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1、初中物理运动经典习题及详解（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）一、机械运动一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动。在研究机械运动时，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个物体叫做参照物。参照物的选取是任意的。但在实际选取参照物时，要使问题简便。研究地面上的物体的运动情况时，常选择地面或固定在地面上的物体为参照物。二、参照物的选取及有关物体运动方向的判断1、选取一定的参照物，判断另一物体运动情况时，我们应设身处地的去想，假如我站在参照物上去看被研究的物体，会有什么感觉，物体的运动情况也就容易判断2、在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究物体与
2、参照物间的速度大小关系，还应考虑到运动方向关系，以此做出正确判断。三、速度是矢量速度是表示物体运动快慢的物理量。物理量可以分为矢量和标量。凡是既要用大小又要用方向才能完全描述的物理量叫做矢量。只用大小就可以完全表示出来的物理量叫标量。长度、面积、体积、质量、密度、时间等物理量是标量。速度、力、等物理量是矢量。四、匀速直线运动物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内，通过的路程都相等，这种运动就叫做匀速直线运动。物体在做匀速直线运动时，它所通过的路程跟所用时间的比是一个不随时间改变的量，这个比值的大小可以用来表示物体运动的快慢，我们把这个比值叫做速度。用数学式表达是。速度的单位是米秒，它是复
3、合单位。我们还可以利用图像来描述匀速直线运动。一个物体做匀速直线运动时，它的速度不随时间变化。它通过的路程跟时间成正比。表示速度随时间变化的图线叫做速度时间图像。表示路程随时间变化的图线叫做路程时间图像。1速度时间图像横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。如图21中所示的MN。根据速度时间图像可以求出物体在某段时间内通过的路程。在时间轴上找出时间P，过该点作时间轴的垂线NP，它与速度图线MN交于N，所围的长方形面积恰好就是运动物体在这段时间内通过的路程。如图21中斜线所示的面积。这和由公式S=vt算出是相符的。2路程时间
4、图像横轴ot表示时间，纵轴os表示路程。在匀速直线运动中，路程跟时间成正比，因此，路程时间图像是一条过原点O的倾斜直线，如图22所示的OA直线。由路程时间图像可算出物体的运动速度，在图线上任取一点B，由B点分别向时间轴、路程轴上做垂线，垂足分别为C、D，用D点所对应的路程除以C点所对应的时间即可得到物体的运动速度。根据路程时间图像还可以由时间求路程，或由路程求时间。还可以利用图像比较两个物体的速度大小。五、变速直线运动物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程并不相等，这种运动就叫做变速直线运动。为了粗略地描述做变速直线运动物体的运动快慢，我们引入了平均速度的概念。如果运动物体在时间t
5、内通过的总路程为s，则物体在这段时间内的平均速度。平均速度表示物体在某一段时间内或某段路程的运动快慢程度。六、有关相对运动的问题如果甲物体静止不动，乙物体以速度v向东运动，则以甲物体为参照物，乙物体以速度v向东运动；以乙物体为参照物，甲物体以速度v向西运动。如果甲物体以以速度v1向东运动，乙物体以速度v2向西运动，则以甲物体为参照物，乙物体以速度v1v2向西运动；以乙物体为参照物，甲物体以速度v1v2向东运动。如果甲物体以以速度v1向东运动，乙物体以速度v2向东运动，且v1 v2，则以甲物体为参照物，乙物体以速度v1-v2向西运动；以乙物体为参照物，甲物体以速度v1-v2向东运动。在流水问题中
6、，如果划行小船的速度为v1，水流速度为v2，则小船顺流而下时相对于岸的速度是v 顺= v1v2，小船逆流而上时相对与岸的速度是v 逆= v1-v2 在自动扶梯问题中，若自动扶梯向上运行的速度为v1，人在静止的扶梯上行走的速度为v2，则人沿扶梯上行时，对地的速度v 上= v1v2，人沿扶梯下行时，对地速度v 下= v1-v2结论：两物体相对于地的速度分别为v1和v2，当两物体向相反方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个物体相对于它的速度大小为原来相对于地面的速度之和，即v = v1v2，两物体同向运动时，若选其中一个为参照物，则另一个相对与它的速度大小为原来各自相对与地面的速度之差v1 =
7、v1-v2例1甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：A甲上升，乙下降B甲下降，乙上升C甲、乙都下降，但甲比乙慢D甲、乙都下降，且甲比乙快 【分析】甲看见楼房在匀速上升，是以自己或自己所乘的升降机为参照物。如果以地面为参照物，楼房相对于地面是静止的，甲相对楼房和地面在匀速下降。乙看见楼房在匀速上升，也是以自己或自己所乘的升降机为参照物的。若以地面为参照物，楼房相对地面静止，则乙相于地面匀速下降。同时乙看见甲在下降，这时甲下降得比乙快。若甲在乙上方，则二人之间的距离越来越小。若甲在乙下方，则二人之间的距离越来越大。【解
8、】选D。【评注】研究一个物体怎样运动，首先要确定参照物，看这个物体的位置相对于参照物怎样变化。例2某日，气象兴趣小组的同学测得风向为东风、风速为3ms。某同学以5ms的速度向西奔跑，那么该同学在奔跑过程中的感觉是 ( ) A东风，风速比他站立时更大 B西风，风速比他站立时小些C东风，风速比他站立时小些 D西风，风速比他站立时更大例3某船在静水中航速为36千米小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米秒？【分析】本题有两种解法，一种选地面为参照物，容易理解，但十分繁琐。一种选河水为
9、参照物，比较简便。【解法一】以地面为参照物。设船速为V船，水的流速为V水，船逆流而上的时间t1=2分=120秒。船调转船头顺流而下的时间为t2。船逆流而上对地的速度为V船-V水，顺流而下对地的速度为V船V水。木箱顺水而下的速度与水速相同，根据路程的等量关系：船顺流而下的路程减去船逆流而上的路程，即为木箱在这段时间通过的路程。即：（V船V水）t2-（V船-V水）t1=V水（t1t2）化简后得到V船t2V船t1t2=t1=120秒V水（t1+t2）=600米V水=2.5米秒【解法二】以河水为参照物，河水静止，木箱落入水中保持静止状态。船逆流和顺流时相对于河水的速度都为V船，因此，船追赶木箱的时间和
10、自木箱落水到发觉的时间相等，即等于2分钟=120秒，木箱落入水中漂流时间为120秒+120秒=240秒，漂流距离为600米。故木箱漂流速度即水的流速【评注】在研究机械运动时，通常选地面或固定在地面上的物体为参照物。但参照物的选取是任意的。我们要选择合适的参照物，使问题简单化。例4一队伍（纵队）长120米，正以某一速度匀速前进。现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。已知在这一过程中队伍前进了160米，求通讯员在这一过程中往返共跑了多少米。 【分析】通讯员从队尾跑至排头的过程，可以看成是追击问题；通讯员从排头回到队尾的过程中可以看成是相遇问题。通讯员从队尾到
11、排头再到队尾所用的时间和队伍前进了160米的时间相等。我们可以根据这些关系列出方程式求解。【解】设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到排头的时间为t1，通讯员从排头回到队尾的时间为t2，由题意得将v1=2v2代入式得s=320米【评注】解方程有一些数学技巧。如在联立式，也可将看成一个未知数后求解。例5一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半时间内的运动速度为v1，后一半时间内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。【分析】求平均速度一定要注意是对应的哪段路程或哪段时间的平均速度。【解】设总时间为2t，则前半段时间为t，后半段时间也为t，路程分别为s1=v1t，s2=v2t 【评注
12、】求平均速度时，一定要用总路程去除以总时间。例6小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放学回家要走多长时间？ 【分析】本题解法较多，现给出两种解法。 【解法一】设小明家与学校之间路程为s，下坡行走速度为v，则上坡速度为。依据题意有 联立式，将t上=36分钟代入解得t放=39分钟 【解法二】采用特殊值法。设从家到坡顶的路程为2，从坡顶到学校的路程为3，设上坡的速度为2，下坡的速度为3，则 将t上=36分钟代入上式得t放=39分
13、钟 【评注】解法一为常规解法，解题思路明朗，解法二简单明了，有一定技巧性，不妨一试。例7 在一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向对岸。靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会。若不计两船靠岸时间，求湖宽。2设湖宽为s米，从北岸出发的船行驶速度为v1，从南岸出发的船行驶速度为v2，两船第一次相会，行驶时间相等，依据题意有s=1800米另解：根据题意可知，两船第一次相会时，两船通过的路程之和为湖宽s，此时从北岸出发的船通过的路程为800米。两船第二次相会时，两船通过的路程之和是3s，从北岸出发的船通过的路
14、程为(s+600)米。根据路程之比等于速度之比，则有 解之s=1800米湖宽为1800米例8某工厂每天早晨都派小车按时接总工程师上班。有一天，总工程师为了早些到工厂，比平日提前1小时出发步行去工厂。走了一段时间后，遇到来接他的小车才上车继续前进。进入工厂大门后，他发现只比平时早到10分钟。问总工程师在路上步行了多长时间才遇到来接他的汽车？设人和汽车都做匀速直线运动1设车速为v米分钟，工厂到总工程师住所的距离为L米，则平巳总工程师由家到厂所需时间t=Lv 又设当天汽车由工厂出发走了距离L1米后遇到总工程师，总工程师步行的时间为t2分钟，则汽车行驶L1米所花时间t1=L1v 根据题意有t1+t2=
15、L1v+t2=(t-10)+60 汽车少行驶了2(L-L1)的路程而提前10分钟回厂，因此有总工程师在路上步行时间为55分钟。if cmax2do scx2.prginput请输入圆环的外半径： to r21、在计算机网络的定义中，一个计算机网络包含多台具有_自主_功能的计算机；把众多计算机有机连接起来要遵循规定的约定和规则，即_通信协议_；计算机网络的最基本特征是_资源共享_。【答案】Amax1=max(a,b,c)ENDFORA. CLEAR B. CLEAR ALLA. CREATE CURSOR B. CREATE TABLE英语高级口译考试流程详解英语高级口译资格证书 第一阶段笔试的
16、考试时间为 早晨 8:3011:45。全程考试时间为 180 分钟，分为上下半场考试时间，两场之间休息时间为 10 分钟。上下半场的听力部分（Section 1 & Section 4），阅读部分（Section 2 & Section 5），以及翻译部分（Section 3 & Section 6 ）均各占 30 分钟。以下为高级口译资格证书考试详细流程，仅供参考，希望大家有效把握做题时间。考试流程听力部分：1. 听力Spot Dictation20个空，每个1.5分，只有名、动、形、副词直接扣分，视该次考试的标准及该单词在词组中的重要程度扣分，比如，a vital element如果vit
17、al没写，扣0.5分，element同理，如果a不写，不直接扣，教师在卷面做标注，比如红点，然后20个格子阅完后视标注情况整体再扣1-3分。 不是很严重的拼写错误不扣分，比如resistant写成resident。 允许适当连笔书写，只要不影响老师的评改。2. 听力选择共20题，每题1分，共计20分。3. 听力Note-taking & Gap-filling所听的内容文字长度为700词左右，语速为每分钟170词左右，听一遍。在给出的长度为200词左右的所听内容的概述中，有20个空白要求考生填写，每空填一个词。20格，每格1分，答案基本是确定的，有限的，阅卷标准会给出可以接受的近义词，比如答案
18、是decrease，那么凡是写到下降这个意思的词，都可以考虑算对，这些词会由阅卷指导委员会给出。4. 听译Sentence & Passage translation句子翻译每句3分，也是整体评分，比如通读译文，大致给出是0，1，2，3档，这个标准与第二试的口译一致，要求给出大意，及主要的细节；要求逐字对应，不得出现严重误译，反译。举个简单例子，原文是Britain witnessed sharp increase in its criminal activities from l999 to 2003。如果译文是1999-2003年间英国犯罪率上升了。那么基本是满分3分，不强求要把sharp
19、体现出来，而witness目睹了这个意思也不用很精确。如果写成1999-2002，扣0.5，如果没写出犯罪率或者犯罪案件这个概念，得分不超过1分，因为意思都不对了。如果把increase译成了犯罪率下降，起码扣1分。段落翻译两篇，一般是7+8分，passage的概念可以按照2-3句句子来理解，评分标准同理。高口这个部分阅卷相对宽松，允许出现部分细节的遗漏。比如原文是in the areas Of economy,finance，trade，shipping，insurance，realestate，六个关键词一般译出五个就肯定是满分，如果那次考试普遍得分较低，四个也可以不扣分。阅读部分：1.
20、阅读选择共20题单项选择，每题2.5分，共计50分。2. 短文回答问题共三篇文章，10道题目，每道题5分，总计50分。翻译部分：翻译部分，英译中和中译英各占50分。实行整体评分，并不精确到每句评分再加总分。阅卷者先浏览全篇译文，根据对培训时给出的各个等级samples的理解，先大致确定哪一档次，比如20-30，30-40，然后根据几个重点评分处，比如某长句，某几个容易出错的难词，得出是高端还是低端，比如是30+还是40，最后结合卷面情况，进一步确定最后得分。实际阅卷中，老师的时间很紧张，到后面卷面是否整洁易读会是很重要的因素。点评：最后的两大主观题翻译部分，和高考语文作文一样，卷面整洁是不能忽
21、视的一个重要因素，大家其实可以参考语文作文的考试要领，不要求一定要有什么惊人之语，保证语句通顺，没有明显的语法错误和单词拼写错误，再加上干净整洁的卷面，整体评分就不会低。评分图解力和运动专项习题1.下列说法正确的是（ ）A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体一定也受到了力的作用B.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C.做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零D.若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态甲乙v2.如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是( )A
22、.若m1m2，甲将与乙发生碰撞C.只有当m1m2时，甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞3.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，称量的结果是（ ）A.天平，弹簧秤称量是相同的 B.天平称的相同，弹簧秤的不同C.天平称的不同，弹簧秤称的相同 D.天平，弹簧秤称量都不相同4.将A,B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示，设两磁环受到重力相等且都为G则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是（ ）A.FG B.F=G C.GF2G D.F=2G5.下面说法中正确的是（ ）A.用铅笔写字
23、时，笔尖与纸之间是滑动摩擦B.炮弹离开炮口仍能向前运动是受到惯性作用的缘故C.用力推一个木箱，但没推动，是由于木箱受到的摩擦力大于推力的缘故D.如果两个力的三要素完全相同，那这两个力一定不会是一对相互作用力6.F1和F2的合力为F，则可以肯定的是（ ）A. F1,F2和F是同一施力物体产生的力B. F1,F2和F是同时作用于物体上的力C. F1,F2的大小之和一定等于F的大小1,F2共同作用的效果相同7.如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后（ ）A.立即停止运动 B.立即开始减速运动C.可能做匀速运动 D.当弹力等于物体重力时物体速度最大8一个木箱
24、放在水平地面上，小明通过一根跨过定滑轮的绳子用力竖直向上提木箱，但木箱仍静止在水平地面上未动。如图所示以下各种说法正确的是（ ）A.小明向下拉绳子的力越大，小明所受地面的支持力越大。B.小明向下拉绳子的力变化时，木箱受力不再平衡。C.由于木箱静止在水平地面上，木箱所受地面的支持力始终是不变的。D.木箱所受向上的拉力变化时，拉力和木箱所受支持力的合力是不变的。9已知A,B两物体重力相等，用相同细绳a,b把它们挂好。如图所示，用力猛拉B物体和慢慢拉B物体时，细绳a,b的断开情况是（ ）A.都是a断 B.都是b断 C.用力猛拉a断，慢慢拉b断 D.用力猛拉b断，慢慢拉a断10如图所示，在列车里的水平
25、桌面上，放置一个气泡水平仪。发现水平仪中的气泡突然向前移动。由此可知，列车发生的变化是（ ）A.突然启动 B.突然制动 C.突然加速 D.突然减速11拔河比赛是同学们喜欢的体育运动，甲，乙两组同学在比赛中，突然绳子向甲方匀速运动，则此时（ ）A.甲用的力大 B.乙用的力大 C.甲乙用的力一样大 D.无法判断12一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动。若水平拉力增大到0.6N此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ）13飞机降落后，在机场跑道上滑行。与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是（ ）A.运动速度变小了 B.高度降低了 C.质量变小了 D.阻力变小了14物体A在
26、水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小为（ ）A.减小为原来的1/2 B.和原来一样C.增大为原来的2倍 D.无法判断15.将一重为G的小球竖直向上抛出，小球所受的空气阻力随着小球运动速度的增加而增大。则小球由抛出点到最高点再到落地前的过程，小球所受合力的变化情况判断正确的是（ ）A.逐渐变小 B.逐渐变大C.先变小后变大 D.先变大后变小16.已知物块A、B的重力分别为5N和10N。把A物块叠放在B物块上并置于水平桌面上，力F1=4N，F2=6N分别作用于物体A、B上，方向均为水平向右，且使A、B同步匀速直线运动。
27、则A与B间的摩擦力和A与桌面间的摩擦力分别为（ ）A.4N,10N B.4N,6N C.5N,10N D.4N,15N17关于两个力的合力，下列说法正确的是（ ）A.合力一定大于其中任何一个力 B.合力可能小于这两个力中的任何一个力C.合力不可能大于这两个力之和 D.合力的方向一定沿较大的那个力的方向18两个力F1=20N,F2=5N,则它们的合力的大小（ ）A.一定大于5N B.等于25N C.等于15N D.一定大于20N19宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行。在这飞船中用天平测物体的质量，结果是（ ）A.和在地球上测得的质量一样大 B.比在地球上测得的大C.比在地球上测得的小
28、D.测不出物体的质量20下列关于力和运动的说法正确的是（ ）A.物体的速度越大，它受到的力越大 B.若物体不受力的作用，它必然静止C.若维持物体的运动，必须对物体施加力D.若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动21一个载重气球在空中受1000N向上的升力时匀速竖直上升。若在所载重物中再加入10kg的物体，这个气球就匀速下降，设气球在上升和下降时受到的升力和阻力都不变，取g=10N/kg,则下列判断正确的是（ ）A.气球上升时受到的合力比下降时受到的合力大B.气球上升时受到的重力是950NC.气球上升和下降时受到的阻力大小均为50ND.气球下降时运动状态一直在改变22如图所示某人用力
29、F把重为G的木块紧压在天花板上，天花板受到的压力为3N，以下说法中正确的是（ ）A.木块重力与人对木块的压力是一对平衡力B.木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力C.人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力D.木块对天花板的压力与天花板对木块的压力是相互作用的一对力23如图所示，在水平桌面上叠放着两长方体木块甲和乙，甲，乙间及乙与桌面间的接触面都是粗糙的。乙用水平细线拴住，用力F=10N的水平力拉乙，使乙向右匀速运动，则（ ）A.细线对甲的拉力不为零，但一定小于5N B.细线对甲的拉力为10NC.甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力 D.乙所受摩擦力的大小为5N24如图所示，一个工件
30、随着传送带一起匀速向右运动，这时工件（ ）A.受到向右的摩擦力 B.受到向左的摩擦力C.不受摩擦力的作用 D.受的是平衡力的作用25在光滑的水平面上叠放着甲乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直的墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N,则甲，乙两物体所受到的摩擦力是（ ）A.f甲=0N，f乙=15N，方向向左 B. f甲=f乙=15N，方向都向右C. f甲=f乙=15N，方向都向左 D. f甲=f乙=15N，.f甲向右，f乙向左26将一弹簧测力计平放在水平桌面上，同时受到两个拉力的作用，如图所示。则弹簧测力计上的示数为（ ）A.5N B.10N C.0N D.20N27体
31、检时，小红同学静立在体重秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A.小红受到的重力与秤对她的支持力 B.小红对秤的压力与秤对她的支持力C.秤受到的重力与秤对小红的支持力 D.小红对秤的压力与秤受到的支持力28两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以相同的速度同时开始转动（ ）A.生鸡蛋很快停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止B.熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止C.两个鸡蛋都很快停止转动D.两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止29.下列说法正确的是（ ）A.速度为零的物体一定处于平衡状态B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.物体速度大时惯性一定大D.两个物体不相互接触时也可能有力的
32、作用30.氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A.继续上升一段，然后下落 B.立即下落C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对31.如图所示，放在水平桌面上的物体A，A物体上面放B物体。A,B之间用绳绕过定滑轮连接，当A受到水平拉力F时，A,B之间相对滑动。画出A,B两物体受力示意图。32.如图所示，一轻质弹簧测力计，两边分别悬挂200N，100N的A,B两物体。一个体重为500N的人站在磅秤上。当人用 N的力向下拉B物体时，A物体就能静止不动（不计弹簧秤的重力，绳与滑轮之间的摩擦）此时弹簧秤的示数是 N。磅秤的示数
33、为 N。33.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上。在12N的水平拉力F1的作用下A,B一起做匀速下直线运动。此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A,B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（图乙）则推力F2= N34.如图所示，甲物体重8N，乙物体重20N，弹簧测力计的重力及所受摩擦均不计，则当甲乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为 N。地面对物体乙的支持力为 N。 34题图 35题图35如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为2G的砝码，右盘中放重为3G的砝码时，物体M恰好以速度V向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，
34、物体M在水平桌面上以3V的速度向左匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为 。（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）36.在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一物块。当弹簧测力计的示数为3N时，物块没有被拉动。此时物块所受静摩擦力大小为 N。当弹簧测力计的示数增大到5N时，物块仍没有被拉动，则物块此时所受静摩擦力大小为 N。当测力计的示数增大到8N时，物块恰好做匀速直线运动，此时物块所受的摩擦力为 力，大小为 N，物块所受的合力为 N。当测力计的示数增大到10N时，该物体所受滑动摩擦力大小为 N，合力为 N。合力的方向与物块运动方向 ，物块将做 运动。37.如图所示，重600N的人站在重5400N的船
35、上，通过滑轮把船匀速拉向岸边。人拉绳的力为500N，人和船相对静止。不计绳重和滑轮处摩擦，船受到水的阻力为 N。38.如图a所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度V与时间t的关系如图c所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为 N；当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N；当t=5s时，物体受到的合力为 N; 39. 放在水平桌面上的一个重为G的木块，在水平力F的作用下向左匀速直线运动。已知滑动摩擦力与压力成正比，比例系数为K。则当用力F把该木块压在竖直墙壁上并使木块加速下滑，此时木块所受的滑动摩擦力为 40.放在粗糙水平面上的物体
36、M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右下列分析正确的是( )A.若M处于静止状态，则F1一定等于F2 B.若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2 C.若M向右做匀速直线运动，则F1一定等于F2 D.若M作匀速直线运动，则F1与F2的合力一定为零41.如图所示，一个物体放在水平地面上，受到同一直线上方向相反的两个力，F1=60N,F2=45N,物体处于静止状态。那么物体受到地面的摩擦力大小是 N,方向 。42.如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来证明你的猜想
37、，写出实验的步骤、现象和结论：实验步骤：（1） （2） 根据 得到结论 43.在探究牛顿第一定律的实验中，如下图所示，将小车从斜面的同一高度释放，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在如图所示的位置。（1）将小车从斜面同一高度释放是为了 。（2）小车在不同的平面上运动的距离不相等原因是 。（3）从这个实验得到的结论是(或者这个实验说明) 。注：这个实验是为了研究力和运动的关系，因此要回答阻力和运动的关系，另外为了推出牛顿第一定律（不受外力时的情况）要写阻力越小，运动的距离越远。（4）从这个实验推出的结论是（或者这个实验的推论为）当小车受到的阻力为零时，将以不变的速度一直运动下去。注：推出的结论为推论，也就是说，它不是实验直接得到的，是推理得出的。（5）虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在 的基础上经过 而得出的。因此是正确的。44.如图所示，在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的三次实验中，木块都应该做 运动，目的是为了使摩擦力 拉力（填“大于”“小于”或“等于”）。比较甲和乙可以得到的结论是 比较甲和丙可以得到的结论是