重点项目建设、环境保护、环境卫生治理、防汛减灾、信访案件化解等方面为群众解难事办实事，为xx高质量发展作出xx贡献。【篇8】主题实践活动工作总结践行党的群众路线，要与坚持党的思想路线相结合，坚持理论联系实际、一切从实际出发，坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展，增强“问题意识”，以求真务实的工作作风，着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。与加强和创新社会管理相结合。社会管理
48、的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期，中国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人，社会管理说到底是对人的管理和服务，务必坚持人民主体地位，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓，用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，引导各级各类社会组织加强自身建设，支持人民团体参与社会管理和服务，发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题，加强和完善党和政府主导、科学有
49、效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，妥善处理人民内部矛盾，切实维护群众合法权益。与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往，就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来，把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来，把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来，正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。【篇