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1、初中政教处个人工作计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载初中政教处个人工作计划范文五篇初中政教处个人工作计划范文（一）为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。一、工作目标抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个严字，做到一个细字，狠抓一个实字，坚持一个恒字。二、工作思路1、树立一种意识。以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线。抓学生的养成教育，抓班级常规管理。3、突出三个重点。通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学
2、生多种能力。三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导老
3、师;其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。（1）、加强班主任队伍建设期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。规范班主任工作职责。明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到三不、四勤、五心，（三不：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人;四勤：勤下班级、
4、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;五心：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要
5、求生活老师以爱为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。继续实行五星寝室考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为五星班级考核的一个重要组成部分。指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造
6、一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习学生管理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校
7、各项制度，建设良好的学风、校风。（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。（4）提倡保护环境，美化校园的弯弯腰活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。（6）加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。（1）管理育人根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则，实施全方位管理
8、。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开始，逐步提升为免检班级（每学月评价一次）。依照制定的衡山县星源实验学校初中部五星班级考核细则，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生会、团委会干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：根据五星寝室考核细则对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班
9、级体的凝聚力。（2）活动育人学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以开展主题活动月为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。长期性的活动有利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。广播站每天播音，由学生自己编辑、播音
10、，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。初中政教处个人工作计划范文（二）进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效
11、性，促进学生健康成长。一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门为行为习惯养成教育的重点。二、工作目标1、常规管理目标a无重大安全责任事故，学生犯罪率为零;b学生行为规范，文明素养高;c校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标a进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍b打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平c建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标a-学生自我教育，自我管理的能
12、力有新突破b-实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻安全第一，生命至上的观点。2021-2021学年第二学期中学政教处工作计划及打算2021-2021学年第二学期中学政教处工作计划及打算。2、抓好队伍建设，提高工作水平（1）、提升学生工作人员的工作水平和领导能力
13、。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）（2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行一周一公布，x月一汇总，及时通报并督促整改。（3）、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任以老带新结对活动2021学年第二学期中学政教处工作计划及打算工作计划。在新老班主任自愿的基础上，确立对子关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：a、如何召开主题班会;b、如何
14、进行日常班级管理;c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;d、如何与家长沟通，发挥家校合力作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建设（1）、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动，即一枝笔随身带、轻敲门好习惯、爱同学好榜样、尊师长好风尚、行礼问好好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。（2）、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用（1）、做好教室，
15、包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。（2）、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。2021-2021学年第二学期中学政教处工作计划及打算2021-2021学年第二学期中学政教处工作计划及打
16、算。特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校。（1）增强德育教育的计划性。x月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围（2）发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。（3）利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。（1）充分发挥
17、家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。（2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。7、加强学生宿舍管理。（1）建立、健全学生宿舍管理制度（2）加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。（3）班主任积极参与宿舍管理。（4）加强学生宿舍文化建设，打造温馨寝室文明寝室。8、配合学校做好文明单位的创建工作。总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实
18、现学校德育的可持续发展。初中政教处个人工作计划范文（三）在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。二
19、、工作目标政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）、三个重点（改革、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。三、开展工作措施（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍
20、素质。1、政教处方面（1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。（2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。（3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。（4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。（5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。（6）认真学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工
21、作有效性和针对性。2、年段长、班主任主、科任老师方面（1）每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。（2）本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。（3）重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。（4）班主任指导学生自主开展主题班会课（班主任开展主题班会的方案）。（5）班主任强化班级精细化管理和班级见闻制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。（6）科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。3、生管方面
22、（1）加强生管老师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。（2）加强生管老师岗前培训。（3）提高生管待遇，严格推行准军事化管理。4、门岗保卫方面（1）坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。（2）严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。（3）落实通学生到校按指纹，进出挂标志。5、学生方面（1）继续推行学生各种荣誉评审制度，建立xx中学学生成长记录袋的制度。（2）学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。（3）实行班
23、长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。2、长期开展专项整治，主要包括 等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。年第二学期中学政教处工作计划相关内容：2021年第二学期中学政教处工作计划一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展
24、为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。2021学年下学期初中教务工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观，全面提高我校初中的教学质量。特别抓好4个毕业班，科学发展观的有关理念落到实处，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。总之，按指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识。初中政教处个人工作计划范文（四）指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思
25、想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱学生为中心。一、指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进德育特色学校创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标围绕一个中心以服务教学为中心，抓住两个重点加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理
26、，凸显三个亮点主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。三、开展工作措施（一）德育队伍建设持续化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：规范教师行为，在本学期与每位教师要签订师德承诺书，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，
27、防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。3、加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效;明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿
28、舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记，及时了解各年段德育实施情况;建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育;认真贯彻执行xx县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。3、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。通过团代会选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织;通过团员意识教育、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。4、抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善年段长工作考评条例、
29、xx中学班主任工作量化考评条例;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的
30、问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）;加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）;建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。初中政教处个人工作计划范文（五）本学期政教处的工作将做到有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。一、指导思想以以人
31、为本、平安和谐，文化引领，德育铸魂为方针，以提高学生文明素养为重点，以培养创新精神，塑造健康人格为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从学会生活，学会学习，学会做人入手，深入开展校园环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校园详和、师生平安，让学生得到全面发展。二、工作目标1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。2、加大安全教育力度，努力争创平安校园。3、加强法制、纪律教育，培养习惯。4、创设校园文化，形成文化特色5、加强心理健康教育，形成健全人格6、从小事着手，促行为习惯养成三、具体措施（一）建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、
32、智力发展起着重要作用。1、强化年级部管理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学能力培养，逐步形成年级部、班级、学生三位一体的管理模式。2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例规范班主任的各项工作，用班主任管理考评办法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。3、定期召开班主任经验交流会，学习先进经验，研究讨论管理方法，互相学习，共同进步。4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改进措施，布置反馈各项工作。5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情况、班级学生出勤情况、班级日常管理工作及临时性工作的完成
33、情况为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。（二）强化安全意识，创建平安校园1、坚持安全第一、预防为主的原则，建立健全应急处理机制，创建一个平安、和谐校园。2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对能力。3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡视力度，发现意外情况及时处理。4、加强进出门管理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入校园。5、定期对校舍进行排查，发现隐患，及时整改。6、做好安全月报，完善安全教育档案，确保安全稳定。（三）加
34、强法制、纪律教育，培养习惯以规范养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生良好的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。2、坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。3、开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特殊作用，对学生进行法制、安全教育。5、严格
35、禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校园内使用 。（四）创设校园文化，形成文化特色加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体进行宣传，让广大师生树立校兴我荣，校衰我耻的观念，形成以德为先，以爱为魂，以人为本的人文环境。（五）加强心理健康教育，形成健全人格1、设立心理辅导咨询室，及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困
36、生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设;2、进行青春期教育，促进健康成长。3、开展 家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。4、根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。5、充分发挥家长的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会，通过家长与学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教
37、育，形成教育合力;挖掘社会教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。（六）从小事着手，促行为习惯养成1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。（七）坚持每天养成训导，促进学生习惯养成1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气，坚持跑操集体呼号制，学生自己组织，教师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。2、每天下午课前15分钟为学生养成训导时间，总结一天来的学校生活。（八）打造学生干部队伍，发挥
38、团队带头作用组建学生会、团支部，充分发挥学生会的督查、纠错能力和共青团的模范先锋作用，强化学生自我管理。1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块，每天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并及时公布。2、每周通过国旗下的演讲对学生进行德育教育，通过团课学习和积极分子培养，树立榜样，树立正气。初中学校政教处工作计划学校政教处工作计划一：一、指导思想本学期政教处工作依照中学德育大纲，以学校工作计划为指针，坚持抓常规促规范，以创新求发展的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，
39、为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。二、工作目标1、学习落实中学生日常行为规范和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。三、主要工作措施（一）加强德育队伍建设加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老
40、带新结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。3、对评定的优秀班级、优秀班主任，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次
41、与学生谈话都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。（二）加强学生德育系列教育1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做
42、人的教育。3、抓好法纪教育。班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈。加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真
43、做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。4、抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果，影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。5、做好身心健康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法，保证学生健康成长，促进心理素质提高。（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治
44、人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及天天扫活动。3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表
45、彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。2、认真开展重大纪念日主题教育活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会。学校政教处工作计划二。本学期政教处将以教育部颁布的德育工作指南作为思想和行动指南，根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点，继续坚持以社会主义核心价值观引领学校全员德育工作，承先辈传统，扬同济精神，坚持管理育人和活动育人，注重过程管理，推动学校、教师和学生的进一步发展，为2 年顺利回到原校区做好充分准备。一、聚焦生涯教育，提升心理教育的厚度我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校，心理教育特色已成为学校品牌。本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块：
46、计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计，明确三个年级的不同目标。继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程，开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。结合学校的科研课题走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践，由心理教师和年级组长担任学生辅导员。由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行一对一的全方位关注和指导，建立学生生涯发展档案。帮助和引导学生更清晰地认识自我，发现自我，确立角色定位，在不断激励中调整自我、发展自我，做出合理的人生规划，引领学生健康成长，自我实现。同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源
47、，形成多方联动，合作共赢的局面，为更多的师生服务，为社区服务。二、聚焦1+1班级管理模式，提升全员德育的力度本学期，为进一步落实教育部的德育工作指南，深化全员德育，政教处将尝试1+1班级德育管理模式，即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。辅导员老师将参与班级常规管理（如早自修，午自修或课间大活动等）每周至少2次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作，处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。通过探索，力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中，真正做到人人都是德育工作者。学校将继续组织班主任走出去，多多参加各种形式、各个层面的技能
48、培训、学术研讨、教研交流等活动，加强对年轻班主任特别是新任班主任的带教和指导。同时外请专家走进来，利用班主任会议时间，校内培训时间，加强理论学习或经验交流活动，调动班主任积极性，革新交流方式，实现同伴互助、分享德育管理智慧。围绕社会主义核心价值观与改革开放40年的主题，开展主题教育课教案评选、主题教育课展示等活动，通过听课、评课活动，以评价、反思为载体提高班主任基本功。三、聚焦安全教育、影视教育，提升校园文化的温度引导师生以积极心态克服临时校舍所带来的各种困难，扎实开展常规逃生演练、应急演练活动，推进人民防空应急行动人员掩蔽（隐蔽）演习及消防逃生演习的教育、宣传、演练，加强校园欺凌等教育，提高师生识险