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1、结对帮扶工作总结5(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载结对帮扶工作总结范文精选五篇结对帮扶工作总结范文精选五篇为切实保障和改善民生，营造祥和的节日气氛，按照市委_年春节期间送温暖慰问活动方案、_年全市送温暖结对帮扶实施方案通知要求，全市各级党政机关和企事业单位采取多种形式，积极做好春节期间的慰问工作，把党和政府的关心和温暖送到千家万户，切实帮扶困难群众的基本生活，使人民群众度过了一个欢乐、祥和的春节。一、基本情况送温暖慰问活动从_年_月_日开始，至_年_月_日结束。全市慰问困难企业、驻石_、福利机构等单位_个，慰问五保户、低保户、重点优抚对象、困难老党员、拆迁困难户、困难企业下岗职工
2、、困难教职工等困难群众、各界人士等共2。_万余户，发放慰问资金_余万元。送温暖结对帮扶活动从_年_月_日开始，至_年_月_日结束。市直_个市直部门（单位）及驻石企事业单位共投入资金近_万元，帮扶全市_户城乡特困家庭，其中：大武口区_户、惠农区_户、平罗县_户，力求帮扶活动落实到户，惠及于民。二、主要做法一是准备充分。为做好全市送温暖慰问和结对帮扶工作，市民政局前期深入基层了解困难群众的需求，针对各县区的帮扶重点，及时草拟并上报全市慰问和结对帮扶工作方案，慰问期间又及时与县区、街道、社区联系，督促相关单位落实慰问和帮扶工作，确保全市慰问和结对帮扶工作的顺利开展。各县区精心安排、明确任务、落实责任
3、，_民政部门、街道、社区对辖区困难群众做了深入细致排摸，确保春节慰问工作的顺利开展。二是领导重视。在慰问过程中，市四套班子领导率先垂范，节日前分三组对各县区的低保对象、残疾人员、劳动模范、科技人员、道德模范、_困难群众、离退休老党员等各类人员进行慰问，体现了党和政府对人民群众的关心。各县区党委、政府、市直各有关单位主要领导也带头深入农村、社区、企业、学校等开展了慰问。三是_有力。各县区、各部门、各单位按照市委、市政府的要求，以送温暖慰问活动为载体，认真贯彻落实市委、政府主要领导指示要求，统一领导、精心安排、明确任务、落实责任，确保送温暖慰问和结对帮扶活动顺利圆满完成。各县区（部门）制定了相应的
4、帮扶和慰问方案，投入资金_万元，对_万困难群众进行慰问，确保困难群众过一个温暖祥和的春节。同时开展了为困难群众送温暖献爱心社会捐助活动，共收到各类捐款_万元、衣物等_余件，用于专项救助困难群众。三、取得的实效一是氛围浓厚。市日报社、市电视台及时对全市春节慰问活动进行报道，各县区、各部门也充分利用电视、报刊、展板、宣传橱窗等各种宣传手段，做好宣传工作，弘扬正气，树立典型，扩大送温暖慰问和结对帮扶活动的社会影响。六是效果良好。通过开展慰问和结对帮扶工作，不仅缓解困难群众在取暖、衣被、资金、就业、脱贫等方面的困难，拓宽生活来源渠道，增强造血功能，而且使全市各界群众充分感受各级党委政府对群众的关心，营
5、造了和谐的节日气氛。二是形式多样。在送温暖慰问和结对帮扶工作开展期间，各县区、各单位根据实际，开展了扎实有效的帮扶。开展为移民寒冬送暖活动，为_年搬迁入住的生态移民中的低保对象、五保对象每户发放_吨煤，为低保对象，五保对象中_岁以上老年人发放_件棉衣、_床棉被，解决生态移民过冬问题。并为供养的农村五保老人、生态移民困难群众和_年受灾群众，发放棉衣裤、棉被褥等_件，价值_万元。市公安局广大干部民警发挥各自优势，落实帮扶措施，与帮扶对象结_、交朋友，互留_，还建立了长期联系机制，既解决现实困难，又兼顾长远发展。尤其是在制定帮扶计划时注意深入调查研究，听取民意，吸取建设性意见;注重与社区居委会、乡镇
6、村委会的沟通，_研究，形成合力，用自己的真心、爱心、善心，力所能及的帮助需要帮助的群众。市气象局深入帮扶村了解情况，并建立了结对帮扶档案，给帮扶对象送去春节的慰问的同时，给帮扶的星海镇富民村征订了全年的中国气象报和气象知识杂志，提高广大群众防灾减灾的思想意识和能力。市农牧局利用对困难群众进行慰问的时机，积极宣讲中央1_文件和全国、自治区农业农村工作会议精神，宣传党和政府强农惠农政策，帮助他们增强致富的信心。充分发挥业务优势，帮助困难群众掌握一定的生活技能，解决就业、脱贫等实际问题。市公共资源交易中心在慰问市人力和社会保障局道德模范王红同志的同时，还邀请王红同志节后在中心道德讲堂现场讲述自己的故
7、事，不仅表达了对道德模范的崇高敬意，还传播社会正能量。市委党校本着以人为本、为民解困和促进社会公平的原则，适当扩大慰问对象范围，校机关党委安排专人主动与相关单位及结对帮扶社区居委会和乡镇村委会取得联系，摸清实际情况，合实际情况确定了帮扶慰问对象。不仅慰问了离_干部、因病致困的党校退休老党员，还慰问了生活困难的道德模范身边好人、送温暖结对帮扶社区困难户、党建共建社区困难户、下基层帮扶村队及困难户。市民政局在慰问各类民政服务对象的同时，还牵头_慰问_官兵、公安干警、_干部、孤残儿童、五保老人等各界群众。市社会_工委_对_市盛夏职业培训学校、市阳光启智康复中心、市秦腔协会等_家社会_的_名困难党员、
8、困难会员（职工）进行了走访慰问。带去党和政府对社会_的温暖。其他单位也结合实际，_多种形式的扶贫帮困活动，创新帮困形式，与困难家庭建立扶贫帮困的长效机制。三是务实高效。在送温暖过程中，各单位严格执行中央八项规定和自治区、市委若干规定要求，紧密结合群众实际需求，集中有限的财力、物力，切实帮助解决最迫切的困难和问题，参加走访慰问的人员都能轻车简从、务实高效，力戒各种_和不实之风。总之，在两节期间实施温暖工程和走访慰问活动中，各部门都能服务、服从于市委、_关于构建和谐社会的精神要求，把亲民、利民、爱民、为困难群众的生产、生活办实事列入主要议事议程，积极创造条件访贫问苦，及时深入村队、社区困难对象家中
9、掌握实情，千方百计地筹集御寒、生活救助等急需物品，开展结对帮扶和走访慰问救助活动，使我市从城市到农村，从乡镇到街道都形成浓厚的关爱困难群众的节日气氛，使城乡弱势群众都过上了一个欢乐、祥和的春节，从很大程度上解决了城乡困难群众的实际困难，缓解了冬春期间的_，维护了全市的社会稳定，极大地促进了我市经济社会的和谐发展。我们将认真总结近年来的慰问和送温暖帮扶工作，继续加大对特困家庭及弱势群体的救助和帮扶，继续探索帮扶济困的长效机制，确保困难群众共享改革发展成果。结对帮扶工作一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的_领导开展结对帮扶活动是落实万名党员帮万家推进强基工程协调村级经济发展的有效_形式。我局高度
10、重视，成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，落实一名联络员，明确职责。工作中我们坚持做到四有、五落实，即有_领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行。良好的基础工作是干好工作的前提。结对后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不增加村级任何负担，真正按挂钩帮扶要求开展工作，做到深入基层、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、
11、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与结对帮扶、强基工程结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。三、制定计划，落实帮扶措施。我们制定了严格的考核制度，并把结对帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展与低收入农户一对一对接，结合7、1给困难党员献爱心、送温暖捐款活动，挂钩帮扶农户户数_户，帮扶农户人数_人，结对党员干部人数_人。二是结
12、合百日大扫除、青奥会大型活动筹资_万元为挂钩村解决资金困难。三是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。四、精心_，扎实做好下基层工作。根据万民党员干部帮万家、强基工程工作的要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级_经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。在工作中能够严格要求自己，正确处理好五个关系：一是正确处理与两委班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从，协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习，做
13、到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点，把握工作进度，分层次，分步骤，全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究，及时掌握农村党员干部群众的思想动态（范本），写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立挂钩村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。虽然我局在挂钩帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥挂钩帮扶作用，把挂钩帮扶工作扎实做好。结对帮扶工作总结范文精选五篇一、_年扶贫结对
14、帮扶工作进展及成效_年，省农办积极履行牵头单位职责，围绕省委省政府确定的帮扶要求，联系项目，落实资金，认真做好与竹垟畲族乡和龙泉市八都镇安田村、上垟镇五都楼村（以下简称一乡两村）的结对帮扶工作，较好实现了帮扶乡村产业有新发展，面貌有新改变，收入有新提高的目标。_年，上垟镇五都楼村农民人均纯收入达到_元，同比增长_%，八都镇安田村农民人均纯收入达到_元，同比增长_%;竹垟畲族乡农民人均纯收入达到_元，同比增长_%。（一）抓工作谋划，着力提高扶贫结对帮扶工作实效1、制定落实帮扶方案。省农办召开专门会议研究结对帮扶工作，按照省委_、省政府_做好新一轮扶贫结对帮扶工作_（浙委办_号）和省政府_加快民族
15、乡（镇）经济社会发展的意见（浙政办函_号）精神，及时制定省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案，明确了帮扶目标任务、具体分工、工作重点和相关要求，指导帮扶村制定了龙泉市八都镇安田村产业发展规划、龙泉市上垟镇五都楼村产业发展规划等。同时，分别落实综合秘书处和机关党委具体联系龙泉市八都镇安田村和上洋镇五都楼村，帮助理清结对村发展思路，协调落实帮扶项目。2、明确帮扶目标任务。到_年，全面完成省委、省政府部署的结对帮扶任务，使结对村的生产生活条件有较大改善，村_经济有显著发展，低收入农户人均收入增长高于当地平均水平。民族乡（镇）的农村人均纯收入不低于所在县（市、区）的平均水平;农村教育、文化、卫生、社会保障
16、等达到所在县（市、区）农村平均水平;水、电、路、通信、商贸流通等基础设施不断完善，群众生产生活条件进一步改善。3、认真开展调查研究。省农办始终把扶贫结对帮扶工作放在全办工作的重要位置来抓，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓。_年，省委副秘书长、农办（_办）主任章文彪_次到龙泉调研指导工作，每次都到一乡两村走访，与基层干部座谈、体察村情民意;办分管领导多次深入实地调研一乡两村产业发展、农村生活污水治理和农民增收等情况，指导结对帮扶项目实施，做到了底子清、情况明。各处室结合各自业务及特点，分批到一乡两村开展专题调研，全面掌握现实状况、农民增收、空间资源、产业发展等基本情况，为精准帮扶奠定扎实基础。
17、据统计，_年，我办共赴龙泉市开展帮扶_人次，其中办领导_次，走访低收入农户_户。（二）抓资金统筹，着力推动一乡两村项目建设1、统筹资金扶贫帮困。按照省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案，办里计划每年安排_万元，用于每个结对村的项目帮扶;每年根据竹垟乡提出的帮扶需求，由办分管领导协调相关处落实_万元的项目资金用于竹垟乡兴办_件实事。经过努力，_年，省农办整合各类支农资金，累计帮扶龙泉市一乡两村_万元，其中竹垟民族乡_万元，帮扶两个结对村_万元，重点用于农村污水处理、产业发展等方面。2、指导帮扶项目建设。在推进帮扶过程中，我办按照村庄规划要求，指导和帮扶一乡两村项目建设，建成一批基础和产业项目。八都镇
18、安田村：完成产业扶贫坞垟村茶叶基地道路硬化_米，建设农田机耕路_米，协助竹林机耕路硬化。完成对村部分危房、旧房拆除修建，硬化各自然村道路_平米（包括结对户）;指导完成农村污水处理设施项目。上垟镇五都楼村：新建村内排水渠_米、农田小桥_座、奶牛养殖基地道路_公里;完成部分农房改造项目，硬化村（组）内路面_平方（包括结对户）。竹垟民族乡：建立乡级扶贫资金互助会_个，建设高山蔬菜基地机耕路_米，修复观光游步道_米;帮扶改造畲乡文化体验区（罗墩村）加宽硬化道路_米，建设排水渠_米。3、职能处室倾斜帮扶。按照省农办结对帮扶方案，每个处室联系_个村，发挥职能处室优势，在政策上给予倾斜，如社会发展处在农村生
19、活污水治理、历史文化村落保护和新农村建设等方面给予相应指导;经济发展处在山区经济发展、农家乐乡村旅游发展和村级_经济建设等方面给予指导和帮扶，落实经济发展项目和举措;基层建设处帮助开展农民技能培训，促进低收入农户提高生产水平和就业创业能力;_开发处重点围绕帮助理清发展思路，制定发展规划，发展特色产业等，重点推进带动低收入农民增收的项目实施。（三）抓薄弱环节，着力破除制约发展的瓶颈1、低收入农户发展资金短缺问题。在一乡两村开展扶贫资金互助会试点和推广工作，分别为一乡两村安排扶贫资金互助会项目_个，其中村级互助会_个，乡级互助会_个，_名低收入农户入会，借款金额_万元。通过财政支持和农户入股，发挥
20、了扶贫资金四两拨千斤的作用，有效解决了低收入农户融资难的问题，实现了由输血向造血转变，由大水漫灌向精准滴灌转变，为低收入农户持续增收和农村经济发展提供了有力支撑。2、努力改善农村交通条件。办领导多次与_部门沟通，反映竹垟乡交通发展的问题，得到了省交通厅的大力支持，协助竹垟乡争取八都至竹垟乡县道改造工程，投资约_万元。目前，该项目初步达成意向。同时，针对两村要求，安排资金帮助两村启动并建设出行道路和生产道路项目，使农村交通条件进一步得到改善。3、注重提高低收入农户素质。乡、村要加快发展，低收入农户要持续增收，人员素质是基础。为此，我办在引导发展来料加工、农家乐、生态农业等产业同时，进一步加大对帮
21、扶乡镇和村从业人员及低收入农户的培训力度，针对一乡两村安排赴台考察民宿和现代农业培训班_期，牵头联系赴磐安、永嘉等地考察农家乐_期，为全面推开工作积累了宝贵经验。各处室人员利用到基层调研时间，多次开展金融扶贫、产业发展等业务方面培训，进一步激发了低收入农户发展的积极性。（四）抓合力帮扶，着力营造扶贫结对帮扶良好氛围1、加强与相关单位的联系与合作。推动低收入农户收入实现倍增计划，单纯依靠省_办的专项扶贫和_是远远不够的。我办充分发挥牵头单位优势，强化合作，整合各单位力量助推一乡两村发展。省交通厅、省科技厅、省农科院等省级单位纷纷发挥优势，为一乡两村提供资金、科技、信息等支持。龙泉市农办、农业局、
22、交通局、旅游局等也纷纷加大帮扶力度，努力改善帮扶村发展条件。2、及时总结推广好的做法和经验。作为龙泉市帮扶团组组长单位，_加强经验交流，及时了解各成员单位结对帮扶进展情况，通过扶贫信息网、简报等总结推广结对帮扶过程中一些好的经验做法，为成员单位相互之间提供和借鉴好思路、好举措、好办法，使帮扶工作起到事半功倍的作用。（五）抓指导评估，着力落实和使用好帮扶资金1、建立定期汇报制度。为了确保帮扶工作高效、高质完成，把项目决策与事中检查、事后评估有机结合起来，并建立定期汇报制度，由结对乡或村定期自查项目进展情况，直接向省农办汇报或由市农办向办领导汇报。2、建立检查指导制度。办领导通过多次调研，了解和掌
23、握项目进展、低收入农户增收等各方面情况，并对帮扶工作提出明确要求。具体负责的处室，多次直接到点、到项目进行指导，督促帮扶项目有效实施。3、规范帮扶资金使用。规范结对帮扶资金使用的范围和程序，确保帮扶资金使用公开透明;加强帮扶项目效果评价，推行项目实施效果好坏与下一年度帮扶资金是否增加挂钩;充分发挥扶贫工作积极性，在结对村范围内统筹使用项目资金，以发挥帮扶资金的最大效益。二、_年工作打算_年，我办将继续按照省委、省政府有关工作部署和要求，以促进农民持续增收、消除_元以下低收入农户为重点，继续做好扶贫结对帮扶工作。重点抓好以下几方面工作：（一）进一步做好团组牵头工作。根据_做好_年扶贫结对帮扶工作
24、_（浙_办_号）等文件精神，及时_召开龙泉团组会议，继续做好团组帮扶的协调服务工作，搭建好服务平台。同时，及时将各成员单位报送的好做法与经验进行宣传推广，推选先进单位，形成合力帮扶的良好氛围。（二）进一步明确帮扶重点。_年，省政府将基本消除家庭人均纯收入_元以下的贫困现象列入民生实事。_年，省农办、_办将在农村改革发展、美丽乡村建设、农民培训、山区经济、农家乐发展、农村生活污水治理等方面继续给予倾斜支持，尤其将结对村_元以下的低收入农户作为帮扶重点，将帮扶资金更多地用于促进这部分人群的增收。（三）进一步落实精准帮扶措施。根据扶贫重点村和低收入农户的帮扶需求，有针对性地开展结对帮扶，鼓励和支持一
25、乡两村发展特色产业、农村电子商务、乡村休闲旅游、来料加工等造血型新业态、新产业，大力推进合作扶贫，力争让尽量多的_元以下低收入农户参与进来，促进_元以下农户收入持续加快增长，逐步推动壮大村级_经济。（四）进一步加强项目的指导和管理。根据一乡两村发展规划，我办将认真梳理结对帮扶具体项目情况，整合资源，加强协调，搭建加快发展新平台。探索帮扶资金帮扶新举措，强化项目资金监管，进一步提高资金使用绩效，加快一乡两村项目建设进度，确保项目尽早实施，尽快产生效益。结对帮扶工作总结范文精选五篇_年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热
26、情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：一、领导重视，广泛宣传动员关于结对帮扶工作_通知下发后，我局即_全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。_局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。二、深入调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，
27、局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层）、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。三、认真落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展科技、文化进村活动。今年我们在吕洞村_两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生
28、活，满足他们对农业科技的需求。2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，_了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款_元。解决基础设施建设资金困难_件，解决贫困户生产生活困难_户_人，资助贫困学生就读_人。4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班_期，参学干部_人次、技术人员_人次、劳动力_多人次。5、春节、七一、国庆等节庆日，_局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户献爱心、送温暖活动。通过努力，扶
29、贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将继续按照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。结对帮扶工作总结范文精选五篇一、工作方案在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着认真、踏实、团结的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。（一）对象分析1.师德方面。姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强;虚心好学，
30、积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。2.业务方面。姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的_方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。（二）工作目标在工作中，我们将本着共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习_同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。（三）具体措
31、施1.师德方面（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会初中教师职业道德规范精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习（范本），同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿
32、。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起_，有困难有问题大家一起解决。2.教育教学方面在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温课程标准及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。确立了一切为了人的发展的
33、教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。树立学生主体观、发展观，_学生情感的体验，_学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是_世纪的新文盲。在教学过程中_学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学
34、生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。3.自身素质方面在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，
35、强化专业技能和提高教育教学水平。（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从经验型教师转向科研型教师。（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力
36、形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。二、工作总结本学年我承担帮扶姚成琳老师的工作，在工作中，我们本着认真、踏实、团结的工作态度，本着共同学习，一起进步的理念，坚持求真务实的原则，精心_，周密实施结对帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。（一）高度重视，制定工作计划和实施方案结对帮扶农村教师工程的实施，有利于发挥结对教师示范辐射作用，有利于加深教师关系，实现教育优质资源共享，从而缩小城乡教育的差距。我俩紧紧围绕_关于结对帮扶工作会议的相关精神及区教育局的有关规定，在已取得帮扶效果的基础上，进
37、一步完善了帮扶方案，有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。（二）重视交流，达到优质资源共享在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。本人担任初中数学学科参加培训的农村教师的结对教师，指导结对帮扶对象姚成琳老师用新理念处理旧教材，深入钻研教材，备好每一堂课，使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力
38、，让各个层次的学生都得到提高。本人积极参加各级教研活动，积极挑战自我，勇挑重担，承担各级对外公开课;并通过电话、信息传送给她，让她早做好调课准备，前往学习。在教学中，让学生动手操作，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时，以学生为主体，教师为主导，教师只起_者，引导者，帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性，教师在导中帮助学生主动建构知识，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具，从而引
39、导学生让学生通过活动积极地获得知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来，促进学生健康成长，更好地发展学生的各方面能力。总之，展示了简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使她受益匪浅。（三）加强联系，建立稳定的互访机制为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果，共同提高业务素质，我俩建立了稳定的互访机制。一是_，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是_联系，开展教研活动，主要以公开课、示范课、_备课为载体，来提高我俩教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系，主要通过教育教学资料：教育理论、教学案例、教学论
40、文、题组设计、数学试题等形式交流，达到资源共享，互通有无。这样，建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。三、感受与启发我俩开展结对帮扶的活动时间不长，但给我俩的感受和启发较多。一是姚成琳老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。二是姚成琳老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。五是对认识新课标的新感受，突出数学味教学。教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去
41、探索问题，教学可采用讨论式、合作式等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣，培养学生解决问题的意识和能力。总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年教师提供了很好的机会。结对工作帮扶总结报告结对帮扶工作总结结对帮扶工作总结（一）为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开
42、展“新老教师结对子”活动。我按照“一帮一”的活动要求，与胡露老师共同探讨，悉心教研，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与青年教师共同_，相互促进，不仅帮助青年教师迅速成长，而且从青年教师身上也学到了许多东西。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作做一总结：一、学习新课标，明确教学目标为了使胡露老师的语文教学适应我校语文教学要求、树立新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对语文课程标准进行研读，了解语文课程改革的目的、掌握了此次语文课程改革的重点、明确了语文课程各年级的总目标和各内容的分级目标、理解了语文教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的
43、扎实的基础、保证了教学的顺利进行。二、深入课堂课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：1.开展“四个一”活动一节教学入门课（在期中考试前、以新课为主）一节教学汇报课（在期未考试前，以复习课为主）每周听一节课（每周二下午第一节）一个单元的教材分析2.从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进
44、行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。3.做好日常的师徒互听、评课。这期共听课_节，教案指导_次，检查作业_次。三、存在问题及措施胡露老师课前准备充分，教学经验很足，对教材的难易度拿捏较准确，作业设计合理，批改也很认真。但建议在如何提高课堂效率方面下点功夫。如教室上课的_，学生学习的状态调整，_每一个学生总之，一学期的工作我们付出了很多，同时我们也有很多的收获。领导的信任，使我们精力充沛；同事的肯定，使我们干劲十足；学生的渴求，使我们信心倍增。我们会继续努力，不断改进教学方法，积极开发和有效利用课程资源，更好地为语文教学服务，力争在今后的语文教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会
45、有收获。结对帮扶工作总结（二）本学期，学校举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性极大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：一、理解、尊重、宽容，善待差生英语教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切
46、忌向家长及班主任告状。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。同样每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻
47、，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。三、坚持课外的辅导英语是偏文的科目，不去记不去念，不去做练习，是不可能进步的，因此，我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。四、争取差生家长的配合：外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的大量训练，没有家长的积极配合，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，当然，这之中还存在很多的不足之处，我相信，在其他教师的帮助和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮助更多的学生。结对帮扶工作总结（三）为进一步做好少年儿童教育工作，在学校的统筹安排下，我们每