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1、九年级化学第三章知识点总结名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）第三单元 物质构成的奥秘第一节 分子和原子一、 分子和原子的异同分子原子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分。备注1. 所有金属、稀有气体、金刚石（石墨）、红磷、硫和硅是由原子构成的，其他大多数物质是由分子构成的。2. 物体的热胀冷缩现象，原因是构成物质的粒子在受热时间隔增大，遇冷时间隔缩小。3. 气体容易压缩是因为构成气体的粒子的间隔较大。4. 不同液体混合后总体积
2、小于原体积的和，说明粒子间是有间隔的。5. 一种物质如果由分子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是分子；如果它由原子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是原子。二、 分子的特点：分子总是在不停的运动，且温度越高，分子运动越快。分子的质量、体积都很小。分子间有间隔，且分子间隔受热增大，遇冷缩小。一般地，同种物质不同状态的分子间间隔大小：气态液态固态利用两条特点可以解释：热胀冷缩、分子扩散、蒸发、物质三态间的变化、气体压缩等。同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。三、 从微观角度解释问题1. 用分子观点解释由分子构成的物质的物理变化和化学变化物理变化：没有新分子生成的变化。（水蒸
3、发时水分子的间隔变大，但水分子本身没有变化，故为物理变化）化学变化：分子本身发生变化，有新分子生成的变化。（电解水时水分子变成了新物质的分子，故为化学变化）纯净物和混合物（由分子构成的物质）的区别：纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成。2. 分子和原子的联系：分子是由原子构成的。3. 分子和原子的本质区别：在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。4. 化学变化的实质：在化学变化过程中，分子裂变成原子，原子重新组合，形成新物质的分子。5. 注意：物质的宏观组成用元素来描述，物质的微观构成用粒子（分子、原子、离子）来描述。例如：水是由氢、氧两种元素组成； 水是由水分子构成的第二节 原子
4、的结构1. 原子的构成原子（不带电）原子核（带正电）核外电子（每个电子带一个单位负电荷）质子（每个质子带一个单位正电荷）中子（不带电）在核外一个相对很大的空间内做着高速运动体积很小，约占原子体积的十万分之一原子一般是由质子、中子和电子构成，有的原子不一定有中子，质子数也不一定等于中子数。原子的种类由核电荷数（质子数）决定。2. 构成原子的各种粒子间的关系在原子中，原子序数核电荷数核内质子数核外电子数。由于原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷的电量相等，电性相反，所以原子整体不显电性。3. 相对原子质量符号为Ar。相对原子质量是通过比较得出的比值，单位为“1”。4. 原子的质量集中在原子核上
5、，即相对原子质量质子数中子数第三节 元素1. 定义：元素就是具有相同电荷数（即核内电子数）的一类原子的总称。元素与原子的区别和联系：元素原子区别只表示种类，不论个数，是宏观概念原子是微观概念，既表示种类，又表示数量含义化学变化中元素种类不变，但形态可能变化化学变化中，原子种类和数量不变，但最外层电子数可能变化联系元素是同一类原子的总称，原子是构成元素的基本单元2. 元素之最地壳中含量（质量分数）排在前五位的元素：氧、硅、铝、铁、钙地壳中含量最多的金属元素：铝 地壳中含量最多的非金属元素：氧生物细胞中含量最多的元素：氧 人体中含量最多的金属元素：钙3. 元素的分类：金属元素、非金属元素、稀有气体
6、元素4. 元素符号的意义：元素符号不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。如果物质由原子构成，元素符号还可以表示一种物质。如果元素符号前加上系数，就只表示该原子的个数，只具有微观意义，宏观意义消失。如：H表示氢元素、1个氢原子。2H表示2个氢原子。Cu表示铜元素、一个铜原子、金属铜。5. 描述物质宏观组成和微观构成： 宏观组成（描述物质的组成时用元素叙述）：铁是由铁元素组成的。二氧化碳是由碳元素、氧元素组成的。 微观构成（描述物质的构成时用分子、原子、离子叙述）铁是由铁原子构成的。二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。（描述分子的构成时用原子叙述）1个二氧化碳分子
7、是由1个碳原子和2个氧原子构成的。6. 元素周期表：元素周期表的每一横行叫做一个周期，共7个周期；每一纵行叫做一个族，共16个族。周期的变化规律：从左到右，原子序数由少变多。除第一周期以外，每一周期都是以金属元素开始，逐渐过渡到非金属元素，最后以稀有气体元素结束，从左到右金属性逐渐减弱。同一周期元素的原子的电子层数相等。7. 核外电子的排布 现在发现的元素，原子核外电子最少的有1层，最多的有7层。电子层序数越大，层内电子的能量越大，离原子核距离越远。规律： 核外电子总是尽先排在能量最低的电子层里，第一层排满才能排第二层，第二层排满才能排第三层。 每个电子层最多能容纳2n2个电子（n为层序数，第
8、一层n=1，第二层n=2）。 最外层电子数不超过8个（第一层为最外层时，不超过2个）。8. 原子结构示意图：一个氯原子的原子结构示意图如下+172 8 7弧线表示电子层弧线上的数字表示该层填充的电子数表示原子核和核内质子数9. 元素的种类 金属元素：原子的最外层电子数一般少于4个（是不稳定结构），在化学变化中易失去最外层电子，而使次外层成为最外层，形成稳定结构。这种性质叫做金属性。 非金属元素：原子的最外层电子数一般多于或等于4个（是不稳定结构），在化学变化中易获得电子，而使最外层达到8电子的稳定结构。这种性质叫做非金属性。 稀有气体元素：原子的最外层有8个电子（He为2个），为相对稳定结构。
9、元素类别最外层电子数得失电子趋势性质结论金属元素4易失去最外层电子（形成阳离子）易发生化学反应元素的化学性质由最外层电子数决定。非金属元素4（H：1）易获得电子使最外层达到8电子的稳定结构（形成阴离子）稀有气体元素8（He：2）难得失电子（为相对稳定结构）极难发生化学反应10. 离子的形成：带电的原子或原子团叫做离子。在化学反应中，带正电荷的原子叫做阳离子，带负电荷的原子叫做阴离子。阴、阳离子由于静电作用互相吸引，结合形成稳定的、不带电性的化合物。11. 离子内质子数不等于核外电子数，离子的最外层电子一般是8（氢是0）个电子的稳定结构。原子通过得失电子变成离子，离子也可以通过得失电子变回原子。
10、12. 离子符号离子用离子符号表示：在原子团或元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负（数字在前，符号在后），当离子所带电荷数为1时，1可以不写。如Na+（钠离子）、Ca2+（钙离子）、H+（氢离子）、Cl-（氯离子）、O2-（氧离子）、OH-（氢氧根离子）等。离子符号的意义：Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷。2O2-表示2个氧离子，每个氧离子带两个单位负电荷。离子符号只有微观含义，没有宏观含义。13. 一定带正电的粒子：质子、原子核、阳离子一定带负电的粒子：电子、阴离子不带电的粒子有：中子、原子、分子 -物质构成的奥秘1决定元素种类的是（）A电子数B质子数C中子数D最外层
11、电子数2地壳中含量最多的元素是（）A铝B铁C硅D氧3今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注下列有关说法正确的是（）A该元素属于金属元素B该元素的原子序数是192C该原子的核外有115个电子D该原子的相对原子质量为192g4物质的三态变化，主要是由于（）A微粒大小发生变化 B微粒质量发生变化C变成了新微粒 D微粒间的空隙发生改变5下列物质由离子构成的是（）A汞B氧气C金刚石D硫酸铜6、关于原子、分子叙述错误的是（ ） A、分子都是由原子构成的 B、分子和原子都在不停运动 C、分子和原子在化学变化中都能够再分 D、分子和原
12、子都是构成物质的微粒7用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（） A. 分子不停地运动 B. 分子间间隔变大 C. 分子体积急剧增大D. 分子本身不发生变化8以下事实对应的解释错误的是（ ）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分9.将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）A.质量增大 B.个数增多 C.间隔增大 D.体积增大10.下图实验不能说明的是（ ）A.分子很小 B.分子不停
13、地运动 C.构成物质的微粒不同，性质不同 D.化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子11如图是某元素的原子结构示意图下列说法不正确的是（ ）A该原子的质子数为12 B.该原子的核外有三个电子层 C该原子的核外电子数为12 D该原子在化学反应中容易得到2个电子12、右图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能直接获取的信息是（ ）A、该元素属于非金属元素 B、该元素的原子序数为7C、该元素的相对原子质量为14.01 D、氮气的化学式为N213 2021年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（
14、 ）A铱元素是非金属元素 B铱的元素符号是IrC铱原子的原子序数为77 D铱元素的相对原子量为192.214.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是（ ） A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 63 EU铕152.015.铕是一种稀土元素，右图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63 C.铕原子中的质子数是63 16砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是（ ）A原子的核电荷数是31B元素符号是GaC属于金属元素D相对原子质量
15、为69.72g17下列对微粒的描述中，不正确的是（）A易失电子B易形成阴离子C阳离子D化学性质稳定18根据如图提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（）A该粒子原子核内有11个质子 B该粒子属于金属元素 C该粒子易形成阴离子 D该粒子呈电中性19.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ） A.Fe3O4B.Al2O3C.SiO2D.CuO 20、物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ） A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动B. 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大C水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
16、D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了21.某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子，则下列关系式一定正确的是（ ）A.m = n B.m = n + x C.m = n - x D.m = x - n22下列符号表示两个氢原子的是 ( )A.2H2 B.2H C.2H+ D.Cu23.下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） AN2 BO CCu DCO224、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）A.单质B.分子C.元素D.原子25下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
17、ABCD26如下图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（ ）选项现象解释Aa烧杯溶液变红色B中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性Ba烧杯溶液变红色氨气与酚酞反应生成红色物质Cb烧杯溶液为无色b中氨分子没有运动Db烧杯溶液为无色A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性27关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是（ ） A物质只能由分子、原子构成 B分子质量一定大于原子质量 C化学变化中分子数目一定发生变化 D同种原子可能构成不同分子28.如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,根据图示回答:(1)镁的相对原子质量是 ;(2)镁原子在化学变
18、化中容易 (填“得到”或“失去”)电 子, 成为离子,镁离子的符号是 。29用适当的数字和符号表示：（1）氮原子 （2）2个硫原子 （3）3个铝离子 30.用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的元素 ；（2）温度计中的水银 ； （3）硬水中的镁离子 。31如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号） a.8b.10c.11d.12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=_32、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。28+12282+12288+1728x+18A B C D请回答下列问题： 图中A、B、C、D属
19、于_种元素的粒子； A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）； D中x_； A与C形成化合物的化学式是_。33.下图中的、请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；(2)X= ； (填序号)； (填序号)；九年级（上册）第三章概率的进一步认识一频数与频率频数：在数据统计中，每个对象出现的次数叫做频数，频率：每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。即概率的意义和大小：概率就是表示每件事情发生的可能性大小，即一个时间发生的可能性大小的数值。必然事件发生的概率为1；不可能事件发生的概率为0；不确定事件发生的概率在0与1之间。频率与概率的区别：随着实验次数的增加，
20、实验结果出现的频率逐渐趋于一个常数，则把这个常数看做实验结果的概率。注意：频率就是频率，频率不是概念频率是通过实验得到的，概率就通过计算得到的通过频率估计概率时，只看最多实验次数一项的频率，此项的频率即等于概率，而不是求所有频率的平均值二通过实验运用稳定的频率来估计某一时间的概率在进行试验的时候，当试验的次数很大时，某个事件发生的频率稳定在相应的概率附近。我们可以通过多次试验，用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的频率。三利用画树状图或列表法求概率（重难点）树状图的画法有两钟，可以横画也可以竖着画，其中树状图在画法上要写“开始”然后是“第一次”“第二次”“结果”列表法的使用必须保证是两个元素
21、的才方便使用，因为表格最方便的是使用两个轴向。其中表格的类型有三种，一种是标准型，第二种是中间有一条斜线型，第三种是中间加数据型，比如和，奇数，偶数等四概率题型公平题 方程题 用频率估计概念 画树状图列表求概率（重点） 游戏设定1、 在抛一枚质地均匀的硬币的实验中，如果没有硬币，则下列实验不能作为替代物的是（ ） A、一枚均匀的骰子， B、瓶盖， C、两张相同的卡片， D、两张扑克牌2、密码锁的密码是一个四位数字的号码,每位上的数字都可以是0到9中的任一个,某人忘了密码的最后一位号码, 此人开锁时,随意拔动最后一位号码正好能把锁打开的概率是_若此人忘了中间两位号码,随意拔动中间两位号码正好能把
22、锁打开的概率是_3、某商场在“五一”期间推出购物摸奖活动，摸奖箱内有除颜色以外完全相同的红色、白色乒乓球各两个顾客摸奖时，一次摸出两个球，如果两个球的颜色相同就得奖，颜色不同则不得奖那么顾客摸奖一次，得奖的概率是 4、从一个装有2黄2黑的袋子里有放回地两次摸到的都是黑球的概率是 .5、如图所示的两个圆盘中，指针落在每一个数上的机会均等，那么两个指针同时落在偶数上的概率是( ) A； B； C； D6、为了估计湖里有多少条鱼，我们从湖里捕上100条做上标记，然后放回湖里，经过一段时间待带标记的鱼完全混合于鱼群中后，第二次捕得200条，发现其中带标记的鱼25条，通过这种调查方式，我们可以估计出这个
23、湖里有_条鱼.7、在一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为了估计白球的个数，小刚向其中放入8个黑球，摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒中，不断重复，共摸球400次，其中88次摸到黑球，估计盒中大约有白球（） A、28个B、30个C、36个D、42个8、有一个抛两枚硬币的游戏，规则是：若出现两个正面，则甲赢；若出现一正一反，则乙赢；若出现两个反面， 则甲、乙都不赢。（1）这个游戏是否公平？请说明理由； （2）如果你认为这个游戏不公平，那么请你改变游戏规则，设计一个公平的游戏；如果你认为这个游戏公平，那么请你改变游戏规则，设计一个不公平的游戏。9、如图，用两
24、个相同的转盘(每个圆都平均分成六个扇形)玩配紫色游戏(一个转盘转出“红”，另一个转盘转出“蓝”， 则为配成紫色).在所给转盘中的扇形里，分别填上“红”、“蓝”或“白”，使得到紫色的概率是.10、小峰和小轩用两枚质地均匀的骰子做游戏，规则如下：每人随机掷两枚骰子一次（若掷出的两枚骰子摞在一起，则重掷），点数和大的获胜；点数和相同为平局依据上述规则，解答下列问题：（1）随机掷两枚骰子一次，用列表法求点数和为2的概率；（2）小峰先随机掷两枚骰子一次，点数和是7，求小轩随机掷两枚骰子一次，胜小峰的概率（骰子：六个面分别刻有1、2、3、4、5、6个小圆点的立方块点数和：两枚骰子朝上的点数之和）11、甲、
25、乙两人用手指玩游戏，规则如下：）每次游戏时，两人同时随机地各伸出一根手指：）两人伸出的手指中，大拇指只胜食指、食指只胜中指、中指只胜无名指、无名指只胜小拇指，小拇指只胜大拇指，否则不分胜负.依据上述规则，当甲、乙两人同时随机地各伸出一根手指时.（1）求甲伸出小拇指取胜的概率；（2）求乙取胜的概率.12、小英与她的父亲，母亲计划外出旅游，初步选择了延安、西安、汉中、安康四个城市，由于时间仓促，他们只能去其中一个城市，到底去哪一个城市三人意见不统一，在这种情况下，小英父亲建议，用小英学过的摸球游戏来决定，规则如下：在一个不透明的袋子中装一个红球（延安）、一个白球（西安）、一个黄球（汉中）和一个黑球
26、（安康），这四个球除颜色的不同外，其余完全相同；小英父亲先将袋中球摇匀，让小英从袋中随机摸出一球，父亲记录下其颜色，并将这个球放回袋中摇匀；然后让小英母亲从袋中随机摸出一球，父亲记录下它的颜色；若两人所摸出球的颜色相同，则去该球所表示的城市旅游。否则，前面的记录作废，按规则重新摸球，直到两人所摸出的球的颜色相同为止。按照上面的规则，请你解答下列问题：（1）已知小英的理想旅游城市是西安，小英和母亲随机各摸球一次，均摸出白球的概率是多少？（2）已知小英母亲的理想旅游城市是汉中，小英和母亲随机各摸球一次，至少有一人摸出黄球的概率是多少？13.不透明的袋中有3个大小相同的球，其中2个白色，1个红色，每
27、次从袋中摸出一个球，然后放回搅匀再摸，在摸球试验中，得到下表中的部分数据：摸球次数4080120160200240280320360400出现红球的频数14233852678697111120136出现红球的频率3532343535（1） 请将表中的数据补充完整。（2） 观察表中出现红球的频率，随着试验次数的增多，出现红球的概率（ ） 14. 三张除字母外完全相同的纸牌，字母分别是A，B，K，每次抽一张为试验一次，经过多次试验后，结果汇总表如下： 试验总次数1020501002003004005001000摸出A的频数71328172198276660摸出A的频率7562（1） 将上述表格补充
28、完整；（2） 观察表格，估计摸到A的概率；九（上） 概率 综合复习题 答案1、【答案】选B 2、【答案】 3、【答案】； 4、【答案】 5、【答案】6、【答案】 选C 7、【答案】 800 8、【答案】选A9、【答案】解：（1）不公平。所以出现两个正面的概率为，出现一正一反的概率为。因为二者概率不等，所以游戏不公平。(2)游戏规则一：若出现两个相同面，则甲赢；若出现一正一反（一反一 正），则乙赢；游戏规则二：若出现两个正面，则甲赢；若出现两个反面，则乙赢；若出现一正一反，则甲、乙都不赢。7分10、【答案】一个转盘的六个扇形都填“红”，另一个转盘的一个扇形填“蓝”，余下的五个扇形不填或填其它色.
29、(注：一个填两个“红”，另一个填三个“蓝”等也可11、【答案】（1） （2） 12、【答案】 （1）； （2）. 13、【答案】 （1）；（2）.第三章知识点归纳第一节1. 雪崩时的能量转化:势能转化为动能2. 人造卫星:太阳能转化为电能3. 青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能4. 胶片感光成像:光能转化为化学能5. 特技跳伞:势能转化为动能和热能6. 森林火灾:化学能转化为热能7. 植物生长:光能转化为化学能8. 水电站(工作时):机械能转化为电能第二节1. 功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在力的方向上移动的距离。2. 功的计算公式：W=Fs=Pt 功的单位：焦
30、3. 功率（1） 功率是反映物体做功快慢的物理量。（2） 功率的定义：单位时间里完成的功叫功率（3） 功率的计算公式： P=W/t P=Fv（4） 功率的单位：瓦 常用单位还有：千瓦、兆瓦（5） 1千瓦=1000瓦 1兆瓦=106瓦第三节一、 杠杆1. 杠杆：在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。2. 杠杆的五要素（1） 支点：使杠杆绕着转动的固定点。（2） 动力：使杠杆转动的力。（3） 阻力：阻碍杠杆转动的力（4） 动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离。（5） 阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。3、 杠杆平衡：指杠杆保持静止状态或匀速转动状态4、杠杆平衡原理：动力动力臂=阻力阻力臂，即F
31、1L1=F2L2二、 杠杆的分类（1） L1L2时，叫省力杠杆，其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。（2） L1L2时，叫费力杠杆，其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。（3） L1=L2时，叫等臂杠杆，其特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。三、 滑轮（1） 定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向。（2） 动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力：F=G/2。（3） 滑轮组既能省力又能改变力的方向。重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的几分之一：F=1/nG，拉力
32、所通过的距离为物体上升距离的几倍。三、机械效率（1）有用功：我们把必须要做的这部分功。（2）额外功或无用功：不需要，但又不得不做的那部分功。（3）总功：有用功与额外功的总和。（4）机械效率：有用功跟总功的比值。=W有用/W=Gh/FL100（5）W总=W有用+W额外 W有用W总13. 研究杠杆的平衡（1） 把杠杆的中央支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置处于平衡状态（便于直接在杠杆上测出力臂大小）。（2） 在杠杆的两端分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上左右移动钩码悬挂的位置，直到杠杆再次达到水平位置，处于平衡状态。（3） 用直尺量出动力臂L1和阻力臂L2的大小。（4） 动力与动力臂的
33、乘积等于阻力与阻力臂的乘积4. 测量斜面的机械效率（1）光滑斜面：FL=Gh W额外=0 =100（2）有摩擦的斜面：W总=FL W有用=Gh W额外=FL=Gh/FL（3）斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾角有关。第四节1 机械能：动能和势能统称为机械能。（1） 动能：物体由于运动而具有的能。（2） 重力势能：物体由于被举高而具有的能。（3） 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。2、动能和势能的影响因素（1）影响动能的因素是物体的质量和速度。质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时 ，质量大的物体具有的动能大。（2）影响重力势能的因素是物体的质量和速度。质量相同时，高度大的物体
34、重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大。（3）同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大。3、动能和势能的相互转化（1）动能转化为重力势能时，物体的速度不断减小，高度不断增加；重力势能转化为动能时，高度降低，速度增大。（2）动能转化为弹性势能时，速度减小，弹性形变增大；弹性势能转化为动能时，弹性形变减小，速度增大。4、机械能守恒（1）物体通常既具有动能，又具有势能。（2）当物体只受重力和弹性力时（不受阻力时），机械能总量保持不变。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。第五节1. 热运动：物体内部大量微粒的无规则运动。 温度越高，微粒的无规则运动越剧烈。2. 内能
35、：物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能。任何物体都具有内能（1） 内能的单位：焦耳。 （2） 物体的温度升高时，内能增大；物体的温度降低时，内能就减小。但是物体的内能增大时，温度不一定升高。3. 热传递：热量从高温物体向低温物体或者从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。（1） 热传递的三种方式：传导、对流、辐射。（2） 热传递总是由高温物体指向低温物体，高温物体放出热量温度降低，低温物体吸收热量温度升高，直到两物体温度相等为止。4. 热量：在热传递中，传递的能量的多少。5. 改变物体内能的方法：做功和热传递。这两中方法对改变物体的内能是等效的。（1） 做工改变物体的内能；对物体做功，可以
36、使物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能会减小。（2） 热传递改变物体的内能：物体从外界吸收热量，内能就增加；物体向外界放出热量，内能就会减小。6. 热量的计算：Q=cmt Q表示热量、c表示物体的比热、m表示物体的质量、t表示变化的温度c水=4.2103焦/（千克.摄氏度）表示每千克的水温度升高1摄氏度，所吸收的热量为4.2103焦7. 燃烧的热值：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值。热值的单位：焦/千克。燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值燃料的质量 即Q=mq第六节1. 电功（1） 概念：电流所做的功，叫电功。（2） 电流做功的过程实质是电能转化为其他形式的过程。电流
37、做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能（3） 电功的电位：焦、千瓦时（度） 1度=1千瓦时=3.6106焦。（4） 电功的计算公式： W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt2. 电功率（1） 定义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。电功率是表示电流做功快慢的物理量。（2） 电功率的单位：瓦，千瓦，1千瓦=1000瓦。（3） 电灯的亮度由实际功率的大小决定。（4） 额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率。实际功率：用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。输入功率：用电器消耗的总电功率。（5） 电功率的计算公式：P=W/T=UI=U2/R=I2R2当电功率的单位
38、：千瓦，t的单位：小时，则W的单位是：千瓦时（度）。3. 测定小灯泡的功率（1） 实验原理：伏安法测电功率的原理是P=UI，利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率，就是额定功率。（2） 实验器材：电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线。（3） 实验中注意事项：在连接电路时，开关始终要断开，滑动变阻器的猾片应放在最大阻值处。第七节1. 电流的热效应：电流通过各种导体时，会使导体的温度升高，这种现象叫电流的热效应。2. 电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。3. 电热器（1） 电热器是利用电流的热效应
39、制成的加热设备。（2） 电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。4. 焦耳定律：（1） 文字叙述：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比，这个规律叫做焦耳定律。（2） 数学表达式：Q=I2Rt。（3） 电流产生热量的计算方法：Q=I2Rt是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电流通过时，产生的热量都可以由此公式来计算。对于纯电阻电路，即电能全部转化为内能的用电器，像电炉、电烙铁、电饭锅等。电流产生的热量还可以由Q=U2/Rt，Q=UIt推导公式来结算。第八节1. 原子结构：原子包括 原子核：质子（带正点）、中
40、子（不带电）和核外电子（带负电）2. 核能：原子核在发生改变的过程中，释放出巨大的能量，称为核能，也叫原子核能或原子能。3. 获得核能的两条途径：裂变和聚变。（1） 裂变：是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程。发生的是链氏反应。（2） 聚变：是使2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。聚变又叫热核反应。4、原子弹及核潜艇是根据裂变的原理制造的，氢弹是根据裂变的原理制造的。5、核电站：（1） 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。核反应堆是通过可以控制的裂变反应释放核能的设备。（2） 核电站中发生的能量转化是：核能内能机械能电能。（3） 原子核的裂变和聚变都会产生一些发射性物质，如射线、射线、射线。第九节1. 能的转化和守恒定律：能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。2. 能的转化和守恒定律，是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。无论是机械运动，还是生命运动，无论是宇宙天体，还是微观粒子，都遵循这个定律。3. 能量的转移和转化有一定的方向性。（1）“永动机”不可能成功是因为它违背了能的转化的守恒定律。（2）自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量转化和守恒定律，但符合能量和守恒定律的事件却不一定能够发生。