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1、幼儿园月计划表班级:_ 大一班_ 月份：2021年6月_ 上月情况分析 本月工作重点顺利完成主题活动，孩子知道保护眼睛。进行六一文艺演出。知道必要的安全常识，学习保护自己。领域 目标 措施健康1. 知道豆子对身体的帮助。2. 发现指纹的有趣。每个人的指纹都不同。3. 发展不怕困难、互相协作的品质。4. 发展团结意识，增强集体荣誉感。1. 多变的黄豆宝宝2. 指纹的秘密3. 蜈蚣走路4. 龟兔赛跑语言1. 尝试仿编诗歌。2. 了解雨的形成与水的三态变化。3. 能有表情的朗诵，4. 尝试仿编诗歌。1. 复习春天2. 复习小水滴回家3. 复习风在哪里？4. 复习路 社会1. 了解缺乏坚持导致的严重后
2、果。2. 能积极提出问题，主动与他人交流。3. 再次感受长辈的关爱。4. 关心收到挫折的小朋友。1. 一半先生2. 我心中的小学3. 复习小熊栽树4. 复习输了怎么办 科学1. 能根据颜色大小不同分类。2. 学习估计3050以内物体的数量。3. 了解光的用途。4. 尝试移动物体的多种方法。1. 分帽子2. 数小虫3. 会发光的物体4. 怎样移动物体艺术1. 体会自己心情，选择适合的色彩表示。2. 感受四季的色彩特点。3. 萌发对春天的喜爱。4. 初步了解京剧艺术。1. 心情晴雨表2. 四季的色彩3. 春姑娘4. 戏说脸谱常规培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作完成每日亲子活动注
3、意查看校讯通幼儿园月计划表班级:_ 大一班_ 月份：2021年9月_ 上月情况分析 本月工作重点调整假期情绪，能高兴来幼儿园。加强常规教育，有团队意识，知道团结合作，乐于帮助他人。领域 目标 措施健康1. 初步养成良好卫生习惯。2. 懂得环境卫生与健康生活的关系。3. 能听口令做动作.4. 联系从高处往下跳，保持平衡。1. 皮肤宝宝2. 哎呀，咬人的被子3. 学做解放军4. 小小跳伞兵语言1. 能清楚表达做哥哥姐姐的想法。2. 理解儿歌表现的意境。3. 学习书写自己的名字。4. 感受热爱祖国的美好感情。1. 怎样做大班的哥哥姐姐2. 我小时候的衣帽3. 我的名字4.祖国到处有欢乐 社会1. 萌
4、发责任感2. 了解每个人都有不同的特点3. 萌发自信心4. 萌发任务意识5. 我当哥哥姐姐6. 小丑鱼7. 我也行8. 小猪学跳绳 科学1. 感知10以内的数量。2. 尝试从不同方向确定物体在序列中的位置。3. 区分10以内的单双数。4. 学习点数30以内物体的数量。1. 动物园里真热闹2. 大家来排队3瓜子儿宝宝手拉手4丰收的果篮艺术1. 学习音乐游戏，分享音乐游戏。2. 萌发与同伴互相谦让，团结友爱的感情3. 用绘画表现自己的成长与进步。4. 能大胆进行图案设计。1. 传球2. 拉拉钩3. 我能4. 小小设计师常规培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作完成每日亲子活动注意查看
5、校讯通幼儿园月计划表班级:_ 大一班_ 月份：2021年10月_ 上月情况分析 本月工作重点幼儿有秩序的进行排队喝水，排队如厕等。开展十一我爱祖国图片展览。能自己整理好自己的物品，学习整理活动区及班级环境。领域 目标 措施健康1. 学习整理活动区及班级环境。2. 冬天不怕冷，体验在雪中的快乐。3. 发展平衡能力。4. 萌发竞争与合作意识。1. 清洁小助手2. 雪地笑声3. 夺红旗4. 敏捷的侦察兵语言1. 围绕话题讲述自己的旅游经历。2. 尝试仿编儿歌。3. 初步了解月亮变化的一般规律。4. 了解秋天的主要特征。1. 我去过的地方2. 小蜡笔3. 画月亮4. 秋天的雨 社会1. 知道按分工认真
6、做事2. 萌发热爱祖国的情感3. 了解祖国特有的，感受祖国的伟大4. 学习分工合作完成任务5. 我的责任区6. 我知道的地方7. 祖国妈妈特有的8. 祖国大家庭 科学1. 体验生活中对顺数，倒数的顺序。2. 认识相邻数。3. 尝试运用标记和数字记录。4. 尝试将数量为5的豆子分成两份。1. 学做小小解放军2. 数字找朋友3. 猜猜是正还是反4. 分豆子艺术1. 学习集体舞，能随音乐完整舞蹈。2. 学习简单的打奏乐器。3. 发挥想象，利用多种材料大胆创作。4. 萌发对老师热爱之情。1. 照镜子2. 玩具进行曲3. 巧厨师4. 老师的画像常规培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作完成
7、每日亲子活动注意查看校讯通幼儿园月计划表班级:_ 大一班_ 月份：2021年11月_ 上月情况分析 本月工作重点顺利开展主题活动，加强孩子自理能力的培养。进行秋游活动，感受秋天的凉意，知道天气干燥，多喝水，身体才会健康。领域 目标 措施健康1. 初步了解食物在人体内的消化，吸收。2. 了解感冒症状，对发病原因的认识。3. 初步形成沉着、果断、勇敢的品质。4. 提高规则意识，联系四散跑。1. 食物旅行记2. 感冒了，真难受3. 炸碉堡4. 狡猾的狐狸语言1. 感受秋天的美。2. 萌发对大自然热爱之情。3. 愿意大胆讲述自己喜欢的水果娃娃。4. 愿意在集体面前讲述自己的想法。1. 会响的小路2.
8、快乐的秋游3. 欢迎秋爷爷4. 小兔子摘果子 社会1. 愿意关心他人2. 体验有朋友的快乐，萌发友谊感3. 知道应遵守和朋友的约定4. 学习与人合作的技能5. 中秋节6. 甜甜的糖果7. 怎么办8. 太阳公公的忠告 科学1. 学习5的分解组成。2. 学习用调查的方法统计。3. 学习的分级组成4. 认识肯定否定标记1. 分枣2. 玩具真好玩3. 分果子4. 树叶回家艺术1. 萌发保护动物的情感2. 萌发对国旗和祖国的热爱之情。3. 能正确使用剪刀，有序整理纸屑。4. 体验自己制作玩具的乐趣。1. 我们都是好朋友2. 国旗红红的哩3. 对称的动作4. 伙伴画像拼图常规培养一日常规的培养、区角活动孩
9、子愿意来幼儿园家长工作完成每日亲子活动注意查看校讯通幼儿园大二班3月区域活动计划表时间2月26日3月8日主题名称安全周区域内容活动目标材料投放指导措施益智区拼图1. 能通过观察拼图的细节来用最快的时间来完成拼图。2. 学会整理拼图。各类拼图1.指导幼儿玩拼图时不和别人的拼图混淆，2.游戏后能整理规整拼图。美工区设计安全标志1. 知道标志有黄色的警告标志和红色的禁止标志。2. 设计实用、美观的安全警告标志。记号笔、白纸、剪刀1. 引导幼儿设计实用的、美观的安全警告标志。2. 提醒幼儿活动后能自觉的整理美工区。图书区1. 喜欢看图书，知道看书的正确方法。2. 懂得爱护图书。图书若干1. 提醒幼儿要
10、安静看书，学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。2.科学区植物的生长1.使幼儿对自然和科学现象感兴趣有好奇心和探究欲望。2. 将带根的葱、剪去根须的葱种植在土中。3. 使幼儿了解植物根的作用(吸收水分和养料供给茎叶生长固定作用)葱、易拉罐、泡沫箱、可乐瓶、方便面盒等废旧物作花盆、小铲子、观察记录卡。1.指导孩子每天固定时间去观察并记录植物的生长过程。2.教给幼儿正确的记录方法。表演区友谊舞”1.体验与同伴一起唱歌、跳舞的快乐学唱“友谊舞”。2. 知道世界是由许多国家组成各个国家、各种肤色的小朋友都是我们的好朋友。各色肤色小朋友的图片、头饰、音乐磁带。1. 指导幼儿能有序、自主的进行表演。2. 鼓励
11、幼儿大胆的在同伴面前进行表演。制定人：幼儿园大二班3月区域活动计划表时间3月11日15日主题名称红红的年区域内容活动目标材料投放指导措施图书区修补图书1.了解图书怎样从工厂印制出来的商量旧书变新书的方法互相传阅自己编的书。2.会正确的拿放图书及翻阅图书的方法剪刀、胶水、破旧的儿童画册若干本；剪贴用具每人1份，水彩笔、订书器、教师编的图书1册。1. 指导幼儿修补图书的正确方法。2. 正确使用剪刀、胶水。3. 学习整理书架。益智区七的加减1. 幼儿根据图片创编应用题，进一步理解加、减之间的联系。2. 学习7的加减，引导幼儿在操作过程中发现规律，得出结论。1-7的数字卡片、“=”“+”“-”符号卡每
12、人一套。1.引导幼儿自编应用题，并和同伴互动，互相出题、答题。2.理解“=”“+”“-”符号的意义。美工区画脸谱1.学习绘画脸谱的五官，并创编脸谱花纹。2.发展幼儿的想象力和创新能力带有花纹和脸谱轮廓的纸；彩笔、油画棒；颜料、画笔、教师范例。1. 指导幼儿正确使用颜料，并学会简单的调色。2. 大胆的构图，知道脸谱左右对称的规律。用夸张的手法来描绘脸谱.建构区灯笼1. 用雪花片来搭建各种各样的灯笼。2. 提高动手能力和空间想象能力。雪花片1. 自主选择喜欢的建构材料来搭建各种不同造型的灯笼。2. 愿意在同伴面前介绍自己的灯笼。科学区植物的生长1.使幼儿对自然和科学现象感兴趣有好奇心和探究欲望。2
13、. 将带根的葱、剪去根须的葱种植在土中。3. 使幼儿了解植物根的作用(吸收水分和养料供给茎叶生长固定作用)葱、易拉罐、泡沫箱、可乐瓶、方便面盒等废旧物作花盆、小铲子、观察记录卡。1.指导孩子每天固定时间去观察并记录植物的生长过程。2.教给幼儿正确的记录方法。指定人：幼儿园大二班3月区域活动计划表时间3月18日22日主题名称走进小学区域内容活动目标材料投放指导措施益智区排序认识“150”数的顺序，练习手口一致点数。自制趣味安全棋，迷宫图片、数字卡片1-50.能按顺序正确排序150，并以10个数字一排，找出单双数的规律。语言区写名字1.能辨识自己的名字了解名字的故事。2.体会家长对自己的期望增强自
14、信心。贴幼儿姓名的小纸片、幼儿画册、纸笔1. 教师要关注幼儿写字的正确笔顺，告诉幼儿写字和画画是不一样的。2. 提醒幼儿正确的握笔姿势。科学区沉浮1.观察不同物体在水中的沉浮现象并对这一现象感兴趣。2.尝试运用已有经验寻求改变物体的沉浮的方法。水盆、木块、木片、钥匙啤酒瓶盖、棉花、橡皮泥、记录表、分类筐。1. 提醒幼儿活动时不把水洒的到处都是。2. 教给幼儿正确的记录方法。美工区折纸1. 能看懂简单的折纸示意图。2.掌握折纸的正确方法，折的又好又快。各类废旧纸张。1. 鼓励幼儿通过看示意图来学习折新的内容。2. 在遇到困难时教师给予及时的帮助。建构区我的小学1. 能用各类建构积木搭建心目中的小
15、学校园。2. 会协商、分工合作，完成作品。各类建构玩具1. 鼓励幼儿以小组的形式进行活动，学习分工合作。2. 帮助幼儿回忆小学校园和幼儿园的异同处。制定人：幼儿园大二班3月区域活动计划表时间3月25日28日主题名称有趣的文字区域内容活动目标材料投放指导措施益智区连线画1. 培养幼儿的点阵式空间对应能力。2. 指导幼儿完成对应练习点点画板、大方格图纸、三角形、圆形、长方形若干、方格图纸每人1张、水彩笔每人1套。1.给幼儿准备范例，知道连线画的方法。2.充分发挥想象，通过连线的方式进行绘画。美工区绘画小学生活1.能按照故事的发展画出最后的情节。2.能用生动的语言讲述自己的画面。挂图彩色笔油画棒白纸
16、。1. 引导幼儿回忆参观小学的情景，回忆小学生活，通过绘画的方式大胆表达。2. 鼓励幼儿用较完整的语言讲述自己画面的内容。科学区磁铁1.能用较准确的语言描述自己的操作与发现。 2.感知磁铁两端与中间磁力的不同发现条形，U型及断开的磁铁都是两端磁力大。铁条形、U型断开的磁铁剪刀、胶棒、卡纸、彩纸、白纸、彩笔、油画棒、曲别针螺母铁片1. 在活动前线渗透磁铁的基本知识。2. 教给幼儿正确的记录方法。语言区故事会1.观察图片，能用完整的语句讲述画面内容。2.能结合自己的生活经验续编故事内容。挂图、画册、故事录音、头饰、白纸、水彩笔。1. 鼓励幼儿大胆的在同伴面前表现自己。2. 引导幼儿以分角色表演的形
17、式来表演故事。美工区折纸1. 能看懂简单的折纸示意图。2. 掌握折纸的正确方法，折的又好又快。各类废旧纸张。3. 鼓励幼儿通过看示意图来学习折新的内容。4. 在遇到困难时教师给予及时的帮助。制定人：健康三月健康体育四月健康体育五月健康体育六月健康体育幼儿园 小 班月计划表健康三月健康1. 能根据自己的需要随时主动喝水。2. 知道去厕所大小便，能区分男女厕所，知道便后用手纸并洗手。3. 能独立入睡，自己穿脱衣服。 4 .知道安全对身体、生活的重要，有爱护身体的意识。体育5 .愿意参加体育活动，初步体验活动的乐趣。6 能在成人的引导下大胆参与户外体育活动。四月健康1. 能用简单的语言、动作和表情表
18、达自己高兴、生气等情绪。2. 会用自己的毛巾，并将毛巾放回原处。体育3. 喜欢参加体育活动，能在活动中积极、主动、大胆、愉快的参与，并掌握体育运动中走、跑、跳、钻、爬等基本动作。五月健康1. 有意识的不对着别人、饭菜打喷嚏、咳嗽。2. 知道生活中有危险，了解脱离危险的方法，知道遇到危险时可采用报警、呼叫等方法。体育3. 愿意探索接球、抛球、滚球等多种玩球方法。4. 会按口令做各种动作和模仿操，动作较协调。六月健康1. 了解五官的功能及保护方法，不长时间看电视，不挖鼻孔、不掏耳朵。 2. 知道一些食物对身体有好处，有节制的吃冷饮和零食。 3. 摔伤、流血、身体不适时及时告诉成人、打针、输液时能控
19、制自己不哭不闹。体育5. 知道常用体育器械的使用及保护方法，知道体育活动中的自我保护常识。6. 喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。 7. 学习坐、立、行的正确姿势。幼儿园 小 班月计划表语言三月1. 初步理解文学作品的主要内容。2. 能与熟悉的人简单交流，说话有礼貌。.四月1. 能基本听懂日常生活用语，做出相应的反应。2. 能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。.五月1. 会说普通话，发音正确。2. 对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。.六月1. 能一页一页的翻书，初步培养幼儿的阅读习惯，努力做到不撕书、
20、不揉书。2. 幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。.幼儿园 小 班月计划表社会三月1. 知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。2. 知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。3. 知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。.四月1. 幼儿遇到问题时知道寻求帮助。2. 认识幼儿园的工作人员，了解他们的工作，喜欢上幼儿园。3. 知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。.五月1. 情绪稳定、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。2. 会正确使用游戏材料，并爱护它们。3. 初步掌握日常礼貌用语。.六月1. 知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。2. 喜欢听民间故事、童谣，
21、感受社会文化的丰富。3. 初步学习轮流与等待，初步体验其好处。幼儿园 小 班月计划表科学三月科学1. 初步感知和探究周围生活中的气候变化和各种自然现象与人们生活的关系。2. 知道春天的主要特征。数学1. 巩固、点数4以内的物体数量，并能取出相应的物品。2. 对有关数量的事物与活动有好奇心。四月科学1. 爱护周围生活环境及公共场所的花草树木，关爱身边的小动物。2. 知道常见动植物的名称及生活特征，初步了解它们与人、环境之间的关系。数学1. 知道简单几何图形的特征。2. 巩固、点数5以内的物体数量，并能取出相应的物品。五月科学1. 爱护花草树木，有初步的环保意识。2. 知道生活中常见的家电、玩具、
22、交通、通讯工具等科技产品，初步了解其作用。数学1. 感知物体的长短、高矮。2. 能区分靠近自己的物体的前后。3. 巩固、点数6以内的物体数量，并能取出相应的物品。六月科学1. 知道夏季的主要特征。2. 学会区分早晨、上午和下午。数学1. 能按物体的某一特征进行分类。2. 练习说量词。3. 一一对应六以内数的多少。幼儿园 小 班月计划表艺术三月音乐能感受、欣赏音乐的节奏与旋律。美术对色彩鲜明、造型美观的美术作品有一定的理解，喜欢欣赏体会其中的美。四月音乐能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快的演唱。美术大胆尝试使用美术工具，用简单的手指画、棉签画，表现自己的感受和自己喜欢的东西。五月音乐能随
23、音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。美术愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。六月音乐乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。美术愿意观察和探索简单物体的折叠、剪贴、粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。幼儿园 小 班月计划表养成教育三月1. 提醒幼儿咳嗽、打喷嚏不冲人，养成幼儿良好的礼貌习惯。2. 培养幼儿多喝水的好习惯，知道口渴时要及时的喝水，不喝生水。3. 养成幼儿饭后漱口的良好生活习惯，知道饭后漱口对身体的重要性。四月1. 培养幼儿爱护书籍的良好习惯，不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。2. 幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。3. 培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。五月1. 能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。2. 培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。3. 乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。.六月1. 培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。2. 培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。 3. 培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。.