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1、小学语文课程标准年段教学目标对照表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）小学语文课程标准年段教学目标对照表小学语文课程标准年段教学目标对照表（一）识字与写字低年段 中年段 高年段 1喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。1对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。 2累计认识常用汉字2500个左右，其中1800个左右会写。 1-2累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。 3掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努
2、力养成良好的写字习惯。 4-1能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 4-2用毛笔临摹正楷字帖。 2硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 5学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 6学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典。 3有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 1-1有较强的独立识字能力。 （二）阅读 低年段 中年段 高年段 1喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。 2-1学习用普通话
3、正确、流利、有感情地朗读课文。 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2-2学习默读。 2初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。 2默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 3结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。 3-2能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 3-1能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。 3-1能借助词典理解词语的意义。 3-2能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别
4、词语的感情色彩，体会其表达效果。 4能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。 4在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 4阅读浅近的童话、寓言、故事， 向往美好的情境， 关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 5能复述叙事性作品的大意， 初步感受作品中生动的形象和优美的语言， 关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 5阅读叙事性作品，了解事件梗概， 能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节， 说出自己的喜欢、憎
5、恶、崇敬、向往、同情等感受。 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。 6认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 7在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 6在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 5诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 6诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟内容。（“体验情感”应放后） 7-1诵读优秀诗文，
6、注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 7-1积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。 8积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段)。 7-2背诵优秀诗文60篇(段)。 7-2课外阅读总量不少于5万字。 9养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。 8扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 （三）写作 低年段（写话） 中年段（习作） 高年段（习作） 1对写话有兴趣，写自己想说的话。 1-2乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 1懂得写作是
7、为了自我表达和与人交流。 1-1留心周围事物， 2养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 2能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 3-1能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。 3能用简短的书信便条进行书面交流。 3-2学写常见应用文。 2在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 4尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 5-1学习修改习作中有明显错误的词句。 4-1修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款
8、正确，书写规范、整洁。 3学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 5-2根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。 4-2根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 6课内习作每学年16次左右。 5 习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。 （四）口语交际 低年段 中年段 高年段 1学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 1-1能用普通话交谈。 2-1能认真听别人讲话， 1-2在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯 3-1听人说话认真耐心， 5与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 1与人交流能尊重、理解对方。 6有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。 2乐于参与讨论，敢于发表
9、自己的意见。 2-2努力了解讲话的主要内容。 2听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 3-2（听人说话）能抓住要点，并能简要转述。 3听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。 4-1能较完整地讲述小故事， 4-2能简要讲述自己感兴趣的见闻。 3-2讲述故事力求具体生动。 3-1能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 4表达要有条理，语气、语调适当。 5能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。 6注意语言美，抵制不文明的语言。 （五）综合性学习 低年段 中年段 高年段 1对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。 1能提出学习和生活中的问题，有
10、目的地搜集资料，共同讨论。 1为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。 2结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 2结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 3热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 3能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。 2策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。 4在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 3对自己身边的、大家共同关注的问题，或
11、电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 4初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 5有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。 国际标准服装尺码对照表大全-实用衣服尺寸对照表男上装S号 165 适合身高165cm左右,体重00以内M号170 适合身高70cm左右， 体重10以内L号 175 适合身高75cm左右， 体重120140左右L号 180 适合身高18cm左右,体重4016左右L号 85适合身高185m左右, 体重160以上以上适合身材匀称,若有特殊情况, 可按情况而定男裤XS号165A 2腰围2尺1号 65B 2 腰围尺M号170A 0 腰围尺L号17B32 腰
12、围尺4X号17A 4 腰围2尺5XXL号 1B 3腰围2尺6XXXL号18 3腰围2尺7以上适合身材匀称, 若有特殊情况, 可按情况而定女上装X号 5 适合身高55m左右S号 160 适合身高160cm左右M号165 适合身高165左右L号 7 适合身高170cm左右XL号 175适合身高175cm左右XL号 180适合身高80cm左右以上适合身材匀称，若有特殊情况， 可按情况而定女裤XXS号 505 腰围1尺8S号 15526腰围尺9S号 1 27 腰围2尺M号 165 28 腰围2尺1L号 17029 腰围尺2X号 175 3 腰围2尺3男士衬衫按码数分为37.3.39。41。2.43。4
13、45关于衬衫码数和号/型对应如下附表.单位16/80-170/8470/81/92-175/96180/10010/104185/108-185112领大 3738 3 40 4 42 3 4 45肩宽5 4。 7。486 9。8 51 52。2 5. 54.6胸围 10010081211612 124 12中腰 98 12 106 11 14 118 2 12 130下摆 106 0 11418 12 1130 4 138衣长 0 7274 7 8 80 848长袖长 9. 6 61625625 464 65。5 5。5短袖长23.5 4。 2.5 255 25。5 265. 275 2。5
14、衬衫T恤尺寸对照表欧码XS=男女身高15/10欧码 S=男女身高16/165，男衬衫领围3欧码 M=男女身高165/170,男衬衫领围0欧码=男女身高1017,男衬衫领围1欧码XL男女身高175180，男衬衫领围4欧码XX=男女身高18/185,男衬衫领围4欧码L男女身高185以上,男衬衫领围4以上“号”指人体的身高，“型”表示:净胸围.A或B是体型代号号型是国家通过测量、分析、取平均值得到的。号型数值表示该衬衫适应与此号型相近的人.例：衬衫1759A表示该衬衫适用于身高173-177cm。净胸围93cm，A表示净胸腰之差在1-2cm之间的体型男子体型代号：体型分类代号净胸围与净腰围差值 体型
15、以AB 来标注A 62m 正常 B 17cm 偏胖 C 63cm 肥胖（中国人的体型以A型为主）男装衬衫标准尺码中国 （m) 637 383 4042 44 4547国 际 S M LL XXL是small”的缩写，表示小码 M是”midle”的缩写，表示中码 是”large的缩写，表示大码X是exess”的缩写，表示超出，额外的意思服装尺码换算参照表女装 （外衣、裙装、恤衫、上装、套装）标 准 尺 码 明 细中国 (c) 160-65/465-170/8- 7-12/926 163-102 70-176/10110国 际 XS S M XL美 国 2 6 8-10 121 1-18欧洲 4
16、-3 8-40 4男装 (外衣、恤衫、套装)标 准 尺码明 细中国 (m) 165890 170/969817/108110 1801-22 8/610国 际 S M XL XX男 装 (衬衫)标准尺 码 明 细中国 （c） 6373839 4042 434 45-47国 际 SXLXL男 装 （裤装)标 准尺 码 明 细尺码 42 44 6 4 50腰 围 6 cm 7176 7580 cm 7984 m8裤度99 cm101.5c104 m106.5 cm109 m尺码：1、160、65、70、1755：腰围2尺0 臀围2尺 裤长12C 前档21厘米 大腿围48CM 裤脚20CM60：腰围
17、尺5 臀围2尺7 裤长103CM前档21厘米 大腿围49M裤脚21C16：腰围尺 臀围2尺 裤长10M 前档2厘米 大腿围0 裤脚C1:腰围尺2 臀围2尺9 裤长104C 前档22厘米大腿围52M 裤脚CM175:腰围2尺臀围2尺 裤长10CM 前档23厘米 大腿围5M 裤脚2CM关于衣服尺码标准：标号女装换算情况如下:S155 80A 34S 1084 06 15 88A 1238L 17 2 4 40XL 75 96A6 42L180 0A 18 4标号男装换算情况如下：S 1 100A 46S 15 15A 4M 70 10 50L 17115A L 180 120A 54XX 185
18、25A 56女裤腰围的换算情况如下：X 15 55 适合1尺8腰围S55 26 适合1尺9腰围S 10 727 适合尺腰围M 15 82 适合2尺1腰围L7 9 29适合尺2腰围L 150 0 适合2尺3腰围男裤腰围的换算情况如下：XS 160 27 适合尺腰围XS 15A 28 适合2尺1腰围 165 29适合尺腰围 70 30 适合2尺3腰围L 17B 32 适合2尺4腰围XL175A 34适合尺5腰围XXL 175B 36 适合尺6腰围XL 180 38 适合2尺7腰围衣服尺码对照表鲁宾汉尺码对照表1、上装尺码为：01码表示代码为:“XX” 02码表示代码为:“S” 3码表示代码为：“S
19、”04码表示代码为：“ 05码表示代码为：“L 06码表示代码为：“XL” 07码表示代码为：“XXL”、茄克装尺码为： 70表示代码为:“48（） 1表示代码为：“50（L） 2表示代码为：“2(XL）73表示代码为：“”(X）3、裤装尺码为： 6代表腰围为：“1.9尺”7代表腰围为：“.0尺” 28代表腰围为：“2。1尺” 29代表腰围为:“2.2尺”0代表腰围为：“2。尺” 31代表腰围为:“。4尺 32代表腰围为：“2.5尺 代表腰围为:“2.尺 34代表腰围为：“2。尺36代表腰围为：“8尺” 38代表腰围为：“29尺” 40代表腰围为：“30尺” 4代表腰围为：“.1尺”4代表腰围
20、为:“3。2尺 50代表腰围为:“尺5代表腰围为：“.5尺 4代表腰围为:“3.6尺”、西服装尺码为: 8表示代码为:“145 81表示代码为：“10” 表示代码为：“15” 83表示代码为：“160”84表示代码为：“165”8表示代码为：“70” 86表示代码为：“ 表示代码为：“8”88表示代码为：“15”5、衬衣装尺码为： 0表示代码为：“8” 6表示代码为：“39”2表示代码为：“40”6表示代码为：“1”6表示代码为：“42” 65表示代码为：“43” 表示代码为：“44” 67表示代码为：“45” 68表示代码为：“46”怎样识别服装的“号”和“型” 全国服装的统一号型所说的“号
21、”，是指人身高的厘米数，它影响到的部位是衣长、袖长、裤长;所说的“型”，指的是人的体围厘米数，它影响的部位是腰围、臀围。一个人只能使用同一个“号”，而不能使用同一个“型”，因为上衣和裤子的“型”必须分开使用。例如你身高7厘米,基本胸围为88厘米，基本腰围为73厘米,那么就适合穿1708号的上衣，70-73型的裤子。怎样识别国家统一服装号型 从992年4月日起,全国开始实施统一的GB133511服装号型国家标准它是由纺织工业部制定、国家技术监督局批准发布的,为此，原来的GB15-191服装标准即行废止。新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准,其中男子和女子两项属于强制执行标准,儿童作为推荐性
22、标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据，对每一个号型列出了制作服装所必须的0个关键控制部位尺寸.号型表示方法为：“（号)型、（体型代号） 其中:“号”表示身高，“型”表示净体胸围或净体腰围:“体型代号”表示胸围与腰围尺寸之差,以、B、C表示.例如：088A、5/B等. 服装新标准的实施,可使我国95左右的消费者能买到适体服装.消费者只需记住自己的身高、胸围的体型,便可解决上、下装配套的问题。服装选购尺码大小如何看服装上符号的含义我们在购买服装时，稍留心一下，便可发现每件衣服的上部均有标记或符号,那么，这些符合各表示什么含义呢?（1)“表示大号,“m”表示中号,“s
23、表示小号，“i”表示特大号，还有“xi”也表示特大号。（）“1”表示适合身高.5米的人穿用；“2”适合身高。5米的人的穿用，以此类推，“”代表1。米，“4”代表1.65米，“5”代表1.7米，“6”代表1.7米，“7”代表1。米，“8”代表决权.85米。(3）“Y”表示胸围与腰围相差16厘米，“YA”表示相差4厘米、“A”表明相差1厘米、“表明相差1厘米，“B表明相差8厘米、“BE”表明相差厘米，“E”表明相差无几。做牛仔裤的用布量 （脾围+脚围+4英寸）横缩*(外长（不含腰）+0英寸+脚口高)*直缩+（腰围+5英寸)*横缩*(腰头高+1英寸）*直缩2 *15/可用布封+.050。03弹力牛仔
24、布:横缩：弹力牛仔布一般最大横缩:15%(若买横缩大过15的话,就是二等品了好的弹力牛仔布横缩只有12%左右的） 。但用在公式里面要按最大的乘以。15（如果你在公式里面乘以015的话就错了,结果就只有缩水部份，没有正常用量部份了)。直缩:弹力牛仔布最大直缩是5%，所以公式里面要乘以.05.直缩大过此缩水的弹力牛仔布都是二等品.全棉牛仔布或无弹牛仔布:正常横缩;5%，正常直缩：。. 脾围+脚围+10,这个4英寸是指止口位(北方所说缝份)，后面所有英寸数字都是止口位(缝份）。腰头乘直缩后再乘以是因为腰头是两层。后面加0.05是后袋用量，0。03是袋贴用量。注意：若裤头是双片弯裤头(纵纹）的话，就从
25、公式里面减出裤头这个公式，然后在最后面加上.1即可,男装尺码太大的要加0.2，因为弯裤头用量太大,公式套不出来注意：此公式适用于报价给客人,订布请一定要用纸版排才行.注意：此公式转换成CM也可以用.其道理是相同的！注意：有的裤子尺码太大，由于布宽有限,不能正常排料的，一定要错位排料的，不适用于此公式,一定要用纸版排后才能报价！牛仔裤用量计算方法:简化版: （脾围膝围+脚口)裤长横缩/直缩布封*1.弹力怎样识别服装质量的优劣检查服装的质量，首先应按服装上标出的型号，测量一下衣长、胸围、领大袖长、肩阔以及裤长、臀围、腰围，看尺寸规格是否准确，误差一般应小于1。5。核对规格后，重点要核查服装的内在质
26、量。方法是目测、尺量、严格核对。最好在试穿时先进行目测.（1）上衣:从前面、后面、侧面检查。前面，观察衣领的两个尖角是否对称，不要有高低或歪斜现象，应挺括，领围大小合颈，领里不要外露;口袋位置是否对称,肩胛部位是否宽舒，后叉是否平服，侧面,主要看肩缝是否顺直，衣服、袖子是否圆顺，均匀，不能有凹凸不平或瘪陷的毛病。再看看袖是否前后一致,摆缝是否顺直平服等. （2）裤子：可分平面、上部、立体三步检查。平面检查,选将挺缝对齐、摊平、看接缝是否顺直、不吊裂，侧缝是否平服，袋垫不外露，裤脚是否服贴、大小一致,不吊兜。再将一只裤脚拉起,看下档缝是否对齐、顺直,不吊裂，与后缝的交叉处是否平直，裤脚的下档缝是
27、否对齐、顺直,不吊裂,与后缝的交叉处是否平直,裤脚的下档缝有无吊起。检查上部,主要看腰头是否平直，不肥不紧,裥子、缝是否对称，后袋是否服贴，平整,串服小襟是否平服,位置是否准确,门襟,里襟配合是否合格、圆顺；拉链是否灵活;立体检查时,将裤腰按穿着形状拎起,看前后缝是否圆顺，四格挺缝，裤片、缝子是否平整、不吊裂。 （3）面料检查：看有无明显病疵,色差以及虫蛀、鼠咬等。若有，则不符合质量要求.美欧陆鞋码对照表参考标准：男鞋脚长（cm）:24.5;25；2.5；26.5;27；25；。女鞋脚长（m）：22。5;23；2.5；2；2.5；5;25.5;6。女鞋尺码表欧码 5。5 335 37 38 9
28、3 441 4 42.5 3 44445 4546 4英国码 3 3. 4 。555。5 6 7 。5 8 .5 9 95 10 2美国码5 5 6.57 75 8 8。 1010.511 11。5 2 1.13 3.5男鞋尺码表欧码 。5 39 0.4415243 43. 44 454.5 46 7 48英国码 55。5 6 6.5 7 7。5 88。5 9 9.5 1。5 111 13美国码 6 7 。5 8 8.5 9。 110。51 1 213 1童鞋尺码表欧码0。 1 222 424。5 5 2 7 2829 30 3135 3 33美国码 8。 9 9。510 0.5 111.51
29、2 2。 13 13.5 1. 2 2.53附表： 服装尺码换算参照表女 装 （外衣、裙装、恤衫、上装、套装）标 准尺 码 明 细中国 （cm) 160-1 /84-8 165170 /88917-2 9-96 168-17 /9810217-176 / 10610国际 X M L X美 国 2 -6 8-0 2146-18欧洲 4 3-3 3840 2 44男 装(外衣、恤衫、套装）标 准 尺 码 明细中国 （c）5/ 889 170 /96-98 15 10811080 / 11822 185/126-30国 际 S M X XL男 装 （衬衫）标 准尺 码 明 细中国（m)3 -338
30、39 0 - 42 43-4 5 47国 际S XL XL男 装 (裤装)标 准 尺 码明 细尺 码 4 4 46 8 50腰围68 72 cm 71 - c 75 80 cm 79 8 cm 83 88 cm裤 度 99 cm01.5 cm 10 cm 106.5 cm 10 m内 衣尺 码 换算 参 照 表女士文胸 下胸围尺寸标准 尺 码明 细中国 （cm)76.2 8 86.4 1。5 9。5 01。106 1 11 122 27 13 1 2美 国 30 463 40 42 44 4 8 05 4 56英 国30 3236 8 40 4 44 6 50 52 54 6欧 洲 075 0
31、 8 0法国 85 90 5 100 105意大利 2 3 4 5女士文胸 罩杯尺寸标 准尺 码 明 细中国 (cm） A CD E美 国 AA A B C DD/ FGG H J英国 AA B C D DD E F FF G H HH J欧 洲 AA D E 法 国 AA B D 意大利 B或none D D 女士内衣尺寸标准尺 码 明细中国 （） S M L L XL XXXL国 际 XS S M L XL XL XXL美 国4 8 101214英 国6 10 12 14 16 18欧 洲 32 34 36 38 40 4244法 国 34 6 3 40 2 4446意大利 38 40 4
32、4 648 0男士内裤尺寸标 准 尺码 明 细中国（cm) - 67681 81 - 87 7- 93 93 - 8国际 S M LXL XX美国（英寸） 8 30 30 -3 2 -34 4 -38 -42-男鞋尺码:EURO法码 US.-美国码 m-厘米3 5 3。5385 5 243 6 2。395 6.5 25.040 7 25。045 7. 5.541 8 2641。5 8.5 26。542 9 242。 7.43 10 23。5 10。5 2544 11 245 11.5 29。4 12 04 13 0.5 1 310 1.552 1 32 女鞋尺码:EO-法码 U.S。A-美码 cm厘米3 4 21534。5 45 25 5 2.535。5 5. -36 23。03。5 6 37 2.37.5 75 38 8 24。03.5 8。 39 9 24。539 。5 -4 25。04。5 15 25.541 11 641。5 11.5 265 童鞋尺码：URO法码.SA-美码cm厘米1 1 81 2.8.518.5 3 91 3。 9.519。5 100 45 0。520.5 121 。5 1.5215 122 55225 7 123.5 5 1。54.5 1425 8。5 4.52。5 9 1526 9。515.526 10 167 10.5 165