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1、幼儿园消防安全问卷优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）2021年托克逊县城镇中心双语幼儿园安全感调查问卷窗体顶端1、您的年龄是： A.18周岁以下B.1835周岁C.3660周岁D.60周岁以上 2、您的文化程度是： A.小学及以下B.初中C.高中（中专）D.大专E.本科及以上 3、您的职业是： A.机关、事业单位工作人员B.企业从业人员C.农民D.学生E.自由职业者F.离退休人员G.失业、无业人员H.其他 4、您的性别： A.男B.女 5、您所在的地区是： A.城市B.农村 6、相比过去，您的社会安全感有何变化？ A提高了B下降了C没什么变化 7、相比过去，当前哪三类问题最影
2、响您的社会安全感？限选三项。 A交通事故B社会治安（偷盗、抢劫等）C非典、地震等突发性事件D食品安全E未来的生活无法保障F医疗教育G土地征迁问题H环境污染问题I物价上涨问题 8、最近，日本核泄露事件的发生是否会影响到您的安全感？ A会，非常明显B会，但不太明显C完全无变化 9、您认为最容易受到不法侵害的地区是： A公共汽车B火车站C繁华市中心D郊区住宅 10、当您与陌生人接触或交际时，您的第一反应是： A信任B防备C不予理睬 11、身在异乡，您的社会安全感会削弱吗？ A会，非常明显B会，但不太明显C完全无变化 12、你对当前的国内环境满意吗？ A满意B比较满意C不满意D很不满意 13、类似于利
3、比亚战争，当前的国际环境对您认知的中国国土安全是否有影响？ A影响很大B影响很小C没什么影响D完全没影响 14、你对网络媒体可以对个人信息进行最细微搜索持什么意见： A支持，人肉搜索揭露了社会丑恶面B没什么，跟自己无关，增加娱乐话题C反对，个人隐私需要得到尊重 15、您认为政府对网络的监管是否会影响到您的社会安全感？ A会，非常明显B会，但不太明显C完全无变化 16、您认为政府在解决以下哪些问题上处理的不是很好？ A维权抗暴运动B突发性自然灾害C群众泄愤事件D食品、药品安全问题E危害个人安全事件 17、文强案与黄光裕案后，政府因素对您的安全感的影响是： A极大降低B略有影响C无影响 18、为提
4、高社会安全感，您认为以下哪一项需要政府加大力度予以尽快解决？ A法律法规B官员腐败D上访保障E失业问题F媒体曝光权限 19、你认为当前诸多影响群众安全感突出问题的存在，对经济社会发展会有哪些负面影响？ A群众对改革信心产生动摇B群众对政府的信任度降低C影响地方投资环境的优化D影响全面小康目标的实现E造成人才外流 20、你认为当前该如何提升基层群众安全感？ A创新社会管理B畅通诉求渠道C强化舆论引导D加快社会主义核心价值体系建设E其他 窗体底端消防安全知识讲座稿时 间:地 点：授课对象：授 课 人：讲授内容：消防安全常识以及火场自救大家好！今天给大家讲一些消防安全知识。希望通过今天介绍的内容能使
5、大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见火灾的自救，学会使用简单的灭火器材，提高大家的消防安全意识。小孩子天真烂漫，有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。他们有着惊人的模仿能力，总喜欢在大人面前显示自己，大人们的一举一动，他们都能在短时间内模仿得惟妙惟肖。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。悲剧的发生确实让人心痛，其实如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的悲剧是可以避免的。然而，如何教孩子防火知识，该教些什么，却成了许多家长面临的难题，
6、现在试作一些探讨，希望能提供一些帮助。 首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。 冬季来临，天气干燥，是火灾的多发季节，为避免火灾的发生，防患于未然，介绍一些冬季防火小知识及发生火灾时简单的处理方法。一、冬季引起火灾的主要原因1、乱扔烟头引起火灾冬季风多雨少，天寒物燥，特别要警惕吸烟引起火灾，随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯。吸烟者要自觉、自爱、自防，在宿舍内部要积极宣传禁烟。2、电器故障引起火灾要做到用前检查，用后保养，避免因线路老化、年久失修
7、或经常搬运碰破电线而引发火灾事故，宿舍内部严禁使用煤油炉，酒精炉等易染燃物品。二、发生火灾时逃生技能及注意事项 发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。要力争把火灾消灭在初起阶段火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾，只要不错过时机，可以用很少的人力和灭火器材，甚至一桶水、一只灭火器，就可以扑灭火灾，火灾损失小。因此要注意扑灭初起阶段的火灾。1、发生火灾时怎样打火警 ? 119（1）火警 打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；（2）要讲清什么东西着火，火势情况； （3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况； （4
8、）报警人要讲清自己姓名、所在单位和 号码；（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。二、火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。这时，被困人员要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。1、在逃生时，切勿一窝蜂往一个安全疏散出口逃生.这样极容易造成安全出口的拥挤和堵塞，有时甚至会出现人踩人造成伤亡的悲剧。所以，火灾时，应往人少的安全疏散出口逃生。2、在逃生时，由于光线不好，难以辨别方向，给逃生带来一定的困难,这时可以按照安装在墙上的发光疏散标志进行疏散或用手摸着墙，慢慢往前探索。在利用楼梯疏散时要抓住扶手，因为人们
9、奔跑起来会把你撞倒，如利用室外疏散楼梯，更应注意安全。 3、在逃生时，楼梯的烟火如果不大，可用床单等物浇湿披在身上冲下去，切不可怕烧伤犹豫不决,丧失良机. 4、在穿过烟雾弥漫的走廊逃生时，就算烟雾不是很大也应极力避免站着跑，因为在1.5米以上的空气里，早已含有大量的一氧化碳有毒气体，以往的火灾都证明，所有葬身火海的人大部分是在被火烧之前已窒息死亡.所以,逃生过程中防止吸入烟尘非常重要.如果身边有防毒面具,则要充分利用，如果没有可用折叠几层的湿毛巾，捂严口鼻，冲出火海。 5、如果出口被火封堵，可用浸湿的绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,选择没有火的方向逃生。如果没有绳索，可将窗帘、床单等
10、撕成条做成绳子用。 6、当各种逃生之路均被切断时，应退回室内等待消防队救援。同时要并闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，但是不能打碎玻璃，如果外面有烟进来，还要关上窗子。有条件的应向门上浇水并用湿布等堵住门窗的空隙或其它孔洞，防止烟火渗入。同时向窗外扔些软物，告诉楼下人员，楼上有人被困。夜间则可向外打手电、敲面盘等，发出求救信号。如果室内的门已被火烧到，应尽快打开洗手间内的淋雨，一方面可往室内补充氧气；另一方面可用水浇灭门上的明火。7、当你被火围困，不跳楼会被烧死，非跳不可时。跳楼也要讲究方法，若楼层不高于二层，可先往跳下的地方扔一些软的物品，如纸皮箱、棉被等，又或者往大树上跳，树上的枝叶可
11、减慢人体的下坠力，减少伤亡。8、在火场中不能乘坐电梯。因为电梯井直通大楼各层，烟、热、火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。三、在逃生时，身上着火怎么办？ 人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：（1）先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭； （2）如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；（3）可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；（4）切忌
12、用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。 烟气妨碍人员逃生主要表现在以下几个方面（1） 烟气的毒害性。虽烟气中的成分并不都有毒害性，但是无毒气体也会妨碍人的呼吸，降低空气中氧的浓度，造成人体缺氧而死。（2） 烟气的减光性。烟气的减光性是指烟气降低人的能见度，这就使人们不能迅速逃离火场，增加了中毒和烧死的可能性。 （3） 烟气的恐怖性。在发生火灾时，特别是发生爆炸后，火焰和烟气冲出门窗孔洞，浓烟滚滚，烈火熊熊，使人们产生了恐怖感，常常因此造成了疏散过程中的混乱局面，使有的人失去了正常活动能力，有的甚至失去理智，惊惶失措。 四、怎样使用湿毛巾防烟（1）折叠层数要
13、依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60。（2）毛巾必须弄湿。（3）使用时要捂住口和鼻，滤烟的面积尽量增大。 五、发生火灾时人被困在室内怎样呼救？发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火墙，向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。 六、
14、灭火器的使用1、干粉灭火器的使用 （1）除掉铅封；（2）拨掉保险销；（3）左手握着喷管，右手握着压把；（4）在距火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉复盖整个燃烧区。2、二氧化碳灭火器的使用方法（1）除掉铅封； （2）拨掉保险销；（3）站在离火源二米的地方，左手拿着抓筒，右手压下压把；（4）对着火焰跟部喷射，并不断推前，直至把火焰扑灭。大家好！今天给大家讲一些消防安全知识。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见火灾的自救，学会使用简单的灭火器材，提高大家的消防安全意识。小孩子天真烂漫，有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火
15、光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。他们有着惊人的模仿能力，总喜欢在大人面前显示自己，大人们的一举一动，他们都能在短时间内模仿得惟妙惟肖。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。悲剧的发生确实让人心痛，其实如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的悲剧是可以避免的。然而，如何教孩子防火知识，该教些什么，却成了许多家长面临的难题，现在试作一些探讨，希望能提供一些帮助。 首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常
16、遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。 罗列一下大致有这么一些内容：一是告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害；二是教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等等；三是教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己；四是教会孩子怎样拨打“119”火警 ，怎样报火警；五是告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办；六是告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当教会他们更多的防火知识。近些年来，火灾事故时有发生，造成了巨大的人
17、员伤亡和财产损失，因此，提高消防知识和安全意识已成为人们的必修课，我觉得给大家上这次消防安全知识课非常及时，非常有必要。下面开始这次讲座的主要内容。（一）火灾及其危害 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件，缺一不可。有时在一定的范围内，虽然三个条件俱在，但由于它们没有相互结合，互相作用，燃烧的现象也不会出现，切断燃烧的任何一个条件，火都会息灭。大家必须充分认识火灾及其危害，提高安全防范意识，切实加强消防安全知识的学习，提高自防自救能力。只有这样才能有效地预防和
18、减少火灾危害，营造一个安全的工作和生活环境。（二）消防基本知识贫乏n （1）不了解电气基本知识。许多人对基本的电气知识不了解，往往由于无知而造成火灾，诸如乱接电线、取暖器不正确使用、充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患。从近期消防队扑救的火灾来看，有80%是由于电暖气使用不当造成的，因此在使用时不要将电暖气离可燃物太近，在使用过程中要养成人走断电的好习惯。n （2）不懂得灭火基本常识。初期火灾是最易扑救的，但部分人由于平时不注意对消防基本知识的学习，在发现火险火情后，不知如何处理，失去了最好的灭火时机，以致火势发展蔓延成灾。第二篇 火灾的预防与扑救篇 火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要我们在
19、思想上高度重视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。在做好防火工作的同时，加强对火灾扑救知识的学习，就能够在发生火灾时有效地予以扑灭，最大限度地减少火灾造成的人身伤亡和财产损失。（一）火灾预防的主要措施n 1、增强消防安全意识n 只有提高了防火安全意识，才会时刻留意身边的火患，控制一切火源；才会把预防火灾放在首位，时刻保持高度警惕；才会主动学习消防知识，掌握防范措施，控制火灾事故的发生。n 2、加强消防法规学习n 火灾防范管理要依法进行，这是因火的破坏性所决定的。为有效控制火灾的发生，我国以法律的形式进行了强制性规范。（二）火灾扑救的主要方法n 1、迅速拨打报警 n 在拨打火警 时要沉着冷
20、静，讲清火灾的详细地址及自己所用的 号码，并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队“对症下药”。同时派人在必经的交叉路口等候，为消防车迅速到达火场赢得时间，减少火灾损失，与此同时，应迅速自救。n 2、及时扑救初起火灾n 灭火的方法有：冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火灾损失，杜绝火场致人死亡的最重要一环。n （1）隔绝空气灭火法。他主要是使燃烧物隔绝空气，因缺氧而熄灭。如厨房炒菜时，油锅内的油起火，盖上锅盖，就可使火熄灭；电器、煤气着火可用毛毯、棉被覆盖灭火。使用二氧化碳灭火应用的也是这个道理，二氧化碳比空气重，本身不燃烧也不支持燃烧，可覆盖
21、在可燃物上隔绝空气，使火熄灭。n （2）冷却降温灭火法。用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上，水、干冰气化吸收热量降温，且形成水气、二氧化碳隔绝空气，一般说来水是很好的灭火剂。但对于某些物品的失火则不能用水扑救，只能使用专门的灭火器材和设备。如金属钠、钾、钙等遇水会发生反应，产生氢气和热量，引起剧烈燃烧或爆炸。对于轻于水的油类等物质着火，用水扑救会扩大燃烧范围。高压电器设备未断电时，若用水扑救，可能引起导电。n （3）可燃物隔离灭火法。把燃烧火源与周围可燃物分离开来。如森林灭火，常常开辟隔离带，使火势不再蔓延而得以控制；把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开；或把不大不重的着火物移至空旷处等，都是有
22、效的办法。第三篇 火场逃生篇（一）逃生意识n 火灾，具有极大的破坏性和危害性。在许多火灾现场中，有的人能火里逃生，而有的人却丧身火海或致残，这固然与火势大小、起火时间、建筑物内是否有报警、排烟、灭火等设施，消防队扑救是否及时等因素有关，但这也与受灾者在日常的生活、工作中是否有逃生意识这根弦也有极大的关系。一般情况下，除突发性的爆炸、坍塌、爆燃等火灾事故外，在绝大多数火灾现场中，被困人员是可以逃生自救的。因此，我们在日常生活、工作中就要有逃生意识，注意积累自救知识，火灾发生时才可平安逃生。n 1、在一般的建筑内最少都有两个出入口，所以在平时，我们应对居住的地方、工作的地方出入口有多少个，具体在什
23、么位置，都要做到了如指掌、心中有数，并熟悉周围的环境。n 2、当你外出探亲访友、购物、旅游等，身处在新的建筑内，对安全出口也要做到基本了解，如入住宾馆、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身的安全，务必熟悉环境，留心安全出口以及楼梯方位等。n 3、在火灾中切记别贪恋财物，而耽误了最佳逃生时间（二）逃生方向的选择大火降临，大多数人都会惊慌失措,人们容易在人群的簇拥下向着经常使用的楼梯奔去,即使那里已挤成一团，堵塞了出口,大家还是争相夺路不肯离去。为什么出现这种现象呢？一方面是因为灾祸降临,人们挤在一起,以解除心理上的恐惧；另一方面，也是由于对所处环境不了解，对别处有无出口没把握。所以，在火场中逃生方
24、向的选择至关重要。 一旦发生火灾，在火场中首先要选择的是尽快逃出火场。怎样能够迅速离开火场呢？首先选择的就是应往下层逃生，就是通过疏散楼梯往地面疏散，尽快离开着火的楼宇。如果往下层、上层或你所在的房间外面通道已被烟火封住，这时你应待在房内，切勿盲目打开房门往外冲，可用水浇湿床单、棉被、衣服等，堵住门缝，防止浓烟进入房内，等待消防队的救援。（三）逃生技能及注意事项 n 火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。这时，被困人员要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。n 1、在逃生时，切勿一窝蜂往一个安全疏散出口逃生.这样极容易造成安全出口的拥挤和堵塞，有时甚至会出现人踩
25、人造成伤亡的悲剧。所以，火灾时，应往人少的安全疏散出口逃生。n 2、在逃生时，由于光线不好，难以辨别方向，给逃生带来一定的困难,这时可以按照安装在墙上的发光疏散标志进行疏散或用手摸着墙，慢慢往前探索。在利用楼梯疏散时要抓住扶手，因为人们奔跑起来会把你撞倒，如利用室外疏散楼梯，更应注意安全。n 3、在逃生时，楼梯的烟火如果不大，可用床单等物浇湿披在身上冲下去，切不可怕烧伤犹豫不决,丧失良机.n 4、在穿过烟雾弥漫的走廊逃生时，就算烟雾不是很大也应极力避免站着跑，因为在1.5米以上的空气里，早已含有大量的一氧化碳有毒气体，以往的火灾都证明，所有葬身火海的人大部分是在被火烧之前已窒息死亡.所以,逃生
26、过程中防止吸入烟尘非常重要.如果身边有防毒面具,则要充分利用，如果没有可用折叠几层的湿毛巾，捂严口鼻，冲出火海。n 5、如果出口被火封堵，可用浸湿的绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,选择没有火的方向逃生。如果没有绳索，可将窗帘、床单等撕成条做成绳子用。n 6、当各种逃生之路均被切断时，应退回室内等待消防队救援。同时要并闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，但是不能打碎玻璃，如果外面有烟进来，还要关上窗子。有条件的应向门上浇水并用湿布等堵住门窗的空隙或其它孔洞，防止烟火渗入。同时向窗外扔些软物，告诉楼下人员，楼上有人被困。夜间则可向外打手电、敲面盘等，发出求救信号。如果室内的门已被火烧到
27、，应尽快打开洗手间内的淋雨，一方面可往室内补充氧气；另一方面可用水浇灭门上的明火。n 7、当你被火围困，不跳楼会被烧死，非跳不可时。跳楼也要讲究方法，若楼层不高于二层，可先往跳下的地方扔一些软的物品，如纸皮箱、棉被等，又或者往大树上跳，树上的枝叶可减慢人体的下坠力，减少伤亡。n 8、在火场中不能乘坐电梯。因为电梯井直通大楼各层，烟、热、火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。第四篇 灭火器的使用篇（一）灭火器的类型灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用于扑救初起火灾，控制蔓延。不同种类的灭火器，适用于不同物质的火灾，其结构和使
28、用方法也各不相同。灭火器的种类较多，常用的主要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。下面分别介绍这几种灭火器：n 1、干粉灭火器n 干粉灭火器是利用二氧化碳或氮气作动力，将干粉从喷嘴内喷出，形成一股雾状粉流，射向燃烧物质灭火。普通干粉又称BC干粉，用于扑救液体和气体火灾，对固体火灾则不适用。n 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的火灾。n 使用时先拔掉保险销（有的是拉起拉环），再按下压把，干粉即可喷出。n 灭火时要接近火焰喷射；干粉喷射时间短，喷射前要选择好喷射目标，由于干粉容易飘散，不宜逆风喷射。n 2、二氧化碳灭火器n （1）二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭
29、火，二氧化碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。n 使用时，鸭嘴式的先拔掉保险销，压下压把即可。注意手指不宜触及喇叭筒，以防冻伤。n 二氧化碳灭火器射程较近,应接近着火点,在上风方向喷射。n 3、泡沫灭火器n 目前主要是化学泡沫，泡沫能覆盖在燃烧物的表面，防止空气进入。它最适宜扑救液体火灾，不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和电器火灾。n 使用时先用手指堵住喷嘴将筒体上下颠倒两次，就有泡沫喷出。对于油类火灾，不能对着油面中心喷射，以防着火的油品贱出
30、，顺着火缘根部的周围，向上侧喷射，逐渐覆盖油面，将火扑灭。使用时不可将筒底筒盖对着人体,以防万一发生危险 。（二）灭火器的使用n 1、干粉灭火器的使用n （1）除掉铅封；n （2）拨掉保险销；n （3）左手握着喷管，右手握着压把；n （4）在距火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉复盖整个燃烧区。n 2、二氧化碳灭火器的使用方法n （1）除掉铅封；n （2）拨掉保险销；n （3）站在离火源二米的地方，左手拿着抓筒，右手压下压把；n （4）对着火焰跟部喷射，并不断推前，直至把火焰扑灭。幼儿园消防安全制度1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨，由幼儿园管理事务后
31、勤的老师专门负责。2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。4、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。6、定期向幼儿传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园
32、关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。幼儿园教师管理制度胡星杰超常智慧教育校长：胡青改1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事
33、故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。5、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，7、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将
34、物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。12、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带13、幼儿园教师管理制度中学期结束，各方面表现优
35、秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。私立幼儿园安全管理制度来源：互联网收集：梦幻网络本站 【字体：减小增大】会员收藏查看更多：规章制度1、值班教师必须提前四十分钟到校开门，在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前，必须清点人数，对没崐到校的幼儿做好详细记载。2、放学时，值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长（或哥哥、姐姐），等到幼儿全部接走后，方能离校。（如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据）3、无论是上课还是下课，值班教师都必须在幼儿中间，不得擅自离岗，并且时时都要把幼儿的安全放在首位，不断地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩，杜绝不安
36、全事故的发生。4、上厕所时，值班教师必须组织幼儿整队有序地进行5、不得让幼儿在操场逗留，不得让幼儿去买零食，更不得让幼儿乘机跑出校外。6、值班教师在自己值班的时间范围内，必须尽职尽崐责，出现事故，由值班教师自己承担全部责任。广德县民办幼儿园安全管理细则为加强幼儿园安全管理，维护幼儿园正常的教学秩序，保障幼儿园各项工作顺利进行，确保幼儿园师生的生命财产安全，特制定本规定。一、基本设施要求（达不到要求的，一票否决，予以取缔）第1条设置在安全区域，远离各种污染源，无安全隐患。第2条应有安全的园门、牢固的围墙（不低于2米），封闭式管理。园门平时上锁，有门卫值班，无关人员未经允许不得入园，入园需登记。第
37、3条应聘请一名青壮年男性保安。二、管理细则第4条建立健全各种安全管理制度，并有执行记录。制定应对各种突发事件应急预案，并组织演练。第5条建立健全家长接送制度，规定接送时间，家长接送幼儿需与教师做好交接，特殊情况出现时要及时与家长取得联系。第6条定期检查房舍、场地、设备、大型玩具、用具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。第7条必须使用证照保险齐全的固定车辆接送幼儿，与车主签订安全责任书，接送时有教师跟车。第8条所有工作人员上岗前必须体检，合格后方可就职，且必须每年全面体检一次。发现传染病者立即离职治疗。（患慢性痢疾、乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病
38、、精神病等不得在幼儿园工作）第9条幼儿入园前必须进行体检，同时了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。第10条必须为每位幼儿办理保险。第11条坚持晨检及全日健康观察制度，一摸（发烧）；二看（咽部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便情况）；四查（有无携带不安全物品）第12条组织外出大型活动须向上级主管部门汇报，经同意后才能实施，（活动内容要符合幼儿年龄能力，不得参加有危险的活动）要制订应急预案，并要有医务人员备药箱随队。第13条对幼儿进行各种安全知识教育，增强幼儿自我防护意识；避免幼儿走失、触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤、溺水、交通等事故的发生。第14条严禁幼儿触摸各种电器开关、
39、电热设备。加强对幼儿进行安全用电常识的教育。第15条幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，教育幼儿做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。第16条工作人员下班要注意关好门窗，切断电源，做好安全防火、防盗工作。第17条食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证，认真贯彻执行食品卫生法规和有关部门制度，培养良好的卫生意识。第18条严禁采购腐烂变质的食物，购进原材料要求无毒、无害，采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件，符合食品卫生标准和营养要求。第19条库存食品要生熟分开，防止交叉感染；包装食品要离地存放，散装食品应用容器加盖存放，注意保质、保鲜。不与非食品混放并采取“三防
40、措施”。第20条食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，饭菜煮熟、煮透，符合卫生要求，保证不受污染，严防食物中毒事故的发生。第21条加工用器、容器、餐器应严格遵守消毒、保洁规程，严防二次污染事故的发生。第22条严禁闲杂人员进入工作间，工作人员应注意个人卫生，工作时穿戴工作衣、帽，要保持室内外环境的卫生。第23条应设立保健室，配备医务保健员。室内配备卫生消毒用品用具及治疗一般外伤和常见病的药品，由保健员专人保管并放置在幼儿拿不到的地方。第24条未经医务人员许可，任何人不得给幼儿服药，以防医疗事故的发生。给幼儿服药时应仔细核对姓名、药名、药量，避免误服或过量。第25条医务人员
41、应严格遵守值班制度，不得擅自离岗；幼儿出现紧急病情时应迅速送医务所或医院救治。第26条幼儿离园或外出较长时间返回时，应询问家长有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查，合格后方可回班。第27条传染病流行期间，要加强检查、消毒及与卫生疾控部门的联系工作。第28条儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待痊愈后，经医生证明后方可回班。第29条幼儿每人一巾一杯，日常用品专人专用，每天消毒。饭前便后用流水洗手。午睡室要通风清洁，床单被褥要勤洗勤晒。第30条幼儿厕所要清洁通风、定时消毒，使用蹲式冲洗式厕所，如使用沟槽式，则应有架空隔板，并加设幼儿扶手，沟槽不宜过宽，不使用便盆（3
42、岁以下如需使用，每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡）第一节 民办学校教学管理的任务、目的、内容与原则教学是社会力量所办学校工作的重要组成部分，是学校中压倒一切的任务，是培养全面发展人才，实现教育目的的基本途径。衡量一所学校办得好坏的重要标志之一，就是看这所学校是否将教学工作列入中心任务来抓。一、教学管理的任务教学管理的任务就是要充分调动教师和学生的积极性，精心安排教学计划，实现教学工作的有序化和高效化，不断提高教学质量。社会力量举办的教育机构应当保证教育教学质量。具体地讲，教学管理的任务主要包括以下几个方面: (一)掌握正确的教学方向根据国家的教育方针，在教学中要加强思想品德教育，以
43、系统的科学文化知识和基本技能武装学生，培养和发展学生的智力，加强素质教育，增强学生体质，使学生德、智、体等方面全面发展。坚持面向全体学生，全面提高教学质量。根据社会主义市场经济发展的需求，及时提出调整专业、教学计划、课程的措施，改进教学方法。(二)坚持以教学为主的原则以教学为主，是学校长期教育实践的经验总结，反映了学校工作的客观规律。坚持以教学为主，教学质量就提高，教育事业就兴旺。要坚持以教学为主，必须提高校长、教师以及全体工作人员对教学在学校工作中的地位和作用的认识，明确教学是关系到学校全面贯彻教育方针，实现培养目标的大事，关系到学校存在和发展的大事。特别是校长，要从繁忙的行政管理工作中集中
44、主要精力和时间去抓教学管理工作。(三)认识教学的基本规律教学的基本规律是教学规律中高层次、具有普遍性、起主导作用的规律。一般包括以下几条:教与学相互依存、对立统一的规律；间接经验与直接经验相互制约、相互促进的规律;传授知识与发展智力、培养能力相互促进、统一发展的规律，教书与育人相统一的规律等。(四)充分调动教师和学生的积极性教学活动是教师与学生的双边活动，二者相互依存。只有最大限度地调动教师教的积极性和学生学的主动性才能推动教学过程不断向前发展。通过组织教师开展教学研究活动，从教学内容、教学方法、教学手段等方面提高教师的业务水平和专业素质。采取有效措施，调动学生学习的积极性和自觉性，掌握所学知
45、识，提高技能，认真完成各项学习任务。五)加强常规管理，建立良好的教学秩序各级学校都要严格按照国家有关规定和要求进行教学，建立各种教学管理规章制度，使教学工作有章可循，并按照要求进行教学检查与教学评估。制订教学、学习、实习、实验、军训、课外活动及其他社会实践活动计划并组织实施，不得随意更改教学计划和停课。要正确处理教学与其他工作的关系。(六)掌握教学原则教学原则是教学工作必须遵循的基本准则。如科学性与思想性统一的原则与理论联系实际的原则，统一要求与因材施教的原则，教师主导与学生主体相结合的原则，传授知识与发展智力相统一的原则，量力性原则，直观性原则，巩固性原则，循序渐进性原则，启发性原则等。(七)制定招生计划、编印招生简章、刊登招生广告、组织招生工作自主招生是社会力量所办学校的显著特点，生源不仅是学校的财源，亦是实施教学的主体。每个学校只有保持适度的在校学生规模，才能开展教学活动。因此，规范、组织、实施好招生工作具有十分重要的意义，在教学管理工作中占有举足轻重的地位。