成功的演讲稿优秀作文5篇.docx

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1、成功的演讲稿优秀作文5篇成功的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:什么是自信?其实很简单,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动地球”,那是一种豪迈自信!拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋如何增强自信呢?第一,经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败,你当然会越来越没信心。你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的,把它们列出来,写在纸上。对着纸条,经常看看、想想。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自

2、己曾经有过什么成就,这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高从事各种活动的成功率。第二,自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时,一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语,是一种很重要的自我正面心理暗示,有利于不断提升自己的自信心。第三,保持一定的自豪感。一个人,谦虚是必要的,但不可过度。过分贬低自己,对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气,但不可无傲骨。要相信自己,充满对自己的自豪感。第四,懂得扬长避短。在学习、生活、工作中,要经常抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自

3、己的不足,不断求得进步。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬声。第五,做好充分准备。从事某项活动前,如果能做好充分的准备,那么,在从事这项活动时,必然较为自信,从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功,必会反过来增强自信心。同学们,谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长,请相信,路是人走出来的。课堂上,要勇敢地站起来发表你的看法,即使你说得结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你能勇敢地站起来,你就是自信的人;运动场上,请不要因为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不会登上冠军的领奖台;同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力,无论遇到什么困难和

4、挫折,都能自信地说一句:“我能行!”成功的演讲稿篇2敬爱的老师,各位同学们:大家好,今天我是给大家的“热情”推上了这个讲台。站在讲台上的这一刻,我感到十分“荣幸”,因为我是第一个上来“送死”的.人,所以我永远不会忘记你们,我也不会放过你们的。今天我演讲的题目是挫折走向成功。有一个人,在他二十一岁的时候,做生意失败了;在二十二岁时,角逐美洲议员落选;在二十四岁时,他的生意再次破产;二十六岁时,他的爱人离开了人世;二十七岁时,拥有轻度的精神崩溃;在三十四岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员再度落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而就是

5、这样一个屡战屡败,屡败屡战的人,在他五十二岁时,当选为美国第十六任总统,这个人,就是林肯!在我看来,成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。其实一个人能经历一些挫折并不是一件坏事。“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。而在你伸手去摘美丽的鲜花的同时,荆棘同时也会刺伤你的双手,但如果因为这样,你就不愿意去伸手,那么再美的鲜花也只是可望而不及即。成功是属于那些勇于挑战的人的。我们现在还只是初中生,我们还拥有年轻,而年轻是没有输,也没有失败了。只要我们能战胜荆棘,战胜自己,即便是遍体鳞伤那又何妨,这伤口至少可以证明我们曾经努力过,我们并不是挫折的奴

6、隶!同学们,我想在你们平常的生活中肯定也遇到过挫折吧,比如:考试不及格,成绩不理想,或者这道题不会,又或者那篇文章看不懂等等等等的一切挫折,但在这个时候,你就应该正视挫折,永不言败,努力寻找解决问题的方法,走向成功。你们看,林肯不也是经过九次失败才当上总统的吗?同学们,对于挫折,我们应该让暴风雨来得更猛烈些。因为不经历风雨,又怎能见彩虹呢?所以同学们,向着新生活策马奔腾吧!谢谢大家,我的演讲完毕!成功的演讲稿篇3尊敬的朋友们:你们好!我今天的讲题是口才与成功。顾名思义,我今天讲的就是什么是口才?口才的作用和价值?什么是成功呢?成功的意义和价值呢?口才和成功到底是什么关系呢?那么我们今后怎样培养

7、自己的口才呢?我大概围绕这样几个专题来讲述。首先,我讲第一个问题,什么是口才?人们经常说,某某人有口才,某某人没有口才。那么,到底什么是口才呢?一言以蔽之,如果我们用一句话来说的话,那就是口语表达能力有了相当高的技巧和艺术水平的时候,我们说,这就是口才。那么,口才有没有具体的标准呢?我们说,口才是有具体标准的。第一,应该言之有理,不是胡说八道,歪理邪说;第二,应该言之有物,不是杂乱无章,空洞无物;第三,应该言之有序,那就是有条有理,条清理晰;第四,应该言之有文,你讲得生动、形象、活泼,让听众也愿意听。这时候,那么说,这才是真正的口才。具备了这四条的时候,我们说,这人有口才了。那么,有的人一说话

8、没等说话,脖子粗脸红。说了一句没有话了,说了四、五句吭哧了老半天。我们说,这样的人就是没有口才。但是,也有一种人,这人很能讲,真能讲。他讲的是什么?是喋喋不休,夸夸其谈,东拉西扯,无边无沿,言之无物,像个瘪三。这能说他是会说话吗?能说他有口才吗?我们说,这个人不是有口才。所以说,有的人没有口才,有的人虽然能说,不是口才。这应该我讲的第一个小题了,这就是口才了。那么,口才到底有什么意义、价值和作用?我想,在整个人类社会生活当中,一个人的口才有时候起到举足轻重的作用。我们先从大处说,政治家、军事家、外交家没有口才,行吗?那是不行的。我们从古代说,烛之武说退秦师,在座的朋友们恐怕听说过。到了秦晋大军

9、攻打郑国的时候,郑国的文臣武将一筹莫展,武将不敢出征,文将没有办法,最后郑王不得不让烛之武老将亲自出马,去到秦国去一趟。烛之武受命危难之间,到了秦军,找到了秦军的统帅。他说起来,动之以情,晓之以理,情真意切,痛陈唇亡齿寒的利和弊,最后终于说服了秦国的统帅,马上秦国立即撤军不再打郑国了,而且留下两员大将,协助郑国来保卫。晋国一看无可奈何,也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此,刘勰在文心雕龙里说道:一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。不是吗?我看,是的。一个烛之武就把秦军大兵说退了,胜利了,成功了。大家知道,诸葛亮舌战群儒。请想一想,诸葛亮没有口才能行吗?正因为他有了口才,出使东吴

10、的时候,建立了联吴抗曹的统一战线,最后致使号称八十万大军的曹兵,几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下,假如刘备不让诸葛亮去,让张飞去,其后果又会什么样呢?这不是口才的价值和口才的作用吗?同学们会说,这些都是大人物,军事家、政治家、外交家。但是我劝你们,年轻的朋友们,你们不要气馁嘛,谁知道几十年以后,你们也可能就是政治家、军事家、外交家呢!为什么现在不做准备呢?好,如果这个你们不想攀登的话,我们再讲讲我们日常工作当中的事情。我们的教师,在座的,大家现在也是学生,我本来也是学生,我们当学生的时候,大家都有个感觉,为什么有的老师讲课,五十分钟从开始到结尾,你感到不累,时间这么快呢

11、?有的老师讲课讲十来分钟,你就坐不住了,时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才,他能够深入浅出地把他的文化知识传达给我们,他能够生动形象地讲给我们,使我们愿意听,入耳、入脑,最后我们全明白,这不是口才的作用?我们再说,法官需不需要有口才?律师需不需要有口才?推销员、营销员需不需要有口才?我看,都需要有口才。在整个人类社会的生活当中,一个人有口才和没有口才,是大不一样的,有口才的人就能充分展现自己的才华,没有口才的人就不能展现自己的才华。这是我今天给大家讲的第一个题目。成功的演讲稿篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在这世界上,每个人都有成功的机会。只要你渴望成功,你就已经在迈向成功的道路上了

12、。“天哪,又是七十五分!”望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋”的考卷,我又一次无奈地低下了头。窗外乌云密布,时不时还飘着点小雨,好似我糟透了的心情。放学了,我不再东跑跑,西窜窜,而是独自一人走在幽静的小巷子里,步伐十分缓慢,低着头,像极了一名战败的将军。雨越下越大,尽管我撑起了伞,但还是觉得有雨往我脸上打。空气依旧沉闷,周围一片迷茫,我不由地怀念起从前语文的辉煌时光,怀念起父母那欣慰的笑容,老师的赞扬。可如今,成绩下滑的我次次都要望着父母那阴沉的脸庞,以及教师的扎心批评。我没法再想下去了,我不想再让父母为我担心、难过,不想再听见老师的批评了。没错,我要重新成就辉煌,我要成功,我渴望成功!从前十分

13、散漫的我,一下子变得十分刻苦。进了家门,我只是随意地啃了几口饭菜,随后便一头扎进“学习”当中去。我一边整理错题,一边写着作业,这种快节奏的学习,让我觉得晕眩。但为了期末考成绩的出彩,我每天刻意熬到十一点多,因为我渴望成功。期末考试终于在我的期盼下如约而至。我不知是什么原因,面对那样繁杂的题我竟毫不惧怕,提前十五分钟就完成了。但我依旧不放心,死死地盯着考卷看了好几遍,生怕在最后关头跟丢了成功,谁叫我是那么渴望成功呢。公布成绩的时候到了,见同学们议论纷纷,我的心也好似被一根绳子吊了起来一般。终于,我的考卷发了下来,我紧闭着的眼睛慢慢睁开,不知是将被成功托起还是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地显出一个

14、数字“6”,再仔细一看,我被吓了一跳,我这次竟考了八十六分!我兴奋坏了,别的同学也大为震惊,就连平时比我优秀的同学现在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感动,第一次把我托起,托在那险峻山脉的最高峰上,让我安享老师的赞扬和父母的笑容,我成功了!在这个世界上,每个人都有成功的机会。只要你坚持,你努力,你渴望的成功就会在不远处向你招手。成功的演讲稿篇5老师们、同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是成功来自努力,并在于坚持不懈。常言道:“一份耕耘,一份收获”。意思是在耕耘的时候,只有付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。高尔基有这么一句话:“天才出于努力”。因为努力,安徒生从一个

15、鞋匠的儿子成为童话大王;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;因为努力,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为努力,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;同样也是由于努力,中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪的千古美谈。同样,法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈”。达尔文二十年如一日的研究生物学,无论是在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的命运交响曲。还有司马迁的史记、李时珍的本草纲目,哪一样不是长期坚持不懈的结果?同学们,努力是实现理想的奠基石,是补

16、拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔!努力属于珍惜时光的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、开拓创新的人。当困难绊住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,请你千万不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,只有这样,你才可能实现自己的目标,才可能在追逐梦想的舞台上一显身手;若此时,你吝啬付出自己的劳动,或者裹足不前,必将一无所获!所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。同学们,人生能有几回搏?现在,我们的主要任务便是学习知识,掌握技能。让我们携起手来,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科学的险峰,用知识的钥匙去打开成功的大门。相信,成功离我们不远!

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