《少先队活动案例【7篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队活动案例【7篇】.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、少先队活动案例【7篇】少先队活动案例1【活动目标】1、通过活动使学生认识到尊重与信任在生活中的重要性。2、通过沟通交流自主实践，使学生感受与人健康交往的快乐。3、使学生养成互相尊重、互相信任的良好心态。【活动背景】诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪耀着光辉。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。我们在教育上，更应该引导学生做诚实守信的人，能取得他人的信任，在信任中快乐成长。生与生的交往活动，也需引起教师的重视。当今社会，信任感危机重重，大人们大多会教育孩子不要盲目相信别人，要提防坏人，防止上当受骗，导致
2、我们有的学生紧锁心门，对他人持怀疑态度，不能正常与人交往。所以，作为辅导员的我们，要重视对学生进行尊重与信任的教育，引导学生健康交往，有助于他们更好地适应将来的学习与生活。【活动准备】1诚信格言卡片。2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。【参与人数】32人【活动时间】2015年6月26号【活动内容】本次少先队活动课活动以“在信任中快乐成长”为主题，通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展，活动内容丰富、寓教于乐，吸引了学生们积极参与，让学生们了解到什么是诚信，受到了诚信道德模范精神的感染，
3、并能在实际生活中争做诚实守信的人，以及取得他们信任的重要手段与方法。旨在让学生体会信任和被信任的重要，感受信任他人与被他人信任的快乐。通过丰富多彩的活动让学生明白信任的重要性，做一个诚实守信的好少先队员，取得别人的信任，并且相信他人，以从中获得快乐。【教学法和重难点】教学法：以学生观看视频、聆听故事后自由讨论、发言为主，通过情景剧引发深思，通过读名言警句以提升感悟为辅。活动重点：通过丰富多彩的形式让学生明白信任的重要性，学做诚实守信的好队员，取得别人的信任，并且相信他人，以从中获得快乐。【活动过程】（整理队形、报告、出旗等仪式略）一、导入活动课主题辅导员开场：信任是金，一个人有了别人对他的信任
4、，他的生命就会闪光。拥有别人对自己的信任，如同一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；怀着自己对他人的信任，宛若一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信信任的力量，它可以点石成金。同学们，我们今天的少先队活动课主题就和信任有关，预祝本课圆满成功！主持人(男、女)：前川二小五(6)中队在信任中快乐成长少先队活动课现在开始！主持人(男)：千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚实守信的少先队员。主持人(女)：我们应该让别人信任自己，我们也应该怀着向善的心去相信周围的朋友，让我们在信任中快乐成长。主持人(男)：首先，让我们从歌声中
5、感受诚信的力量，让我们从诚信开始获取信任的源泉吧！请全体起立，齐唱歌曲诚信中国。二、创设情景，体验信任的重要：1、主持人(女)：一首舒缓优美的诚信中国，感染了你、我、他，让我们再来通过一个游戏，感受信任的独特魅力吧。主持人(男)：这是一个很小的身体活动游戏，但是它需要彼此有足够的信任才能完成。你们能通过信任来很好的完成这样任务吗？我们请两个人合作完成这项游戏，谁来？2、课件播放游戏名称与游戏说明：（1）合作贴鼻子：合作贴鼻子是一项团结信任的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。通过活动建立团队内部的信任感，理解信任和团结的重要性和力量；（2）、游戏说明：2人一组，一人用将眼睛蒙住，另
6、一人在后面用语言进行提示，蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。3、学生上台参加游戏，主持人配以说明。主持人(女)：合作贴鼻子是一项团结信任的活动，2人一组，一人用将眼睛蒙住，另一人在后面用语言进行提示，蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。引导语：学生甲：我准备好了！学生乙：相信我，合作愉快。学生上台合作完成游戏。4、讨论：甲同学在贴鼻子时心里什么感受？主持人(男)问学生甲：你信任你的同伴吗？主持人(男)问学生乙：你觉得你被信任吗？你觉得这项任务怎么样才能完成好？5、交流感受：学生说出感受到了什么是信任和同学间的信任；享受被人信任的感觉；培养了责任感；体验合作的重要和学会合作，感受到
7、团队精神和合作的重要性；学会由此及彼的思想方法；享受集体的温暖和同学间的友情等。1、观看信义兄弟视频。小队长：在我们黄陂，有一对信义兄弟成为“感动中国十大人物”，你们想详细了解他们的感人故事吗？请大家观看我们第一分队收集的视频短片。2.交流感受：主持人采访小队长，小队长谈感受。主持人采访少先队员，大家畅所欲言。主持人(女)：同学们，弟弟在挨家挨户还钱时，全凭民工们自己说欠薪数目，这体现了什么？（体现了弟弟对民工们的信任）主持人(男)：信义兄弟是我们黄陂人的骄傲，是中国讲诚信的优秀代表。相信他们的故事已经触动了同学们的内心。了解了讲诚信的故事，你有什么感想？请同学们自由发言。学生们各抒己见，感受
8、到了诚信带来的巨大正力量和信任的价值。主持人（男）：我们身边有没有你学习的诚信榜样？学生谈后，主持人及时总结。（二）第二分队讲述有关“信任”的故事。1第二分队讲述被人信任是一种幸福的故事。四、学生调查，如何获得信任：主持人(男)：诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。在生活中，什么样的人会失去他人的信任？如何得到他人的信任，看了下面的情景剧，相信你们心中会有答案。学生上台表演情景剧。主持人(女)：有请第三分队表演情景剧。1、忘带作业学生一而再，再二三没有带作业。2、吹牛的下场吹牛而失去信任。3、爽约约好却没有遵守。学生自由发言，他们为什么失去了别人的信任？主持人(男)：同学们真是各抒己见，讨论得热闹非常。是啊！我们发现失去信任的最大的原因就是言而无信，就是说话不算数。而做一个言出必行，诚实守信的人一定会被他人信任的。五、学生朗诵信任的诗歌，感受信任的魅力。