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1、六年级数学上册第三单元测试题（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）分数除法单元测试题一、填空题。（共20分）1、的倒数是（ ），的倒数是（ ）。2、（ ）5（ ）（ ）7（ ）13、把千克糖果平均分成5份，每份占这些糖果的（ ），每份是（ ）千克。4、已知两个因数的积是，一个因数是4，另一个因数是（ ）。5、（ ）的是米；吨的是（ ）吨。6、王勇小时走千米，他平均每小时走（ ）千米，他走1千米需要（ ）小时。7、（ ）千克增加它的后是420千克。8、有2吨货物，甲车每次运这批货物的，乙车每次运吨。单独运完这批货物，甲车需运（ ）次，乙车需运（ ）次。9、在里填上“”“”或
2、“” 二、判断题。（对应的画“”，错的画“”）（5分）1、一个数（0除外）除以一个分数，商一定大于被除数。（ ）2、真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1。（ ）3、男生人数比女生人数多，那么女生人数比男生人数少。（ ）4、得数是1的两个数互为倒数。（ ）5、a的等于b的，则a大于b。（ ）三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分)1、一种钢材长米，重吨，这种钢材每吨长（ ）米。A、 B、 C、20 D、2、下面每组数中，互为倒数的一组数是（ ）A、2.6和 B、和0.3 C、7和 D、0和3、苹果个数是梨的，苹果比梨多15个，则梨有（ ）个。A、3 B、6 C、9 D、124、
3、两地之间的公路长216千米，一辆汽车从乙地开往甲地，行了全程的，离甲离乙地多少千米？列式是（ ）。A、216 B、216 C、216（1） D、216（1）5、某工厂五月份烧煤30吨， ，四月份烧煤多少吨？如果列式为：30（1），横线上应补充的条件是（ ）。A、比四月节约 B、比四月增加 C、四月比五月节约 D、四月比五月增加 四、计算题。（共35分）1、直接写出得数。（8分） 0.25 11.6 0.25 2计算下列各题。（能简算的要简算）（12分） （） 3、解方程。（9分）x x xx604、列式计算。（6分）（1）一个数的是，求这个数。（2）甲数的和乙数的相等，乙数是28，甲数是多少？
4、 五、解决问题。（共30分）1、狮子奔跑时的最高时速可以达到60千米/时，比猎豹慢，猎豹奔跑时的最高时速是多少？2、一桶水，用去它的后，剩下15千克，这桶水重多少千克？3、果园里有苹果树120棵，梨树的棵树是苹果树的，同时又是李树的，李树有多少棵？4、修一批桌椅，甲单独修12天可以完成，乙单独修15天可以完成。现由甲、乙合修，多少天可以修完这批桌椅的？5、工厂六月份用煤24吨，比五月份节约用煤4吨，节约了几分之几？ 6、在六年级联欢会筹备中，买的苹果和梨共50千克，梨的质量是苹果的。买苹果和梨各多少千克？附加题：（20分）1、小明把一个数除以看成了乘，结果得，正确的得数是多少？（5分）2、修路
5、队修一条路，修完1000米后，剩余部分比全长的少200米，这条路全长多少米？（5分）3、某班原有56名学生，其中男生占，本期转走几名男生后，男生人数占全班人数的，转走了几名男生？（5分）4、计算（5分）：2021 七年级上册数学第一单元测试题1一、选择题。1 下列说法正确的个数是 ( )一个有理数不是整数就是分数一个有理数不是正数就是负数一个整数不是正的，就是负的一个分数不是正的，就是负的A. 1 B. 2 C. 3 D. 42 a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( )A. -b-aab B. -a-bab C. -ba-ab D
6、. -bb-aa3 下列说法正确的是 ( )0是绝对值最小的有理数相反数大于本身的数是负数数轴上原点两侧的数互为相反数两个数比较，绝对值大的反而小A B C D 4.下列运算正确的是 ( )A B 725=95=45C 3D (-3)2=-95.若a+b0,ab0,则( )A a0,b0 B a0,b0C a,b两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值D a,b两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值6某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（250.1）kg,（250.2）kg, （250.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 （ ）A 0.8kg B 0.6kg
7、 C 0.5kg D 0.4kg7.一根1m长的小棒，第一次截去它的，第二次截去剩下的，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度是 （ ）A ()5m B 1()5m C ()5m D 1()5m8若ab0,则的取值不可能是 （ ）A 0 B 1 C 2 D -2二、填空题。9比大而比小的所有整数的和为 。10若那么2a一定是 。11若0a1,则a,a2, 的大小关系是 。12多伦多与北京的时间差为 12 小时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数），如果北京时间是10月1日14：00，那么多伦多时间是 。13上海浦东磁悬浮铁路全长30km，单程运行时间约为8min,那么磁悬浮列车的平均速度用科学记
8、数法表示约为 mmin。14规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。15已知=3，=2，且ab0,则a-b= 。16已知a=25,b= -3,则a99+b100的末位数字是 。三、计算题。18. 8232(-23)2 19. 20.-38-(-1)7+(-3)8- 5321. 12 (-3)2(- )2003(-2)200222. 16(0.5- ) -2-(-3)30.52四、解答题。23 已知1+2+3+31+32+33=1733，求1-3+2-6+3-9+4-12+31-93+32-96+33-99的值。24在数1，2，3，50前添“+”或“”，并求它们的和，所得结果的最小非负数
9、是多少？请列出算式解答。26如果有理数a,b满足ab2+(1b)2=0，试求+的值。PEP小学三年级英语上册第五单元测试题学校： 班级：姓名：分数：听力部分一、听读音，选出你所听到的单词。( )1. A.book B.brown C.body( )2.A.crayon B.eraser C.orange( )3.A.pencil B.pink C.purple( )4.A.red B.eye C.ear( )5.A.white B.what C.where二听读音，判断听到内容与下面句子是否相符，相符打“”，不相符打“”。 ( )1.Show me your red pencil.( )2.G
10、ood morning.( )3.Lets paint.( )4.How are you?( )5.Black,black.Stand up.三听读音，用阿拉伯数字标出你所听到的顺序。( )Im fine,thank you. ( )My name is Sarah .( )Show me your purple crayon . ( )Very well,thanks . ( )Nice to meet you . ( )Colour the face yellow . ( )A blue flower .( )How are you?四、听录音，找出所听到的那项。五找出不同类的单词，把答案
11、的序号填在括号内。( )1.A.name B.mouth C.nose( )2.A.bag B.blue C.black( )3.A.head B.green C.hand( )4.A.finger B.foot C.fine( )5.A.morning B.arm C.afternoon六选择正确的答案，把序号填在括号内。( )1.Good morning. A.Great!( )2.Nice to meet,you . B.Fine,thank you.( )3.How are you? C.Good morning.( )4.Lets paint! D.Me too.( )5.I hav
12、e a yellow pencil. E.Nice to meet you,too.七情景反应，把答案的序号填在括号内。( )1.你想问对方身体怎么样，应说：A.How old are you? B.How are you? C.Fine,thank you.( )2.你想让同桌出示蓝色铅笔，应说：A.Show me your blue pen. B.Show me your black pencil. C.Show me your blue pencil.( )3.你想让穿黑色衣服的同学站起来，应说：A.Brown,brown .Sit down . B.Black,black.Stand
13、up. C.Black,black.Sit down.( )4.你想让同桌把图片里的书包涂成粉红色，应说：A.Colour the bag pink. B.Colour the bag purple. C.Colour the book pink.( )5.你提议大家一起来画画，应说：A.Lets play! B. Lets sing! C.Lets paint!八、读一读，选一选。( ) 1. How are you? -_ A.How are you? B. Fine, thank you. C.Hi!( ) 2.Show me _ red crayon. A.you B. your C. I ( ) 3.-Lets paint. -_ A.Great. B. Thank you. C. Me too.( ) 4.Nice to meet you, _. A.to B. at C. too ( ) 5.This _ Miss White. A.are B. is C. am 九、把下面的句子排成对话。( )Hi, Sarah! How are you?( )Hello, Mike.( )Im fine, thank you. And you?( )Great!( )Very well, thanks.( )Lets paint!