优质教学课件课件推选——《唐朝的对外关系》.ppt

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1、,唐朝的对外关系,执教教师:XXX,教学目标: 1、掌握与唐朝又好交往的国家 2、在对外交往中作出贡献的人物,教学重点: 1、鉴真东渡 2、玄奘西行教学难点: 唐文化对世界的影响,朝、日遣唐使,1、遣唐使:,日本派往中国学习的使者。,2、活跃的中外交往:交往的国家遍及亚洲、非洲、欧洲。,小组讨论:,1、鉴真东渡的目的地?2、当时的皇帝是谁?3、鉴真东渡做出的贡献?4、鉴真东渡的意义,鉴真是唐玄宗时高僧六次东渡日本终成功在日本弘扬佛法,传授技术知识,对中日经济文化交流做出杰出贡献。,思考与讨论:在日本的唐招提寺内,有一座鉴真坐像,被日本人民视为国宝.想一想,为什么样鉴真在日本人民心目中有如此高的

2、地位呢?,阿倍仲麻吕(晁衡)日本留学生,哭晁卿衡日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶;明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。 李白,唐文化对日的影响:,日本在政治、经济、文化、社会风俗等方面都受到中国的影响。,鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城 郭沫若,鉴真东渡日本历时11年,于66岁高龄时到达日本,受到日本天皇及举国上下的欢迎,鉴真除传授佛法之外,还传授给日本人民先进的文化,所以被日本人民称为“日本文化恩人”。,小组讨论:,1、玄奘西行的目的地?2、玄奘西行的路线?3、玄奘西行的意义?,经历百般艰险后,玄奘到达天竺。在天竺的17年里,他遍访名师,最终成为最有名的高僧。,玄奘是唐代高

3、僧,本姓陈,名祎,通称三藏(经藏,律藏,论藏 ),世称三藏法师,俗称唐僧。,路线是向西,为了学习印度的文化。,路线是向东,为了弘扬中国文化。,都有坚定的信念、顽强的意志,大无畏的精神;都为中外交流作出贡献。(精神、作用相同),4、请根据课文内容填写下表。,唐文化对世界的影响,唐朝的疆域:东北抵达日本海,西北到咸海,北界包括贝加尔湖和叶尼塞河一带,南至日南.,三、活跃的中外交往,原因:,(1)国家的安定统一,(2)繁荣的经济文化,(3)海陆交通的发达,(4)开放的对外政策,1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力, 才可能得到别人的尊重乃至仰慕。,2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神, 只有这样

4、才能取得进步和发展。,课外提升:唐代中外文化交流的史实,对今天构建和谐世界有何借鉴?,3、倡导交流与合作,友好往来、互相学习。,巧记历史:,唐朝隆盛让人羡,引来洋人学经验。咱和日本是邻邦,交流盛况也空前。为学典历和书、建,曾经多次派使团。尤其阿倍仲麻吕,取名朝衡还做官。李白、王维是知友,唱和诗名仍流传。日本受咱影响大,从此社会得发展。礼沿往来本应当,鉴真受邀越海岸。六次东渡一次成,双目失明志愈坚。宣扬佛法传真经,文化交流做贡献。医、建、雕、文、书、绘画,样样技术悉心传。唐风洋洋奈良城,招提寺内坐像安。玄西行经磨难,只为求取真经义。前后用了十七年。途经新疆用中亚,备尝艰辛和苦难。,巩固练习:,1、玄奘西行的目的地是( )A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺,D,2、遣唐使来中国的目的是什么( )A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化,D,3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的?,从长安出发,经过新疆、中亚,然后到达天竺(印度),谢谢观看,请指导,

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