《三提高自查报告（共6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三提高自查报告（共6篇）.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三提高自查报告（共6篇）篇：两基巩固提高自查报告仁和小学“两基”巩固提高工作自查自评报告仁和小学是一所完全小学，学校始终坚持“千教万教，教人求真,千学万学，学做真人”的办学思路，以“办社会、家长、学生满意的学校”为办学宗旨，坚持“常规为本，质量立校，教研兴校”的基本方略，形成了“管理严，校风正，学风浓，质量高”的良好校园育人氛围，使师生在和谐、互动、提高的氛围中相长。“两基”工作是实行科教兴国的重要战略之一，学校始终坚持“两基”巩固、提高工作重中之重的地位，做到加强领导不放松、狠抓落实，使我校“两基”成果得到了进一步巩固提高。现就近两年“两基”巩固提高工作进行认真细致的自查。一、自查两基达标情
2、况1、2010-2011学年在校生总人数为78人、2011-2012学年在校生总数为58人。近两年，辍学学生人数分别为0人、0人，辍学率分别为0%，0%，流失率控制在规定指标内，本学年在校生总数为57人。2、毕业率：2011年毕业学生15人，毕业15人,毕业率100%，升入初中阶段15人，升学率100%；2012年毕业班学生11人，毕业学生11人,毕业率100%。升入初中阶段11人，升学率100%。二、师资水平1、14名专任教师中，学历合格人数14人，教师学历合格率为100%。本科以上学历11人，达专任教师人数的78.6%。2、学校校长1人，校长岗位培训合格率为100%。教育质量学校全面贯彻教
3、育方针，执行九年义务教育课程计划，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。2011年升入初中11人，升入初中阶段共11人，突破了100%的升学目标。四、办学条件1、学校占地9120平方米，生均160平方米。学校建筑面积为938平方米，生均16.5平方米。2、学校围墙、校门不存在危险、生活用水符合国家卫生标准，学校运动场占地2000平方米（含1块篮球场）。课桌椅配备率为100%。3、学校实验仪器按标准配备五、教育经费：1、教育经费及公用经费每年逐步增长。2、教职工工资足额按时发放。3、合理利用资金，办学条件不断改善。六、“两基”工作的主要做法1、抓宣传，推广“两
4、基”知识。学校领导严格按上级要求参加“两基”巩固提高工作会议，并及时传达会议精神和认真布置相关工作、在醒目处悬挂宣传标语、在教室出“两基”国检黑板报专栏，利用广播宣传教育法律法规，营造良好的“两基”工作氛围。2、抓普及程度保巩固。普及程度是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，认真做好“控流防辍”工作，积极动员流失学生返校，严格落实“两免一补”工作，确保入学率、巩固率、学生辍学率均控制在指标内。3、严格按照“两基”资料建设的要求，认真完善各类表册，严格按照学籍管理办法，认真做好学生学籍管理，并做好电子档案。结合学校实际，与毕业班教师签
5、订突破高中阶段教育目标责任书，认真做好学生去向跟踪调查及证明收集工作。4、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”、“教学能手”和举办学校优质赛课、教师技能大赛等形式，并采取相应措施，严格要求外出培训教师做好培训，充分利用远程教育资源开展远程学科及班主任培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格、业务精湛、师德高尚的教师队伍。5、抓教育质量谋发展。学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人,学会求知,健全人格,奠基人生”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的
6、管理方法，爱岗敬业，全面育人的教风，文明守纪，立志成才的学风，教育教学质量长盛不衰，教育教学硕果累累。6、积极改善学校办学条件，加强校园文化建设。充分利用打造“优美教室”为契机，积极进行校园文化建设。利用好现有资源，充分打造好教室文化，营造良好育人环境；彰显学校文化特色。七、安全管理和后勤管理责任区及班级安全责任到人，每月对校舍及其他设施进行一次安全排查，并有整改措施。我校定期对学生进行安全教育，教育学生防火、防水、防电、防雷、防溺水、防交通事故。八、继续教育学习在今年的继续教育学习中，我校所有教师参加了提高学习，充分体现出了“活到老、学到老”的刻苦求学精神。为我校教师的“内强素质、外塑形象”
7、打下的坚实的文化基础，同时我校教师在经过的继续教育的提高培训后，从精神面貌到业务素质，有了明显的提高。九、存在的问题及不足1、学校微机教室电脑数量较少。2、教师适应新课程的能力较差，教学方法陈旧，不能适应新课改的需要。在今后的工作中。将加大培训力度，优化教师业务学习手段，不断强化全体教师的专业能力，向课堂要质量进一步推进素质教育。十、今后工作的思路1、继续加强“两基”的工作力度。认真做好“两基”巩固提高工作，提高认识，制定规划，不断提高我校“两基”工作的整体水平。2、继续加强师资队伍建设。大胆创新、深化改革，加强对教师的培训和管理，建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制，使大批
8、人才可脱颖而出，加强学校管理，提高学校管理水平。为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。3、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。继续深化以教科研为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化人事制度改革，创建文明校园。第2篇：提高执行力自查报告本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！问责执行力自查报告王立峰根据上级集团关于开展“落实责任敢于担当”主题大讨论的部署和“问责执行力”专项工作第二阶段工作通知的文件要求，我矿高度重视，迅速行动，结合实际，制定印发实施方案，全面启动“落实责任敢于担当”主题大讨论活动，我认真学习相关文件精神，对照文件要求，对个
9、人在作风建设中的执行情况进行了分析。执行力是一个企业及其领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策、工作部署的实践能力，是把握规律、创造性开展工作的能力，是化解困难、解决问题的能力，是狠抓落实、坚决完成任务的能力。执行力高低关系到企业长足发展、关系到职工诉求能否得到回应与满足、关系到职工利益能否得到维护、关系到企业的公信力能否得到认同。一、真抓实干。一是立说立行。言必行、行必果，争分夺秒，雷厉风行，定下的工作就要抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底，承担的工作就要确保成效，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让差错在自己这里发生，不让企业形象在自己这里受损。二是精益求精。树立一种严谨些、再严谨些
10、，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风，做好每项工作。善抓细节，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。争创一流，每一项工作、每一项工程，都力求高标准、严要求，宁可做一件精品，决不做十件次品，更不做任何废品。三是务求高效。凡是本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！上级公司作出的重大决策和已经确定的事情，必须确保政令畅通、令行禁止，做到事事有着落、件件有回音。凡是有关王洼二矿安全、生产、经营等事务的，必须全面推行限时办结制、牵头单位负责制，提高工作效率，彻底改变“领导推来推去，部门转来转去，开会议开来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。要规范工作流程，实现管理高效化、运行规范化和工作标准
11、化。二、开拓创新。根据新形势、新情况、新任务和新要求，我矿应充分发挥主观能动性，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，于困境中找到出路，于困难中找到办法，于可能中办成事情，于无望中创造可能，确保执行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于创新。敢闯才能创新，创新才能突破，突破才能前进。只要不是法律明确禁止，有利于我矿长远发展，符合安全生产实际，都可以闯、可以试。既要在战略上敢冒风险、敢作敢为，又要在战术上千方百计规避风险、防止蛮干。对待敢闯的领导干部，只要出的不是政策性的、法规性的、纪律性的、原则性的错误，就应多给予一些宽容与包涵，让敢闯的人大胆干事、扬眉吐
12、气。二是善于创新。要继续依靠科技手段，攻关克难，破除矿山安全发展的瓶颈。要持续推进综采综掘生产线，充分发挥用人少、效率高、安全好、环境优、成本低、劳动强度小、运输系统简单、综合效果好的先进科技优势;建立和完善“监测监控”、“通讯联络”、“压风自救”、“供水施救”、“人员定位系统”“井下避险系统”六大系统。本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！三、领导垂范。领导带头是提高执行力的关键。说一千，道一万，不如领导带头干。领导干部应以身作则，率先垂范，带头抓执行、促落实。一是做带头执行表率。作为领导干部，我们更应克服不敢负责的懒惰之风，摒弃不敢担当的萎靡之气，危难之时敢显身手，遇事不避难，敢于碰硬，敢于
13、同困难较劲，培养干大事，创大业的气魄，要深刻的认识到困难和机遇的“共生性”，主动迎接挑战，在与困难作斗争的过程中寻找新机遇，以求得更大的发展空间，实现人格魅力及工作能力的迅速提升。特别是“一把手”，应该由督促执行向率先执行转变，成为抓执行的第一示范人。不能停留于一般号召，而要加强具体指导；不能只当指挥员挂帅指挥，而要当好战斗员亲自参与；不能仅关注开局，而要始终盯住结果不放，真正做到领导指挥在生产一线，情况掌握在生产一线，措施落实在生产一线，问题解决在生产一线，成效取得在生产一线。二是健全机制，常抓不懈。建立严格的安全管理制度，教育员工使其不愿、规范行为使其不能、严惩“三违”使其不敢，从源头上杜
14、绝事故发生;建立严格的措施落实制度，用严格的考核奖惩手段，不放过每个环节、每个细节，不折不扣将各项措施落实到位;建立严格的隐患排查制度，把隐患消灭在现场，消灭在萌芽状态，防患于未然;建立严格的责任追究制度，在责任追究上过真招，做到“安全事故零容忍、安全隐患零容忍、不安全行为零容忍”，确保安全责任落实到位。要进一步强化管理，健全制度，完善机制，着力构建“治庸问责”工作的长效机制，全本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！面加强领导班子建设、职工之间的沟通。三是做团结协作表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，懂团结、会团结是事业成功的基础和保障。领导要像爱护眼睛一样爱护班子团结，做到倍加珍惜团结、自
15、觉加强团结、悉心维护团结，努力形成同心同德、相互支持、共同奋斗的生动局面。四是做廉洁自律表率。作为一名煤矿矿长，我将始终以“敬畏法律法规、敬畏职工生命”态度，领导应明晰法律与纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”、个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”、淡泊之心对“位”、知足之心对“利”、敬畏之心对“权”，坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢、环境变了吃苦耐劳的精神不减、时代变了甘于奉献的传统不变。四、提高素质。一是加强教育。对企业领导来说，现在面临的最大挑战是能力的挑战，最大危机是本领的危机，最大恐慌是知识的恐慌。因此加强业务培
16、训是当务之急。要从工作实际需要出发，本着缺什么、补什么，积极开展任职培训、初任培训、专门业务培训和更新知识培训，加强职业道德和行为规范教育，不断提高综合素质，使每位领导成为本职工作的“业务通”。二是勤奋自学。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。应倡导把学习作为一种生存方式和工作的第一需要，少一点应酬、多一点学习；少去一些玩场、多游一些学海；少坐几次牌桌、多坐几次书桌，挤出些时间，抽出些精力，多学基本本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！理论，多学业务知识，多学各种新知识，不断提高处理实际问题的能力，不仅成为业务工作的行家里手，而且成为解决难题的操作能手。三是学以致用。“纸上
17、得来终觉浅，绝知此事要躬行”，提高素质离不开实践，离开实践则一事无成。实践是活生生的，是无字天书，实践越多，素质越强。要多深入一线、深入基层、深入职工，在实践中摸爬滚打，在实践中增长才干。五、责任机制。科学严谨的问责制度和运行规范的机制是提高执行力的保证。要本着管得住、能管好的原则，以科学化、规范化、精细化、标准化为目标，真正把各项工作的执行责任落实到位。一是健全责任体系。强化职能部门责任制，健全岗位责任制，将工作职责、任务和目标科学明确地分解落实到各个岗位，建立主体明确、责权对称、层级清晰、奖罚分明、衔接得当的岗位责任制，形成岗位之间的无缝责任链条，使每项工作任务、每个工作环节的责任都具体落
18、实到人。二是严格责任追究。全面落实负责制，对于矿属部门存在的执行上级机关决策和部署不力、违反规定进行决策、不认真履行管理职责等问题，采取诫勉谈话、责令限期整改、责令书面检查、责令公开道歉、通报批评、责令辞职、建议免职等方式予以问责。实行严格的行政过错责任追究制，对于不履行法定职责、行政不作为、乱作为的，要严肃追究当事人和主管领导的相应责任，形成责任体系的闭环效应。六、存在的主要问题：本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！1、工作的主动性不强。虽然已对照相关文件进行了学习，但在工作中有时还按照老的工作方法，习惯于领导让干什么就干什么，让怎么干就怎么干，不主动想问题处理事情，缺少工作的主动性，以致工
19、作过程中不能面面俱到，有些问题考虑不太全面，工作做得还不够细。2、工作的效率不高，效果不明显。对于不断出台的新政策、新文件，在理解和贯彻落实上不够深入，实际工作中怕担责任，怕出错，执行的多，创新思考的少，造成工作效率不高，提升执行力的效果不明显。3、工作的执行力不强。理念是行动的基础和核心，对于如何将全新的团队执行力理念贯穿于安全生产，融入多年工作实践形成的运行机制，还没有完全做到，实际工作中，对提升执行力缺少高标准、严要求，满足于完成工作任务。七、存在问题的整改措施1、深化学习，进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，提高执行力。作为煤
20、矿企业的一个领导人员，首先要养成勤于学习、善于思考的良好习惯，及时、主动掌握有关法律法规、煤矿安全实操规定，来增强自身素质，提高自身的管理能力和工作水平，才能处理和解决工作中的实际问题。2、开拓创新，进一步改进工作方法。要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，以提本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！高持续创新能力。工作中要变被动为主动，坚持安全生产无小事，认真解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题，自觉把职工对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。3、脚踏实地，进一步增强责任意识。要提高执行力，就必须
21、发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。日常工作中，要坚持每周有计划，每天有安排，有条理、有节奏地开展工作。煤矿企业的日常工作是确保安全生产，从地面各个机房到井下掘进头、综采工作面、运输沿线，都要严格按照岗位责任制、首问责任制等制度要求，认真注重每一个细节、对待每一个环节，都要进行问责。办理过程中严格履行职责，不搞小动作，不以权谋私，依法行政，以高标准、严要求的工作态度来提高执行力。4、团结协作，进一步提高工作效率。在日常工作中不能只从自身业务出发，要从全局观念出发考虑问题，充分带动领导干部，认真研究工作职责，主动做好清正廉洁及模范引领，只要团结了才能完成好各项安全生产工作
22、任务，履行好服务职能，真正做到提高工作效率。第3篇：“两基”巩固提高工作自查报告祁连乡教育辅导站岔山小学“两基”巩固提高工作自查报告自2004年通过“两基”达标验收后，七年来，我校认真贯彻落实国务院关于基础教育改革和发展的决定精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署，乡教育辅导站的具体安排，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况岔山小学始建于一九五一年，现有6个教学班，11名教师，54名学生。学校占地面积6045平方米，建筑面积669平方米，生均占地面积111.9平方米，生均建筑面积12.4平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队活动室、实
23、验室、仪器室、电教器材室、体育器材室等7个专用教室和1个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公、教学、活动布局合理，班班有合格教室。二、普及程度我校认真贯彻落实义务教育法，按照市、县教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为7周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，612周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。适龄儿童少年按时接受九年义务教育，对他们给予特殊的关怀。小学生毕业率100%，非文盲率100%。二、师资队伍我校现有教师11人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中，校
24、学高级教师6人，小学一级教师4人，小学员级教师有1人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“青蓝工程”建设。现在教师中大专以上学历的占81.8%以上，中专学历占18.2%，教师学历达标率为100%。继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导2人，平均年龄36岁，其中大专学历2人，校级领导岗位培训合格上岗率100%。三、办学条件近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费外，还多方筹措资金1万多元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设
25、五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场，硬化美化了校园1417平方米，绿化面积770平方米，健全了图书室，为教师办公室配备了微机2台，更新了两个年级的学生桌椅20套。按照教育部颁布的中小学各科教学器材配备目录对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了农村小学的二类标准。图书室藏书1170册，生均12.3册，经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新。四、学校管理积极推进依法治校工作，根据义务教育法
26、等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐
27、校园，营造健康课堂。五、存在问题1许多“民转公”教师年龄偏大，体弱多病，知识老化。教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。2、教师专业与学科难以配套。3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。第4篇：巩固提高两基工作自查报告巩固提高两基工作自查报告基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我们国家实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好巩固提高“两基”的工作，全面贯彻义务教育法做好迎验前的各项工作，4月26日-30日我们对各校的巩固提高“两基”情况进行了深入、
28、细致的自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况：各小学均能按上级要求对巩固提高“两基”工作的七项内容进行归类建档二、巩固提高“两基”各项指标达标：三、“两基”巩固提高的主要做法：（一）大造舆论，周密安排：学校先后多次召开各校校长会及教师会，安排部署了巩固提高“两基”工作，要求各校采取有效措施，组织教师，刷写宣传标语，印发宣传资料，还利用广播、板报、专题会等形式向广大干部和群众宣传“两基”巩固提高的重大意义，争取群众的理解和支持。（二）领导带头，分工把关：在抓全盘工作的同时，深入基层看硬件，查软件，看教案，听讲课，查作业，谈校风，协调村校工作，使学校的软硬件工作件件有着落，项项有成效。档案资料填
29、写规范、准确、整齐，各种资料收集，整理，装订，图书编目，分类，造册，仪器的分类摆放，部室的布置达到要求。（三）全体动员集中力量打硬仗。我们组织广大校长和教师利用业余时间发动全体师生，捡拾砖块，铲除杂草，整理校园，使各校校园规范合理，美观，地面平整干净。各部室窗明几净，物品摆放整齐。（五）克服困难，成绩显著。在全体师生的共同努力下，我们克服了各种困难，各校内部设施基本齐全，办学条件得到了改善，校容校貌焕然一新。（六）强化内部管理，提高教学质量。在加强学校常规管理上我们积极推进素质教育，积极组织开展常规管理规范化学校创建活动，使各校的常规管理规范化、科学化、人文化。1.在德育教育工作方面，重点抓了
30、中小学生守则，小学生日常行为规范教育和爱国主义，公民道德教育等。学校以班级和少队部为核心，成立了德育小组，学雷锋小组，学科学兴趣小组。充分利用少队部、图书室（角）和校园地，开展德育演讲等生动活泼、形式多样的教育活动。2.在教学工作方面，我们以“三项常规”为标准，以中心教研组为核心，三级教研网络基本形成，并能定期开展活动。积极开展新课标的学习和实践，组织开展基本功竞赛，“三课达标”，教师业务过四关等活动。充分利用远程教育设备，充分发挥优秀教育资源的共享作用，促进了教师业务能力的提升和课堂教学的效果。3.在教师队伍建设方面，我们坚持抓好政治理论学习和师德教育，对教师在政治上充分信任，生活上热情关怀
31、，工作上大胆使用，业务上帮助提高。鼓励教师参加各种形式的学习进修。（七）抓好扫盲，加强农技校建设。小学校长包村，教师包组，中高年级学生包扫盲对象的办法，利用农闲时节，集中进行扫盲巩固提高，取得了可喜的成绩。当然还存在着不足，我们将进一步进行高标准的整改，争取达到验收的各项标准。第5篇：提高执行力自查报告1雄州街道办事处提高执行力自查报告执行力是行政部门及其工作人员贯彻落实上级战略决策、方针政策、工作部署的实践能力，是把握规律、创造性开展工作的能力，是化解矛盾、解决问题的能力，是狠抓落实、坚决完成任务的能力。执行力高低关系到党和国家的政策能否得到贯彻落实、关系到公民诉求能否得到回应与满足、关系到
32、公共利益能否得到维护、关系到政府的公信力能否得到认同。雄州街道为提高执行力做了积极地探索和实践。雄州街道提升执行力的措施和途径一、真抓实干。一是立说立行。言必行、行必果，争分夺秒，雷厉风行，定下了的工作就要抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底，承担了的工作就要确保成效，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让差错在自己这里发生，不让政府形象在自己这里受损。二是精益求精。树立一种严谨些、再严谨些，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风，做好每项工作。善抓细节，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。争创一流，每一项工作、每一项工程，都力求高标准、严要求，宁可做一件精品，决不做十件次品，更
33、不做任何废品。三是务求高效。凡是政府作出的重大决策和已经确定的事情，必须确保政令畅通、令行禁止，做到事事有着落、件件有回音。凡是面向社会的行政许可和管理事务，必须全面推行限时办结制、牵头单位负责制，提高审批效率，彻底改变“群众跑来跑去，领导批来批去，部门转来转去，开会议来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。继续强化行政便民中心功能，巩固和完善“一个窗口集中办理”的行政审批模式。要规范政府工作流程，实现管理高效化、运行规范化和服务标准化。继续压减各种会议、文件，提倡开短会、发短文、讲短话，开有质量的会，发解决问题的文。二、开拓创新。根据新形势、新情况、新任务和新要求，各级各部门应充分发挥主观能动
34、性，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，于困境中找到出路，于困难中找到办法，于可能中办成事情，于无望中创造可能，确保政府执行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于创新。敢闯才能创新，创新才能突破，突破才能前进。只要不是法律明确禁止，有利于我街道长远发展，符合人民的根本利益，都可以闯、可以试。既要在战略上敢冒风险、敢作敢为，又要在战术上千方百计规避风险、防止蛮干。对待敢闯的干部，只要出的不是政策性的、法规性的、纪律性的、原则性的错误，就应多给予一些宽容与包涵，让敢闯的人大胆干事、扬眉吐气。二是善于创新。创造性地落实上级的决策部署，是执行力的最高境界。要善于
35、把中央的大政方针、省市的决策部署与本地区本部门的实际结合起来，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，努力在结合中出思路、出实招、出实绩。三、领导垂范。领导带头是提高执行力的关键。说一千，道一万，不如领导带头干。领导干部应以身作则，率先垂范，带头抓执行、促落实。一是做带头执行表率。领导应下决心从文山会海中解脱出来，从迎来送往中解脱出来，从日常琐事中解脱出来，狠抓工作落实。特别是一把手，应该由督促执行向率先执行转变，成为抓执行的第一示范人。谋发展要亲自抓项目，保稳定要亲自包案件。不能停留于一般号召，而要加强具体指导；不能只当指挥员挂帅指挥，而要当好战斗员亲自参与；不能仅关注开局，而要始终盯
36、住结果不放，真正做到领导指挥在一线，情况掌握在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，成效取得在一线。二是做依法行政、科学行政、民主行政表率。正确的决策是有效执行的基础，也是领导干部要做好的头等功课。要学法懂法，严格按照法律法规授权及规定的程序决策；进一步健全公众参与、专家论证与政府决定相结合的决策机制，完善重大事项集体决策制度、专家咨询评估制度、决策听证公示制度和决策责任追究制度，确保决策的科学化、民主化。三是做团结协作表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，懂团结、会团结是事业成功的基础和保障。领导要像爱护眼睛一样爱护班子团结，做到倍加珍惜团结、自觉加强团结、悉心维护团结，努力形成同心同德、
37、相互支持、共同奋斗的生动局面。四是做廉洁自律表率。领导应明晰法律与纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”、个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”、淡泊之心对“位”、知足之心对“利”、敬畏之心对“权”，坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢、环境变了吃苦耐劳的精神不减、时代变了甘于奉献的传统不变。四、提高素质。一是加强教育。对公务员来说，现在面临的最大挑战是能力的挑战，最大危机是本领的危机，最大恐慌是知识的恐慌。因此加强业务培训是当务之急。要从工作实际需要出发，本着缺什么、补什么，积极开展任职培训、初任培训、专门业务培训和更新知识培训
38、，加强职业道德和行为规范教育，不断提高综合素质，使每位公务员成为本职工作的“业务通”。二是勤奋自学。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。应倡导把学习作为一种生存方式和工作的第一需要，少一点应酬、多一点学习；少去一些玩场、多游一些学海；少坐几次牌桌、多坐几次书桌，挤出些时间，抽出些精力，多学基本理论，多学业务知识，多学各种新知识，不断提高自己的政治理论水平、政策水平、业务水平和处理实际问题的能力，不仅成为业务工作的行家里手，而且成为解决难题的操作能手和出谋划策的应对高手。三是学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，提高素质离不开实践，离开实践则一事无成。实践是活生生的
39、，是无字天书，实践越多，素质越强。要着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，坚持边学习边思考，边思考边实践，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促进工作的举措。要多深入一线、深入基层、深入群众，在实践中摸爬滚打，在实践中增长才干。五、健全机制。科学严谨的制度和运行规范的机制是提高政府执行力的保证。要本着管得住、能管好的原则，以科学化、规范化、标准化为目标，全面加强制度建设和机制创新，用制度的手段管人管事，真正把各项工作的执行责任落实到位。一是健全行政责任体系。强化职能部门责任制，健全岗位责任制，将工作职责、任务和目标科学明确地分解落实到各个岗位，建立主体明确、责权对称、层级清晰、奖罚分明、衔接
40、得当的岗位责任制，形成岗位之间的无缝责任链条，使每项工作任务、每个工作环节的责任都具体落实到人。二是加强绩效评估。积极探索建立政府部门绩效评估指标体系，将每个部门的行政效率和行政成本量化，作为部门绩效评估的重要依据，推进绩效评估制度化和绩效评估结果公开化。进一步完善公务员考核机制，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩，杜绝出勤不出力的现象。三是严格责任追究。全面落实行政首长负责制，对于政府部门存在的执行上级机关决策和部署不力、违反规定进行决策、不认真履行行政管理职责等问题，采取诫勉谈话、责令限期整改、责令书面检查、责令公开道歉、通报批评、责令辞职、建议免职等方式予以问责。实行严
41、格的行政过错责任追究制，对于不履行法定职责、行政不作为、乱作为的，要严肃追究当事人和主管领导的相应责任，形成责任体系的闭环效应。六、必须强化监督。政府执行力的提高，除了依靠人大法律和工作监督、政协民主监督，加强审计监督和行政监督以外，还要更加重视社会监督，在公众舆论和期待压力中焕发出强有力的执行力。一是确保民众的知情权。要进一步推进政务公开，不断拓展公开内容，除涉密事项以外，行政机关的工作程序、工作方法和工作结果等事项，都要严格按照法律法规和有关政策规定，及时向社会公开。要突出公开重点，把涉及广大群众切身利益公用事业单位作为公开重点。要不断丰富政务公开的形式，既要继续利用电子政务系统、大众媒体
42、和政务公开栏、公开电话等载体，又要进一步完善行政便民中心、办事大厅、政府网站等政务公开服务设施，达到引导舆论、释疑解惑的目的。二是确保民众的参与权。充分利用新闻媒体、热线电话、政务网站等多种方式，拓宽政府与公众之间的沟通渠道，广泛征求民众对政府工作和热点、难点问题的意见和建议，问计于民。在执行过程中，邀请新闻机构和群众代表参与监督。三是要自觉接受社会监督。积极营造良好的舆论环境，支持社会舆论监督。继续推进民主评议行风活动，把执行力评判的尺子交给群众，让群众“评头论足”，把群众的评判当作提高政府执行力的行动坐标，凡是人民群众亮红灯的，就不能过关。积极搭建社会监督平台，整合各种投诉中心功能，做到“
43、有诉必理、有理必果”。推进“网上信访”，对群众反映突出、涉及面广的问题，领导要亲自推进，及时妥善解决。加强执行力建设，是一项重大而紧迫的任务。让我们以更高的标准、更严的要求、更加务实高效的作风、更加坚定有力的执行力，推动全街道经济社会又好又快发展。雄州街道办事处2010年7月24日第6篇：两基巩固提高工作自查报告九年义务教育成果自查报告自从通过“两基”达标验收后，几年来，我校认真贯彻落实国务院关于基础教育改革和发展的决定精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署，按照自治区“两基”复查标准，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况京龙小学始建
44、于一九一零年九月十日，现有7个教学班，14名教师，280名学生。学校占地面积11433平方米，建筑面积1654平方米，生均占地面积41平方米，生均建筑面积5.9平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和体育器材室等，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公区、教学区、活动区布局合理，班班有合格教室。二、普及程度我校认真贯彻落实义务教育法，按照市、区教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为6周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，612周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。小学生毕业率100%，非文盲率100%。二、师资队伍我校现有教师14人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结
45、构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都没有专任教师。现有教师中，全部是小学高级教师。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“骨干教师”建设。现在教师中大专学历的占50%，中专学历占15%，教师学历达标率为100%。教师普通话合格率62.3%，继续教育证书年度注册率在100%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。三、办学条件近三年来，我校筹资金10多万元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断
46、改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。学校先后做了如下工作：硬化了教学楼前空地；安装了自来水管；建造6个乒乓球台，新建文化长廊；装修了电教室，改装了所有教室的线路；安装了教室南面铝合金窗；为教师办公室配备了电脑，并添置了一批电脑桌；打造了一个新球场。图书馆藏书2000册，生均7册。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。四、学校管理积极推进依法治校工作，根据义务教育法等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要
47、求班子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和
48、谐校园，营造健康课堂。三年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以人为本，追求管理过程的和谐，营造氛围，坚持“德育为首，教学为中心，教师为主导，学生为主体”的办学方针。形成了良好的校风学风教风和融洽的人际关系，努力改善办学条件，全体教职工爱岗敬业、无私奉献，为学校的发展和壮大作出自己的贡献。2009年学校被评为覃塘区教育工作先进单位；20092010学年度、2010201学年度均获覃塘区素质教育成果二等奖。2009年秋以来有18篇教学论文获省、市、县级奖。五、存在问题1教师配备不完善，英语、科学、品德等科目没有专业教师，对培养学生全面发展有一定影响。2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。3、硬件设施跟不上教育形势的发展，到目前还没有标准的卫生间。4、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。六、今后的工作设想1、坚持深入持久地强化义务教育的宣传；建立依法教育的机制，不断完善“控辍保学”措施，全面形成尊师敬教的良好风气。2、不断加强“普九”各项工作建设以及“普九”工作各环节的监督和检查，发现问题，及时整改，努力实现通过自治区验收。3、加强师德、师风建设和中小学日常行为规范教育活动，促