我心目中的好老师演讲稿范文(5篇).docx

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1、我心目中的好老师演讲稿范文(5篇)我心目中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的主题是:我心中的好老师。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词,人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。谢谢您,老师!。俗语有云:“三人行,必有我师焉。”从小到大,生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们,有的兴许已经失去了联系,有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何,不要因毕业的那

2、顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。感恩,应该是一支细水长流般的曲子,随时在风中吟唱对我而言,如果说师生之间能够走到一起,是一种等待了十四年的缘分,那么现在一起在走,则是此生莫大的幸福。我至今仍无法忘却的,是您讲课时的从容和洒脱,仿佛那只是一场排练了无数次的话剧,而您,是那个卷握着剧本的导演自信,坦荡,宛如胜券在握的将军。师者,以涵养身心,启迪灵魂,我有时想,哪一位老师影响过我的人生呢?,我笑着摇摇头,太多了一年级的老师教给我知识,启蒙我的求知路;三年级的老师让我懂得什么是责任,给予我掌握人生的资格;七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉;九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智,让我在遭

3、遇人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。老师,是塑造灵魂的使者!多少责任,多少期望,多少梦想成真的翅膀,都回荡在追梦的青春路上。曾几何时,我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处,曾几何时,生活中那刻骨铭心的瞬间,串联起了我青春路上,悠长悠长的美好记忆大爱无须多言,梦想诉诸追求。对于师生之间,我觉得:走在一起是缘分,一起在走是幸福。教育的真谛不是给人以知识,而是灌注一个人的灵魂,托起一个人的心灵世界,像一只手掌,撑起了天空的伞,然后无言,只是在雨后默默地离开,只有天空,和躲在伞下荫庇的人记得。有一首诗这样赞美兰花:幽兰多清雅,花开不浮华。叶立蕴正气,高洁胜奇葩。师者,医人之灵魂,筑国之根基。大爱千秋

4、,师者无痕。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。老师:您知道吗?在我心里,老师是一株山谷幽兰,平凡而清雅、秀美而高洁!敬爱的老师们!志存高远当脚踏实地,梦想成真需实干兴邦!这,是一个梦想绽放的时代!这,是一个激情澎湃的舞台!让我们在老师的目光里实现自己的理想!让我们和着老师的节拍,高唱凯歌去迎接圆梦路上的万丈荣光!人们常说,教师是园丁用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛燃烧自己照亮别人;教师是航灯指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。我的演讲结束,谢谢大家!我心目中的好老师演讲稿篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:我心中的

5、好老师。“小时候,我以为你很美丽,你总领着一群小鸟飞来飞去”听着宋祖英唱的长大后我就成了你,知道了老师的的职业是伟大的,是神圣的,是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说:老师是位辛勤的园丁,浇灌祖国的下一代。还有人说:老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”古人也赞扬老师的高尚品格。我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的,对待工作认真的,对待同事和蔼的而恰恰,我就遇到了一位这样的好老师王老师。在四年级,王老师就成了我的班主任。一直以来,我的班主任都是严肃而死板

6、的,可王老师并不是这样,她是一位温柔又认真的老师:她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件,王老师还和我们一起跳操。王老师不仅是我们的语文老师,还是我们的品德老师,以为她教会我们:父母是长辈,更是恩人,所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许,私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时,王老师总是一遍遍耐心的给我们演示,告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文,王老师也要让人起来朗读课文,读完后,王老师会纠正他的错误,告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。这就是我的王老师,她

7、为了让我们多读书,还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。我的演讲到此结束。谢谢大家!我心目中的好老师演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;是那明亮的星星点亮我们,使我

8、们充满信心;是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。她那美丽的笑容,总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。一次,我带了两颗牛轧糖,一大早就在和同学“炫耀”,不过很快,那个同学就把这事上报给了吴老师。“你难道不知道学校不允许带糖吗?”吴老师把我请到办公室,对我说。“我,我今天要拉手风琴,是怕肚子饿才带的。”我小声解释。“我知道孩子都喜欢吃糖,但是正确的场合要做正确的事,学校就应该学习,不可以吃糖的,下次不要带了,好吗?”吴老师微笑着与我商量,那灿烂的笑容,犹如一米阳光,教会我分辨是非。如果把老师比作星星,那么王老师一定是最明亮的那颗。她那

9、闪烁的大眼,总会让人想起璀璨的明星,那么淳朴,那么无邪。以前我一直很害羞,不愿与人交流,可是直到我遇到了她,王老师。那天我们刚分班,王老师需要了解一下我们班同学的信息。很快就到我了,我半天才轻声挤出了我的名字。“不好意思,请大声点。”王老师用闪烁的大眼看着我,给我鼓励,“大声点,向大家展示你的嗓音。”不知怎的,我鼓起勇气,大声的说出了我的名字。“很好,希望大家能够向这位同学学习,能够大胆些。”说完她仍然用澄清的眼给我投向赞许的目光,那种眼神,宛如明澈之星,让我充满信心。如果将老师比作月光,那么张老师一定是最柔和的那束。她身上宁和的气质,总会让人想起皎洁的月光,那么娴静,那么安详。幼儿园的时候,

10、我的爸爸妈妈一直工作很忙,没有空来接我,总是让我呆在幼儿园里。可是那一天,爸妈一直到晚上6点钟都没有来接我,我很着急,可是也只会哭,什么主意也没有。很快门房的张老师发现了我,放下手中的饭盒,问我家住在什么地方,她送我。我不觉很惊讶,现在已经那么晚了,老师竟然会送我,但也点了点头。老师推出了她的自行车,送我回家。在路上,灯光很暗,只有朦胧的月光照亮了前方的道路。那种宁谧,彷佛一轮明月,抚慰我焦急的心灵。时间如水,冲淡了我们对一些往事的记忆,可是我相信阳光依旧和煦,星星依旧明亮,月光依旧柔和,就如我们对老师永远不变的感恩之心。谢谢大家!我心目中的好老师演讲稿篇4尊敬的领导、老师,同学们:大家好!我

11、是来自善堂镇中心小学的一名学生,我叫-今天我演讲的题目是我心中的好老师鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为老师的无私和对我们的呵护。在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。从一年级到现在她已经教了我们五年了。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,她就是我心目中最敬佩、最美丽的老师-张老师。记得刚上小学一年级的第一天,我望着身边一个个陌生的身影,望着教室里陌生的一切,我竟觉得孤独,恐慌与无助。这时一个陌生的声音在我耳边响起-怎么不和其他小朋友一起玩儿啊?我抬

12、起头,看到了张老师那张清秀的脸-我一时变得惊慌失措,不知道怎么回答。是害怕吗?我摇摇头,又点点头。老师安静的在我身边坐下,平静地说:其实,老师和你一样,在小学时,也总是很少说话,但日子久了,就觉得身边的一切很有趣。见我不那么害怕了,又说:这样吧,你今天的作业是至少认识五个同学。怎么样,能完成吗?我犹豫的点了点头。我首先跑到一个同学面前,胆怯的说了一个比蚊子还小的声音:你好!没想到,他立刻大大咧咧地说:你好,一起去玩吧!我皱着的眉头立刻舒展开了,这时,我看到张老师冲我打了个胜利的手势,我也会心地笑了。三年级刚开学,张老师就开始让我们写日记,那时,我的日记写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,

13、无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了张老师,满以为会被骂,可没想到张老师竟然在我的日记本上写了个好!字,还笑着对我说:你写得很好,要继续努力哦!什么?我写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!也正是张老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇日记是必须的,每一次,老师也会给我5颗星或者几句鼓励的评语。每一次我也会很期待交日记的那一天。现在我已经是一名五年级的学生了,我对张老师管理班级的能力更佩服了。她不像其他老师,只要我们犯了错就让我们挨板子。她经常对我们说:你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,不会当众让你们难堪,只希望你们能自觉对待学

14、习。记得有一次,我因走亲戚而没有写完作业,老师把我叫来,语重心长地说:学习是给自己学的,不是给别人学的,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?拿回去,把昨天的作业补齐了。,我一声不吭地回到了座位上,从此再也没有犯过同样的错误。我最喜欢张老师给我们上班会课了,因为每次班会课上她都要讲一些故事或者准备一些相关视频。这些故事和视频会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生道理。她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使张老师的嘴巴给了我无限的关怀,张老师的微笑给了我无穷的力量,张老师的双手给了我飞翔的翅膀张老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,

15、还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。我的好老师,您虽没有落日般的瑰丽,但有着宝石般的晶莹;您虽没有大山般的巍峨,但有着岩石般的稳重;您虽没有大海般的浩瀚,但有着泥土般的朴素。您是平凡的,但又不平凡,我爱您的平凡,更爱您那平凡之中的伟大。你不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却描绘着我理想的蓝图。虽然您只是一位乡镇教师,却用行动诠释着人民教师的奉献与坚贞。今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!我的演讲完毕,谢谢大家!我心目中的好老师演讲稿篇5尊敬的

16、领导、老师,同学们:老师,这是一个多么崇高的职业。还记得我是个懵懂的幼童时,第一次走进那教室,看到的就是您的双眸,那是怎样的一双眸子啊,温柔,清和,笑意盈盈。从那天起,您带我在花鸟鱼虫中参观,在知识的海洋中遨游。您把所有的爱给了我们。记得冬日里您把我们冰冷的小手放进您的大手中,您给我们温暖;我们记得您背起一位生病的同学奔向医院,并给他输血,您给了我们生命。但您从不让我们知道,您家中年幼的孩子还在等您回家,您也从不让我们知道您每晚批改作业时忍受着怎样的胃痛。终于小学毕业,您用笑容向这些由蛹化蝶的孩子们告别,您让我们的翅膀变得丰厚,让我们怀着一颗爱心去迎接未来。中学的时候,我又见到了不同的您。你看

17、上去严厉冷静,但我们能感到你内心里对我们的火热的爱,您用您的人生经历与方式让处在青春期的我们告别困惑,告别烦恼,让我们用积极乐观的态度面对一切。高考那天就是因为有您,您的学生们丝毫没有紧张,因为我们知道,您就在外面等着我们,有了您的支持与关爱,什么关我们过不了呢。毕业那天,您对我们说,到了大学注意身体,记得回来看老师。我们都在笑,可我们都知道,一转身,您的泪便潸然而下。正是有了您,我们的花季雨季变得那般的有意义。大学,不同的老师又给了我不同的感觉。您博古通今,您幽默风趣,您带领我们纵横古今,您带领我们遨游知识的海洋。您讲的课是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个

18、斑斓的新世界,在您的课上,我们仿佛在飞翔。您让我们知道了什么叫做为人师表,您是我们最好的榜样,有了您,我们的青春注定会不平凡。不同的老师们,你们同样伟大。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量

19、;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是一座大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的山巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,却成就着祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨炼它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您却把它们珍藏在心底,注视着的只是一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。您是春蚕,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,在这天下最伟大,最圣洁。

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